... ĐƯỜNG 2, 380 15 -2- 15 8 -2- 15 -21 5 -2- 8 880 180 23 0 600 600 620 680 600 2, 280 2, 600 440 510 13.160 4.5 4.5 4 4.5 4.5 4.5 15 11 11 15 8 15 11 18 11 11 LỘ GIỚI LỀ ĐƯỜNG (M) 120 60 4.5 4.5 4 4.5 4.5 4.5 25 ... 33, 12 1, 42 26,58 4 ,22 11,17 4,97 4, 82 1,4 167, 72 8.11 19,75 0,85 15,85 2, 53 6,66 2, 96 2, 87 0,83 100 CHỈ TIÊU QUY HOẠCH KIẾN TRÚC STT Loại tiêu Đơn tính Dân số dự kiến Mật độ xây dựng người % 23 .600 ... 6.652m2 (10m2/chỗ) 01 trường khu II với diện tích: 7.362m2, cao tầng, mật độ xây dựng 30 - 35% Ngoài có trường mầm non (1.196m2) dự án công ty phát triển nhà Thủ Đức, trường mầm non (1.472m2)...
... ĐƯỜNG 2, 380 15 -2- 15 8 -2- 15 -21 5 -2- 8 880 180 23 0 600 600 620 680 600 2, 280 2, 600 440 510 13.160 4.5 4.5 4 4.5 4.5 4.5 15 11 11 15 8 15 11 18 11 11 LỘ GIỚI LỀ ĐƯỜNG (M) 120 60 4.5 4.5 4 4.5 4.5 4.5 25 ... 33, 12 1, 42 26,58 4 ,22 11,17 4,97 4, 82 1,4 167, 72 8.11 19,75 0,85 15,85 2, 53 6,66 2, 96 2, 87 0,83 100 CHỈ TIÊU QUY HOẠCH KIẾN TRÚC STT Loại tiêu Đơn tính Dân số dự kiến Mật độ xây dựng người % 23 .600 ... 6.652m2 (10m2/chỗ) 01 trường khu II với diện tích: 7.362m2, cao tầng, mật độ xây dựng 30 - 35% Ngoài có trường mầm non (1.196m2) dự án công ty phát triển nhà Thủ Đức, trường mầm non (1.472m2)...
... chí giáo dục (22 9) 01 /20 10, Tr 61 [3] Lê Đình (20 09), Đào tạo tín - Một số vấn đề lý luận thực tiễn, Hội thảo đổi phương pháp dạy học đại học đào tạo theo học chế tín chỉ, Huế năm 20 09 [4] Nguyễn ... ĐCCTMH, xây dựngtheo chủ đề (topics) xây dựngtheo tuần học tập (weeks) 3.1 Xây dựng ĐCCTMH theo chủ đề (topics) Xây dựngtheo dạng nhiều GV thực Xây dựngtheo chủ đề xây dựngtheo nội dung học ... Mỵ Giang Sơn (20 10), Quản lý việc xây dựng đề cương môn học đào tạo tín chỉ, Tạp chí Giáo dục số 24 1, 7 /20 10, tr 27 [2] Cary J TresLep – trường Đại học Califolia (UC) – Hoa kỳ (20 10), Hệ thống...
... ĐKXĐ phương trình với x nên phương trình b) Vì x2cho tương0đương với phương trìnhtrình cho tương đương với phương – x +1 > với x nên phương trình: Sai, – x + 4x -2 –x – phương 2x2+2x – x ≠ nên phương ... giải phương trình chứa ẩn mẫu? b)Giải phương trình: 6x − +3= x+3 Tiết 49 x2 − 5x Bạn sơn giải phương trình = (1) sau: x −5 (1) x2 - 5x = 5( x - ) x2 - 5x = 5x - 25 x2 - 10x +25 = ( x - 5 )2 ... phương trình x2 + x – = c) 2x Vì ĐKXĐ = trình = -1 4x – + -2x = 2x = x =2 vô nghiệm +2 )( x – ) = (x x +2 =0 x - = x ĐKXĐ x = phương trình x ≠ nên là: d) Sai, Vì = -2 của1 tập nghiệm phương trình...
... Sơn La 21 2. 1 .2 Tỉnh Thái Nguyên 22 2. 1.3 Thành phố Hải Phòng 22 2. 1.4 Tỉnh Nghệ An 22 2. 1.5 Tỉnh Long An 23 2.2 Thực trạng lập đồ quy hoạch sử dụngđất 23 2. 2.1 Trên địa bàn nước 23 2.2 .2 Công ... sử dụngđấtchitiết tỉnh điều tra 24 2. 3 Thực trạng nội dung, phương pháp lập đồ quy hoạch tỉnh điều tra 27 2. 3.1 Thực trạng nội dung đồ quy hoạch sử dụngđấtchitiết 27 2. 3 .2 Phương pháp thành ... lập BĐQHSDĐ theo Luật Đất đai 1993 chi m 42, 36% tổng số xã toàn thành phố chi m 95,31% so với xã lập BĐQHSDĐ + 4/144 xã lập BĐQHSDĐ chitiếttheo Luật Đất đai 20 03 (đạt 2, 78%) chi m 6 ,25 % số xã...
... Kiểm tra lại tiết diện: • Tại vị trí A: 32 M td 32 18 022 52 + 0, 75 .26 035 82 dA ≥ = = 35, 63 < 45 mm π [σ ] π 65 • Tại vị trí lắp bánh răng: 32 M td 32 318 722 + 0, 75 .26 035 82 dbr ≥ = = 32, 9 < 40 mm ... ξ ) 22 5.(1 − 0,01) Tính chi u dài đai L - Tính sơ khoảng cách trục: a > 2( d1 + d2) =22 50 mm chọn a sơ = 22 50 mm - chi u dài đai: d1 + d2 (d2 − d1 )2 L = 2. a + π + ≈ 6300 4.a mm Tăng L thêm 20 0 ... ĐAMH chitiết máy NGUYỄN HOÀNG THI Góc đỉnh nón chia bánh bị dẫn 2 (độ) = 72, 9 Chi u dài đường sinh mặt nón chia Re (mm) = 21 7,6 Bề rộng bánh b (mm) = 62 Cấp xác chế tạo CCX = Lực vòng bánh dẫn...
... chí giáo dục (22 9) 01 /20 10, Tr 61 [3] Lê Đình (20 09), Đào tạo tín - Một số vấn đề lý luận thực tiễn, Hội thảo đổi phương pháp dạy học đại học đào tạo theo học chế tín chỉ, Huế năm 20 09 [4] Nguyễn ... ĐCCTMH, xây dựngtheo chủ đề (topics) xây dựngtheo tuần học tập (weeks) 3.1 Xây dựng ĐCCTMH theo chủ đề (topics) Xây dựngtheo dạng nhiều GV thực Xây dựngtheo chủ đề xây dựngtheo nội dung học ... Mỵ Giang Sơn (20 10), Quản lý việc xây dựng đề cương môn học đào tạo tín chỉ, Tạp chí Giáo dục số 24 1, 7 /20 10, tr 27 [2] Cary J TresLep – trường Đại học Califolia (UC) – Hoa kỳ (20 10), Hệ thống...
... toán Chính lý chọn đề tài: PHƯƠNG PHÁP MÔ PHỎNG THUẬT TOÁN BẰNG DIỄN ĐẠTCHITIẾT II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Các thuật toán trình bày chitiết sách giáo khoa Từ phát biểu toán, xác định toán, ... trang 35 trình bày phương pháp mô theo dạng bảng ghi kết bước sau: Ví dụ: Với N=5 dãy số sau: 12 15 11 20 i Ai 12 15 11 20 Max 12 15 15 20 Với i = dừng thuật toán đưa Max =20 * Nhận xét: Với cách ... toán theo cách ghi kết bước thuật toán Diễn tả theo bước theo cách làm đề tài làm cho học sinh tiếp cận với cách mô thuật toán nữa, giúp em dễ hiểu tư thuật toán Bởi lẽ diễn tả theo bước chi tiết...
... * Flip horizontal: lật theochi u nằm ngang * Flip vertical: lật theochi u thẳngđứng * Rotate by angle: quay góc 900; 1800; 27 00 Ví dụ: kiến bên trái đợc chép lật theochi u nằm ngang để đợc ... trớ theo mu sau: Dựng cụng c V ng trũn, v cỏc ng trũn theo mu trờn hỡnh 7.1 Hoc v mt ng trũn ngoi hỡnh ch nht Sau ú chộp v di chuyn cỏc ng trũn n cỏc v trớ cn thit Tụ mu theo mu TH2: V theo ... Cùng học toán 5, tự khởi động tự ôn luyện học toán theo phần mềm - Học sinh hiểu thao tác thành thạo với dạng toán khác nhau, thực theo quy trình làm theo hớng dẫn phần mềm - Thông qua phần mềm,...
... phức a) z2 - 4z + = b) 2x2 + 18 = c) z - = d) – x2 + 4x – = Bài Tìm mơđun số phức a) z = (1-i )2 - 4i (2- i) + i5 b) z = + 3i + − 3i i 2a) z2 - 4z + = ⇔ z = ± 2i 2c) z3 - = ⇔ (z -2) (z2 + 2z + 4) =0 ... xét mối quan hệ phương trình Bài Giải phương trình sau: tập * 2. a Đặt t = 3x (t > 0) PTTT: t2 -2t - 15 = x −1 x −1 2x x − 2. 5 = a − 2. 3 − 15 = b 3.5 2. b Đặt t = 5x (t > 0) 2c Đặt t = 5x (t > ... m ≠ 2 điểm *I = ∫ x 5dx x +1 x t Đổi cận: ⇒I= ∫ (t 0 .25 0 .25 Đặt: t = x + ⇒ x + = t ⇒ xdx = tdt 0 .25 − 1) tdt 22 1 = ∫ ( t − 2t + 1) dt = t − t + t = − 15 15 5 1 t 2 0 .25 0 .25 0 .25 e...
... 0, 02 +) Tỉ số truyền u : u = 2, 99 Khi đ-ờng kính bánh đại lớn: d2 = 125 .2, 99.(1 - 0, 02) = 366 ,27 5 mm Từ bảng 4 .21 ( tr.63) chọn d2 theo tiêu chuẩn : d2 = 355 mm Nh- tỷ số truyền thực tế: ut d2 ... ; chi u dài đai (l) ; Theo bảng 4.14 ta chọn sơ khoảng cách trục: Do : u = 2, 99 3,00 nên a/d2 = a = d2=355 mm Theo công thức 4.4 ta có chi u dài đai tính sơ bộ: l = 2a + (d1+d2) /2 +(d2-d1 )2/ (4a) ... l-ợng mét chi u dài tra bảng 4 .22 ; qm= 0,105 kg/m Do đó: F0 = 780.4,00.1 ,2/ (9 ,29 .0,899.3) + 9,06 = 158,5 N Lực tác dụng lên trục: Fr = 2. F0.z.sin(1 /2) = 2. 158,5.3.sin(1430/ 2) = 9 02 N ...
... ĐT - HS viết vào - HSY nhẩm phần đầu - HS theo dõi - HS ý theo dõi - HS lắng nhe Ngày soạn: 20 /4 /20 10 Ngày dạy : Thứ tư ngày 22 tháng năm 20 10 Tiết + 2: Tập đọc LUỸ TRE I.Mục tiêu: Giáo viên: Trịnh ... lớp 24 – 12 = 12 71 – 50 = - HS Y lên bảng 79 – 37 = 96 – 66 = - CN + ĐT - CV nx + tuyên dương Hoạt động 2: Làm vào - HS làm vào 26 – 32 = 70 – 60 = 63 – 31 = 47 – = 44 + 25 = 95 – 54 = - GV theo ... …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 21 /4 /20 10 Ngày dạy :Thứ năm ngày 22 tháng năm 20 10 Tiết 1: Mĩ thuật Giáo viên chun dạy Tiết + 3:Tập đọc SAU CƠN MƯA I.Mục đích - u cầu: Học...
... um=4,71 = 18,67 z1= 21 ; z2=99 x1=0; x2= d1=66, 52 mm; d2=313, 62 mm da1= 72, 52 mm; da2=319.62mm df1=59, 02 mm; df2=306, 12 mm tw =21 , 02 2.T2 2. 189 120 ,58 = = 5730,9( N ) d3 66. 52 Fa1=Fa2=Ft.tg =5730,9.tg18,67=1930,5(N) ... m1 , a tính theo ct 10 .23 m1 = a = T/2Wo Tại tiết diện 32Ta có : d 32 b.t ( d 32 t1 ) 68 20 .7,5.( 68 7,5) W 32= = = 26 8 32, 2(mm) 32 2.d 32 32 2.68 W0= d 32 b.t ( d 32 t1 ) 68 20 .7,5.( 68 ... đồ án môn học chitiết máy Td k / k / Mm 23 D rãnh then lắp căng rãnh then 35 2, 11 2. 06 1,995 1.64 s s s 2, 76 13,07 2, 7 lắp căng k d 2, 17 k d 2, 005 Do tiết diện 22 có d 22= d23 mà M23