... a single word did he say • Here/There số phótừ kết hợp với động từđứngđầucâuphảiđảo động từ lên chủ ngữ danh từ, chủ ngữ đại từ không đảo động từ: Here comes Freddy Incorrect: Here comes ... Thoạt đầu xe cứu thương chạy đến, tiếp sau cảnh sát.) • Khi ngữ giới từ làm phótừ địa điểm phương hướng đứngđầu câu, nội động từ đặt lên trước chủ ngữ tuyệt đối không sử dụng trợ động từ loại câu ... enormous frog Along the road came a strange procession • Tính từđảo lên đầucâuđểnhấnmạnh sau liên từ tuyệt đối không sử dụng trợ động từ So determined was she to take the university course that...
... a single word did he say • Here/There số phótừ kết hợp với động từđứngđầucâuphảiđảo động từ lên chủ ngữ danh từ, chủ ngữ đại từ không đảo động từ: Here comes Freddy Incorrect: Here comes ... có từ nghĩa giống (3) Loại bỏ đáp án có từ vựng không rõ nghĩa: (a) Phải chắn tất từ có nghĩa câu (b) Phải đảm bảo động từ có từphải nối với giới từ phù hợp (xem phần sau) (4) Tránh dùngtừ ... Thoạt đầu xe cứu thương chạy đến, tiếp sau cảnh sát.) • Khi ngữ giới từ làm phótừ địa điểm phương hướng đứngđầu câu, nội động từ đặt lên trước chủ ngữ tuyệt đối không sử dụng trợ động từ loại câu...
... Very+indeed (sau tính từphó từ) Thank you very much indeed I was very pleased indeed to hear from you Indeed dùng sau to be trợ động từ nhằm xác nhậnnhấnmạnh cho đồng ý (thường dùngcâu trả lời ngắn) ... book in my library (Anh có quyền lấy sách thư viện tôi) Welcoming (phân từcấu tạo từ động từ welcome dùng làm tính từ) Chào đón/ đón tiếp ân cần This country have given me a welcoming feeling ... (Dòng xe cộ chạy liên miên bất tận) As (liên từ) = Như + Subject + verb When in Roma, as Romans (Nhập gia tùy tục) Like (tính từdùng giới từ) + noun/noun phrase He fought like a mad man...
... a single word did he say Here/There số phótừ kết hợp với động từđứngđầucâuphảiđảo động từ lên chủ ngữ danh từ, chủ ngữ đại từ không đảo động từ: Here comes Freddy Incorrect: Here comes ... có từ nghĩa giống (3) Loại bỏ đáp án có từ vựng không rõ nghĩa: (a) Phải chắn tất từ có nghĩa câu (b) Phải đảm bảo động từ có từphải nối với giới từ phù hợp (xem phần sau) (4) Tránh dùngtừ ... Thoạt đầu xe cứu thương chạy đến, tiếp sau cảnh sát.) Khi ngữ giới từ làm phótừ địa điểm phương hướng đứngđầu câu, nội động từ đặt lên trước chủ ngữ tuyệt đối không sử dụng trợ động từ loại câu...
... a single word did he say Here/There số phótừ kết hợp với động từđứngđầucâuphảiđảo động từ lên chủ ngữ danh từ, chủ ngữ đại từ không đảo động từ: Here comes Freddy Incorrect: Here comes ... có từ nghĩa giống (3) Loại bỏ đáp án có từ vựng không rõ nghĩa: (a) Phải chắn tất từ có nghĩa câu (b) Phải đảm bảo động từ có từphải nối với giới từ phù hợp (xem phần sau) (4) Tránh dùngtừ ... Thoạt đầu xe cứu thương chạy đến, tiếp sau cảnh sát.) Khi ngữ giới từ làm phótừ địa điểm phương hướng đứngđầu câu, nội động từ đặt lên trước chủ ngữ tuyệt đối không sử dụng trợ động từ loại câu...
... a single word did he say Here/There số phótừ kết hợp với động từđứngđầucâuphảiđảo động từ lên chủ ngữ danh từ, chủ ngữ đại từ không đảo động từ: Here comes Freddy Incorrect: Here comes ... Thoạt đầu xe cứu thương chạy đến, tiếp sau cảnh sát.) Khi ngữ giới từ làm phótừ địa điểm phương hướng đứngđầu câu, nội động từ đặt lên trước chủ ngữ tuyệt đối không sử dụng trợ động từ loại câu ... enormous frog Along the road came a strange procession Tính từđảo lên đầucâuđểnhấnmạnh sau liên từ tuyệt đối không sử dụng trợ động từ So determined was she to take the university course that...
... a single word did he say · Here/There số phótừ kết hợp với động từđứngđầucâuphảiđảo động từ lên chủ ngữ danh từ, chủ ngữ đại từ không đảo động từ: Here comes Freddy Incorrect: Here comes ... Thoạt đầu xe cứu thương chạy đến, tiếp sau cảnh sát.) · Khi ngữ giới từ làm phótừ địa điểm phương hướng đứngđầu câu, nội động từ đặt lên trước chủ ngữ tuyệt đối không sử dụng trợ động từ loại câu ... enormous frog Along the road came a strange procession · Tính từđảo lên đầucâuđểnhấnmạnh sau liên từ tuyệt đối không sử dụng trợ động từ So determined was she to take the university course that...
... a single word did he say · Here/There số phótừ kết hợp với động từđứngđầucâuphảiđảo động từ lên chủ ngữ danh từ, chủ ngữ đại từ không đảo động từ: Here comes Freddy Incorrect: Here comes ... Thoạt đầu xe cứu thương chạy đến, tiếp sau cảnh sát.) · Khi ngữ giới từ làm phótừ địa điểm phương hướng đứngđầu câu, nội động từ đặt lên trước chủ ngữ tuyệt đối không sử dụng trợ động từ loại câu ... enormous frog Along the road came a strange procession · Tính từđảo lên đầucâuđểnhấnmạnh sau liên từ tuyệt đối không sử dụng trợ động từ So determined was she to take the university course that...
... đoạn văn bầu trời buổi sớm tả vườn -tự chọn đề tài để -Hs tự chọn đề tài để tả tả -nhắc lại câu -Mời 1,2 hs nhắc lại tên thơ có thơ tả vườn câu thơ tả vườn (Quạt cho bà ngủ, ngày hội rừng xanh, ... bày phiếu ghi lời giải vào bảng tổng hợp kết -nhận xét , bổ quả) sung Sự vật Nhân hoá Nhân hoá từtừ nhânhoá ngữ ngữ hoạt người, động, đặc phận điểm người a.Mầm người tỉnh giấc Hạt mưa mải miết ... đào mắt lim dim, cười kéo đến b.Cơn dông Lá (cây anh em múa, reo, gạo) chào Cây gạo thảo, hiền, đứng hát -Mời em nêu cảm nghĩ -hs trình bày cảm hình ảnh nhân hoá: em thích hình ảnh nghĩ nào? Vì...
... hs đọc yêu cầu -Mời nhiều hs nối tiếp đặt câu hỏi cho phận câu in đậm câu -Làm -Gv nhận xét, chốt lại lời giải -2 hs đọc yêu cầu -Gv ghi bảng: -Đặt câu hỏi nối a.Trương Vĩnh Ký hiểu biết nào? ... gian định trước chuông reo để báo thức cho em b.Bài tập -Cho hs làm vào câu trả lời a,b (8-10 phút) -Gọi hs nêu yêu cầu -Làm -Yêu cầu cặp hs trao đổi: em nêu -Nêu yêu cầucâu hỏi, em dựa vào nội ... cách miêu tả đồng hồ hồ báo thức đúng: kim chạy chậm, kim phút bước, kim giây phóng nhanh -Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp để làm -Trao đổi theo cặp -Gv dán tờ phiếu lên bảng lớp, mời hs thi trả lời...
... -Gv nhắc em đọc kĩ câu thơ, xác định phân câu trả lời cho câu hỏi: Khi nào? -Yêu cầu hs làm việc độc lập, viết nhanh -Hs tự làm nháp phận câu trả lời cho câu hỏi: Khi nào? câu: a,b,c -Gv mời ... nhẩm câu trả lời, phát tập biểu ý kiến (5-6 phút) -Phát biểu ý kiến -Nhận xét -3,4 hs đọc lại câu -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng, cho hs giải viết vào -Làm a.Lớp em bắt đầu vào học kì II từ ... / từ ngày 17 tháng 1… b.Khoảng cuối tháng 5, học kì II kết thúc c Đầu tháng 6, chúng em nghỉ hè -1,2 hs nhắc lại điều học nhân hoá -Gv chốt lại: Cách gọi tả vật, đồ đạc, cối…bằng từ ngữ vốn để...
... Note: not untill vừa đóng vai trò giới từ (3), vừa đóng vai trò làm liên từ phụ thuộc (4) + hardly no sooner I stopped as soon as I saw her.(5) Tôi dừng ... soon as” liên từ phụ thuộc hai hành động nối tiếp nên dùng “quá khứ đơn” (6), (7) nghĩa nhau: hành động xảy gần lúc hành động “thấy” xảy trước, hành động “dừng lại xảy sau” Liên từ phụ thuộc “when” ... circumstances Under no circumstances should you go out late Trong trường họp bạn không trể Note: để ý thấy rằng: “not…any” tương đương với “no” ...
... thống câu hỏi sau: - Đoạn văn nói việc ? Đoạn văn có câuCâutừđâu đến đâu ? Câu hai v v - Câu lời nhân vật ? Cần phải sử dụngdấucâu ? - Có thể đặt dấu phẩy chỗ ? ? Như thế, học sinh trả lời câu ... dụngdấucâu học e Điền dấu giải thích tác dụng sử dụngdấucâucâu g Tập phát dấucâudùng sai sửa lại làm văn học sinh h Thay dấucâudùngdấucâu khác cho i Đặt câu sử dụngdấucâu theo yêu ... cách sử dụngdấucâu * Khi sửa tập làm văn , giáo viên ý sửa dấucâu sử dụng sai cho HS * Chưa ý hướng dẫn cách đọc thể dấucâu đặc biệt ngữ điệu câu kể, câu hỏi , câu cảm câu khiến * Hệ thống...
... Anh nhấnmạnh động từ đơn khứ đơn cách thêm trợ động từ “to do” dạng tương ứng nhiều kiểu nhấnmạnhcâu tiếng Anh Mời người xem viết Các trường hợp dùngđảo ngữ đểnhấnmạnhcâuNhấnmạnh tính từ: ... 3 .Nhấn mạnh trạng từ: Trong Tiếng Anh nhấnmạnh số trạng từ, cụm từ, mẹnh đề phụ làm trạng ngữ cách đảo chúng đầu câu, đồng thời phảiđảo động từ trước chủ ngữ câu nghi vấn + only by/only after/only ... kiện Nhấnmạnh động từ: Trong Tiếng Anh nhấnmạnh động từ đơn khứ đơn cách thêm trợ động từ “to do” dạng tương ứng - I stayed at home yesterday I did stay at home yesterday 3 .Nhấn mạnh trạng từ: ...
... Kết cấu giới từ nơi chốn đưa lên đầucâuđểnhấnmạnh In the front of the lecture hall sat the speaker On the ground lay an old sick goat, which had gone into the cave to die Dùngcâunhấnmạnh ... bổ ngữ Bổ ngữ đưa lên trước không đểnhấnmạnh mà làm cho cấutrúccâu cân đối Such was the story he told me Gone are the days when we had nothing to eat Dùngcâu có dẫn lời nói trực tiếp “ You ... Prize 2.Trong câu điều kiện lược “if ” đưa “were, had, should” lên đầucâu Were you a fish, the cat would eat you Had your father known this, he would have given you advice 3 .Câu mở đầutừ ngữ sau...
... yesterday 3 .Nhấn mạnh trạng từ Trong TA nhấnmạnh số trạng từ, cụm từ, mẹnh đề phụ làm trạng ngữ cách đảo chúng đầu câu, đồng thời phảiđảo động từ trước chủ ngữ câu nghi vấn + only by/only after/only ... kiện 2 Nhấnmạnh động từ Trong TA nhấnmạnh động từ đơn khứ đơn cách thêm trợ động từ “to do” dạng tương ứng Ví dụ: I stayed at home yesterday I did stay at home yesterday 3 .Nhấn mạnh trạng từ Trong ... Trong TA đảo tính từ, cụm tính ngữ làm C(bổ ngữ) “to be” trước đểnhấn mạnh, đồng thời đảo “to be” trước S(chủ ngữ) Ví dụ: The probem is difficult...
... -Còn hai dấu hai chấm nữa: dấudùngđể giải thích vật , dấu hai chấm lại dùngđể dẫn lời nhân vật Tu Hú -Gv: Dấu hai chấm dùngđể báo hiệu cho sung người đọc biết câu tiếp sau lời nói, lời kể nhân ... đọc (8-10 phút) -hs đọc yêu cầucâu cần phân tích -Yêu cầu hs làm vào -tự làm -Mời hs lên bảng làm bài, hs gạch -3 hs làm phận trả lời câu hỏi: Bằng gì? -nhận xét câu bạn a.Nhà vùng phần nhiều ... nêu tác dụng chấm dùngđể dẫn lời nói dấu hai chấm nhân vật Bồ Chao) -Yêu cầu hs trao đổi nhóm : tìm -làm việc theo dấu hai chấm lại cho biết dấu nhóm: tìm hai chấm dùngđể làm ? dấu hai chấm,...
... nhân làm -Gv dán từ phiếu, mời hs lên bảng làm -3 hs làm bảng -Gv hs phân tích, chốt lại lời giải a.Bằng động tác thành thạo, -3,4 hs đọc lại phút chốc, ba cậu bé leo lên đỉnh câu văn hoàn cột ... -Nhắc hs ghi nhớ tên số nước tren dặn dò giới, ý dùngdấu phẩy viết (2 phút) câu -Dặn hs chuẩn bị sau: Ôn cách đặt trả lời câu hỏi: Bằng gì? ... a.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu (7-8 phút) -1 hs đọc yêu cầu -Gv treo đồ giới lên bảng lớp (hoặc để địa cầu lên bàn Gv) -Mời vài hs lên bảng quan sát đồ -quan sát đồ giới, tìm tên nước đồ, giới...