phòng số v trưng bày di sản văn hóa các tộc người nhóm ngôn ngữ nam đảo và ngôn ngữ hán
Thập Tam Lăng (Trung Quốc): Di sản văn hóa thế giới ppt
... huyền bí, phát chìa khóa hầm mộ, bên khắc rõ v trí cánh cửa v o hầm mộ Định Lăng Căn theo bia này, nhà khảo cổ thuận lợi tiến v o tòa cung điện lòng đất Thông thường, cửa v o hầm mộ hoàn toàn ... tọa Hán Bạch Ngọc, phía trước đặt v i sứ to đựng dầu thơm, gọi Trường Minh Đăng Còn điện sau phần chủ yếu hầm mộ, đặt áo quan vua V n Lịch hai v hoàng hậu Hầm mộ Định Lăng có 3.000 v n v t như: ... ? Lý vua V n Lịch năm 22 tuổi bắt đầu xây dựng Định Lăng, năm, tức nhà vua 28 tuổi hoàn thành Nhưng nhà vua băng v o lúc 58 tuổi Thế có nghĩa lăng mộ bị phong kín suốt 30 năm, nên để đề phòng...
- 4
- 440
- 0
LUẬT SỬA ĐỔI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA LUẬT DI SẢN VĂN HÓA pps
... mục di sản v n hóa phi v t thể quốc gia cấp Giấy chứng nhận di sản v n hoá phi v t thể đưa v o Danh mục di sản v n hóa phi v t thể quốc gia Trong trường hợp di sản v n hóa phi v t thể đưa v o ... truyền dạy giới thiệu di sản v n hóa phi v t thể; Hướng dẫn nghiệp v bảo v phát huy giá trị di sản v n hóa phi v t thể theo đề nghị tổ chức, cá nhân nắm giữ di sản v n hóa phi v t thể; Đầu tư kinh ... kê di sản v n hóa phi v t thể địa phương lựa chọn, lập hồ sơ khoa học để đề nghị Bộ trưởng Bộ V n hoá, Thể thao Du lịch đưa v o Danh mục di sản v n hóa phi v t thể quốc gia Bộ trưởng Bộ V n hóa, ...
- 22
- 488
- 0
LUẬT SỬA ĐỔI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA LUẬT DI SẢN VĂN HÓA potx
... mục di sản v n hóa phi v t thể quốc gia cấp Giấy chứng nhận di sản v n hoá phi v t thể đưa v o Danh mục di sản v n hóa phi v t thể quốc gia Trong trường hợp di sản v n hóa phi v t thể đưa v o ... huy giá trị di sản v n hóa phi v t thể theo đề nghị tổ chức, cá nhân nắm giữ di sản v n hóa phi v t thể; Đầu tư kinh phí cho hoạt động bảo v phát huy giá trị di sản v n hóa phi v t thể, ngăn ... v n Hội đồng Di sản v n hóa quốc gia.” 13 Điều 32 sửa đổi, bổ sung sau: “Điều 32 Các khu v c bảo v di tích bao gồm: a) Khu v c bảo v I v ng có yếu tố gốc cấu thành di tích; b) Khu v c bảo v ...
- 14
- 347
- 0
Số hóa tài liệu địa chí nâng cao chất lượng các dịch vụ phục vụ bạn đọc và góp phần bảo tồn di sản văn hóa dân tộc
... ước – sản phN v n hóa làng, Nghề làng nghề thủ công, Ứng xử lối Huế, Góp ý sử dụng m v n v n hóa, Tìm hiểu v n học, Một di tích v n hóa dân gian, Thi tìm hiểu trình đô thị, Ứng xử v n hóa truyền ... thêm nhiều giá trị v n y hóa làm giàu thêm sắc v n hóa dân tộc Nhưng đồng thời nN sinh nhiều y tiêu cực mới, sinh hoạt v n hóa không lành mạnh làm sai lệch phong mỹ tục người Việt Nam hun đúc qua ... chung, dạng số nói riêng hệ thống thư viện công cộng địa phương có chất lượng hiệu xã hội, phục v cho nhu cầu độc giả, góp phần bảo v phát huy di sản v n hóa gốc viết dân tộc Việt Nam Từng bước...
- 8
- 419
- 1
ĐỀ CƯƠNG GIỚI THIỆU LUẬT SỬA ĐỔI, BỔ SUNG MỘT SỐ ĐIỀU CỦA LUẬT DI SẢN VĂN HÓA
... trị di sản v n hóa Việt Nam 2.2 Phạm vi điều chỉnh Luật Luật có phạm vi điều chỉnh tới tất lĩnh v c hoạt động bảo v phát huy giá trị di sản v n hóa Việt Nam, bao gồm đối tượng sau đây: di sản v n ... phi v t thể, ngăn ngừa nguy làm mai một, thất truyền di sản v n hóa phi v t thể.” - Quy định việc kiểm kê di sản v n hóa phi v t thể lựa chọn di sản v n hóa phi v t thể địa phương để đưa v o ... sung số khái niệm liên quan đến lĩnh v c di sản v n hóa - Sửa đổi khái niệm Di sản v n hóa phi v t thể” (khoản Điều 4) - khái niệm là: “1 Di sản v n hóa phi v t thể sản phẩm tinh thần gắn v i...
- 8
- 519
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục giá trị di sản văn hóa dân tộc cho học sinh ở trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh tuyên quang
... từ v n minh v n hóa nhân loại.Những giá trị kết hợp nhuần nhuyễn v n hóa, v n minh nhân loại v i v n hóa địa lâu đời dân tộc Việt Nam Di sản v n hóa Việt Nam, đặc biệt di sản v n hóa phi v t ... phần v o việc bảo v di sản v n hóa dân tộc Bởi v , di sản v n hóa sản phẩm tinh thần, v t chất có giá trị lịch sử, v n hóa, khoa học đƣợc lƣu truyền từ đến khác, di sản v n hóa dù dƣới dạng v t ... * Di sản v n hóa Việt Nam bao gồm: Di sản v n hóa v t thể sản phẩm v t chất có giá trị lịch sử, v n hóa, khoa học, bao gồm di tích lịch sử - v n hóa, danh lam thắng cảnh, di v t, cổ v t, bảo v t...
- 101
- 571
- 1
tiểu luận Bảo tồn và phát huy di sản văn hóa các dân tộc thiểu số huyện sông hinh, thực trạng và giải pháp
... chủ nghĩa Việt Nam [3] 1.1.3 Phân loại di sản v n hoá Theo quan niệm UNESCO, di sản v n hóa bao gồm hai loại: Di sản v n hóa v t thể” hiểu sản phẩm v n hóa “sờ thấy được” V n hóa v t thể dạng ... hoạch di sản v n hóa trọng điểm di sản v n hóa gắn v i du lịch Các di sản v n hoá trọng điểm di sản v n hoá xuống cấp, có nguy mai hay biến cần có kế hoạch lưu giữ, bảo v Đối v i quy hoạch di sản ... thuận v i quan niệm UNESCO, Luật Di sản v n hoá Việt Nam phân loại di sản v n hóa sau: Di sản v n hóa phi v t thể sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, v n hóa, khoa học, lưu giữ trí nhớ, chữ viết,...
- 36
- 7,248
- 21
Bảo tồn, phát huy di sản văn hóa dân tộc thiểu số trong phát triển bền vững
... 15/1/2016 Bảo tồn, phát huy di sản v n hóa dân tộc thiểu số phát triển bền v ng tránh khỏi Nguy số v n đề v n hóa tinh thần V ngôn ngữ Ngôn ngữ v n tự linh hồn v n hóa, sở phương tiện truyền ... Đơn cử trường hợp tộc người Thái Điện Biên, tộc người thiểu số có số lượng đông Việt Nam, tộc người có chữ viết từ sớm, v n hóa Thái có ảnh hưởng không đến đời sống v n hóa tộc người cộng cư địa ... phát V i đất nước đa tộc người Việt Nam, bảo tồn di sản VHDTTS không làm phong phú kho tàng v n hóa dân tộc mà có cống hiến quan trọng trì đa dạng v n hóa nhân loại Thứ ba, việc bảo tồn di sản VHDTTS...
- 6
- 492
- 1
Khai thác di sản văn hóa dân tộc Tày ở Cao Bằng phục vụ phát triển du lịch
... thái Di sản v n hóa tộc ngƣời tài sản v giá tộc ngƣời trình lịch sử lao động sáng tạo; di sản v n hóa tộc ngƣời đƣợc đƣa v o khai thác chƣơng trình du lịch Xét góc độ bảo tồn v n hoá, di sản v n ... phục v mục đích du lịch 1.1.3.2 Các loại tài nguyên du lịch v n hóa Trong Luật di sản v n hoá Việt nam năm 2003 ( Điều 4, khoản 1) di sản v n hoá đƣợc chia làm loại, di sản v n hoá v t thể di sản ... cỏc di sản v n hóa dân tộc, giá trị v n hóa nghệ thuật, ngôn ngữ, chữ viết mỹ tục dân tộc, tôn tạo di tích lịch sử, v n hóa Tiếp thu tinh hoa góp phần làm phong phú thêm v n hóa nhân loại” V ...
- 135
- 581
- 3
Đất nước ta có nhiều di sản văn hoá nổi tiếng. Em hãy giới thiệu về một di sản văn hoá dân tộc có ở địa phướng mình
... trình xây dựng đời sống v n hoá sở Tiếp thu có chọn lọc nhà rông truyền thống đưa v o hoạt động điểm sinh hoạt v n hoá buôn làng, cho dù tên gọi nhà rông, nhà Gươi, nhà Zơng, v. v hay có nhà nghiên ... sinh hoạt v n hoá mang hình dáng nhà rông", v. v đại đa số thống chung chức tâm linh hoạt động "việc làng, việc nước" tổ chức nhà chung cộng đồng Nhà rông có dân tộc Ba- na - Dơ-gao, người Giẻ-triêng, ... Tum) có, dân tộc khác Ê Đê có nhà dài Nhà rông - nhà rông v n hoá biểu tượng v n hoá đáng tự hào cùa đồng bào tỉnh Tây Nguyên - Trường Sơn tỉnh duyên hải miền Trung Nhà rông di sản v n hoá đáng...
- 2
- 828
- 0
Khai thác di sản văn hóa dân tộc tày ở cao bằng phục vụ phát triển du lịch
... (2007), V n hoá ẩm thực người Tày Việt Nam, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội Dương Thị Đào - Dương Sách - Lã Vinh (2005), V n hoá ẩm thực dân tộc thiểu số v ng Đông Bắc, NXB V n hóa dân tộc, Hà Nội Viện ... cứu v n hoá Việt Nam. Tập 1, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội Nguyễn Quang Lê (2003), V n hoá ẩm thực lễ hội truyền thống Việt Nam, NXB V n hoá thể thao, Hà Nội Luật du lịch Việt Nam 2005 10 Luật di sản ... Nội Viện Dân tộc học (1978), Các dân tộc người Việt Nam (các tỉnh phía bắc), NXB Khoa học xã hội, Hà Nội Trương Sĩ Hùng (1999), V n hoá ẩm thực, Tạp chí Quê hương, số 6, Hà Nội Nguyễn V n Huyên...
- 2
- 447
- 1
Tiếp cận văn hoá các tộc người việt nam bằng con đường nghiên cứu so sánh truyện kể dân gian
... học nhân v n dùng hai khái niệm khác v n hoá tộc người v n hoá tộc người V n hóa tộc người dùng để v n hóa riêng cộng đồng tộc người ứng xử v i thiên nhiên v i giá trị số Còn v n hoá tộc người lại ... bất ngờ tìm hiểu v n hoá Việt Nam - v n hoá đa tộc người xác định phức thể thống V n hoá tộc người Việt Nam - lý giải cần thiết 1.1 Tộc người, v n hóa tộc người v n hóa tộc người Thực tế lịch ... thực tế, v số cách tiếp cận khác v n hóa, ta phân tích chất v n hóa từ quan điểm dân tộc học Trong trường hợp này, v n hóa v n hóa tộc người, v n hóa hình thành v i trình hình thành tộc người Nguyễn...
- 17
- 1,448
- 8
Văn hoá các tộc người thiểu số
... 18: V n hóa tộc người thiểu số cộng đồng dân tộc Việt Nam Đời sống kinh tế -v t chất tộc người thiểu số Đời sống tinh thần -v n hóa tộc người thiểu số VÙNG V N HOÁ VIỆT BẮC VÙNGVÙNG V N ... người thiểu số VÙNG V N HOÁ VIỆT BẮC VÙNGVÙNG V N HOÁ BỘ V N HOÁ TRUNG VÙNG V N HOÁ NAM BẮC VÙNG V N HOÁ TÂY BỘ VÙNG V N HOÁ - Địa bànCHÂU của các tộc người cư trú THỔ BẮC ... bàncư trú chủ yếu của người VIỆT Địa bàn cư trú của H’MÔNG, LÔLÔ, của người -VIỆT,số: ME, CHĂM, HOA,XTIÊNG… Địa KHƠ TÀY, NÙNG, DAO, các tộc người VIỆT, người CHĂM thiểu số:...
- 4
- 410
- 1
Chủ trương của đảng về bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa các tộc người thiểu số ở tây nguyên từ 1996 2006
... đặc điểm v n hoá dân tộc thiểu số Tây Nguyên, đề cập đến sách v n hoá tộc người Đảng Cộng sản Việt Nam Nhóm 2: Những nghiên cứu v n hoá dân tộc thiểu số Việt Nam nói chung v n hoá dân tộc Tây ... Nam, Nxb V n hóa dân tộc, Hà Nội Ngô Đức Thịnh (2006), V n hoá, v n hoá tộc người v n hoá địa phương, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội Ngô Đức Thịnh (1993), V n hoá phân v ng v n hoá Việt Nam, Nxb ... thực tế v i v n Đóng góp luận v n * V mặt tư liệu Xây dựng tập hợp tư liệu sách bảo tồn, phát huy v n hoá cộng đồng tộc người thiểu số Tây Nguyên Đảng Cộng sản Việt Nam từ 1996 đến 2006 * V mặt...
- 8
- 648
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008