phòng giáo dục amp đào tạo thị xã ngã bảy trường thcs lê hồng phong

ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 9 – LẦN 1 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN NGỮ VĂN - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ PHÚC YÊN

ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP 9 – LẦN 1 NĂM HỌC 2011-2012 MÔN NGỮ VĂN - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ PHÚC YÊN

Ngày tải lên : 29/08/2013, 14:21
... PHÒNG GD&ĐT PHÚC YÊN HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP – LẦN NĂM HỌC 2010-2011 Môn Ngữ văn Câu (2,0 điểm) a Câu văn trích văn Phong cách Hồ Chí Minh Anh Trà (1,0 ... đại XHPK khủng hoảng trầm trọng, khởi nghĩa nông dân dậy khắp nơi, đỉnh cao phong trào Tây Sơn - Con người: có vốn sống phong phú, hiểu biết sâu rộng thiên tài văn học, nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn ... lạc c Đoàn tụ 2.3 Giá trị - Giá trị nội dung: + Giá trị thực: tác phẩm phản ánh sâu sắc thực hội phong kiến đương thời với mặt tàn bạo tầng lớp thống trị số phận người bị áp đau khổ, đặc biệt...
  • 3
  • 1.1K
  • 0
một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn giáo viên tiểu học thuộc phòng giáo dục và đào tạo thị xã lai châu

một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn giáo viên tiểu học thuộc phòng giáo dục và đào tạo thị xã lai châu

Ngày tải lên : 20/07/2014, 22:36
... chất lượng đội ngũ, bồi dưỡng giáo viên giỏi, học sinh giỏi Phòng Giáo dục Đào tạo thị ln nhận đạo quan tâm sâu sắc Thị uỷ, UBND thị Lai Châu, Sở Giáo dục Đào tạo, UBND tỉnh Lai Châu ban ... mơn giáo viên tiểu học thuộc phòng Giáo dục Đào tạo thị Lai Châu” để nghiên cứu, mong muốn góp phần nâng cao hiệu cơng tác giảng dạy cho giáo viên tiểu học từ nâng cao chất lượng giáo dục thị ... đơn vị trường địa bàn Thị Bản thân chủ động đề xuất với lãnh đạo phòng Giáo dục Đào tạo thường xuyên tổ chức chuyên đề (cấp trường, cấp thị xã) để thống phương pháp giảng dạy, giúp giáo viên...
  • 28
  • 775
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ ĐÔNG TRIỀU

Ngày tải lên : 03/05/2016, 22:02
... sản xuất người kính trọng người phục vụ…" (Ngữ văn - Tập 2, NXB Giáo dục) a Đoạn văn trích văn nào? Tác giả ai? b Tìm, phân tích cấu tạo cụm chủ - vị mở rộng câu: "Ở việc làm nhỏ đó, thấy Bác quý ... ai? - Đoạn văn trích văn "Đức tính giản dị Bác Hồ" - Tác giả: Phạm Văn Đồng b Tìm, phân tích cấu tạo cụm chủ - vị mở rộng câu: Ở việc làm nhỏ đó, thấy Bác/quý trọng kết C 2,0 0,25 0,25 0,5 V sản ... thành lao động người 0,25 Từ văn " Ý nghĩa văn chương" Hoài Thanh, em viết đoạn văn từ - câu nêu lên công dụng văn chương, đoạn văn có sử dụng câu rút gọn (Chỉ rõ câu rút gọn đó) a.Yêu cầu kĩ năng:...
  • 4
  • 2.7K
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn giáo viên tiểu học thuộc phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Lai Châu

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn giáo viên tiểu học thuộc phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Lai Châu

Ngày tải lên : 18/05/2017, 12:43
... chất lượng đội ngũ, bồi dưỡng giáo viên giỏi, học sinh giỏi Phòng Giáo dục Đào tạo thị nhận đạo quan tâm sâu sắc Thị uỷ, UBND thị Lai Châu, Sở Giáo dục Đào tạo, UBND tỉnh Lai Châu ban ngành ... đơn vị trường địa bàn Thị Bản thân chủ động đề xuất với lãnh đạo phòng Giáo dục Đào tạo thường xuyên tổ chức chuyên đề (cấp trường, cấp thị xã) để thống phương pháp giảng dạy, giúp giáo viên ... mơn giáo viên tiểu học thuộc phòng Giáo dục Đào tạo thị Lai Châu” để nghiên cứu, mong muốn góp phần nâng cao hiệu công tác giảng dạy cho giáo viên tiểu học từ nâng cao chất lượng giáo dục...
  • 28
  • 301
  • 1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: TOÁN docx

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: TOÁN docx

Ngày tải lên : 24/03/2014, 09:20
... Phương trình (3) phương trình hồnh độ giao điểm (C1) (D) Chú ý (C1) giống đồ thị (C) miền 1  t  0,25 0,25 Dựa vào đồ thị ta có kết luận sau: 81  m : Phương trình cho vơ nghiệm 32 81  : Phương ... thiên 0,25  49 49  3  3 yCT  y      ; yCT  y     ; yC§  y    32 32  4  4 Đồ thị 0,25 1,00 Xét phương trình 8cos x  9cos x  m  với x  [0;  ] (1) Đặt t  cosx , phương trình...
  • 8
  • 776
  • 4
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: TOÁN potx

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: TOÁN potx

Ngày tải lên : 24/03/2014, 09:20
... x   x  Trường hợp này, (1) có nghiệm * Với m = (1) trở thành: x   x  x 1  x    x 1  x    x  1 x Ta thấy phương trình (1) có nghiệm x  0, x    x  1 x  nên trường hợp ... b    Giải hệ ta nghiệm (a;b) = (-1;1), (a;b) = (1;-1), hai nghiệm tương ứng với cặp điểm đồ thị  1; 1 1; 1 Vậy điều kiện cần đủ để hai tiếp tuyến (C) A B song song với  a  ab  b ...   x  1  0,25 Bảng biến thiên 0,25 yCT  y  1  1; yCT  y 1  1; yC§  y     Đồ thị 0,25 1,00 Ta có f '( x)  x  x Gọi a, b hồnh độ A B Hệ số góc tiếp tuyến (C) A B k A  f '(...
  • 7
  • 938
  • 3
SKKN Nâng cao hiệu quả việc thống kê chất lượng giữa học kỳ bằng việc sử dụng công cụ ở phòng Giáo dục và Đào tạo Khánh Sơn và các trường Tiểu học trực thuộc

SKKN Nâng cao hiệu quả việc thống kê chất lượng giữa học kỳ bằng việc sử dụng công cụ ở phòng Giáo dục và Đào tạo Khánh Sơn và các trường Tiểu học trực thuộc

Ngày tải lên : 12/04/2015, 22:12
... học kỳ Phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn trường trực thuộc không? Giả thuyêt nghiên cứu Có, việc sử dụng cơng cụ nâng cao hiệu việc thống kê chất lượng Tiểu học học kỳ Phòng Giáo dục Đào tạo Khánh ... kê số liệu Tại trường Tiểu học, Tiểu học Trung học sở (TH &THCS) trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn, đa số cán bộ, giáo viên sử dụng máy tính để soạn soạn thảo văn bản, tạo bảng biểu đơn ... Khánh Sơn trường trực thuộc Phương pháp - Khách thể nghiên cứu Tôi tiến hành nghiên cứu trường Tiểu học, Tiểu học Trung học sở trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn phạm vi Ngành Giáo dục cấp...
  • 12
  • 343
  • 1
SKKN sáng kiến kinh ngiệm nâng cao hiệu quả việc thống kê chất lượng giữa học kỳ bằng việc sử dụng công cụ ở phòng giáo dục và đào tạo khánh sơn và các trường tiểu học trực thuộc

SKKN sáng kiến kinh ngiệm nâng cao hiệu quả việc thống kê chất lượng giữa học kỳ bằng việc sử dụng công cụ ở phòng giáo dục và đào tạo khánh sơn và các trường tiểu học trực thuộc

Ngày tải lên : 23/10/2016, 12:59
... học kỳ Phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn trường trực thuộc khơng? Giả thut nghiên cứu Có, việc sử dụng công cụ nâng cao hiệu việc thống kê chất lượng Tiểu học học kỳ Phòng Giáo dục Đào tạo Khánh ... kê số liệu Tại trường Tiểu học, Tiểu học Trung học sở (TH &THCS) trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn, đa số cán bộ, giáo viên sử dụng máy tính để soạn soạn thảo văn bản, tạo bảng biểu đơn ... Khánh Sơn trường trực thuộc Phương pháp - Khách thể nghiên cứu Tôi tiến hành nghiên cứu trường Tiểu học, Tiểu học Trung học sở trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn phạm vi Ngành Giáo dục cấp...
  • 10
  • 376
  • 0
Giáo trình Vẽ Mỹ ThuậtBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOAGIÁO TRÌNH VẼ MỸ THUẬT 1VẼ BÚT SẮTTÀI LIỆU THAM KHẢO DÀNH CHO SINH VIÊN HỌC NGÀNH KIẾN TRÚCBIÊN SOẠN: GV. HS. TRẦN VĂN TÂM ĐÀ NẴNG, 2007TRẦN VĂN TÂM1.Giáo potx

Giáo trình Vẽ Mỹ ThuậtBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOAGIÁO TRÌNH VẼ MỸ THUẬT 1VẼ BÚT SẮTTÀI LIỆU THAM KHẢO DÀNH CHO SINH VIÊN HỌC NGÀNH KIẾN TRÚCBIÊN SOẠN: GV. HS. TRẦN VĂN TÂM ĐÀ NẴNG, 2007TRẦN VĂN TÂM1.Giáo potx

Ngày tải lên : 30/03/2014, 15:20
... TÂM Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật H1 Vẽ kỹ thuật: Chi tiết máy H2 Vẽ kỹ thuật: Bàn trang điểm H3 Vẽ mỹ thuật: Từ Bi Hồng, ngựa phi, mực nho TRẦN VĂN TÂM H4 Vẽ mỹ thuật: R.Hanna, phong cảnh, màu nước Giáo ... TÂM 15 Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật H31 Cơ mặt trước TRẦN VĂN TÂM 16 Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật H32 Cơ mặt sau TRẦN VĂN TÂM 17 Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật H33 Các phác hình khối bán thân TRẦN VĂN TÂM 18 Giáo ... TRÚC: 3.1 Tượng toàn thân H44 Văn Cường, 04KT-ĐHBK ĐN, 2004 TRẦN VĂN TÂM 24 Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật H45 Ngô Nhật Phương, 01KT- ĐHBK ĐN, 2001 TRẦN VĂN TÂM 25 Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật H46 Nguyễn...
  • 46
  • 851
  • 2
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN TOÁN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN TOÁN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG

Ngày tải lên : 28/08/2013, 11:07
... “Bề dày thời gian tồn – Chất lượng giáo viên, lòng nhiệt tình - Số lượng lớn học sinh theo học đạt thành tích cao- Số lượng tài liệu khổng lồ học sinh, giáo viên, phụ huynh sử dụng CHÍNH LÀ ... Trị) huyện lân cận (Cam Lộ, Triệu Phong, Gio Linh,…) hồn tồn đăng kí học nhà, để hướng dẫn cụ thể em gọi theo số máy trung tâm Ngoài em học trung tâm học nhà giáo viên trung tâm Các em đăng kí ... Riêng lớp học từ khối trở xuống, phụ huynh hay học sinh yêu cầu trung tâm cho giáo viên phù hợp dạy kèm em Đối với giáo viên muôn tham gia trung tâm điện thoại để biết thêm chi tiết cụ thể MỌI...
  • 3
  • 940
  • 3
chương trình quản lý điểm thi tốt nghiệp trung học cơ sở phòng giáo dục và đào tạo huyện đầm dơi - cà mau

chương trình quản lý điểm thi tốt nghiệp trung học cơ sở phòng giáo dục và đào tạo huyện đầm dơi - cà mau

Ngày tải lên : 17/02/2014, 16:54
... đăng ký dự thi Danh sách disk mềm gửi Phòng Giáo dục Đào tạo (bộ phận vi tính phòng Giáo dục Đào tạo) để lập danh sách phòng thi bảng ghi tên dự thi Mỗi phòng thi không 25 thí sinh xếp thứ tự ... sinh theo trường - Đáp ứng kòp thời yêu cầu tìm kiếm thông tin tốt nghiệp thí sinh theo phòng thi, hội đồng thi, năm, - Phòng Giáo dục Đào tạo lưu trữ toàn thí sinh thi tốt nghiệp theo phòng thi, ... GVHD : Trung Hiếu SVTH : Trang Thanh Đạm Mai Lâm Xanh I ĐẶT VẤN ĐỀ : Hiện nay, công tác tổ chức quản lý điểm thi tốt nghiệp trung học sở, lưu trữ bảng ghi tên, ghi điểm phòng Giáo Dục Đào tạo...
  • 70
  • 736
  • 0
Khoá luận tốt nghiệpTrường Đại học Dân Lập Hải PhòngBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG -------------------------------ISO 9001 : 2008KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPNGÀNH: KẾ TOÁN KIỂM TOÁNSinh viên: Mai Thị Thúy VânGiảng viên hƣớ ppt

Khoá luận tốt nghiệpTrường Đại học Dân Lập Hải PhòngBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG -------------------------------ISO 9001 : 2008KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPNGÀNH: KẾ TOÁN KIỂM TOÁNSinh viên: Mai Thị Thúy VânGiảng viên hƣớ ppt

Ngày tải lên : 07/03/2014, 18:20
... : Mai Thị Thúy Vân Giảng viên hƣớng dẫn: ThS Lƣơng Khánh Chi HẢI PHÒNG - 2012 SV: Mai Thị Thuý Vân- Lớp : QT1201K Trường Đại học Dân Lập Hải Phòng Khố luận tốt nghiệp BỘ GIÁO DỤCĐÀO TẠO TRƢỜNG ... Trường Đại học Dân Lập Hải Phòng Khố luận tốt nghiệp BỘ GIÁO DỤCĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG - HỒN THIỆN CƠNG TÁC ... tên) (ký tên) SV: Mai Thị Thuý Vân- Lớp : QT1201K 47 Khoá luận tốt nghiệp SV: Mai Thị Thuý Vân- Lớp : QT1201K Trường Đại học Dân Lập Hải Phòng 48 Trường Đại học Dân Lập Hải Phòng Khố luận tốt nghiệp...
  • 94
  • 502
  • 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Trường THPT chuyên môn toán năm 2013 - Sở giáo dục và đào tạo Hải Phòng pdf

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Trường THPT chuyên môn toán năm 2013 - Sở giáo dục và đào tạo Hải Phòng pdf

Ngày tải lên : 25/03/2014, 09:21
... SỞ GIÁO DỤCĐÀO TẠO HẢI PHỊNG ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN Năm học 2013 - 2014 HƯỚNG...
  • 4
  • 1.1K
  • 11
Các biện pháp quản lý công tác xã hội hóa Giáo dục mầm non của phòng Giáo dục và đào tạo huyện Việt Yên tỉnh Bắc Giang

Các biện pháp quản lý công tác xã hội hóa Giáo dục mầm non của phòng Giáo dục và đào tạo huyện Việt Yên tỉnh Bắc Giang

Ngày tải lên : 15/11/2014, 22:00
... đẩy mạnh hội hóa phát triển giáo dục đào tạo [20; 294], giáo dục đào tạo phải thực “chuẩn hóa, đại hóa, hội hóa” [20; 109] Trong hệ thống giáo dục quốc dân, GDMN ngành học thể tính hội ... nghiên cứu Ban khoa giáo Trung ương năm 1996: “Những nhân tố giáo dục nghiệp đổi mới” hội hố cơng tác giáo dục Bộ giáo dục đào tạo, Ban khoa giáo Trung ương Cơng đồn giáo dục Việt Nam năm 1997 ... lượng giáo dục đào tạo, phát huy hiệu hội giáo dục Sự tham gia hội góp phần cụ thể hoá mục tiêu giáo dục, mở rộng nội dung giáo dục cho phù hợp với thực tiễn sống, xây dựng nên môi trường...
  • 119
  • 978
  • 3

Xem thêm