... tế bào Tham gia hoạtđộng hô hấp giải phóng lợng ô Bào quan a Lới nội chất b Ti thể c Ri bô xôm Cấu trúc quy định hình thành Prôtêin Thu nhận, tích trữ, phân phối sản phẩm hoạtđộng sống tế bào ... ý trả lời đặc điểm ngời khác động vật a Sựphân hóa xơng phù hợp với chức lao động tay chân b Nhờ lao động có mục đích, ngời bớt phụ thuộc vào thiên nhiên c Răng phân hóa thành của, nanh, hàm ... 6.1023 nguyên tử phân tử chất - (0,25đ) khối lợng mol chất khối lợng tính gam N nguyên tử phân tử chất - (0,25đ) Khối lợng mol nguyên tử (phân tử) khối lợng tính gam N nguyên tử (phân tử) (1đ):...
... có: v1= 1,1 m/s v2= 0,5 m/s (1,0 điểm) Câu (4,0 điểm) a) + Lực tác dụng vào cầu dới cân bằng: P1=T+F (1) (1,0 điểm) + Lực tác dụng vào cầu cân bằng: P2=-T+ F (2) (1,0 điểm) + Từ (1) (2) suy tổng ... ỏp ỏn Câu Gọi vận tốc vật lần lợt v1 v2.Giả sử v1> v2 + Khi ngợc chiều,vận tốc xe xe v1+v2 t1=10s, s1=16m (1,0 điểm) + Khi chiều vận tốc xe ... đẩy Acsimet + sức căng sợi dây = trọng lợng vật rắn Tức Vd0g + T = Vd1 g *(0,5 điểm)Trong V thể tích vật rắn = m/d1 *(0,5 điểm) Suy m = Td/g(d1 - d0) *(0,5 điểm)Thay số ta có m 0,025 kg = 25...
... O2 phản ứng : 7,5.0,01 + 1,5.2.0,05 = 0,225 mol Thể tích không khí V = thể tích O2 phản ứng + thể tích O2 dư + thể tích N2 = 0,225.22,4 + thể tích Z = 6,72 + 62,16 = 67,2 lít 0,50 0,25 1,00 trang ... trị x c) Biết khối lượng mol phân tử axit khác 14 gam giá trị V, C, d, m câu (b) Hãy tìm công thức phân tử axit HẾT -Ghi : 1) Thí sinh sửdụng máy tính cá nhân bảng HTTH ... lượng mol phân tử axit khác 14 gam, chứng tỏ phân tử nhóm CH2 Theo (2) suy : 108,24.(14n + 46) = 65,8.44(n+1) Giải : n = 1,51 vậy, hai axit có số nguyên tử C góc hiđrocacbon Vậy công thứcphân tử...
... J/kg.K Vậy nhiệt dung riêng chất lỏng đổ thêm vào 2550J/kg.K (0,50đ) GIẢI BÀI 3: - Xác đònh lực tác dụng vào P, FA cân FA l1 l1 AG = = (2) với P=10.DV FA= 10 Dn V/2 (3) - => Ta có : (1) Mà = P l2...
... 1,0 y + y (1) 1,0 Tơng tự: y + y + = x + x (2) Từ đó: A = x+y = Dùng phơng pháp đặt ẩn phụ, phântích đợc thành (n + 8n + 10)(n + 8n + 10) = (n + 6)(n + + 6)( n + 2)( n + 6) 1,0 1,0 1,0 Biến ... nội tiếp, kết hợp BD phân giác A B góc ADC nên dễ có AB=BC=10 1,0 Gọi E hình chiếu B CD Xét tam giác vuông BCE có BC=10, tính đợc EC= 6, từ tính đợc BE=8 D 1,0 E 0,5 Diện tích hình thang 128 đvdt...
... mềm duyệt internet Câu 10:(0.25 đ) Nhiệm vụ hệ điều hành : a/ giúp em sửdụng máy tính b/ làm cho chương trình máy tính hoạtđộng nhanh c/ điều khiển phần mềm d/ điều khiển phần cứng tổ chức thực ... 12:(0.25 d) Khi cần soạn thảo văn em sửdụngphần mềm? a/ Microsoft Word b/ Windows XP c/ Microsoft Excel d/ Internet Câu 13:(0.25 d) Khi thao tác văn em sử dụng: a/ Nút lệnh b/ Chọn bảng chọn...
... better go and ask her youself MA TRẬN Chủ đề Nhận biết KQ TL Thông hiểu KQ TL 10 A Listening Vận dụng KQ TL Tổng 10 B Grammar vocabulary C Reading 5 25 35 2,5 10 2,5 IV Writing Tổng 10 14 10 1,5...
... AaBb aabbb Tỉ lệ phântích đời sẻ ? a Có tỉ lệ phân li 1: c Có tỉ lệ phân li 3: b Có tỉ lệ phân li 1: 2: d Có tỉ lệ phân li 1: : : Câu 9:(1điểm) Phương pháp nghiên cứu không áp dụng việc nghiên ... Truyện Kiều - Nguyễn Du) 1.1 Trong đối thoại trên, nhân vật Mã Giám Sinh vi phạm“ phương châm hội thoại ” nào? Tại sao? 1.2 Sửdụng cách dẫn ? Hãy lời dẫn đó, giải thích ngắn gọn, lý Câu 3: ( ... điểm) - Tác giả sửdụng mọt loạt từ láy: “ nao nao, dầu dầu, sè sè “ - Dùng từ tinh tế, xác gợi nhiều cảm xúc cho người đọc - Vừa gợi tả hình ảnh vật vừa thể tâm trạng người + Phântích hay từ láy:...
... 0,25 đ b Nhận xét xu hướng biến động diện tích rừng Việt Nam - Từ năm 1943- 1993 diện tích rừng Việt Nam giảm 5,7 triệu nhiều nguyên nhân - Từ năm 1993- 2001 diện tích rừng Việt Nam tăng 3,2 triệu ... rừng so với diện tích đất liền (làm tròn 33 triệu ha) (1đ) Điểm 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ - Công thức tính: 0,25 đ Diện tích rừng năm X ... Họ tên thí sinh:…………………………………….Số báo danh:…………………………… Giám thị 1:…………………………………………….Ký tên:………………………………… Giám thị 2:…………………………………………….Ký tên:………………………………… SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO...
... lãnh Thành phần lãnh đạo nước nước đạo, phương Vũ trang, tuyên thức hoạt Phương thức hoạt Vũ trang truyền giáo dục, vận động, độngđộng cải cách xã hội phong trào Đông Du, Đông Kinh tiêu biểu, lực ... Người tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp cách mạng đánh dấu bước ngoặt trình hoạtđộng cách mạng tiền bối Người + Tại Pháp: Người tham gia sáng lập Hội liên hiệp thuộc địa, làm chủ (1911 – nhiệm ... nhiều kỉ XXI Việt bất bình đẳng Nam đứng Âm mưu chống phá lực phảnđộng trước thời nước thách thức gì? ( 2,5 điểm) Phần lịch sử Việt Nam: ( 14 điểm) XU HƯỚNG CỨU XU HƯỚNG CỨU CÁC NỘI DUNG NƯỚC...
... không bệnh: XHY ; Nam bệnh: XhY Nữ không bệnh: XHXH, XHXh; Nữ bệnh: XhXh Đề không cho biết kiểu hình bố, nên giới tính người mắc bệnh là: - Con trai, bố không biểu bệnh người mẹ mang mầm bệnh: ... Nam bệnh - Con gái, bố mắc bệnh máu khó đông người mẹ mang mầm bệnh: P: Xh Y x XHXh GP : : X h , Y XH , Xh H h h h H F1 : X X : X X : X Y : X h Y 0,25 điểm Nữ bệnh cNếu cặp sinh đôi mắc bệnh ... trường sẽ, tạo điều kiện cho vật nuôi phát triển Vận dụng kiến thức mối quan hệ kiểu gen, môi trường kiểu hình phântích vai trò nhân tố: “Nước, phân, cần, giống” việc nâng cao suất trồng, từ nêu...
... PTHUONG.OUT 32 12467 Hoặc HẾT Họ tên thí sinh: Số báo danh: Giám thị 1: Ký tên: Giám thị 2: Ký tên: Trang 2/5 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC...
... 4)(2EF 5) EF 2,5 (vì EF >0) 0,5 điểm MN 11 cm 0,5 điểm (Nếu học sinh giải cách khác , giám khảo dựa theo biểu điểm điểm tương ứng ) ...
... ngữ pháp, diễn đạt, trình bày … cho phù hợp - Do đặc trưng mơn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án, thang điểm; trân trọng làm sáng tạo, có tính chất phát vấn đề ... tính định hướng, gợi ý, nêu u cầu chung, khơng vào chi tiết Tổ chấm cần thảo luận kĩ u cầu vận dụng biểu điểm để có thống chung trước chấm.Cần lưu ý: Trong phần, tùy vào thực tế làm học sinh,...
... 2 L l Lf L2 l f 4L 0,5đ 0,5đ Trang 6/7 * Phântích : ( 2đ) Xác định lưc đẩy Acsimet 0,25đ FA = P – P1 ( với FA = V.do) Xác định thể tích vật : V= FA d0 0,25đ Xác định trọng lượng riêng ... nước d0 Hết Họ tên thí sinh:………………………………………… Số báo danh……………… Giám thị 1:………………………………… Ký tên ………………………… Giám thị 2:………………………………… Ký tên………………………… Trang 2/7 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO ... - P1 trọng lượng đoạn BC: P1= P , P2 trọng lượng đoạn AB : P2= P 7 0,5đ - l chiều dài AC, V thể tích vật chìm nước l , d2 khoảng cách từ B đến P2 : d2 = l , d1 7 khoảng cách từ B đến P1 : d1 =...