phân biệt so sánh bằng và so sánh hơn kém

... tài 27 Tiền gửi ngân hàng 250.000 Yêu cầu : - Phân biệt tài sản nguồn vốn - Xác định tổng số - Phân biệt tài sản lưu động tài sản cố định - Phân biệt nợ phải trả nguồn vốn chủ sở hữu 30.000 200.000 ... 31 Thuế GTGT khấu trừ 20.000 Yêu cầu : - Phân biệt tài sản nguồn vốn, - Xác định tổng số 30.000 30.000 Bài : Tình hình tài sản nguồn vốn công ty Lan Anh vào ngày 1/12/2003 sau (đơn vị : 1.000 đ) ... 2.000.000 đ Yêu cầu : Lập BCĐKT vào ngày 31.12.2003 Lập BCĐKT ? Sau : a/ Phát sinh nghiệp vụ kế toán 1, 2, 3, b/ Phát sinh nghiệp vụ kế toán 5, 6, 7, Bài : Tại DN vào ngày 31.12.2003 có tài liệu...

Ngày tải lên: 07/04/2016, 12:46

... cố: Hỏi: Có cách giúp ta phân HS trả lời : Có hai cách giúp phân biệt nhanh từ ghép tổng hợp từ ghép phân loại là: 1/Dưạ vào nghĩa 2/ Dựa vào cấu tạo cuả từ biệt từ ghép phân loại từ ghép tổng ... Từ ghép có nghiã tổng hợp từ ghép phân loại Hoạt động 2: Phân biệt từ HS tìm từ ghép TH PL ghép tổng hợp từ ghép phân loại: GV yêu cầu học sinh tìm từ ghép phân loại từ ghép tổng hợp Từ từ ghép ... Xe tải * Có thể dựa vào cấu tạo từ để phân biệt từ ghép tổng hợp phân loại HS làm cá nhân Hoạt động 4: Viết đoạn văn: GV yêu cầu học sinh viết đoạn văn có sử dụng từ ghép phân loại từ ghép tổng...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 04:16

... It's so simple that even a child can it (Nó đơn giản đứa trẻ làm được.) - Khi So dùng thành ngữ Ví dụ: And so forth (and so on): vân vân So what?: Thì sao? So much the better: hay, tốt So long: ... hay, tốt So long: tạm biệt How are you feeling? Not so good (Bạn thấy nào? - Không tốt lắm.) So help me God: Tôi xin thề => để nhấn mạnh So be it!: Thì đành thôi! - So = so that mục đích Ví dụ: ... She whispered to me so (= so that) no one would hear (Cô thầm vào tai tơi để khơng nghe được.) [Khi viết, nên dùng so that, nói, người Mỹ thường bỏ that.] B Trường hợp thay SO THEREFORE Khi nối...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 20:20

... hình ảnh so Kiểu sánh Hình ảnh so sánh Hs nhận xét so sánh a) Cháu khỏe Hơn ông nhiều ! Ông buổi trời chiều ngày rạng Ngang Cháu sáng Hs làm vào VBT Ngang b) Trăng khuya trăng sáng đèn Hơn c) ... làm PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực hành tập - Mục tiêu: Giúp cho em biết tìm hình ảnh so sánh Bài tập 1: Hs đọc Cả lớp đọc thầm - Gv cho Hs đọc yêu cầu theo - Gv chia lớp thành nhóm ... tục ngữ vào nhóm thích hợp Hs lên bảng thi làm Bài tập 2: Hs nhận xét - Gv mời Hs đọc yêu cầu Cả lớp chữa VBT - Gv mời Hs lên bảng thi làm - Gv nhận xét, chốt lại lời giải : Câu a) : Hơn – –...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 20:20

... nhiều nghĩa Các tập chủ yếu phân biệt từ mang nghĩa gốc nghĩa chuyển, đặt câu phân biệt nghĩa, nêu nét nghĩa khác từ Dạng tập phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa khơng có khả tư trừu tượng em ... hợp nghiên cứu tập từ đồng âm từ nhiều nghĩa, tập phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa Dạng 1: Phân biệt nghĩa từ * Đối với từ đồng âm: phân biệt nghĩa từ đồng âm cụm từ sau: Cánh đồng (1) – ... tượng Dựa vào yếu tố từ loại để giúp học sinh phân biệt từ đồng âm từ nhiều nghĩa Biện pháp thực tơi vận dụng học sinh hiểu nghĩa từ Thuộc nhớ khơng cần thiết phải dùng đến cách dựa vào yếu tố...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 15:56

... nhiều nghĩa Các tập chủ yếu phân biệt từ mang nghĩa gốc nghĩa chuyển, đặt câu phân biệt nghĩa, nêu nét nghĩa khác từ Dạng tập phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa khơng có khả tư trừu tượng em ... hợp nghiên cứu tập từ đồng âm từ nhiều nghĩa, tập phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa Dạng 1: Phân biệt nghĩa từ * Đối với từ đồng âm: phân biệt nghĩa từ đồng âm cụm từ sau: Cánh đồng (1) – ... đồng âm, từ nhiều nghĩa phần đa em làm bài, song làm tập lồng ghép để phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa chất lượng làm yếu Để kiểm tra khả phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa, kiểm tra thường...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:30

... học khái niệm từ nhiều nghĩa Các tập chủ yếu phân biệt từ mang nghĩa gốc nghĩa chuyển, đặt câu phân biệt nghĩa, nêu nét nghĩa khác từ Dạng tập phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa khả tư trừu ... hợp nghiên cứu tập từ đồng âm từ nhiều nghĩa, tập phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa Dạng 1: Phân biệt nghĩa từ * Đối với từ đồng âm: phân biệt nghĩa từ đồng âm cụm từ sau: Cánh đồng (1) – ... đồng âm, từ nhiều nghĩa phần đa em làm bài, song làm tập lồng ghép để phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa chất lượng làm yếu Để kiểm tra khả phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa, kiểm tra thường...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 13:47

... lạ thấy làm C Therefore & so used interchangeably Therefore is more formal But note the semicolon used before therefore, and a comma before so: He wanted to study late, so he drank another cup ... ta (Ta cã suy nghĩ chứng ta hữu) -Therefore as a conjunctive adverb: (consequently, for that reason, bëi vậy, cho nên, vậy) I was nervous; therefore, I could not my best in the driving test There ... There was no bus, so we walked B Therefore: -As an adverb: Will you therefore resign? I would, therefore, like a response...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 20:00

... 2/ Dựa vào cấu tạo cuả từ C/ Củng cố: Hỏi: Có cách giúp ta phân biệt từ ghép phân loại từ ghép tổng hợp? Nhận xét tiết học dặn dò chuẩn bị sau 4/ Thiết kế tiết dạy giúp học sinh phân biệt từ ... vào thiếu: Tiếng gốc Từ ghép TH Từ ghép PL PL Nhanh 10 Nhanh Buồn Cao Nhà Xe HS trình bày GV chốt ý: Xe Xe cộ Xe tải HS làm cá nhân * Có thể dựa vào cấu tạo từ để phân biệt từ ghép tổng hợp phân ... sử Có hai cách giúp phân biệt dụng từ ghép phân loại từ ghép tổng hợp , nhanh từ ghép tổng hợp từ gạch chân từ ghép dùng ghép phân loại là: GV gọi số em đọc làm tổ 1/Dưạ vào nghĩa chức nhận xét...

Ngày tải lên: 29/06/2015, 22:00

... come soon, and (I ) What he has done is encouraging, and ( YOUR WORK) The reason why he has passed the exam is unknown, and ( HE) 10 We like him, and (YOU) Ex Điền Too, So, Either, Neither vào ... trước Chủ ngữ A: I DON’T LIKE FISH (tơi khơng thích cá) B: NEITHER DO I (tôi không) Dưới số tập đơn giản cho bạn làm luyện thi đại học tiếng anh Ex1: Put so and “too” in the blanks Ali speaks ... yesterday, ……… wore Bill 10 Lan doesn`t like sweets,………… does Huong Ex 2: Rewrite the followed using so – too – either – neighther” I have told you, and ( Your father ) She hasn’t bought a glass of...

Ngày tải lên: 21/10/2015, 06:07

... nhiều nghĩa Các tập chủ yếu phân biệt từ mang nghĩa gốc nghĩa chuyển, đặt câu phân biệt nghĩa, nêu nét nghĩa khác từ Dạng tập phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa khơng có khả tư trừu tượng em ... học sinh phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa; làm tập phân biệt từ đồng âm, từ đồng nghĩa nhanh sai Tuy nhiên, thời lượng tiết học hạn chế nên giáo viên chưa lồng ghép liên hệ phân biệt từ đồng ... nghĩa để học sinh rèn kỹ phân biệt Học sinh chưa phân biệt nghĩa gốc nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa e Phân tích, đánh giá vấn đề thực trạng mà đề tài đặt Trong học kì I, phân mơn Luyện từ câu lớp...

Ngày tải lên: 31/01/2016, 18:33

... được: + Từ vàng Giá vàng/ lòng vàng từ nhiều nghĩa (giá vàng: vàng mang nghĩa gốc/ lòng vàng: vàng mang nghĩa chuyển) + Từ vàng Giá vàng/ vàng từ đồng âm + Từ vàng Tấm lòng vàng/ vàng từ đồng ... hệ thống phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa 4.3.1 Dựa vào khái niệm để phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa: Sau học từ đồng âm từ nhiều nghĩa với luyện tập, giúp học sinh rút so sánh sau: ... Từ vàng câu sau từ đồng âm hay từ nhiều nghĩa ? a) Giá vàng nước tăng đột biến b) Mẹ em người có lòng vàng c) Chiếc vàng rơi xuống sân trường - Trước hết tìm hiểu nghĩa từ vàng câu sau: + Giá vàng:...

Ngày tải lên: 21/08/2016, 21:56

... học sinh dựa vào số dấu hiệu phân biệt qua bảng tóm tắt sau : Dấu hiệu phân biệt Từ đồng âm Từ nhiều nghĩa - Đọc giống nhau, viết giống - Đọc giống nhau, viết giống Giống - Dựa vào văn cảnh để ... cho học sinh nắm vững dấu hiệu phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa rèn kỹ đặt câu phân biệt tượng từ đồng âm, từ nhiều nghĩa qua tập chắn học sinh nhầm lẫn phân biệt từ đồng âm với từ nhiều ... trạng việc dạy học phân biệt từ đồng âm từ nhiều nghĩa trường Tiểu học Thiệu Dương: Năm học 2016 – 2017 phân công phụ trách lớp 5Đ Ngay tuần học tiến hành kiểm tra kĩ phân biệt nghĩa gốc nghĩa...

Ngày tải lên: 10/08/2017, 14:01

... nhiều nghĩa Các tập chủ yếu phân biệt từ mang nghĩa gốc nghĩa chuyển, đặt câu phân biệt nghĩa, nêu nét nghĩa khác từ Dạng tập phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa khơng có khả tư trừu tượng em ... thao Việt Nam - Nguyễn Thuý Hiền cô gái vàng(3) thể thao Việt Nam - Cơ người có lòng vàng(4) vàng (1): danh từ ; vàng (2),(3),(4) : tính từ 3.2.2.3 Phân biệt nghĩa gốc nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa ... thay yêu cầu tập sau: Phân biệt nghĩa từ in đậm trường hợp sau Các từ có mối quan hệ từ đồng âm hay từ nhiều nghĩa? Vì sao? 14 Dạng 2: Đặt câu để phân biệt từ đồng âm hay phân biệt từ nhiều nghĩa...

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:58

... your scissors Mine (be) very old (ta suy ý nói scissors tơi số nhiều nên dùng số nhiều: => Mine are very Nếu khơng thấy nằm 13 điều chia theo qui luật bình thường: có s -> số nhiều Khơng s -> ... danh từ phía trước none, some, all, most, majority, enough, minority, half, phân số lại phải chia theo danh từ phía sau: Ví dụ: The study of science is (chia theo study) Some of the students are ... thương ) 5) Hai danh từ nối chữ : OR , NOR , BUT ALSO động từ chia theo danh từ phía sau: Ví dụ: you or I am .(chia theo I ) Not only she but also they are 6) Các danh từ nối : AS WELL AS, WITH,...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 11:20

... với người dấu hiệu nhận biết người danh từ thứ khơng có THE The professor and the secretary are (ông giáo sư người thư ký .) => người khác The professor and secretary is (ông giáo sư kiêm thư ký ... Thơng thường danh từ có "s" phía sau danh từ số nhiều, ngược lại số Nhưng có ngoại lệ mà cần nhớ 1) N AND N (hai danh từ nối với chữ and) Khi danh từ nối chữ and thơng thường dùng ... bị thương 5) Hai danh từ nối chữ : OR , NOR , BUT ALSO động từ chia theo danh từ phía sau you or I am .(chia theo I ) Not only she but also they are 6) Các danh từ nối : AS WELL AS, WITH, TOGETHER...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 16:20

... Tiếp theo cách phân biệt số số nhiều phần 1, phần iiệt kê cách phân biệt số ít-số nhiều Tiếp theo cách phân biệt số số nhiều phần 1, phần iiệt kê cách phân biệt số ít-số nhiều 7) Hai ... none, some, all, most, majority, enough, minority, half, phân số lại phải chia theo danh từ phía sau: The study of science is (chia theo study) Some of the students are ( nhìn trước chữ of gặp some ... your scissors Mine (be) very old (ta suy tơi ý nói scissors số nhiều nên dùng số nhiều: => Mine are very Nếu không thấy nằm 13 điều chia theo quy luật bình thường: có s -> số nhiều Khơng s ->...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 16:20

... INF, V-ING, MỆNH ĐỀ DANH TỪ, TỰA ĐỀ Lưu ý chữ " MANY A " + danh từ số Many a book is ( Nhưng many khơng có a dùng số nhiều : Many books are ) Ví dụ: Each man and woman is .( có chữ each trước phía...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 21:20

... ví dụ: vài ba, dăm ba, dăm bảy, mươi lăm, vài mươi, dăm trăm, mươi nghìn Riêng số đếm chừng thập phân, ngữ, người ta nói “phảy” “phần” thay cho số thập phân, ví dụ: vài phảy / vài phần (= vài phần ... biểu thị số lượng không xác định: + Khoảng hai (so sánh với hai giờ) + Độ sáu nghìn đồng (so sánh với sáu nghìn đồng) + Ngót tạ (so sánh với tạ) II PHÂN BIỆT SỐ TỪ VỚI: Danh từ số lượng: ... số lượng khơng rõ, nghĩ không nhiều, thường khoảng năm ba - Từ số lượng khơng rõ khơng cần nói rõ Mấy khơng phải có vài, coi tương đối nhiều - Từ dùng để hỏi số lượng khơng rõ, nghĩ khơng nhiều...

Ngày tải lên: 19/11/2014, 18:10