phát triển năng lưck học sinh

... dạy học định hướng phát triển năng lực Năng lực liên quan đến bình diện mục tiêu dạy học, cụ thể như sau: + Mục tiêu dạy học của môn học được mô tả thông qua các năng lực cần hình thành. + Năng ... nào đó, HS có thể phải đạt được những năng lực nhất định. 1.4.2. Nội dung dạy học định hướng phát triển năng lực Nội dung dạy học theo quan điểm phát triển năng lực không chỉ giới hạn trong tri ... hoạt động dạy học dựa trên những khác biệt của người học về năng lực, nhu cầu nhận thức, các điều kiện học tập nhằm tạo ra những kết quả học tập và sự phát triển tốt nhất cho người học, đảm bảo...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 21:09

... ý : ðối với học sinh tiểu học, khi ñưa ra các bài toán trên và hướng dãn học sinh giải, GV cần chú ý: + Không nói ñây là các bài toán chứng minh ñịnh lý hình học, vì học sinh tiểu học chưa hiểu ... P C B N M Q PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH GIỎI TIỂU HỌC QUA MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC I. Chứng minh một số ñịnh lí hình học bằng kiến thức toán tiểu học. 1. Chứng minh ñịnh ... toán chứng minh ñịnh lý hình học, vì học sinh tiểu học chưa hiểu thế nào là ñịnh lý, mặt khác, học sinh không ñược sử dụng kết quả ñã chứng minh ñể áp dụng trực tiếp vào các bài toán có vận dụng...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... khái niệm năng lực cho thấy giáo dục định hướng phát triển năng lực không chỉ nhằm mục tiêu phát triển năng lực chuyên môn bao gồm tri thức, kỹ năng chuyên môn mà còn phát triển năng lực phương ... tổ chức và chỉ đạo học sinh tiến hành các hoạt 28 Năng lực chuyên môn Học để biết Năng lực phương pháp Học để làm Năng lực xã hội Học để cùng chung sống Năng lực cá thể Học để tự khẳng định Từ ... dạy học theo quan điểm phát triển năng lực không chỉ giới hạn trong tri thức và kỹ năng chuyên môn mà gồm những nhóm nội dung nhằm phát triển các lĩnh vực năng lực: Học nội dung chuyên môn Học...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 16:23

... việc học tập và khả năng tự học, tự giáo dục của học sinh. Học sinh có thể học từ những đánh giá của giáo viên. Và từ những điều học được ấy, học sinh định ra cách tự điều chỉnh hành vi học tập ... động học của học sinh trên lớp học; ra các quyết định quan trọng với học sinh (lên lớp, thi lại, ở lại lớp, khen thưởng,…); thông báo kết quả học tập của học sinh cho các bên có liên quan (Học sinh, ... Vụ Giáo dục Trung học phối hợp với Chương trình phát triển Giáo dục Trung học tổ chức biên soạn tài liệu: Dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh để phục vụ trong...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:30

... việc học tập và khả năng tự học, tự giáo dục của học sinh. Học sinh có thể học từ những đánh giá của giáo viên. Và từ những điều học được ấy, học sinh định ra cách tự điều chỉnh hành vi học tập ... Vụ Giáo dục Trung học phối hợp với Chương trình phát triển Giáo dục Trung học tổ chức biên soạn tài liệu: Dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh để phục vụ trong ... gồm: Kiến thức cơ sở hoá học chung; Hoá học vô cơ; Hoá học hữu cơ. Hình thành và phát triển nhân cách của một công dân; phát triển các tiềm năng, các năng lực sẵn có và các năng lực chuyên biệt của 40 ...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:33

... trong lĩnh vực sinh học (GV sinh học, nhà nghiên cứu sinh học) hoặc có thể tiếp tục học sau ðại học về lĩnh v ự c sinh học. - Kiến thức về sự ða dạng sinh học ở mọi cấp ðộ ... tiễn dành cho học sinh trung học. Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học nhằm khuy ế n khích học sinh trung học nghiên cứu, sáng tạo khoa học, công nghệ, ... dục Trung học phối hợp với Chương trình phát triển GDTrH tổ chức biên soạn tài liệu: Kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học phổ...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:41

... phát triển năng lực người học Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học không chỉ chú trọng phát triển các năng lực chung, cốt lõi mà còn chú trọng phát triển cả năng ... dạy học theo quan điểm phát triển năng lực không chỉ giới hạn trong tri thức và kỹ năng chuyên môn mà gồm những nhóm nội dung nhằm phát triển các lĩnh vực năng lực: Học nội dung chuyên môn Học ... TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GV VỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC MÔN TIN HỌC CẤP TRUNG HỌC PHỔ...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:55

... pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực của HS Phương pháp dạy học theo quan điểm phát triển năng lực không chỉ chú ý tích cực hoá HS về hoạt động trí tuệ mà còn chú ý rèn luyện năng lực ... chương trình giáo dục định hướng phát triển năng lực là: - Phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động của người học, hình thành và phát triển năng lực tự học (sử dụng sách giáo khoa, nghe, ... đến người học như: HS học như thế nào? HS đang gặp khó khăn gì trong học tập? nội dung và phương pháp dạy học có phù hợp, có gây hứng thú cho học sinh không, kết quả học tập của học sinh có được...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:59

... loại năng lực khác nhau. Ví dụ năng lực của GV bao gồm những nhóm cơ bản sau: Năng lực dạy học, năng lực giáo dục, năng lực chẩn đoán và tư vấn, năng lực phát triển nghề nghiệp và phát triển ... giá năng lực HS 38 Phần II 45 DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 45 1. Xác định các năng lực chung cốt lõi và chuyên biệt của môn Vật lí cấp THPT 45 1.1. Dạy học định hướng phát triển năng ... dung dạy học 13 2. Chương trình giáo dục định hướng phát triển năng lực 14 IV. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC 27 1. Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 14:01

... năng lực cho thấy giáo dục định hướng phát triển năng lực không chỉ nhằm mục tiêu phát triển năng lực chuyên môn bao gồm tri thức, kỹ năng chuyên môn mà còn phát triển năng lực phương pháp, năng ... những nhóm cơ bản sau: Năng lực dạy học, năng lực giáo dục, năng lực chẩn đoán và tư vấn, năng lực phát triển nghề nghiệp và phát triển trường học. Mô hình bốn thành phần năng lực trên phù hợp ... huống thực tiễn dành cho học sinh trung học; Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học nhằm khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu, sáng tạo khoa học, công nghệ, kỹ thuật...

Ngày tải lên: 09/10/2014, 20:09

... Đổi mới dạy học và kiểm tra, đánh giá ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực học sinh Vụ Giáo dục Trung học I. Vài nét về tình hình đổi mới PPDH, ... tính cầm tay - Đường lên đỉnh Opympia, tài năng tiếng Anh… 3. Triển khai thí điểm nhiều hình thức giáo dục mới theo hướng phát triển năng lực học sinh Thầy (cô) gặp khó khăn gì trong việc thực ... triển khai trong thực tế dạy học mà thầy (cô) đã được tham gia hoặc đã được biết đến? - Triển khai thí điểm phương pháp “Bàn tay nặn bột” giai đoạn 2011 – 2015; - Phát triển thiết bị dạy học...

Ngày tải lên: 10/10/2014, 12:45

Ngày tải lên: 10/10/2014, 12:53

Ngày tải lên: 10/10/2014, 17:34

Ngày tải lên: 15/10/2014, 06:36

Ngày tải lên: 15/10/2014, 06:36

Ngày tải lên: 20/10/2014, 13:02

Ngày tải lên: 23/10/2014, 20:19