phát huy tính tích cực tự chủ của hs

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương “cảm ứng điện từ” nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giở học

... 10 thí điểm ban khoa học tự nhiên nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh học tập ” Nguyễn Thị Hƣơng- ĐHSP Hà Nội (2004) “Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học sinh học nghề ... nguyên nhân tính tích cực hoạt động nhận thức 13 1.2.5 Những nhân tố ảnh hưởng đến tính tích cực nhận thức 13 1.2.6 Biện pháp chung phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức HS 14 1.2.7 ... 1.2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.2.1 Tính tích cực hoạt động nhận thức gì? 1.2.2 Những biểu tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 11 1.2.3 Phân loại tính tích cực...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

177 1.4K 15
Dạy học chương ''tĩnh học vật lý'' vật lý lớp 10 theo tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh

Dạy học chương ''tĩnh học vật lý'' vật lý lớp 10 theo tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh

... chiếm lĩnh tri thức, phát triển lực hình thành nhân cách thân 1.2 Tổ chức dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh 1.2.1 Tính tích cực học sinh học tập Tính tích cực học tập tượng ... có trường hợp tính tích cực học tập thể hành động bên ngồi mà khơng phải tích cực Đây điều cần lưu ý đánh giá tính tích cực nhận thức học sinh Các cấp độ đạt tính tích cực theo G.I.Sukina: ... nghiệm sư phạm nhằm đánh giá tính khả thi, bổ sung, sửa đổi, hoàn thiện phương án dạy học sơ đánh giá hiệu việc rèn luyện lực sáng tạo, phát huy tính tích cực tự chủ HS Phương pháp nghiên cứu:...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:19

58 530 0
Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

... 10 thí điểm ban khoa học tự nhiên nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh học tập ” Nguyễn Thị Hƣơng- ĐHSP Hà Nội (2004) “Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học sinh học nghề ... nguyên nhân tính tích cực hoạt động nhận thức 13 1.2.5 Những nhân tố ảnh hưởng đến tính tích cực nhận thức 13 1.2.6 Biện pháp chung phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức HS 14 1.2.7 ... 1.2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.2.1 Tính tích cực hoạt động nhận thức gì? 1.2.2 Những biểu tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 11 1.2.3 Phân loại tính tích cực...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 04:20

177 1K 1
thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chƣơng “cảm ứng điện từ” (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học

thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chƣơng “cảm ứng điện từ” (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học

... 10 thí điểm ban khoa học tự nhiên nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh học tập ” Nguyễn Thị Hƣơng- ĐHSP Hà Nội (2004) “Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học sinh học nghề ... nguyên nhân tính tích cực hoạt động nhận thức 13 1.2.5 Những nhân tố ảnh hưởng đến tính tích cực nhận thức 13 1.2.6 Biện pháp chung phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức HS 14 1.2.7 ... 1.2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.2.1 Tính tích cực hoạt động nhận thức gì? 1.2.2 Những biểu tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 11 1.2.3 Phân loại tính tích cực...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:13

187 803 0
LUẬN VĂN: Thiết kế phương án dạy học một số kiến thức thuộc chương "Cân bằng của vật rắn" - SGK vật lí 10 hiện hành nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập pptx

LUẬN VĂN: Thiết kế phương án dạy học một số kiến thức thuộc chương "Cân bằng của vật rắn" - SGK vật lí 10 hiện hành nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập pptx

... sinh tự lực hoàn tồn để phát huy tính tích cực, tự chủ, sáng tạo học sinh, hoàn thành kế hoạch giảng [12] 1.4 Phát huy tính tích cực HS học tập 1.4.1 Tính tích cực HS dạy học vật lý Tính tích cực ... nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh học tập" làm đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Vận dụng hệ thống quan điểm lý luận dạy học đại việc tổ chức, kiểm tra, định hướng hoạt động tích cực ... đạo GV ” (P N E rđơniev, 1974) Nói tới tích cực học tập thực chất nói tới tính tích cực nhận thức, Mà tính tích cực nhận thức trạng thái hoạt động nhận thức HS đặc trưng khát vọng học tập, cố gắng...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20

209 1.1K 2
thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương hạt nhân nguyên tử (sgk vật lí 12-ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học

thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương hạt nhân nguyên tử (sgk vật lí 12-ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong giờ học

... thí điểm ban khoa học tự nhiên nhằm phát huy tính tích cực tự chủ học sinh học tập ” Nguyễn Thị Hƣơng- ĐHSP Hà Nội (2004) [9] “Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học sinh học nghề ... tập HS phát huy TTC, tự chủ HS học IV Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu quan điểm đại DH - Nghiên cứu sở lí luận TTC, tự chủ HS - Đề xuất việc thiết kế tiến trình DH theo hướng phát huy TTC, tự chủ ... 1.2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.2.1 Tính tích cực hoạt động nhận thức gì? 1.2.2 Những biểu tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 10 1.2.3 Phân loại tính tích cực...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 03:28

113 671 0
thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ – sgk vật lý 11 nâng cao – nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập_luận văn thạc sĩ vật lý

thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ – sgk vật lý 11 nâng cao – nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập_luận văn thạc sĩ vật lý

... hướng phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh trình chiếm lĩnh tri thức - Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo tiến trình soạn thảo để đánh giá hiệu việc tiếp thu kiến thức việc phát huy tính tích cực, ... phù hợp lý thuyết thực nghiệm việc trả lời câu hỏi kiểm tra hợp thức hoá tri thức 1.4 Phát huy tính tích cực học sinh học tập [23] 1.4.1 Tính tích cực học sinh học tập Vật lý Tính tích cực học tập ... vấn đề cách định hướng giáo viên hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh Do đó, học sinh Ýt tự lực suy nghĩ, thiếu tính độc lập sáng tạo, chưa đáp ứng yêu cầu đổi dạy học...

Ngày tải lên: 12/01/2015, 20:36

117 1K 0
Thiết kế phương án dạy học một số bài thuộc chương”Từ Trường”  Vật Lý 11 THPT Nâng Cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh.

Thiết kế phương án dạy học một số bài thuộc chương”Từ Trường” Vật Lý 11 THPT Nâng Cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh.

... THPT nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh ” II Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thiết kế phương án dạy học nhằm phát huy hoạt động nhận thức tích cực, tự lực học sinh trình ... trung tâm ý nội dung Với kiểu dạy học khơng phát huy tính tích cực, tự chủ, sáng tạo học sinh Tìm cách khắc phục nhược điểm nêu trên, từ thực tiễn dạy học phát triển khoa học sư phạm, giới thập kỉ ... khảo nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh việc tìm tòi, xây dựng kiến thức đảm bảo phù hợp học sinh phân ban Tuy nhiên thực tế, trường THPT trì lối dạy học giáo viên thuyết trình,...

Ngày tải lên: 01/04/2015, 18:00

65 1.2K 5
Thiết kế hoạt động dạy học bài “Quy tắc hợp lực song song. Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của ba lực song song” và bài “Định luật Sác lơ. Nhiệt độ tuyệt đối” Sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh t

Thiết kế hoạt động dạy học bài “Quy tắc hợp lực song song. Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của ba lực song song” và bài “Định luật Sác lơ. Nhiệt độ tuyệt đối” Sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh t

... dạy hết kiến thức chưa phát huy hết tích tích cực tự chủ học sinh phần - Phần tổ chức tiến hành thí nghiệm, số nhóm học sinh chưa thực cách trình tự Các em thực cách tự phát không theo bước dẫn ... nhằm phát huy tính tích cực tự chủ học sinh học tập” với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lý trường THPT II Mục tiêu đề tài: Nghiên cứu, xây dựng tiến trình dạy học nhằm phát huy ... ra, đề tài có nhiệm vụ chủ yếu sau đây: Khãa luËn tèt nghiệp Đỗ Thị Ngọc Anh - Nghiờn cu c s lý luận đề tài việc thiết kế hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực tự chủ học sinh - Thiết kế...

Ngày tải lên: 01/04/2015, 18:34

70 865 2
Thiết kế phương án dạy học một số kiến thức thuộc chương cân bằng của vật rắn   SGK vật lí 10 hiện hành nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập

Thiết kế phương án dạy học một số kiến thức thuộc chương cân bằng của vật rắn SGK vật lí 10 hiện hành nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập

... bớc học sinh tự lực hoàn toàn để phát huy tính tích cực, tự chủ, sáng tạo học sinh, hoàn thành kế hoạch giảng [12] 1.4 Phát huy tính tÝch cùc cña HS häc tËp 1.4.1 TÝnh tÝch cùc cđa HS d¹y häc vËt ... thức tích cực mình, em phải có cố gắng trí tuệ, cha nói lên tới trình độ định, học tập tích cực mang tính nghiên cøu khoa häc vµ ngêi häc còng lµm kiÕn thức cho nhân loại 1.4.2 Các biểu tính tích ... cực học tập Có trờng hợp tính tích cực học tập biểu hoạt động bắp nhng quan trọng biểu hoạt động trí tuệ ; hai hình thức biểu thờng đI liền với Theo G I Sukina (1979) nêu dấu hiệu tính tích cực...

Ngày tải lên: 20/01/2016, 12:47

126 518 0
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “chất khí” (vật lí 10 – nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương “chất khí” (vật lí 10 – nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh

... TIỄN CỦA VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.1.1 Khái niệm hoạt động nhận thức tích cực Tích cực hố ... khí” theo hƣớng phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh học tập Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lí luận tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh học tập Phân tích mục tiêu, ... 10 Chƣơng 1.CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ……………………………………… 15 1.1 Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh………………………………………………………...

Ngày tải lên: 18/03/2017, 16:34

134 432 0
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương cảm ứng điện từ (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong gi

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương cảm ứng điện từ (sách giáo khoa vật lý lớp 11 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong gi

... 10 thí điểm ban khoa học tự nhiên nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ học sinh học tập ” Nguyễn Thị Hƣơng- ĐHSP Hà Nội (2004) “Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học sinh học nghề ... nguyên nhân tính tích cực hoạt động nhận thức 13 1.2.5 Những nhân tố ảnh hưởng đến tính tích cực nhận thức 13 1.2.6 Biện pháp chung phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức HS 14 1.2.7 ... 1.2 Tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.2.1 Tính tích cực hoạt động nhận thức gì? 1.2.2 Những biểu tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 11 1.2.3 Phân loại tính tích cực...

Ngày tải lên: 19/03/2017, 23:45

177 341 0
SKKN09: DH PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TỰ GIÁC CỦA HS...

SKKN09: DH PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TỰ GIÁC CỦA HS...

... huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh PHÒNG GD-ĐT HUY N CAM LỘ TRƯỜNG T-H LÊ THẾ TIẾT   ******************** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC,TỰ GIÁC HỌC TẬP CỦA ... Thế Tiết Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh -Xã phải có biện pháp cứng rắn HS thường xuyên nghỉ học hay bỏ học -Xã nên có quỹ khuyến học cho HS vượt khó, HS có hồn cảnh khó ... nhận thức tự lực nhằm nắm vững kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo mới, phát triển tính tích cực trí tuệ hình thành cho em lực tự thơng hiểu lĩnh hội thơng tin khoa học -Tăng cường tính tích cực, học...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 08:10

13 1.1K 4
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “từ trường”, vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

... theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hệ thống tập soạn thảo tính khả thi tác dụng phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng ... cố kiến thức mà bồi dưỡng tính tự chủ, lực sáng tạo học sinh Dự kiến luận 71 Luận lí thuyết - Các sở lí luận dạy học tích cực - Các biện pháp phát huy tính tích cực, tự chủ bồi dưỡng lực sáng tạo ... 1.1.1.1 Thế tính tích cực học tập ? Tính tích cực học tập thực chất tính tích cực nhận thức, đặc trưng khát vọng hiểu biết, cố gắng trí lực có nghị lực cao trình chiếm lĩnh tri thức Tính tích cực học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

22 2.9K 2
w