niem to chuc dao tao boi duong tai nang o vn
Tài liệu Đăng ký, cấp phép tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ-tin học và chuyên đề bồi dưỡng cập nhật kiến thức khác...theo chương trình giáo dục thường xuyên doc
... Tên bước Bước Mô tả bước Sở gi o dục đ o t o tiếp nhận hồ sơ Sở gi o dục đ o t o thẩm định điều kiện định (riêng Bước trung tâm thuộc quyền quản lý trường đại học, cao đẳng trường thẩm định định ... sách đội ngũ cán quản lý, gi o viên Bản thống kê, giải trình chủng loại, số lượng sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện, học liệu phục vụ cho chương trình đ o t o Số hồ sơ: 03 Tên mẫu đơn, ... cán quản lý, gi o viên Văn qui định Quyết định số 30/2008/QĐ-BGDĐ Mẫu thống kê sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện, Quyết định số học liệu phục vụ cho chương trình đ o t o Mẫu đơn đăng ký...
- 3
- 683
- 0
Đăng tải thông tin về các cơ sở đủ điều kiện tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ về quản lý đầu tư, ứng dụng công nghệ thông tin doc
... kê khai đội ngũ giảng viên, gi o trình, tài liệu liên quan đến quy trình quản lý đ o t o, sở vật chất đáp ứng yêu cầu giảng dạy học tập; + Công văn đăng ký đ o t o, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý, ... đ o t o, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý đầu tư, ứng dụng công nghệ thông tin đăng tải trang thông tin điện tử dautucntt.gov .vn - Lệ phí (nếu có): không - Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai: (gửi kèm theo) ... + Mẫu Đăng ký đ o t o, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý, đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin theo mẫu Phụ lục III Thông tư 23/2010/TT-BTTTT + Mẫu Phiếu cung cấp thông tin sở đ o t o, bồi dưỡng nghiệp...
- 3
- 345
- 0
Đăng ký, cấp phép tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ, tin học và các chuyên đề bồi dưỡng, cập nhật kiến thức khác...theo chương trình giáo dục thường xuyên pdf
... phép, chứng Các bước Mô tả bước Tên bước Bước Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ theo qui định Nộp hồ sơ Văn phòng Sở Gi o dục - Đ o t o Bình Định số Trần Phú Quay Nhơn Bước - Nếu hồ sơ đầy đủ, đương chờ ... thiết bị: bàn ghế gi o viên, học sinh, máy tính, thiết bị nghe nhìn… - Kiểm tra sở vật chất lần 2: lần chưa đạt yêu cầu Mô tả bước Tên bước Bước Nhận giấy phép Phòng Gi o dục thường xuyên-Chuyên...
- 4
- 522
- 0
cơ sở lý luận, thực tiễn xác dịnh nội dung và phương thức tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ nghiên cứu khoa học của kiểm toán nhà nước.
... BDCB để thực chức NCKH kiểm to n đ o t o kiểm to n viên, đ o t o cử nhân, thạc sỹ tiến sỹ kiểm to n Dự án khắc phục khiếm khuyết hệ thống đ o t o quốc dân lĩnh vực kiểm to n Tuy nhiên, để thực dự ... NCKH KTNN, là: đ o t o văn II đ o t o sau đại học Hai hình thức đ o t o, bồi dỡng có đặc điểm sau: a Đ o t o Văn II Kế to n - Kiểm to n Đây hình thức đ o t o, bồi dỡng dành cho cán NCKH tốt nghiệp ... khái niệm đ o t o đ o t o, bồi dỡng cán bộ, công chức nói chung đ o t o, bồi dỡng cán NCKH nói riêng có khía cạnh nội hàm khác biệt so với khái niệm đ o t o tuý Một mặt, đ o t o đ o t o, bồi dỡng...
- 78
- 536
- 0
Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh nam định
... hiểu gi o dục tiếp tục 1.3.1.2 Đ o t o hệ KCQ Đ o t o KCQ bao gồm hoạt động đ o t o hệ VLVH (tại chức cũ), đ o t o văn 2, tự học có hướng dẫn, đ o t o từ xa, đ o t o bồi dưỡng ngắn hạn theo chuyên ... chất công việc trình đ o t o bao gồm công việc sau: Tuyển sinh, đ o t o, thực tập thi tốt nghiệp, theo dõi sau đ o t o 1.2.3.2 Quản lí trình đ o t o: Quản lí trình đ o t o bao gồm công việc chủ ... cao chất lượng hiệu gi o dục địa phương 1.2.3 Quá trình đ o t o quản lí trình đ o t o 1.2.3.1 Quá trình đ o t o a) Khái niệm đ o t o Đ o t o thường hiểu cung cấp, rèn luyện kĩ nghề nghiệp, khoa...
- 14
- 594
- 0
Quản lý hoạt động liên kết đào tạo đại học hệ vừa làm vừa học tại Trung tâm Đào tạo Bồi dưỡng tại chức tỉnh Nam Định
... dung đ o t o; - Phƣơng pháp đ o t o; - Lực lƣợng đ o t o (ngƣời thầy); - Đối tƣợng đ o t o (học sinh); - Hình thức tổ chức đ o t o; - Điều kiện đ o t o; - Môi trƣờng đ o t o; - Quy chế đ o t o; - ... tƣợng đ o t o: Chủ yếu đ o t o nâng trình độ chuẩn cho cán quản lý gi o viên ngành: Gi o dục mầm non, Gi o dục tiểu học, Gi o viên trung học sở - Chuyên ngành đ o t o cho gi o viên THCS: Văn, To n, ... đ o t o nâng cao trình độ cho cán nhân dân tỉnh theo hình thức đ o t o chức - Liên kết với trƣờng đại học, cao đẳng mở lớp đ o t o nâng cao trình độ cho cán nhân dân tỉnh theo hình thức đ o tạo...
- 112
- 1,022
- 5
Biện pháp quản lý học tập của học viên các lớp liên kết đào tạo hệ thống chính quy ở trung tâm đào tạo bồi dưỡng tại chức tỉnh Nam Định
... tới loại bỏ hoàn to n loại hình đ o t o Bên cạnh đại đa số ý kiến ủng hộ chủ trương Bộ Gi o dục đ o t o tiếp tục cho đ o t o phát triển loại hình đ o t o đưa Bộ trưởng Bộ Gi o dục đ o t o Nguyễn ... Giai o n đ o t o quan trọng Thực tiễn cho thấy đầu v o (tuyển sinh) mức độ định trình đ o t o tốt (thầy dạy tốt, quản lí đ o t o tốt) kết đ o t o cao xã hội ghi nhận Giai o n sau đ o t o có ... lý đ o t o hệ có khác biệt so với hệ đ o t o quy, tập trung khác như: Quản lý chất lượng từ đầu v o khác chương trình đ o t o giống đ o t o quy xây dựng mềm d o hơn; thời gian đ o t o k o dài...
- 124
- 606
- 1
Báo cáo thực tập tốt nghiệp quản trị nhân lực: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ công chức cấp xã thông qua hoạt động đào tạo, bồi dưỡng tại huyện văn quan, tỉnh lạng sơn
... đ o t o – bồi dưỡng - Đối tượng đ o t o – bồi dưỡng - Nội dung đ o t o, tiêu đ o t o – bồi dưỡng - Dự kiến kinh phí đ o t o - Hình thức thời gian đ o t o - Các giải pháp nâng cao chất lượng đ o ... chương trình đ o t o, kiến thức đ o t o phương thức đ o t o - Đánh giá chất lượng đ o t o – bồi dưỡng CBCC: Hoạt động nhằm đánh giá mức độ nâng cao lực CBCC sau đ o t o – bồi dưỡng Hoạt động phải ... tỉnh e) Hoàn thiện chương trình đánh giá hoạt động đ o t o, bồi dưỡng Đánh giá chương trình đ o t o khâu cuối quy trình đ o t o, bồi dưỡng Công tác cho biết hoạt động đ o t o đạt phần trăm so với...
- 46
- 725
- 0
Tài liệu đào tạo bồi dưỡng kỹ năng phỏng vấn
... Self-study processes: A guide to self-evaluation in higher education Phoenix, AZ: Oryx Press 1995 10 Handout for the Qualitative Research Module - Prepared by Anna Voce, March 2005 Drawn from: Patton (2002) ... gia thuộc Viện khoa học gi o dục Việt Nam - Bộ Gi o dục Đ o t o xây dựng tài liệu đ o t o kỹ cho kiểm định viên chất lượng dạy nghề, để phục vụ cho việc tổ chức lớp đ o t o, bồi dưỡng kiểm ... án cho sẵn 6.3 Phỏng vấn thu thập liệu và minh chứng Phỏng vấn đối thoại có chủ đích của người phỏng vấn với người phỏng vấn, người phỏng vấn nêu vấn đề, câu hỏi, người phỏng vấn...
- 33
- 865
- 5
Các biện pháp tăng nguồn tài chính cho đào tạo, bồi dưỡng tại học viện hành chính quốc gia
... b o c o to n Các khoản chi đơn vị (phòng, khoa, ban), cá nhân chi to n phải có kế hoạch Giám đốc phê duyệt Những khoản chi tạm ứng phải to n thu hồi tạm ứng sau hoàn thành công việc Chứng từ to n ... Gi o dục - Đ o t o Khoa Nhà nước Pháp luật Khoa Hành học Khối Đ o t o Khoa Quản lý nhà nước kinh tế Khoa quản lý nhà nước xã hội Khoa Văn Công nghệ hành Khoa Lý luận sở Khoa Sau đại học Khoa Đ o ... tài sở đ o t o yếu tố khiến hiệu đ o t o chất lượng đ o t o trường không cao dẫn đến chi tiêu đ o t o khiên cưỡng, sản phẩm đ o t o không phù hợp với yêu cầu người sử dụng nhân lực đ o t o hay xã...
- 25
- 575
- 1
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG NGHỀ CHO GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ pptx
... o bước ren, đồng hồ so Dụng cụ cắt: Các loại dao tiện ngoài, dao cắt rãnh, dao tiện lỗ, mũi khoan, giũa, đá mài thanh, dao tiện ren vuông, ren mô đun, trục gá dao ổ dao rơvonve ổ gá nhiều dao ... 1/20 mm, com pa o ngoài, dưỡng o Các loại dao tiện ngoài, dao tiện định hình, mũi khoan, dũa, vải nhám, đá mài 10 Búa mềm, loại chìa khoá mâm cặp ổ dao, móc k o phoi, vịt dầu, kính b o Học liệu: ... tiện vạn Dụng cụ o kiểm: Thước cặp, calíp trục, pan me o trong, đồng hồ so, thước o rãnh Dụng cụ cắt: Các loại dao tiện ngoài, dao tiện lỗ, dao tiện rãnh trong, mũi khoan, mũi doa, giũa, đá mài...
- 32
- 1,024
- 4
Tài liệu đào tạo bồi dưỡng kỹ năng quan sát
... analysis Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum 13 http://foreman.neco.com 14 Từ điển Bách khoa to n thư Việt Nam http://dictionary.bachkhoatoanthu.gov .vn 36 ... chuyên gia thuộc Viện khoa học gi o dục Việt Nam - Bộ Gi o dục Đ o t o xây dựng tài liệu đ o t o kỹ cho kiểm định viên chất lượng dạy nghề, để phục vụ cho việc tổ chức lớp đ o t o, bồi dưỡng kiểm định ... The practice of social research (7th ed.) Belmont, CA: Wadsworth Publishing 35 10 Gliner, J A., & Morgan, G A (2000) Research methods in applied settings: An integrated approach to design and...
- 36
- 986
- 2
quản lý hoạt động giáo dục tư tưởng chính trị cho cán bộ chủ chốt cấp cơ sở thông qua các lớp đào tạo, bồi dưỡng tại trường chính trị tỉnh bắc kạn
... hoạt động ngoại khoá - Kế hoạch hoạt động theo môn học chương trình đ o t o có tính kết hợp với nội dung gi o dục tư tưởng trị - Kế hoạch hoạt động tự học lên lớp - Kế hoạch hoạt động theo định kỳ ... trị với mục tiêu gi o dục- đ o t o nhà trường - Phối hợp chặt chẽ kế hoạch đ o t o nhà trường với kế hoạch giảng dạy lớp, kế hoạch tổ chức hoạt động ngoại khoá, hoạt động thực tế sở - Lựa chọn ... hoạt động cho phù hợp - Giám sát, kiểm tra hoạt động gi o dục tư tưởng trị cho học viên nhằm nâng cao chất lượng gi o dục * Quy trình lập kế hoạch gi o dục tƣ tƣởng trị Bước 1: Dự th o kế hoạch...
- 124
- 1,144
- 3
Đề tài HIỆU TRƯỞNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG, HUYỆN KRÔNG BÔNG, TỈNH ĐĂK LĂK NĂM HỌC 2008 – 2009
... huyện Krông Bông vạch kế hoạch là: “Chăm lo cho nghiệp gi o dục huyện nhà cách t o điều kiện cho cán gi o viên học bồi dưỡng nâng cao trình độ tay nghề để phục vụ cho gi o dục huyện nhà ngày lên” ... nhà gi o, đáp ứng đòi hỏi ngày cao nghiệp gi o dục công đẩy mạnh Công nghiệp hoá, đại hoá đất nước” 5) Văn kiện đại hội to n quốc lần thứ X Đảng tiếp tục quán triệt quan điểm gi o dục đ o t o thể ... thức, gi o dục đ o t o đứng trước thách thức lớn thời đại: Gi o dục phải mang tính to n cầu, quốc tế hoá nhằm đạt chuẩn mực chung đ o t o nguồn nhân lực, xã hội phải trở thành triết lý gi o dục...
- 12
- 379
- 0
Phân tích chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng tại công ty TNHH MTV điện lực hải dương
... loại đ o t o phát triển nguồn nhân lực doanh nghiệp 1.3.1 Phân loại theo nội dung đ o t o - Theo định hướng nội dung đ o t o, có đ o t o định hướng công việc đ o t o định hướng công ty Đ o ... làm việc - Theo mục đích nội dung đ o t o, có hình thức: đ o t o hướng dẫn công việc cho nhân viên; đ o t o huấn luyện kỹ năng; đ o t o kỹ thuật an to n lao động; đ o t o nâng cao trình độ chuyên ... thức tổ chức đ o t o Theo cách thức tổ chức, có hình thức: đ o t o quy, đ o t o chức, lớp cạnh xí nghiệp, kèm cặp chỗ Theo địa điểm nơi đ o t o, có đ o t o nơi làm việc đ o t o nơi làm việc...
- 109
- 135
- 1
Phân tích chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng tại công ty TNHH MTV điện lực hải dương
... làm việc - Theo mục đích nội dung đ o t o, có hình thức: đ o t o hướng dẫn công việc cho nhân viên; đ o t o huấn luyện kỹ năng; đ o t o kỹ thuật an to n lao động; đ o t o nâng cao trình độ chuyên ... nghiệ p 1.3 Phân loại đ o t o phát triển nguồn nhân lực doan h nghiệ p 1.3.1 Phân loại theo nội dung đ o t o - Theo định hướng nội dung đ o t o, có đ o t o định hướng công việc đ o t o định hướng ... đ o t o Táctrong giả: doanh Stephen nghiệp, P Robbins, đặc biệt ĐH San đ o Diego t o độiState ngũ David quản lý, khái A DeCenzo, niệm ĐH“mô Coastal hình Carolina đ o t o nhấn Tác mạnh giả đãvào...
- 109
- 168
- 0
Phân tích chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng tại công ty TNHH MTV điện lực hải dương
... (2009-2014), B o c o tổng kết công tác sản xuất kinh doanh năm 2009-2014, Hải Dương Công ty ĐLHD (2009-2014), B o c o thực kế hoạch đ o t o năm 2009-2014, Hải Dương Công ty ĐLHD (2010), Quy chế đ o t o phát ... đ o t o nguồn nhân lực thực công ty Kết cho thấy nhiều mặt hạn chế hoạt động đ o t o nguồn nhân lực công ty chưa có chiến lược rõ ràng đ o t o nguồn nhân lực, đồng thời kế t quả công tác đ o ... vững , v o kế hoạch nhân sự, đặc thù lĩnh vực sản xuất kinh doanh khả tài chính, doanh nghiệp cần TÀI LIỆU THAM KH O Nguyễn Văn Chiều (2009), “Triết lý đầu tư cho đ o t o nhân lực doanh nghiệp”,...
- 13
- 288
- 0
Công tác đào tạo bồi dưỡng tại UBND hoằng hóa
... t o • Đ o t o chuyên sâu • Đ o t o nghề nghiệp • Đ o t o từ xa • Đ o t o dài hạn • Đ o t o ngắn hạn • Đ o taọ văn Bồi dưỡng trình cập nhật hóa kiến thức thiếu lạc hậu, bổ túc nghề nghiệp, đ o ... gi o dục, hướng dẫn, phát triển lĩnh hội kinh nghiệm cách có kế hoạch Trong thực tế thường sử dụng thuật ngữ như: Đ o t o nghề, đ o t o cán bộ, công chức… Các loại hình đ o t o bao gồm : • Đ o ... đ o t o nâng cao sau đại học sở quy hoạch cán Trong đó, có khoảng đến 10 người cử đ o t o nước 95% bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch; 95% cán bộ, công chức giữ chức vụ lãnh đ o, quản lý đ o t o, ...
- 60
- 688
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25