0

những bài toán cơ bản lớp 5

Các dạng bài toán cơ bản về dao động điều hòa

Các dạng bài toán bản về dao động điều hòa

Trung học cơ sở - phổ thông

... là 0 ,5 s. Tính khoảng thời gian ngắn nhất vật đi từ VTCB đến li độ A 2x2= − . A. ∆t = 0, 25 s B. ∆t = 0, 75 s C. ∆t = 0,3 75 s D. ∆t = 1 s 02. CÁC DẠNG TOÁN BẢN ... những thời điểm là : A. t = –1/12 + k /5 ; t = 1/20 + k /5 B. t = –1/12 + k /5 C. t = 1/20 + k /5. D. Một giá trị khác. Câu 55 : Một vật dao động điều hòa với phương ... số 5 Hz. Khoảng thời gian ngắn nhất vật đi từ li độ x = –A đến li độ A 2x2=là A. ∆t = 0 ,5 s B. ∆t = 0, 05 s C. ∆t = 0,0 75 s D. ∆t = 0, 25 s Câu 15: Một...
  • 7
  • 7,156
  • 327
Lập trình một số bài toán cơ bản trong xử lý ảnh số

Lập trình một số bài toán bản trong xử lý ảnh số

Công nghệ thông tin

... tài: Lập trình một số bài toán bản trong xử lý ảnh số Sinh viên thực hiện: Nguyễn Chí Hướng Lớp: Tin Học Trắc Địa K50Hệ đào tạo: Chính quyĐiện thoại: 016 85. 688 .58 5Email: chihuong.nguyen@gmail.comThời ... biên ảnh 50 Hình 3-42 Form nhập ngưỡng khoảng cách màu 50 Hình 3-43 Chức năng Zoom ảnh 51 DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂUBảng 1-1 Cấu trúc một tệp ảnh 20Nguyễn Chí Hướng 5 Lớp Tin học trắc địa K50 Đồ ... trởthành:Nguyễn Chí Hướng 29 Lớp Tin học trắc địa K50 Đồ án tốt nghiệp chuyên ngành Tin học Trắc địaCHƯƠNG 2MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ XỬ LÝ ẢNH2.1 Các bài toán cải thiện ảnh sử dụng toán tử điểmXử lý điểm...
  • 69
  • 3,851
  • 34
de taitu 1 bai toan co ban xd cac bai toan phat trien.doc

de taitu 1 bai toan co ban xd cac bai toan phat trien.doc

Tư liệu khác

... có:ABCMQHGDFETS7 Từ một bài toán bản xây dựng các bài toán phát triểnXác nhận của hội đồng khoa học trờng THCS cẩm đàn.T/M HĐKH nhà trờng10 Từ một bài toán bản xây dựng các bài toán phát triểnGiải: ... học sở Cẩm Đàn xin trao đổi cùng đồng nghiệp.B.Nội dung:1 Từ một bài toán bản xây dựng các bài toán phát triểnI/Phần số học; Bài toán: Một số chia cho 7 thì d 6, khi chia cho 8 thì d 5. ... = NO2 và NO1 NO2 .DABCMEHDABCMEHKI 5 Từ một bài toán bản xây dựng các bài toán phát triểncầu của bài toán1 . Dựng hình bình hành ADGE. Vẽ đờng cao AH của tam giác...
  • 10
  • 485
  • 0
Khai thác một bài toán cơ bản trên SGK hinh8

Khai thác một bài toán bản trên SGK hinh8

Tư liệu khác

... thống bài tập trên tôi đà cố tình dẫn dắt từ bài toán bản dến bài toán nâng cao, tìm tòi và xây dựng các bài toán khó mà cách giải bài sau hoàn toàncó thể đợc suy ra từ cách giải bài toán ... "Khai thác một bài toán bản trong sách hình học 8" Đề tài : Khai thác một bài toán bản trong sách hình học 8I/. Lý do chọn đề tàiTrong hoạt động dạy và học Toán nói chung, đối ... khai thác và cùng học sinh khai thácmột bài toán bản trong sách giáo khoa để từ đó xây dựng đợc một hệ thống bài tập từ bản đến nâng cao đến bài toán khó là một hoạt động không thể thiếu...
  • 4
  • 793
  • 21
MỘT SỐ DẠNG TOÁN CƠ BẢN LỚP 4

MỘT SỐ DẠNG TOÁN BẢN LỚP 4

Mầm non - Tiểu học

... cây lớp 5b. Sau khi nhẩm tính thầy giáo nhận thấy nếu lớp 5b trồng giảm đi 5 cây thì số cây lúc này của lớp 5a sẽ bằng 6/7 số cây của lớp 5b. 18 Dạng Toán bản luyện thi Học sinh Giỏi Lớp ... m2. Tính chu vi mảnh đất.TOÁN (Đề 5) Bài 1: Tính nhanh: a) 2 + 5 + 8 + . . + 155 + 158 ; b) 75 ì 89 + 25 ì 27 + 2 ì 75; c) 77 ì 27 + 9 ì 24 + 15 ì 27;Bi 2: Trong mt phộp chia ... 3200(m2) Bài 5. Bài giải:Theo bài ra ta cú:Diện tớch Hỡnh 1 bằng diện tớch Hỡnh 3, diện tích tăng thêm chính là diện tích Hỡnh 2,và bằng 2 25 m2Chiều rộng khu vườn là: (2 25 : 5+ 5) : 2 = 25m.Chiều...
  • 22
  • 8,710
  • 14
Những bài toán khó & hay lớp 4+5  (2)

Những bài toán khó & hay lớp 4+5 (2)

Tư liệu khác

... được:398 – 157 = 241 ( lít)BÀI 5: Trang 2Lan Đào Hồng Tổng số tem ba bạn An, Bình, Căn sưu tầm được là 653 chiếc. Bình sưu tầm được nhiều hơn An 88 chiếc, nhưng lại kém Căn 45 chiếc. Hỏi ... mỗi bạn sưu tầm được bao nhiêu tem? Bài giải Nhìn vào sơ đồ ta thấy 3 lần số tem của An là: 653 – ( 88 + 88 + 45) = 432 (chiếc)An Bình 88 6 35 Căn 45 Số tem của An là;432 : 3 = 144 (chiếc)Số ... cái kẹo. Nếu Lan cho Đào 5 cái, Đào cho Hồng 3 cái, Hồng cho lại Lan một cái thì số kẹo của ba bạn bằng nhau. Hỏi lúc đầu mỗi bạn mấy cái kẹo Bài giảiTa sơ đồ: 5 3 1 Sau khi cho :Số...
  • 3
  • 4,665
  • 38
TÌM HIỂU THÊM BA BÀI TOÁN CƠ BẢN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM.doc

TÌM HIỂU THÊM BA BÀI TOÁN BẢN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM.doc

Toán học

... thu được ?170 : (100% - 5% ) = (kg) (*)NhËn xÐt: ở bước 1 đã vận dụng bài toán bản 2 (tìm 85 % của 200 kg) ; ở bước 2 đã vận dụng bài toán bản 3 (tìm một số biết 95 % của nó là 170 kg).Bạn ... ht khụ thu c l: 1918178 Vi bài toán về tỉ số phần trăm, thể vận dụng trực tiếp ba bài toán bản hoặc có thể dùng phương pháp lập tỉ số để giải các bài toán đó. ... gạo tháng 4 giảm so với tháng hai: 100% - 99% = 1%Theo cách giải này, ở bước 3 đã vận dụng bài toán bản 2 (tìm 90% của 110%)Ngoài cách giải trên thể trình bày cách giải sau :Bước 1. Tỉ...
  • 2
  • 2,951
  • 36
các bài toán cơ bản và nâng cao về dao động điều hoà

các bài toán bản và nâng cao về dao động điều hoà

Toán học

... Phơng trình dao động điều hoà : 5. 5x Cos t= (cm) . Điều nào sau đây đúng a, A = 5 cm ,ϕ = 0 b, A = - 5 cm , ϕ= 2π c, A = 5 cm , ϕ = 2π d, A = 5 cm , = - 2 Câu 33. Vật ... độ a,20cm b,2,5cm c,10cm d,5cm Câu 75. Con lắc lò xo độ cứng k = 80N/m . Khi cách vị trí cân bằng 2 ,5 cm , con lắc thế năng a, 3 5. 10 J b,34.10 J c,3 25. 10 J d,32.10 ... : 1 5 (2 )( )6x Sin t cmππ= − ;2 5 (2 )( )3x Sin t cm= + Dao động tổng hợp phơng trình : a, 5 2 (2 )( )12x Sin t cmππ= + b, 5 2 (2 )( )6x Sin t cmππ= + c, 5 (2 )(...
  • 12
  • 2,660
  • 67
Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

Tư liệu khác

... (630 – 630) = 43 ,57 x 2,6 x 0 = 0c,26 154 51716 45 +ìì = 28 154 517)1 15( 45 +ì+ì= 28 154 517 451 5 45 +ì+ì = 28 154 528 154 5+ì+ì = AA = 1d,41 455 52 107416, 053 1032 456 79,0123018,0++++++ìì+ìì+ì ... 3, 4, 5 :a, 3 3 3 3 3b, 4 4 4 4 4c, 5 5 5 5 5 Bài 3 : Thực hiện các phép tính sau bằng cách nhanh nhất :a, 99 757 98 059 853 99019 95 19 950 17 955 159 60139 651 197099 75 +++++++++b, 1234 x 56 78 x ... gấp đôi B. Bài 2 : Tính giá trị của các biểu thức sau bằng cách thích hợpa, 17 ,58 x 43 + 57 x 17 ,58 b, 43 ,57 x 2,6 x (630 3 15 x 2)c, 28 154 51716 45 +ììd, 41 455 52 107416, 053 1032 456 79,0123018,0++++++ìì+ìì+ìe,...
  • 78
  • 3,355
  • 33
NHỮNG BÀI TOÁN HAY NHẤT LỚP 5

NHỮNG BÀI TOÁN HAY NHẤT LỚP 5

Tư liệu khác

... (630 – 630) = 43 ,57 x 2,6 x 0 = 0c,26 154 51716 45 +ìì = 28 154 517)1 15( 45 +ì+ì= 28 154 517 451 5 45 +ì+ì = 28 154 528 154 5+ì+ì = AA = 1d,41 455 52 107416, 053 1032 456 79,0123018,0++++++ìì+ìì+ì ... nhất :a, 99 757 98 059 853 99019 95 19 950 17 955 159 60139 651 197099 75 +++++++++b, 1234 x 56 78 x (630 – 3 15) : 1996c, 19 951 991199619 95 39 955 453 19xxxx−+;d, 19941996100099619 951 996xx+−;e, ... 8,9Giải :a, 17 ,58 x 43 + 57 x 17 ,58 = 17 ,58 x 43 + 17 ,58 x 57 (tính giao hoán)= 17 ,58 x (43 + 57 ) = 17 ,58 x 100 = 1 758 (nhân 1 số với 1 tổng)b, 43 ,57 x 2,6 x (630 – 3 15 x 2) = 43 ,57 x 2,6 x...
  • 56
  • 4,778
  • 25
BA BÀI TOÁN CƠ BẢN VỀ TIẾP TUYẾN

BA BÀI TOÁN BẢN VỀ TIẾP TUYẾN

Tư liệu khác

... y=k(x-2)+m -5 là tiếp tuyến của đồ thị (Cm) 45. (ĐH CĐ-D2002) Cho hàm số 2(2 1) (C)1m x myx- -=-. Tìm m để đồ thị hàm số (C) tiếp xúc với đờng thẳng y=x46. (CĐ Kinh Tế Tài Chính-20 05) ... 1.y x= c. Vuông góc với đờng thẳng 47. 5 y x= +20. (ĐH Tài Chính Kế Toán HN-2000) Cho hàm số 22 21x xyx+ +=+. Tìm trên đồ thị hàm số đà cho những điểm sao cho tiếp tuyến tại đó của ... góc với tiệm cận xiên 35. (CĐ-AB20 05) Cho hàm số 22 2 (C)1x xyx- +=-. Viết phơng trình tiếp tuyến với đồ thị (C), biết tiếp tuyến song song với đờng thẳng 3 15 4xy = +36. Cho hàm...
  • 8
  • 748
  • 1
NHUNG BAI TOAN TINH NHANH - LOP 5

NHUNG BAI TOAN TINH NHANH - LOP 5

Tiểu học

... ).1431011431 459 91 45 ì+ìc. 1994 ì 867 + 1994 × 133.d. 1994 × 867 + 19 95 × 133. Bài 6 : So sánh :a. 25 13với 25 23. b. 2823 với 2724. c. 25 12với 49 25 .d. 15 13 với 153 133. e. 15 13 ... của biểu thức bằng cỏch hp lớ :a. 2011 252 51134ìììì.b. A = )8216() 158 09799100(ìì++.c. 113113 451 1 354 +ì+ì.d. )266 753 2()14266 753 2(+ìììì.Bi 5 : Tính gia trị các biểu thức sau :a. ... Luyện toán 5. Tính nhanh, so sánh, tính giá trị của biểu thức Bài 1 : Tính nhanh :a. 237 + 3 45 + 463 + 655 .b. 876 + 324 – 321 + 379. Bài 2 : Tính nhanh :a. 1101901721 56 14213012011216121+++++++++.b....
  • 2
  • 6,016
  • 58
Tài liệu Chuyên đề 10: Các bài toán cơ bản có liên quan đến khảo sát hàm số doc

Tài liệu Chuyên đề 10: Các bài toán bản liên quan đến khảo sát hàm số doc

Cao đẳng - Đại học

... 58 f(x)=x^2-3*x-1f(x)=(-x^2+2*x-3)/(x-1)-20 - 15 -10 -5 5 10 15 20 25 - 15 -10 -5 510 15 xy)(C )(P 2.BÀI TOÁN 2 : SỰ TƯƠNG GIAO CỦA HAI ĐỒ THỊ Bài toán tổng quát: ... Minh hoïa: f(x)=(2*x-1)/(x+1)f(x)=-3*x-1x(t)=-1 , y(t)=tf(x)=2-20 - 15 -10 -5 5 10 15 20 25 -20- 15 -10 -5 510 15 xy112:)(+−=xxyC13:)( −−= xyd ` b. ... 112+−=xxy và đường thẳng 13:)( −−= xyd Chuyên đề 10: CÁC BÀI TOÁN BẢN LIÊN QUAN ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ 1.BÀI TOÁN 1 : ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ MANG DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI ...
  • 15
  • 682
  • 6
TÌM HIỂU các LỆNH cơ bản TRÊN MAPLE và ỨNG DỤNG MAPLE với một số bài TOÁN cơ bản

TÌM HIỂU các LỆNH bản TRÊN MAPLE và ỨNG DỤNG MAPLE với một số bài TOÁN bản

Kỹ thuật

... 2^100;933262 154 43944 152 681699238 856 2667004907 159 6826438162146 859 29638 952 1 759 9\9932299 156 08941463976 156 518286 253 697920827223 758 251 1 852 1218 451 460022\82294014967032 053 763.2. Tính toán trên số ... độ chính xác 50 evalf(exp(1) ,50 );2.718281828 459 0 452 353 60287471 352 662497 757 2470937000Digits;10evalf(Pi);3.14 159 2 654 Digits:=30; evalf(Pi); := Digits 303.14 159 2 653 589793238462643383283.4. ... XUÂNMÃ HV : CH1102019LỚP : CAO HỌC CNTT – K6BÀI THU HOẠCH MÔN SYMBOLIC VÀ TRÍTUỆ NHÂN TẠOCHUYÊN ĐỀTÌM HIỂU CÁC LỆNH BẢN TRÊN MAPLEVÀ ỨNG DỤNG MAPLE VỚI MỘT SỐ BÀITOÁN BẢN ...
  • 35
  • 2,748
  • 12
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - các bài toán cơ bản có liên quan đến khảo sát hàm số

chuyên đề ôn thi đại học môn toán - các bài toán bản liên quan đến khảo sát hàm số

Toán học

... 58 f(x)=x^2-3*x-1f(x)=(-x^2+2*x-3)/(x-1)-20 - 15 -10 -5 5 10 15 20 25 - 15 -10 -5 510 15 xy)(C )(P 7. BÀI TOÁN 7: CÁC BÀI TOÁN VỀ SỰ ĐỐI XỨNG Bài 1: Cho hàm số ... Minh hoïa: f(x)=(2*x-1)/(x+1)f(x)=-3*x-1x(t)=-1 , y(t)=tf(x)=2-20 - 15 -10 -5 5 10 15 20 25 -20- 15 -10 -5 510 15 xy112:)(+−=xxyC13:)(−−=xyd ` b. ... xứng * Ba dạng bản: Bài toán tổng quát: Từ đồ thị (C):y=f(x), hãy suy ra đồ thị các hàm số sau: ⎪⎩⎪⎨⎧===)(:)()(:)()(:)(321xfyCxfyCxfyC 54 2.BÀI TOÁN 2 : SỰ TƯƠNG...
  • 15
  • 864
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25