... tế, xã hội Biện pháp phòng tránh HIV/AIDS: CẢMƠN THẦY(CÔ) VÀCÁCBẠNĐÃ CHÚ Ý LẮNGNGHE BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA NHÓM CHÚC BUỔI THUYẾT TRÌNH THÀNH CÔNG TỐT ĐẸP ... HIV virus gây hội chứng suy giảm miễn người • dịch mắc phải AIDS giai đoạn cuối trình nhiễm HIV Các giai đoạn HIV/AIDS Giai đoạn 1: Giai đoạn sơ nhiễm Giai đoạn 2: Giai đoạn nhiễm HIV không Giai ... xã,phường,thị trấn 98,9% số quận,huyện báo cáo có người bị nhiễm HIV • Dịch HIV Việt Nam tập trung chủ yếu nhóm quần thể có hành vi nguy lây nhiễm HIV cao: người nghiện chích ma túy(NCMT), nam quan hệ tình...
... tranh cô - Đàm thoại nôi dung tranh : - Trẻ trả lời + Các thấy tranh vẽ ? - Cácbạn học + Cácbạn tranh đâu ? - Gặp cô giáo + Đến lớp bạn gặp ? - Chào cô + Đến gặp cô giáo bạn làm ? - Thưa cô ngoan ... ý lắngnghe - Hôm côcó hát nói lên chăm ngoan bạn nhỏ lớp mẫu giáo Đó sáng thứ hai nhạc sỹ Mộng Lân Cáclắngnghecô hát - Trẻ lắngnghe 2) Hoạt động nhận thức : - Trẻ trả lời a) Dạy hát: - Cô ... - Lớp hát cô chào bạnBạn hứa với cô giáo chăm ngoan suốt tuần, để thứ bạncô phát phiếu bé - Tổ hát ngoan - Cá nhân trẻ hát + Giáo dục : Các ! Khi đến lớp nhớ chào cô, chào bạn Khi học phải...
... lắngnghe Cô có thơ nói bạn nhỏ yêu quý cô giáo mình, bạn làm - Trẻ lắngnghe để cô giáo vui lòng, lắngnghecô dộc - Trẻ trả lời thơ Cô giáo em” nhà thơ Nguyệt Mai - Chú ý lắngnghe 2)Hoạt ... xem tranh cô - Trẻ hát theo cô giáo - Tranh vẽ cô giáo - Hỏi trẻ tranh vẽ ? - Đang dạy bạn hát - Cô giáo làm ? - Trẻ lắngnghe À rồi, tranh vẽ cô giáo, cô giáo yêu thương con, đến trường cô giáo ... xem tranh cô - Trẻ hát theo cô giáo - Tranh vẽ cô giáo - Hỏi trẻ tranh vẽ ? - Đang dạy bạn hát - Cô giáo làm ? - Trẻ lắngnghe À rồi, tranh vẽ cô giáo, cô giáo yêu thương con, đến trường cô giáo...
... - Trẻ ý lắngnghe + Cô treo tranh cô giáo bạn cho trẻ trực - Trẻ trả lời quan : - Trẻ trả lời - Trong tranh gồm có ? - Cô giáo làm ? - Cácbạn làm ? - Thế lớp ta có ? - Đúng rôì lớp cócô giáo ... - Trẻ lắngnghe bạn, lớp có nhiều bạn gái bạn trai bạn Bẩy, Hà , Linh… - Thế biết tên bạn - Hát, đọc thơ, kể chuyện - Phải giữ gìn cẩn thận, chơi xong phải cất nơi qui định - Trẻ lắngnghe lớp ... sáng Chân mẹ đạp sợi Đêm vải phơi Chân mẹ đạp vàng Đêm may áo.” Nếu sàn nhà cho trẻ ngồi thành đôi một, quay mặt vào nhau, úp bànchân vào nhau, dùng chân đẩy đẩy tay * Trò chơi 2: Trốn tìm - Cách...
... tranh cô - Đàm thoại nôi dung tranh : - Trẻ trả lời + Các thấy tranh vẽ ? - Cácbạn học + Cácbạn tranh đâu ? - Gặp cô giáo + Đến lớp bạn gặp ? - Chào cô + Đến gặp cô giáo bạn làm ? - Thưa cô ngoan ... ý lắngnghe - Hôm côcó hát nói lên chăm ngoan bạn nhỏ lớp mẫu giáo Đó sáng thứ hai nhạc sỹ Mộng Lân Cáclắngnghecô hát - Trẻ lắngnghe 2) Hoạt động nhận thức : - Trẻ trả lời a) Dạy hát: - Cô ... cô, - Lớp hát cô chào bạnBạn hứa với cô giáo chăm ngoan suốt tuần, để thứ bạncô phát phiếu bé - Tổ hát - Cá nhân trẻ hát ngoan + Giáo dục : Các ! Khi đến lớp nhớ chào cô, chào bạn Khi học phải...
... thơ nói bạn nhỏ - Trẻ lắngnghe yêu quý cô giáo mình, bạn làm - Trẻ trả lời để cô giáo vui lòng, lắngnghecô dộc thơ Cô giáo em” nhà thơ Nguyệt Mai 2)Hoạt động nhận thức : - Chú ý lắngnghe a) ... xem tranh cô - Trẻ hát theo cô giáo - Tranh vẽ cô giáo - Hỏi trẻ tranh vẽ ? - Đang dạy bạn hát - Cô giáo làm ? - Trẻ lắngnghe À rồi, tranh vẽ cô giáo, cô giáo yêu thương con, đến trường cô giáo ... cô Bây hát cô “ cô giáo miền xuôi” chổ ngồi - Các vừa ? - Đến xem tranh thấy cô giáo - Trẻ trả lời dạy bạn - Chăm ngoan, lời - Trẻ lắngnghe nhỏ không ? - Vậy để cô giáo vui lòng phải làm ? Cô...
... chơi “ gieo hạt” - Các ! cô dạy cho lớp hát nhiều hát chưa ? Hôm cô muốn lớp hát cho cô nghe, để xem lớp thuộc Vì cô chia lớp làm tổ để thi xem tổ thuộc nhiều hơn, hát to hay Cácthành viên tổ cố ... trẻ dừng chơi - Cô đến góc nghệ thuật cho trẻ nhận xét, cô bổ sung - Cô dẫn trẻ đến góc học tập, cô cho trẻ nhận xét, cô bổ sung - Cô dẫn trẻ đến góc phân vai, cho trẻ nhận xét, cô nhận xét lại ... Bật nhảy: Bật luân phiên chân trước chân sau ( x nhịp) Cho trẻ đọc đồng giao “ công hay múa “ chuyển đội hình thành vòng tròn b/Vận động bản: - Các ! gìơ thể dục hôm cô hướng dẫn cho chạy chậm...
... ý lắngnghe trẻ chào cô - Trong lúc đón trẻ cô tập trung ý, lắngnghe trẻ chào hỏi côbạn chưa chào, chưa chào cô nhắc trẻ chào cô đến lớp - Khi đến lớp thấy côbạn làm ? - Khi đến lớp thấy cô ... hát - Cô đọc thơ lần kết hợp vào đầu dòng câu thơ b)Dạy trẻ đọc thơ: - Trẻ lắngnghe - Cho lớp đọc thơ chữ to cô. ( cô vào đầu câu) - Cô cất thơ chữ to mời tổ đọc - Cô mời nhóm đọc, ( 2-3 nhóm) ... lần 2, kết hợp cho trẻ xem tranh - Cô giải thích nội dung thơ : Các ! Chân cần phải - Trẻ lắngnghe mang dép để bảo vệ chân, giúp cho chân sạch, đẹp, không bị thương, nhớ không bỏ dép nhé, phải...
... giúp biết tô viết chữ đẹp - Trẻ lắngnghe * Cô giới thiệu : - Trời tối - Trời sáng - Cô giơ hỏi trẻ : biết không ? - Quyển dùng để làm ? À ! hình thành - Trẻ lắngnghe đoán những trang giấy trắng, ... III Phương pháp – biện pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành - Tích hợp : Âm nhạc, trò chơi V.Cách tiến hành : Hoat động côỔn định dẫn dắt vào đề tài: Hoat động trẻ - Cô cho trẻ hát Cô mẹ” ... - Tin gì, tin ? - Trẻ lắngnghe * Làm quen với đồ dùng lớp: Nhắn tin, nhắn tin - Cái cặp - Tin lớp anh chị gửi cho quà xinh đẹp, có muốn xem - Trẻ ý lắngnghe không ? - Cô đưa cặp sách nói :...
... phòng tranh cô - Trẻ hát cô - Trẻ đàm thoại cô - Đàm thoại nội dung tranh : + Các thấy tranh vẽ ? - Trẻ lắngnghe ………… - Hôm côcó hát nói lên chăm ngoan bạn nhỏ, ngày bạn ngắm - Trẻ lắngnghe lá, ... hoa trường em” nhạc sỹ Dương Hưng Bang Cáclắngnghecô hát 2) Hoạt động nhận thức : - Trẻ trả lời - Trẻ ý đàm thoại cô a) Dạy hát: - Trẻ lắngnghe - Cô hát diễn cảm lần - Cô hỏi tên hát, tên nhạc ... viết - Trẻ lắngnghe * Cô nói lại : bút chì có dạng dài, đầu có gôm để xóa, đâù nhọn để viết chữ + Cô treo tranh ghế : - Trẻ nghe đoán - Trẻ trả lời Tương tự cô hỏi trẻ hình dạng, công dụng,...
... nhớ bỏ vỏ vào giỏ rác, không vức rác lung tung các nhớ chưa 4/Củng cố: - Con giỏi kể lại cho côbạnnghe trước học phải thực vệ sinh ? 5/Nhận xét tuyên dương: - Cô mời trẻ tự nhận xét - Cô nhận ... ? - Hết - Cô thêm nơ - Cho trẻ đếm lại số bạn gái nơ - Cô giới thiệu số 2, gắn số lên bảng - Cô phát âm mẫu : số - Cho trẻ đọc cô - Cho tổ đọc - Trẻ lắngnghe chơi - Cá nhân trẻ đọc, cô cất số ... vừa dẫn trẻ - Cô cho trẻ biết loại hoa - Cô giải thích cách chơi : Cô gọi trẻ lên, trẻ hái loại hoa theo số lượng mà cô yêu cầu Ví dụ: Bạn Lan hái cho cô hoa hồng, bại Thu hái cho cô hoa bưởi,...
... (tay bạn hạ xuống) nhảy vào Khi nhảy nói “vào”, vòng tròn nói “vào ” Nếu trẻ nhóm qua “cửa” vào vòng tròn tất “cửa” phải “mở ra” bạnnhóm vào Khi bạnnhóm vào hết, “cửa” lại đóng lại trẻ nhóm ... bên thắng trước gọi nhómNhóm ngồi xuống thành vòng tròn rộng nắm tay để tạo thành “ cửa vào” Các cửa giơ tay lên, hạ tay xuống để ngăn không cho bạnnhóm vào - Mỗi trẻ nhóm đứng cạnh cửa (đứng ... Nhảy vào, nhảy - Yêu cầu : + Tính nhanh nhẹn + Hình thành khả phối hợp thực nhiệm vụ - Cách chơi : Chia trẻ thành hai nhóm, nhóm từ 10 – 12 trẻ Mỗi nhóm chọn bạn để “oẳn “, bên thắng trước gọi nhóm...