nhung bai lam van cua hoc sinh lop 2

skkn một số biện pháp khắc phục những lỗi thường gặp trong bài làm văn của học sinh lớp 11a2 trường thpt quan sơn 2

Ngày tải lên : 18/07/2014, 15:30

... phong cách 25 /35 Lỗi về nghĩa của từ 24 /35 Lỗi lặp từ 25 /35 Lỗi viết câu Nhầm trạng ngữ và chủ ngữ 21 /35 Lẫn lộn giữa vị ngữ và thành phần phụ chú 22 /35 Câu lan man dài dòng 24 /33 Lỗi dựng đoạn 21 /35 Lỗi ... thường gặp trong viết văn của học sinh lớp 11A2 THPT Quan Sơn 2 2. 1. Lỗi chính tả: Cũng giống như rất nhiều học sinh trên cả nước, học sinh lớp 11A2 THPT Quan Sơn 2 cũng viết sai chính tả rất nhiều. ... chon ngành nghề thi vào đại hoc, cao đẳng. Đối với học sinh lớp 11A2 nói riêng và học sinh trường THPT Quan Sơn 2 nói chung còn một nguyên nhân nữa là hầu hết đều học sinh dân tộc thiểu số nên...

21
1.8K
3

Ảnh hưởng của ngôn ngữ nói đến ngôn ngữ viết của học sinh trung học phổ thông (trên cứ liệu những bài làm văn của học sinh trường thpt lương thế vinh - thành phố thái nguyên)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:49

... yêu cuộc sống cuồng nhiệt của C V BN1 BN2 Xuân Diệu. + Nhà thơ/ đã vẽ nên một bức tranh thiên nhiên sinh động tràn đầy C V BN sức sống. 2. 2.3 .2 Liên kết và mạch lạc Liên kết Tính ngữ ... dây cuộn dây Sự không trùng khớp này có thể là nguyên nhân khiến học sinh nhầm lẫn như trong trường hợp nêu trên. 2. 2 .2. 2 Dùng từ sai phong cách Mỗi phong cách ngôn ngữ của văn bản được sử ... bản… của người viết. 2. 2 Khảo sát thực tế về ảnh hƣởng của ngôn ngữ nói đến ngôn ngữ viết của học sinh THPT Lƣơng Thế Vinh Đối tượng khảo sát: Những bài làm văn của học sinh Phương pháp khảo...

77
2.4K
18

SKKN: Một số biện pháp nhằm hạn chế lỗi trong bài làm văn của học sinh lớp 11A4 trường THPT số 1 Bảo Yên

Ngày tải lên : 28/05/2014, 08:54

... dựa trên bài viết số 1 của học sinh lớp 11A4. Sĩ số lớp thời điểm này là 33 học sinh, trong đó có 24 học sinh người dân tộc thiểu số: Lối học sinh mắc phải Số học sinh mắc lối Lỗi chính ... ngữ 20 /33 L ẫn lộn giữa vị ngữ v à thành phần phụ chú 22 /33 Câu lan man dài dòng 24 /33 Lỗi dựng đoạn 21 /33 Lỗi bố cục bài 3/33 hợp mà dùng số Á Rập, còn gọi là số thường (1 ,2, 3 ), ... là 33 học sinh, trong đó có 24 học sinh người dân tộc thiểu số: Lỗi học sinh mắc phải Số học sinh mắc lỗi Lỗi chính tả L ỗi viết hoa Vi ết hoa sai quy đ ịnh chính tả 20 /33 Viết...

24
1.8K
4

Những vấn đề về mạch lạc văn bản trong bài làm văn của học sinh

Ngày tải lên : 28/12/2013, 20:58

224
1K
10

khóa luận tốt nghiệp kỹ năng viết bài tập làm văn của học sinh lớp 4 - trường tiểu học phủ lỗ a - sóc sơn - hà nội

Ngày tải lên : 28/10/2014, 18:00

66
922
2

skkn một số kinh nghiệm về việc chữa các lỗi trong bài làm văn của học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 23/07/2014, 10:08

... 40 5 12, 5% 6 15% 5 12, 5% 4 10,5% 10a9 38 4 10,5 % 5 13 ,2 % 4 10,5 % 3 7,5 % 12a6 38 4 10,5% 5 13 ,2% 3 7,9 % 3 7,9 % 12a7 40 5 12, 5% 4 10,5% 4 10 % 5 12, 5% ... 30 % 10a 9 38 34 89,5 % 9 23 ,7 % 12a 6 38 33 82, 5% 9 23 ,7% 12a7 40 36 90 % 1 1 2 7.5% V.BÀI HỌC KINH NGHIỆM. Học sinh đạt kết quả cao trong các bài viết, ... trong đó một từ thích hợp nhất.Học sinh còn phải nắm được hệ thống động từ, tính từ, từ láy, từ ghép để bài viết sinh động, phong phú về nội dung. 2. 2 .2: Dùng từ khoa trương, sáo rỗng, lạm...

19
835
1

Sử dụng mô hình trong việc giải các bài toán có lời văn của học sinh lớp 2

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:44

71
1.8K
5

Tìm hiểu thực trạng của hành động lập và sử dụng mô hình để giải bài tập toán có lời văn của học sinh lớp 3

Ngày tải lên : 08/10/2014, 02:47

70
773
1

Ngày nhà giáo việt nam 20 – 11 qua lời văn của học sinh lớp 6 - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41

1
1K
2

bài phát biểu của học sinh lớp lá

Ngày tải lên : 04/07/2014, 13:00

1
8.4K
35

SKKN một số biện pháp rèn kỹ năng tập viết đoạn đối thoại trong môn tập làm văn cho học sinh lớp 5

Ngày tải lên : 20/08/2014, 07:22

... 02 năm 20 … (Tuần 25 ) Tập viết đoạn đối thoại "Xin Thái sư tha cho" Số hs dự kiểm tra Kết quả Giỏi Khá TB Yếu SL TL SL TL SL TL SL TL 25 0 0% 5 20 % 10 40% 10 40% Bước vào năm học: 20 ... thoại" cho học sinh. Song, đây chỉ mới ở điều kiện khách quan, chủ quan thực tại ở chỗ chúng tôi; bản thân tôi dạy học mỗi tuần 2 tiết và dạy 2 năm ở 2 lớp khác nhau, đối tượng học sinh và điều ... VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5 Số hs dự kiểm tra Kết quả Giỏi Khá TB Yếu SL TL SL TL SL TL SL TL 25 5 20 % 7 28 % 13 52% 0 0% PHẦN 3 – KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I. Kết luận Như trên đã nói, tập viết thoại...

23
2.7K
7

Những bài làm văn miêu tả hay lớp 5

Ngày tải lên : 29/08/2014, 10:30

... hỏt rt hay. ỳng vy quờ hng em cng cú Giáo viên: Trơng Thị Mừng 2 Trờng tiểu học số 2 Quảng Xuân Tích luỹ nghiệp vụ năm học; 20 11 -20 12 mt dũng sụng hin ho v th mng. Mi khi nhc n con sụng quờ hng, ... học số 2 Quảng Xuân Tích luỹ nghiệp vụ năm học; 20 11 -20 12 Sau mt thi gian c cựng hc, cựng chi vi bn em ó hc c bn rt nhiu tớnh tt. V em s c gng noi gng hc tp bn tr thnh mt ngi hc sinh xut ... học số 2 Quảng Xuân Tích luỹ nghiệp vụ năm học; 20 11 -20 12 B Nm gn nh em l mt ngi bỏn kem do. B l ngi hng xúm m em yờu quý nht. Khuụn mt b nhn nheo, nh cha ng bit bao chụng gai ca mt cuc i lam l...

15
1K
1

Khóa luận tốt nghiệp toán học :Tìm hiểu thực trạng kỹ năng giải bài tập toán của học sinh lớp 3

Ngày tải lên : 12/09/2014, 16:39

52
1K
3

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HÀNH VỀ VĂN KỂ CHUYỆN TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 4, 5

Ngày tải lên : 28/09/2014, 22:12

72
1.3K
11

khóa luận tốt nghiệp nâng cao hiệu quả thực hành về văn kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 4, 5

Ngày tải lên : 03/10/2014, 12:24

76
1.4K
6

Vận dụng lí thuyết hội thoại, tích hợp giáo dục nếp sống thanh lịch văn minh trong việc rèn kĩ năng đáp lời (phân môn tập làm văn) cho học sinh lớp 2

Ngày tải lên : 27/10/2014, 22:46

119
1.1K
5

Thực trạng bài làm văn và những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bài văn cho học sinh lớp 8 trường THCS cẩm liên

Ngày tải lên : 03/07/2014, 03:01

... cụ thể giảm tối đa hoc sinh yếu kém Lớp sĩ số Loại giỏi Loại khá Trung bình Yếu kém SL % SL % SL % SL % 8A 34 3 8,8 17 50 14 41 ,2 8B 29 1 3,4 17 58,7 11 37,9 8C 31 1 3 ,2 7 22 ,6 17 54,9 6 19,3 ... Yếu - kém SL % SL % SL % SL % 8A 34 1 2. 9 8 23 .5 14 41 .2 11 32. 4 - - 2 Thực trạng bài làm văn và những giải pháp nhằm nâng cao chất lợng bài văn cho học sinh lớp 8 trờng THCS Cẩm Liên Giáo viên ... chất lợng đầu năm tỉ lệ học sinh yếu kém môn ngữ văn khá cao. - Học sinh đạt kết quả: khá: 3 em -> 3.1% trung bình: 42 em -> 44.6% Yếu- kém : 49 em -> 52. 3% B. Giải quyết vấn đề:...

7
927
1

Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc trong kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8

Ngày tải lên : 02/04/2013, 15:45

... kiểu bước qua của 2 lớp của năm học 20 08 -20 09 như sau ; Lớp/TS Giỏi Khá Trung bình SL % SL % SL % 8a /28 9 32. 1 16 57.1 3 10.8 8b/ 32 7 21 .9 19 59.4 6 18.7 Để giúp cho học sinh đạt kết quả cao ... nhảy cao kiểu bước qua của học sinh lớp 8” 12 SAI THƯỜNG MẮC 1 -Cách đo đà -Một số học sinh thường đo đà với độ dài bước hoặc bàn chân khác nhau. - Một số học sinh có thành tích nhảy cao thường ... thuật đúng. III.ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1.Đối tượng: - Là học sinh khối 8 Trường THCS Ba Lòng năm học 20 09 -20 10 2. Phương pháp nghiên cứu. - Phương pháp kiểm tra - Phương pháp tập luyện ...

15
7.1K
21

Phân tích lỗi trong các bài văn của học sinh các lớp 4 5 song ngữ trường tiểu học dân lập đoàn thị điểm hà nội

Ngày tải lên : 29/01/2014, 14:36

... de 4è et de 5è 52 2. 1 .2. Analyse qualitative 54 2. 1 .2. 1. Analyse des erreurs d'ordre grammatical 54 2. 1 .2. 2. Analyse des erreurs concernant d'ordre lexical 65 2. 1 .2. 3. Erreurs d'ordre ... textuelle 23 4 .2. 1. La cohésion textuelle 23 4 .2. 2. La cohérence discursive 25 4 .2. 3. La progression textuelle 26 5. Les stratégies mises en oeuvre en situation d'écriture 28 5.1. Définition ... Bereiter et Scaedamalia 16 3 .2. 3. Les modèles de Deschênes 17 3 .2. 4. Le modèle de S.Moirand 21 4. Notions de base concernant le texte 22 4.1. Notion de texte 22 4 .2. La cohésion, la cohérence...

126
827
0

Những bài làm văn hay phân tích tác phẩm văn học lớp 11

Ngày tải lên : 29/08/2014, 15:01

... bản: - Tính thông tin thời sự - Tính ngắn gọn - Tính sinh động hấp dẫn. 3. Ngữ cảnh (sgk) 21 /22 CHỦ ĐỀ 2: TRUYỆN NGẮN “HAI ĐỨA TRẺ”_THẠCH LAM Đề Bài 01: Phân tích tâm trạng chị em Liên cố thức ... mờ. ___HẾT___ 3 /22 Đề Bài 02: Bên cạnh chất hiện thực, truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam còn đậm đà chất lãng mạn. Anh (chị) hãy dựa vào tác phẩm “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam để làm sáng ... lòng người đọc thế hệ hôm nay và mai sau. ___HẾT___ 14 /22 TRƯỜNG THPT VŨNG TÀU LỚP 11A3 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 11 – HKI (20 11 – 20 12)  A – TÁC PHẨM VĂN HỌC. NHỮNG BÀI VĂN THAM KHẢO CHỦ...

21
2.5K
3