nhung bai hinh hoc phang hay

Ngày tải lên: 22/08/2014, 16:06

Ngày tải lên: 07/10/2013, 21:10

... - d là tiếp tuyến (P) : p 2 B =2AC  2 2 b =2ac , hay : 2 b =ac (1) - d là tiếp tuyến (E) :   2 2 2 8 2 2 a b c  . - Thay b từ (1) thay vào (2) :   2 2 2 2 2 8 2 0 8 2 0 4 c a a ac ...    9 3 2 2 a b c a b c           . Thay vào (1) : 2 2 2 5 a b c a b     ta có hai trường hợp : - Trường hợp : c=a-9b thay vào (1) :     2 2 2 2 2 2 7 25 21 28 24 0 a ... 5 t t    . (2) . - Thay (2) vào (1) :       2 2 2 2 10 5 2 5 4 5 30 50 10 2 t t t t t t         2 6 34 12 2 0 6 34 t t t t              . Thay các giá trị t vào...

Ngày tải lên: 10/01/2014, 00:07

... 20 24 ab ab      thay vào (1) ta được:   2 1 2 29 18 4 29 55 5 2 23 0 1 2 29 18 4 29 55 ba b b Loai ba                       20 24 ab ba      thay vào (1) được: ... k k A AH k k k           Từ (*) và (**) thì: 2 1 3 3 1 9 k k k       Thay vào (1) ta được: 21 2 ; 55 A    22 3; 13.BC AC AB BC    Chú ý bài cho C(2; 4). ... cho đường tròn 22 ( ):( 2) ( 3) 4C x y    và hai điểm A(2;-1), B(2;-5). Một đường kính MN thay đổi sao cho các đường thẳng AM,AN cắt tiếp tuyến tại B lần lượt tại P và Q. Tìm Ta có 2 2...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 09:00

... tiếp tam giác HBC. Điểm P thay đổi trên (S). Đường thẳng qua B vuông góc BA cắt PC tại M. Đường thẳng qua A vuông góc AC cắt PB tại N. Chứng minh rằng trung điểm MN thay đổi trên một đường thẳng ... tiếp tam giác HBC. Điểm P thay đổi trên (S). Đường thẳng qua B vuông góc BA cắt PC tại M. Đường thẳng qua A vuông góc AC cắt PB tại N. Chứng minh rằng trung điểm MN thay đổi trên một đường thẳng ... ZYN). NZ =≡≡≡ = Từ đó, theo bổ đề trong bài toán 7, suy ra E, F, Q thẳng hàng. Nói cách khác Q thay đổi trên một đường thẳng cố định, đường thẳng EF. E X F Z Y Q N M S H A B C P (h.14)...

Ngày tải lên: 17/05/2014, 18:45

... - d là tiếp tuyến (P) : p 2 B =2AC  2 2 b =2ac , hay : 2 b =ac (1) - d là tiếp tuyến (E) :   2 2 2 8 2 2a b c . - Thay b từ (1) thay vào (2) :   2 2 2 2 2 8 2 0 8 2 0 4 ca a ac c ...      9 3 2 2 a b c a b c          . Thay vào (1) : 22 25a b c a b    ta có hai trường hợp : - Trường hợp : c=a-9b thay vào (1) :     2 2 2 2 2 2 7 25 21 28 24 0a b ... có : 2 25 5 tan 2 52 1 5 m m C m m      . Vì tam giác ABC cân tại A cho nên tanB=tanC, hay ta có : 8 2 5 4 10 25 2 2 5 2 2 5 9 2 5 4 10 52 12 mm m m mm mm m m           ...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 20/10/2014, 03:00

... 1 )5)(1( 1 222 2 2 2 ccb c c b c cb b Từ (2) (b + 1) 2 = (c - 1) 2 . Với b = c 2 thay vào (1) => c = 4 ; b = 2 => B(2 ; 1) & C( 4 ; 5). Với b = - c thay vào (1) => c = 2 ; b = - 2 => B(- 2 ; 5) & ... phỏp tuyn ca d l ( ; )n a b r ,vỡ d i qua im A(1;2) nờn d cú phng trỡnh d: a(x 1)+ b(y 2) = 0 hay d: ax + by a 2b = 0 ( a 2 + b 2 > 0) Vỡ d ct (C) theo dõy cung cú di bng 8 nờn khong ... 1 4 7 2 4 7 2 1 4 4 + = = = = + = + + = = = + a b a a d I R a b hay d I R a b b b a b Vy, cú 3 tip tuyn chung: 1 2 3 2 4 7 2 2 4 7 2 ( ): 3, ( ): , ( ) 4 4 4...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 20:43

Ngày tải lên: 15/09/2014, 20:18

Ngày tải lên: 19/10/2014, 08:46

Ngày tải lên: 02/11/2014, 19:00

Ngày tải lên: 10/07/2014, 00:01

Ngày tải lên: 31/08/2014, 20:25

... ra thì hãy giải một bài toán có liên quan và dễ hơn hay không? Một bài toán tổng quát hơn? Có thể thay đổi cái phải tìm hay cái đã cho, hay cả hai nếu cần thiết, sao cho cái phải tìm mới và ... toán tương tự, mở rộng hay lật ngược vấn đề. + Có thể sử dụng kết quả hay phương pháp đó cho một bài toán tương tự, một bài toán tổng quát hơn hay một bài toán nào khác hay không? + Cũng thông ... hình học động, khi đó hình dáng của hình trên màn hình thay đổi; thay đổi công thức trong bảng tính thấy ngay các yếu tố phụ thuộc thay đổi theo. Phần mềm Vi thế giới cũng cung cấp một tiêu...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... ra thì hãy giải một bài toán có liên quan và dễ hơn hay không? Một bài toán tổng quát hơn? Có thể thay đổi cái phải tìm hay cái đã cho, hay cả hai nếu cần thiết, sao cho cái phải tìm mới và ... toán tương tự, mở rộng hay lật ngược vấn đề. + Có thể sử dụng kết quả hay phương pháp đó cho một bài toán tương tự, một bài toán tổng quát hơn hay một bài toán nào khác hay không? + Cũng thông ... tạo, năng lực giải quyết vấn đề. Trong quá trình dạy học, cùng với những thay đổi về mục tiêu, nội dung, cần có những thay đổi căn bản về PPDH (hiểu theo nghĩa rộng gồm cả hình thức, phương tiện,...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 12 cho thay đổi một vài thành phần và quan sát sự thay đổi trong các thành phần còn lại đã giúp người học phát hiện ra các mối ... đó thành công thức hay không? Bƣớc 2: Tìm cách giải - Tìm tòi, phát hiện cách giải nhờ những suy nghĩ có tính chất tìm đoán: biến đổi cái đã cho, biến đổi cái phải tìm hay phải chứng minh, ... toán này lần nào chưa? Hay đã gặp bài toán này ở một dạng hơi khác nào chưa? + Hãy xem kỹ cái chưa biết và thử nhớ lại một bài toán quen thuộc có cùng cái chưa biết hay có cái chưa biết tương...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44

... ra thì hãy giải một bài toán có liên quan và dễ hơn hay không? Một bài toán tổng quát hơn? Có thể thay đổi cái phải tìm hay cái đã cho, hay cả hai nếu cần thiết, sao cho cái phải tìm mới và ... toán tương tự, mở rộng hay lật ngược vấn đề. + Có thể sử dụng kết quả hay phương pháp đó cho một bài toán tương tự, một bài toán tổng quát hơn hay một bài toán nào khác hay không? + Cũng thông ... đó thành công thức hay không? Bƣớc 2: Tìm cách giải - Tìm tòi, phát hiện cách giải nhờ những suy nghĩ có tính chất tìm đoán: biến đổi cái đã cho, biến đổi cái phải tìm hay phải chứng minh,...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:33

... bằng 4 đơn vị diện tích thì tọa độ của C là : A. (0 ; 6) hay (0 ; - 6) B. (0 ; - 6) hay (0 ; - 10) C. (0 ; - 14) hay (0 ; - 6) D. (0 ; 10) hay (0 ; 6) 58) Cho hai đường thẳng (D) và (D’) có phương ... thẳng : 115) Trong mặt phẳng Oxy cho hai điểm A(1 ; 0) và A’(- 1 ; 0). Gọi (C) là đường tròn thay đổi nhưng luôn đi qua 2 điểm A và A’. M’M là đường kính của (C) và song song với trục x’x. ... Bước 3 : Theo giả thiết ta có AM = 5 nên : hoặc - Với ta có - Với ta có Bài giải trên đúng hay sai ? Nếu sai thì sai ở đâu ? A. Đúng B. Sai từ bước 1 C. Sai từ bước 2 D. Sai ở bước 3 62)...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... 1 điểm - 2 điểm đầu mút cùng chuyển động trên các đối tượng khác nhau - Độ dài đoạn không thay đổi Thi t k bài gi ngế ế ả Thi t k bài gi ngế ế ả Hình h c b ngọ ằ Hình h c b ngọ ằ Ph n m m...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 05/09/2013, 14:10