nhiệt của các quá trình chuyển pha

Bài giảng hóa đại cương chương 3 đh điện lực

... ta nói hệ thực trình Quá trình xảy nhiệt độ không đổi: trình đẳng nhiệt ( T = const) Quá trình xảy áp suất không đổi: trình đẳng áp ( p = const) Quá trình xảy thể tích không đổi: trình đẳng tích ... Hess Nhiệt trình hóa học a) Hiệu ứng nhiệt b) Phương trình nhiệt hóa học c) Nhiệt tiêu chuẩn d) Hiệu ứng nhiệt trình a Hiệu ứng nhiệt  Hiệu ứng nhiệt: lượng nhiệt Q mà hệ thu vào/phát qúa trình ... 298K) ∆H 298 Ký hiệu d Hiệu ứng nhiệt trình  Nhiệt tạo thành  Nhiệt đốt cháy  Nhiệt trình chuyển pha  Nhiệt hòa tan  Nhiệt phân ly Nhiệt tạo thành (hiệu ứng nhiệt phản ứng tạo thành mol chất...

Ngày tải lên: 27/09/2015, 11:28

102 2,4K 4

Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong quá trình dạy học môn tự nhiên và xã hội ở bậc tiểu học

... dựng quy trình sử dụng phơng pháp s phạm tơng tác học môn Tựnhiên-Xãhội Chơng II Quy trình sử dụng phơng pháp s phạm tơng tác trình dạy học môn Tự nhiên - xã hội Các nguyên tắc xây dựng quy trình ... Tiểu học đơn giản Các chủ đề đợc trình bày sách giáo khoa kênh hình kênh chữ Nhng kênh hình (đợc trình bày hình ảnh chụp màu, tranh vẽ, sơ đồ) đóng vai trò quan trọng với t cách nguồn thông tin ... Nhờ vào hứng thú, học sinh tham gia tích cực biết tiếp tục qúa trình học cách tạo cho hình thức độc đáo liên quan đến tính cách Các em tỏ tự chủ theo đờng ngày phù hợp với khả năng, xu hớng,...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:36

67 414 1

những biện pháp hạn chế sự biến đổi của các thành phần hóa học cơ bản (protein, lipid, glucid, nước, vitamin, khoáng,…) của nguyên liệu chế biến thủy sản trong quá trình chế biến và bảo quản

... hoạch: có chế độ bảo quản: Cách 1: bảo quản sống đến nơi tiêu thụ Cách 2: làm chết cá sau đánh bắt Nội Dung Nghiên Cứu PROTEIN (tt) Giữ nguyên liệu nhiệt độ thấp 2.1 Giữ nhiệt độ thấp: nhằm ức ... nhạy cảm với nhiệt độ, O2, pH, hệ điện li,… B1 tan nước rữa thất thoát B6 bền với nhiệt độ, không bền môi trường kiềm hay trung tính, ánh sáng, chất oxi hóa Bảo quản: ─ Khả chịu nhiệt B1 tăng ... loại nặng, dễ bị phân hủy môi trường kiềm tia tử ngoại (UV),… Các trình tự oxi hóa chất béo xảy thực phẩm sấy, hay chiên rán dầu mỡ nhiệt độ cao làm VTM E Bảo quản: ─ Để giữ VTM E ta cần bảo quản...

Ngày tải lên: 19/12/2014, 17:24

32 1,9K 0

Điều kiện cân bằng, điều kiện tự diễn biến của các quá trình hoá học theo quan điểm của nhiệt động học. Áp dụng cho quá trình tổng hợp NH3 trong công nghiệp

... nhiệt độ nghịch chuyển tức nhiệt độ cực đại dùng áp suất 1atm Như theo quan điểm nhiệt động lực học trình tổng hợp NH thực nhiệt độ nhỏ tốt Tuy nhiên nhiệt độ vừa làm chuyển dịch cân bằng, mặt ... yếu tố nhiệt độ : Ở áp suất atm, hệ đạt đến cân ∆G = ∆H − T∆S = ⇔ −46200 + 96,3T = ⇔ T = 479 K ≈ 200 C Khi T > 200 C; ∆G > cân chuyển dịch sang bên trái Nhiệt độ 200 C gọi nhiệt độ nghịch chuyển ... dụng quy tắc pha Gipp: F = n − k + Trong : n = ; số pha k = → F = − + = Vậy chọn yếu tố tác dụng nên cân để làm cho chuyển dịch phía tạo nên NH3 với hiệu suất cực đại Ba yếu tố : nhiệt độ, áp...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 09:52

14 3,2K 2

Chuyển dịch cơ cấu kinh tế ở huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa thiên Huế trong quá trình Công nghiệp hoá, hiện đại hoá

... chương CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ 1.1 Những vấn đề chuyển dịch cấu kinh tế trình CNH, HĐH 1.1.1 Cơ cấu kinh tế 1.1.1.1 ... Tháng 11 mưa giai dẳng Nhiệt độ trung bình 25 oC, nhiệt độ trung bình tháng nóng 29,4 oC, nhiệt độ trung bình tháng nóng 19,7oC Nhiệt độ lúc cao 39,9 oC lúc thấp 8,8 oC Các tháng 7,8,9,10 thường ... GIẢI PHÁP NHẰM THÚC ĐẨY CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ Ở HUYỆN QUẢNG ĐIỀN, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ TRONG QUÁ TRÌNH CNH-HĐH 3.1 Quan điểm, Phương hướng, mục tiêu thúc đẩy trình chuyển dịch cấu kinh tế...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 10:07

63 1,3K 5

Mâu thuẫn biện chứng và sự vận dụng nó trong quá trình chuyển sang kinh tế thị trường ở Việt Nam

... xã hội Quá trình mâu thuẫn lực lợng sản xuất tiên tiến với quan hệ sản xuất lạc hậu kìm hãm diễn gay gắt, liệt cần đợc giải Nhng giải cách nào? cách mạng xã hội chuyển đổi kinh tế mà chuyển đổi ... ngời Chuyển hoá mặt đối lập lúc mâu thuẫn đợc giải quyết, vật đi, vật đời, trình diễn biến phức tạp với nhiều hình thức phong phú Do không nên hiểu chuyển hoá lẫn mặt đối lập hoán vị đổi vị trí cách ... đối lập phát triển đến trình độ định hội đủ điều kiện cần thiết chuyến hoá, trừ phủ định lẫn Trong giới tự nhiên chuyển hoá mặt đối lập thờng xuyên diễn cách tự phát, xã hội chuyển hoá mặt đối lập...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:47

36 608 0

Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học địa lí ở tiểu học

... học địa lý tiểu học Giả thuyết khoa học: Nếu trình dạy học phân môn địa lý, giáo viên biết cách sử dụng phơng tiện trực quan cách hợp lý theo quy trình chặt chẽ tích cực hoá hoạt động nhận thức ... chất quan trọng nhân cách thể nỗ lực cố gắng cá nhân đợc kích thích động nhu cầu định trình tác động đến đối tợng nhằm đạt kết cao hoạt động 2.3.2 Tính tích cực nhận thức: Quá trình dạy học gồm ... tập tích cực, chủ động, học sinh tự hình thành nhân cách 75 Giáo trình giáo dục học tiểu học đa định nghĩa: Về chất, trình dạy học tiểu học trình nhận thức độc đáo học sinh Hoạt động nhận thức...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

84 818 1

LUẬN VĂN: Mâu thuẫn biện chứng và sự vận dụng nó trong quá trình chuyển sang kinh tế thị trường ở Việt Nam potx

... mặt đối lập chuyển hoá lẫn hai chuyển thành chất Phần II Mâu thuẫn biện chứng trình chuyển sang kinh tế thị trường Việt Nam Thực chất bước chuyển đổi chế kinh tế Việt Nam Trước chuyển đổi sang ... nên hiểu chuyển hoá lẫn mặt đối lập cách đơn giản, máy móc, vào hình thức bên ngoài, nói chuyển hoá chúng Sự vật tượng giới muôn hình muôn vẻ, nên chuyển hoá mặt đối lập khác Ăngghen khái quát rằng, ... dụng trình chuyển sang kinh tế thị trường Việt Nam" Phần I Quan điểm chủ nghĩa vật mâu thuẫn Khái quát lịch sử tư tưởng triết học mâu thuẫn mặt đối lập Trải qua trình phát triển hình thái khác trình...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 23:20

20 673 0

xây dựng và sử dụng hệ thống đề kiểm tra trong quá trình dạy học môn hoá học lớp 11-ban khtn ở thpt

... khâu trình dạy học,nghiã học sinh đ-ợc kiểm tra th-ờng xuyên,đ-ợc kiểm tra cách hệ thống biết cách vận dụng kiến thức tốt mà biết cách tự kiểm tra,tự điều chỉnh,tự đánh giá kết học tập Nói cách ... mục tiêu,nội dung,cấu trúc ch-ơng trình hoá học THPT,đặc biệt ch-ơng trình hoá học nâng cao lớp 11 - Xây dựng v sử dụng hệ thống đề kiểm tra trình dạy học ch-ơng trình hoá học nâng cao lớp 11 - ... thông tin,tiếp thu thông tin,mà phải biết cách tự kiểm tra,tự điều chỉnh,tự đánh giá kết học tập mình,nói cách khác phải biết xác nhận kết trình học để từ có cách cải tiến ph-ơng pháp học tập cho...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 17:56

174 556 0

Quá trình hình thành giáo trình diễn biến hình thành quá trình hóa học dầu mỏ trong ngành công nghiệp hóa dầu p10 pptx

... thu gọi nhiệt độ chớp cháy cốc hở, dụng cụ cốc kín ta sẻ có nhiệt độ thu gọi nhiệt chớp cháy cốc kín Nhiệt độ chớp cháy cốc kín thấp nhiệt độ chớp cháy cốc hở chênh lệch hai nhiệt độ lớn nhiệt ... hai sợi cáp quang III.9 Các tính chất nhiệt III.9.1 Nhiệt dung Nhiệt dung nhiệt lượng cần thiết để cung cấp cho đơn vị trọng lượng tăng lên 1oC Nhiệt dung đo kcal/kgoC Nhiệt dung phân đoạn dầu ... nhiệt độ toC tổng lượng nhiệt bao gồm nhiệt cần thiết để làm nóng phân đoạn lên nhiệt độ sôi, cộng với nhiệt hóa nhiệt độ sôi, cộng với nhiệt làm nóng hydrocacbon phân đoạn đến nhiệt độ t Đối với...