nhiệm vụ dạy học ktcn ở trường phổ thông
Phương Pháp Dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp Ở Trường Phổ Thông
... môn KTCN trường phổ thông môn phương pháp dạy học KTCN +/ Hệ thống phương pháp dạy học KTCN +/ Tổ chức dạy học KTCN trường phổ thông Học phần - Phương pháp dạy học phân môn KTCN trường phổ thông ... tạo trường phổ thông (dạy chữ, dạy người, dạy lao động…cho học sinh) Nó phải trả lời vấn đề cụ thể sau : +/ Dạy học KTCN để làm ? (mục đích, nhiệm vụ môn KTCN) +/ Dạy học ? (nội dung KTCN) +/ Dạy ... THUẬT CÔNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Nhiệm vụ chung môn phương pháp dạy - học KTCN Nhiệm vụ chung môn phương pháp dạy - học KTCN nghiên cứu trình dạy học KTCN phổ thông để tìm quy luật đề phương...
Ngày tải lên: 03/03/2016, 01:50
Phương Pháp Dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp Ở Trường Phổ Thông
... môn KTCN trường phổ thông môn phương pháp dạy học KTCN +/ Hệ thống phương pháp dạy học KTCN +/ Tổ chức dạy học KTCN trường phổ thông Học phần - Phương pháp dạy học phân môn KTCN trường phổ thông ... tạo trường phổ thông (dạy chữ, dạy người, dạy lao động…cho học sinh) Nó phải trả lời vấn đề cụ thể sau : +/ Dạy học KTCN để làm ? (mục đích, nhiệm vụ môn KTCN) +/ Dạy học ? (nội dung KTCN) +/ Dạy ... THUẬT CÔNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Nhiệm vụ chung môn phương pháp dạy - học KTCN Nhiệm vụ chung môn phương pháp dạy - học KTCN nghiên cứu trình dạy học KTCN phổ thông để tìm quy luật đề phương...
Ngày tải lên: 16/05/2016, 04:11
Về một phương pháp dạy học văn trong trường phổ thong ppt
... thích cho học sinh hoạt động thông qua hoạt động học sinh có dịp trưởng thành” Đây quan điểm sư phạm khoa học đắn việc tiếp cận môn Ngữ văn nhà trường phổ thông Văn chương vừa khoa học vừa nghệ ... thức tập dượt nghiên cứu văn học Nghiên cứu văn học để hiểu văn học, đối tượng cụ thể tác phẩm văn học “Cơ sở xuất phát điểm khoa học văn học đối thoại với văn văn học thông qua hoạt động đọc hiểu ... Ngữ văn nhà trường môn khoa học nhân văn Tuy mang tính phức tạp đối tượng nghiên cứu xong môn học phải đòi hỏi chuẩn mực khoa học để đánh giá hoạt động giảng dạy, học tập giáo viên học sinh Việc...
Ngày tải lên: 25/07/2014, 20:20
chuyen de doi moi phuong phap day hoc toan o truong THCS
... ờ =3 x (Giải: Bạn Chung sai cha có tập xác định) II Xây dựng hoạt động cho nội dung dạy học toán II.1 Dạy học định nghĩa , khái niệm : * Có hai đờng: II.1.1 Con đờng quy nạp: Từ ví dụ, hình ... Thanh Liờm- H Nam (0976626516) Từ định nghĩa, khái niệm học sinh biết, dẫn dắt đến định nghĩa, khái niệm mi sau dùng ví dụ minh họa II.2 Dạy học định lý, tính chất : * Có hai đờng: II.2.1 Con đờng ... im (x; y)trong hot ng trờn mt phng ta II.3.2 Xây dựng hoạt động dạy học: a Định lý tính chất điểm thuộc tia phân giác ? ( Hình học 7) * Hoạt động Cắt góc xOy giấy Gấp góc xOy cho Ox trùng Oy...
Ngày tải lên: 08/09/2013, 07:10
Các biện pháp rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên ngành sư phạm toán học thông qua việc dạy học các môn toán sơ cấp và phương pháp dạy học toán ở trường đại học
... cao c p Hình h c sơ c p thông qua d y h c môn Hình h c sơ c p b c ñ i h c; - Quan ni m v kĩ bi n ñ i thông tin phương th c rèn luy n kĩ ñó cho SV ngành sư ph m Toán h c thông qua d y h c môn Toán ... Toán ñ d y Toán cho HS trung h c ph thông; rèn luy n cho SV kh tư toán h c, kh giáo d c ñ gi ng d y ki n th c toán h c cho HS trung h c ph thông 1.2.2 Chu n GV ph thông trung h c Vi t Nam Chu n ngh ... tăng hi u qu d y h c môn Toán trư ng ph thông; - Giúp SV n m ñư c nhi m v giáo d c tư tư ng, tình c m, thái ñ thông qua vi c gi ng d y môn Toán trư ng ph thông; - Giúp SV có kh ki m tra, ñánh giá...
Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:12
Phương pháp dạy học Toán ở trường PT
... toán học cho học sinh nhiệm vụ mấu chốt dạy học toán trường phổ thông Hai mục đích chủ yếu dạy học toán trường THPT là: – Cung cấp cho học sinh hệ thống vững kiến thức kó toán học – Phát triển học ... có trách nhiệm hợp tác thực Phương pháp dạy học cách thức thực kiểu nhiệm vụ Dạy học cặp người dạy - người học nhằm đạt mục đích dạy học xác đònh Phân loại tổng thể phương pháp dạy học Hiện ... tên gọi: Đã có nhiều cách gọi khác Dạy học nêu vấn đề, Dạy học có tính vấn đề, Dạy học giải vấn đề, Dạy học nêu giải vấn đề, Dạy học phát giải vấn đề, Dạy học đặt giải vấn đề Mỗi cách gọi có...
Ngày tải lên: 02/11/2014, 16:00
SKKN Tiếng Anh lớp 7 Áp dụng phương pháp dạy học mới ở trường THCS: Dạy bài đọc môn Tiếng Anh 7
... pháp dạy học trờng THCS: Dạy đọc môn Tiếng Anh gặp nhiều khó khăn sách giáo khoa, tài liệu tham khảo, trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy Do nhiệm vụ đề tài muốn đề cập tới là: * Giúp học ... mục đích cuối việc dạy đọc Nhiệm vụ giáo viên giúp học sinh tự đọc để hiểu nội dung Đọc thành tiếng giúp cho việc luyện kiểm tra phát âm II Cơ sở thực tiễn: Việc thực nhiệm vụ chiến lợc nghiệp ... phơng tiện dạy học trờng phổ thông Trong năm gần việc giảng dạy môn tiếng Anh muốn đạt đợc yêu cầu phù hợp với chơng trình - chơng trình cải cách giáo dục đòi hỏi đổi phía ngời học lẫn ngời dạy Qua...
Ngày tải lên: 01/03/2015, 09:38
skkn đổi mới phương pháp dạy học hát ở trường THCS
... mơn học khác Qua tiết học nhạc ln làm cho học sinh bớt căng thẳng sau tiết học văn hố Bởi vị trí mơn học Âm nhạc nhà trường phổ thơng khơng thể thiếu Trong nhà trường phổ thơng việc giảng dạy ... dẫn đến học sinh khơng nắm mục đích u cầu học Do em chưa thấy vị trí mơn trở nên khơng u thích mơn dẫn đến q trình dạy học, dạy có kết khơng cao Vì giáo viên phải có phương pháp giảng dạy thích ... vật chất cho việc dạy học âm nhạc THCS thiếu thốn nghèo nàn, nhà trường chưa có phòng dạy âm nhạc riêng Nhạc cụ, băng, đĩa nhạc chất lượng, tranh ảnh để phục vụ cho việc dạy học mơn âm nhạc thiếu...
Ngày tải lên: 06/02/2016, 22:34
SKKN sáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học toán ở trường THPT triệu sơn 2 thông qua dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh
... nâng cao chất lượng dạy học Dạy học toàn lớp, dạy học nhóm, nhóm đôi dạy học cá thể hình thức xã hội dạy học cần kết hợp với nhau, hình thức có chức riêng Tình trạng độc tôn dạy học toàn lớp lạm ... phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá - Một số giáo viên vận dụng phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá tích cực dạy học; kĩ sử dụng thiết bị dạy học ứng dụng công nghệ thông tin - truyền thông tổ ... điểm, phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực; phương pháp dạy học thí nghiệm, thực hành Hình thức dạy học Chủ yếu dạy học lí thuyết Tổ chức hình thức học tập đa dạng; lớp học ý hoạt động xã hội,...
Ngày tải lên: 23/10/2016, 12:43
Khái niệm xác suất trong dạy học toán ở trường phổ thông
... KHÁI NIỆM XÁC SUẤT TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG I MỞ ĐẦU I.1.Lý chọn đề tài Lý thuyết xác suất ngày trở thành ngành toán học lớn, chiếm vị trí quan trọng mặt lý thuyết ... vài năm dạy thí điểm trường phổ thông, số giáo viên có ý kiến thắc mắc “Tại phải dạy định nghĩa xác suất tần suất?” Vì em chọn đề tài để nghiên cứu chương trình phục vụ cho công việc giảng dạy em ... tr.23) Ý tưởng chọn lọc lại phần ngày lý thuyết xác suất thống kê trở thành nghành toán ứng dụng rộng rãi nhiều lĩnh vực: vật lí, học, sinh học, y học kinh tế, địa lý, giáo dục xã hội học, … II.2.Các...
Ngày tải lên: 26/10/2012, 15:27
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông
... DẠY HỌC TỐN Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG Tình 1: Dạy học “phát định lí Ptơlêmê” Tình 2: Dạy học “phát tốn mới” Tình 3: Dạy học “cơng thức tốn học Tình 4: Dạy học “xác định hình, vẽ hình” Tình 5: Dạy học ... kế, xây dựng tình dạy học cụ thể cho mơn tốn trường phổ thơng điều cần thiết -9- Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC KIẾN TẠO KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC TỐN Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG Việc thiết ... tốn học, qui luật tốn học cần lí giải tường minh trước tiến hành tổ chức học sinh để họ hành động với nhiệm vụ cụ thể giải nhiệm vụ hòan thành nhiệm vụ 1.1.4 Một số lực kiến tạo kiến thức dạy học...
Ngày tải lên: 27/10/2012, 08:29
Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học kiền tạo kiến thức trong dạy học toán ở trường phổ thông
... DẠY HỌC TỐN Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG Tình 1: Dạy học “phát định lí Ptơlêmê” Tình 2: Dạy học “phát tốn mới” Tình 3: Dạy học “cơng thức tốn học Tình 4: Dạy học “xác định hình, vẽ hình” Tình 5: Dạy học ... kế, xây dựng tình dạy học cụ thể cho mơn tốn trường phổ thơng điều cần thiết -9- Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG DẠY HỌC KIẾN TẠO KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC TỐN Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG Việc thiết ... tốn học, qui luật tốn học cần lí giải tường minh trước tiến hành tổ chức học sinh để họ hành động với nhiệm vụ cụ thể giải nhiệm vụ hòan thành nhiệm vụ 1.1.4 Một số lực kiến tạo kiến thức dạy học...
Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:12
Đổi mới phương pháp dạy lịch sử trong trường phổ thông
... DỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trong nhiều năm qua, đổi phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy học lịch sử trường phổ thông nói riêng trở thành yêu cầu cấp ... pháp “đổi phương pháp dạy học lịch sử trường phổ thông , nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy - học lịch sử trường phổ thông Tuy nhiên để tiến hành đổi phương pháp dạy học lịch sử gặp không ... cạy học lịch sử” gì? Chúng ta tìm hiểu: “phương pháp dạy học Phương pháp dạy học đường, cách thức hoạt động thống thầy trò, thầy tổ chức, hướng dẫn học sinh học tập nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 20:11
Bước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học 10 THPT)
... toán học dạy học vận dụng biện pháp để phát triển t cho học sinh thông qua dạy học thể qua dạy học Hình học 10.THPT nhằm góp phần nâng cao chất lợng dạy học Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học ... khoa học Qua phát quy luật vận động Toán học 1.4.2 Nh vậy, qua dạy học Toán cho học sinh phổ thông mà góp phần vận dụng quan điểm biện chứng t toán học Điều không giúp cho học sinh học Toán môn học ... T toán học Cụm từ t toán học đợc sử dụng cách phổ biến, dạy học, đánh giá kết học tập Tuy nhiên nhiều giáo viên cha hiểu tờng minh khái niệm t toán học ngầm quan tâm nhiều khía cạnh dạy học Toán...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 14:59
Vận dụng cặp phạm trù nội dung hình thức trong dạy học toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học giải bài tập toán) luận văn tốt nghiệp đại học
... cú im thc hay khụng cú im thc Phng phỏp gii tớch cho phộp s dng cỏi vụ cựng v vụ cựng 13 ln nh s mt tip, nhng hin tng xy xa vụ tn Phng phỏp gii tớch cho phộp chuyn i s chiu khụng gian t lờn ln ... kt lun tỡm cỏch xõy dng cỏi cu logic ni chỳng li Phng phỏp tng hp li ớt kh nng i vo cỏi vụ cựng be v cỏi vụ cựng ln nờn d b trc giỏc ỏnh la, ú d mc sai lm, d b sút nghim C th nh vi phng phỏp tng ... ( y + 1) m Ta cú h (1), (2) ( x + 1) + y m Nu m < thỡ h vụ nghim x + ( y + 1) Nu m = ú: ( x + 1) + y x = y + = vụ nghim x +1= y = Nu m > v trờn h trc Oxy ng trũn: O1(0; 1)...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57
phép chia có dư trong dạy học toán ở trường phổ thông
... Chúng tiến hành thực nghiệm học sinh khối 10, lớp đầu cấp trung học phổ thông, sau em học xong chương trình phổ thông sở Cụ thể chúng thực nghiệm học sinh lớp 10 trường THPT Cần Đước 3.3 Phân ... thực N - Kiểu nhiệm vụ ứng dụng pccd xuất ít, không làm bật vai trò pccd toán thực tế - Các kiểu nhiệm vụ TSD.SC, TSD.ĐD, TSBCTQ kiểu nhiệm vụ tiến triển so với tiểu học Các kiểu nhiệm vụ xuất với ... dạy học phép chia có dư bậc đại học: Cụ thể nghiên cứu giáo trình đại học việc trình bày phép chia có dư ứng dụng phép chia có dư để giải vấn đề Thể chế dạy học phép chia có dư trường phổ thông: ...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:07