những yếu tố tích cực và hạn chế trong quan niệm của khổng tử về mẫu người quân tử với tư cách người toàn thiện

Pro engineering full UPDATE

Ngày tải lên : 01/09/2015, 07:39

... phương pháp tạo sản phẩm với suất cao mà giá thành đầu tư sở hạ tầng máy móc lại tư ng đối thấp Một yếu tố quan trọng sử dụng phương pháp đúc để chế tạo sản phẩm khuôn Và nhiệm vụ kỹ sư trường ... tư ng hình học + Thiết kế đối tư ng hình học + Định nghĩa kích thước đối tư ng (Dimension) + Thay đổi đối tư ng + Thêm buộc với đối tư ng + Ghi đối tư ng hình học bạn tạo (Export) + Tải đối tư ng ... đối tư ng từ cạnh bao khối bề mặt Tạo đối tư ng đồng dạng từ cạnh khối Ghi kích thước đối tư ng Hiệu chỉnh kích thước đối tư ng Tạo quan hệ ràng buộc Tạo đối tư ng chữ Cắt tỉa nhánh đối tư ng...

178
1.3K
0

VARIABLE SECTION SWEEP docx

Ngày tải lên : 24/03/2014, 06:20

... c -V Datum Graph nh hình -Click th c hi n l nh Variable Section Sweep -Click vào ng d n chính,Ctrl+Click l n l t vào viet_auto_tech@yahoo.com c ng d n ph Datum Graph -Cick v Section -V Section ... No good things come easy VIET NGUYEN ng d ng: viet_auto_tech@yahoo.com Vì s l ng tài li u có h n ,và kh n ng th u hi u l nh c ng có h n nên vi c biên so n không th không tránh kh i sai sót.Xin m...

10
118
0

Đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT qua một tiết dạy bằng giáo án điện tử

Ngày tải lên : 08/04/2014, 15:55

... nhờ vào CNTT&TT, GV dễ dàng giúp HS “từ trực quan sinh động đến tư trừu tư ng”, hiểu dúng chất kiện, tư ng LS, từ có tư tưởng tình cảm đắn phát triển toàn diện em CNTT&TT có tác dụng tích cực ... Tám” Với biển nhỏ thông tin thu hút bạn trẻ điều tất yếu Theo PGS Phạm Xanh lỗi thuộc người làm văn hóa Hà Nội Với di tích LS người ta gắn biển theo kiểu: Tại đây, ngày diễn kiện gì… Với cách ... thức cách bền vững Với quan điểm trên, việc giúp HS nắm vững kiến thức có vai trò quan trọng DHLS trường THPT Nó yếu tố sở mục đích học tập môn Chỉ có nắm vững kiến thức LS, HS nảy sinh tư tưởng...

160
1.9K
4

SKKN: Một vài kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả một tiết dạy - học môn Địa lý 8 theo phương pháp đổi mới

Ngày tải lên : 11/05/2014, 17:49

... Học sinh hoạt động tích cực chủ động hơn, đa phần học sinh chiếm lĩnh kiến thức cách nhanh chống chắn - Về kỷ : Kỹ trực quan, tư duy, phân tích, tổng hợp học sinh nâng cao hoàn thiện Qua hình thành ... đọc tên đồ để biết đối tư ng địa lí thể đồ Đọc bảng giải để biết người ta thể đối tư ng đồ Dựa vào kí hiệu, màu sắc đồ để xác định vị trí đối tư ng địa lí Dựa vào đồ kết hợp với kiến thức địa lí, ... biêu đồ thể hiện tư ng gì? Xem đại lượng thể biểu đồ gì? Dựa vào số liệu thông kê trực quan hoá biểu đồ đối chiếu, so sánh chúng với rút nhận xét đối tư ng tư ng địa lí thể * Đối với tranh ảnh:...

26
728
0

skkn một vài kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả một tiết dạy -học môn địa lý 8 theo phương pháp đổi mới

Ngày tải lên : 01/06/2014, 14:52

... ng 2: (13/) Tỡm hiu cỏc i cnh quan t nhiờn 2: Cỏc i cnh quan Hot ng cỏ nhõn/ cp t nhiờn - Da vo H3.1 sgk cho bit + Tờn cỏc i cnh quan Chõu theo th t t Bc xung - Quan sỏt H3.1 Nam dc theo kinh ... dng ca cỏc cnh quan, nguyờn nhõn ca s phõn hoỏ ú - Thun li v khú khn ca t nhiờn Chõu K nng: - Bit s dng bn tỡm c im sụng ngúi v cnh quan Chõu - Xỏc nh trờn bn v trớ cỏc cnh quan t nhiờn, ... sụng ln - Xỏc lp mi quan h gia khớ hu, a hỡnh vi sụng ngũi v cnh quan t nhiờn Thỏi : í thc c s cn thit phi bo v t nhiờn II/ Cỏc phng tin dy hc - Bn t nhiờn Chõu - Bn cỏnh quan t nhiờn Chõu ...

22
578
0

một vài kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả một tiết dạy - học môn địa lý 8

Ngày tải lên : 25/12/2014, 15:14

... kiến thức cách nhanh chống chắn - Về kỷ : Kỹ trực quan, tư duy, phân tích, tổng hợp học sinh nâng cao hoàn thiện Qua hình thành nâng cao kỹ xác lập mối quan hệ qui luật, biện chứng, mối quan hệ ... đọc tên đồ để biết đối tư ng địa lí thể đồ Đọc bảng giải để biết người ta thể đối tư ng đồ Dựa vào kí hiệu, màu sắc đồ để xác định vị trí đối tư ng địa lí Dựa vào đồ kết hợp với kiến thức địa lí, ... màu vàng địa hình núi thấp, màu xanh địa hình đồng - Dựa vào màu sắc thể đồ xác định vị trí núi cao, cao nguyên, đồng - Dựa vào đồ kết hợp với kiến thức học để xác lập mối quan hệ yếu tố vĩ...

17
1.7K
8

SKKN Giáo dục học sinh qua một tiết thực hành đạo đức ở Tiểu học

Ngày tải lên : 29/03/2015, 06:49

... phép với người lớn qua mẫu hành vi lời nói cách xưng hô giúp em hình thành kĩ năng, kĩ xảo hành vi đạo đức Từ hình thành thói quen lễ phép với người lớn lúc nơi Ví dụ: Dạy tiết “Tiết kiệm tiền của ... xã hội gia đình Các em nói tục, nói bậy, nói với người lớn chưa lễ phép, cư xử với người xung quanh chưa mực Cho nên việc giáo dục đạo đức cho em vô quan trọng Thực tiễn giáo dục sinh động cho ... sinh tiểu học tư cụ thể chiếm vai trò quan trọng, có tính bắt chước nên cung cấp cho học sinh chuẩn mực đạo đức viên gạch cho hình thành nhân cách người công dân, người chủ xã hội tư ng lai Mặt...

15
1.5K
1

Sáng kiến kinh nghiệm –đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT qua một tiết dạy bằng giáo án điện tử

Ngày tải lên : 08/04/2015, 21:08

... : +Học sinh giàu tư ng tư ng : tiếp nhận thông tin cách cụ thể xử lý có tư Học sinh nầy học tốt cách nghe chia xẻ ý kiến với người khác, đồng thời kết hợp ý tư ng người khác vào kinh nghiệm thực ... hữu nghị 30 1.2.3 Con người có sắc nhân văn, nhân đạo, nhân quan hệ người với người : người có ý thức cộng đồng; có ý thức trách nhiệm đất nước, với gia đình, với thân; có quan hệ đầy tình nghĩa, ... 1.2.1 Con người có niềm tin vững tâm cao 1.2.2 Con người đậm đà sắc dân tộc 1.2.3 Con người có sắc nhân văn, nhân đạo, nhân quan hệ người với người 1.2.4 Con người khoa học 1.2.5 Con người công...

88
775
0

SKKN đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT qua một tiết dạy bằng giáo án điện tử

Ngày tải lên : 10/09/2015, 09:21

... nhờ vào CNTT&TT, GV dễ dàng giúp HS “từ trực quan sinh động đến tư trừu tư ng”, hiểu dúng chất kiện, tư ng LS, từ có tư tưởng tình cảm đắn phát triển toàn diện em CNTT&TT có tác dụng tích cực ... Tám” Với biển nhỏ thông tin thu hút bạn trẻ điều tất yếu Theo PGS Phạm Xanh lỗi thuộc người làm văn hóa Hà Nội Với di tích LS người ta gắn biển theo kiểu: Tại đây, ngày diễn kiện gì… Với cách ... thức cách bền vững Với quan điểm trên, việc giúp HS nắm vững kiến thức có vai trò quan trọng DHLS trường THPT Nó yếu tố sở mục đích học tập môn Chỉ có nắm vững kiến thức LS, HS nảy sinh tư tưởng...

115
554
0

Tích hợp liên môn làm tăng hứng thú học tập cho học sinh qua một tiết học cụ thể trong môn GDCD lớp 9

Ngày tải lên : 02/03/2016, 07:04

... thoi:0313871844 I Mụ t cỏc gii phỏp ó bit: Gii phỏp ó bit th nht: Quan nim v dy hc tớch hp Dy hc tớch hp l mt nhng quan im giỏo dc ang c quan tõm Thc hin tớch hp dy hc s mang li rt nhiu li ớch cho ... cụng ngh thụng tin dy hc 2.1 Gii phỏp ó bit th hai: Quan nim v dy hc liờn mụn Dy hc liờn mụn l mt nhng nguyờn tc quan trng dy hc õy c coi l mt quan nim dy hc hin i, nhm phỏt huy tớnh tớch cc ca ... tớch hp c thc hin mi quan h liờn mụn Nhng mụn c hc riờng r nhng cn chỳ ý n nhng ni dung cú liờn quan n cỏc b mụn khỏc, quỏ trỡnh dy hc ch cn khai thỏc, dng cỏc kin thc cú liờn quan n bi ging mỡnh...

24
279
0

SKKN một vài KINH NGHIỆM để NÂNG CAO HIỆU QUẢ một TIẾT dạy học môn địa lý 8 THEO PHƯƠNG PHÁP đổi mới

Ngày tải lên : 24/07/2016, 07:51

... kiến kinh nghiệm - Về kiến thức: Học sinh hoạt động tích cực chủ động hơn, đa phần học sinh chiếm lĩnh kiến thức cách nhanh chống chắn - Về kỷ : Kỹ trực quan, tư duy, phân tích, tổng hợp học ... đọc tên đồ để biết đối tư ng địa lí thể đồ Đọc bảng giải để biết người ta thể đối tư ng đồ Dựa vào kí hiệu, màu sắc đồ để xác định vị trí đối tư ng địa lí Dựa vào đồ kết hợp với kiến thức địa lí, ... nguyên, đồng - Dựa vào đồ kết hợp với kiến thức học để xác lập mối quan hệ yếu tố vĩ độ, vị trí địa lí, địa hình, khí hậu, sông ngòi, động thực vật từ tìm dược mối quan hệ nhân * Đối với biểu đồ:...

23
552
1

Nuôi thu sinh khối tảo Nannochloropsis oculata và sử dụng các loại thức ăn khác nhau để nuôi luân trùng Brachionus plicatlis làm thức ăn cho ấu trùng cá biển

Ngày tải lên : 30/10/2012, 11:50

... diện tích mm 2, độ sâu buồng đếm 0,1 mm Phương pháp lấy mẫu tảo: Mẫu lấy vào lúc chiều Dùng ống hút tảo hút vào ly đựng mẫu, lấy khoảng 25 mL  Cách chuẩn bị mẫu: Mẫu tảo thu vào cốc đốt, lắc mẫu ... tử cho thấy tế bào có nhân Thể sắc tố quang hợp có thể sắc tố hình trứng Thể sắc tố bao bọc hai lớp màng, lớp màng 14 dính liền với màng nhân Trong thể sắc tố có nhiều sắc tố, gồm phiến sắc tố ... men chủ yếu men oxy hoá khử, tham gia tích cực vào dây chuyền sinh tổng hợp chất quan trọng Sắt đóng vai trò quan trọng vào trình vận chuyển điện tử quang phân ly nước trình photphoryl hoá quang...

48
2.1K
6

Nghiên cứu hiệu quả một số bài tập bổ trợ nhằm khắc phục những sai lầm trong giai đoạn ra sức cuối cùng của kỹ thuật đẩy tạ vai hướng ném cho học sinh nam trường THPT bình minh ninh bình

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:59

... 5,8 m Còn test thực toàn kỹ thuật có cải thiện chút 6,5 - 6,6 m Nhng so với yêu cầu chung thấp Những yếu tố chúng định lớn đến thành tích học tập em Trên sở thang điểm đa ra, với t vấn giáo viên ... phải phát huy tối đa sức mạnh thể khả kỹ thuật để tạo tốc độ ban đầu V0 lớn Yếu tố V0 góc bay đợc định chủ yếu gai đoạn sức cuối Vì vậy, sai lầm xẩy giai đoạn ảnh hởng lớn đến thành tích, tức ảnh ... hóp, mắt nhìn chếch sau - 2m c Giai đoạn sức cuối Đây giai đoạn quan trọng nhất, định đến thành tích lần đẩy Do thực kỹ thuật, yêu cầu ngời tập phải phát huy tối đa sức mạnh thể yếu tố kỹ thuật...

32
899
2

THIẾT KẾ TỐI ƯU TIẾT DIỆN TRONG KẾT CẤU DÀN THÉP BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN THÔNG QUA VIỆC GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN QUI HOẠCH PHI TUYẾN potx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 21:20

... chuyển từ từ vựng sang từ vựng khác với giá trị mục tiêu tốt Mỗi từ vựng có m biến sở n biến không sở Ta ký hiệu B tập số tư ng ứng với biến sở N tập số tư ng ứng với biến không sở đó: N = {1, …, ... chương trình TĐH thiết kế tối ưu dàn thép Hình Sơ đồ dàn không gian 27 Trên sở lý thuyết đề cập với việc sử dụng ngôn ngữ lập trình Matlab phương pháp phần tử hữu hạn để phân tích kết cấu tác giả ... Điều có nghĩa là: Điều kiện ổn định Euler phần tử số 9, 21 (tư ng ứng với số thứ tự ràng buộc :63, 75) đạt dấu “=” Điều kiện độ mảnh giới hạn phần tử số 1,2,4,5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15,...

9
736
6

Phương pháp tạo hiệu quả cho làm việc theo nhóm ppsx

Ngày tải lên : 05/07/2014, 00:20

... có hỗ trợ tích cực có thảo luận hoạt động Người tích cực có ý kiến Trong nhóm có người bật, ý kiến người chiếm phần lớn thảo luận Trách nhiệm cá nhân xem xét xem họ có thiên ý kiến người hay ... tác với giảm bớt xung đột nội Do tinh thần hợp tác hữu, thành viên bắt đầu cảm thấy an toàn việc bày tỏ quan điểm vấn đề thảo luận cởi mở bên với toàn nhóm Sự tiến lớn người bắt đầu lắng nghe Những ... phục đào tạo người lại nhóm Là tập hợp nhiều người, nhóm cần phải ôn lại số cung cách kỹ nǎng quản lý Và để tránh tình trạng không tuân lệnh xung đột, người cần nắm cách thức quản lý tốt nhóm cần...

11
511
0

Phương pháp tạo hiệu quả cho làm việc theo nhóm (Kỳ 1) pps

Ngày tải lên : 08/07/2014, 00:21

... việc: chế mà nhóm vận hành đơn vị tập hợp người hỗn độn Đây vấn đề không thường xảy không ý mức đến trình này, giá trị nhóm giảm bớt chí bị huỷ hoại Với chế quản lý rõ ràng chút, trình cải thiện ... thành viên nhóm Nếu có tư tưởng bè phái nhóm, hoạt động nhóm không tiến triển Ngược lại, nhóm làm việc phương thức tận dụng dù với cá nhân khoảng cách xa làm việc dự án khác Nói cách đơn giản, nhóm ... định người đơn lẻ, có hai lợi ích liên quan đến nhóm đưa định Đầu tiên, khía cạnh tạo động lực việc tham gia đưa định rõ ràng thúc đẩy việc thực Thứ hai, có nhân tố mà người thực hiểu rõ người...

5
520
0

Phương pháp tạo hiệu quả cho làm việc theo nhóm (Kỳ 2) potx

Ngày tải lên : 08/07/2014, 00:21

... giai đoạn nhóm tập hợp lại Mọi người giữ gìn rụt rè Sự xung đột phát ngôn cách trực tiếp, chủ yếu mang tính chất cá nhân hoàn toàn tiêu cực Do nhóm nên cá nhân bị hạn chế ý kiến riêng nhìn chung ... tác với giảm bớt xung đột nội Do tinh thần hợp tác hữu, thành viên bắt đầu cảm thấy an toàn việc bày tỏ quan điểm vấn đề thảo luận cởi mở bên với toàn nhóm Sự tiến lớn người bắt đầu lắng nghe Những ... phục đào tạo người lại nhóm Là tập hợp nhiều người, nhóm cần phải ôn lại số cung cách kỹ nǎng quản lý Và để tránh tình trạng không tuân lệnh xung đột, người cần nắm cách thức quản lý tốt nhóm cần...

5
467
0