... số 14/2008/QĐ – BGDĐT ngày 07/4/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Câu 11: Trình bày yêu cầu nhà trường, nhà trẻ Điều lệ trường Mầm non ban hành kèm theo định số 14/2008/QĐ – BGDĐT ngày 07/4/2008 ... kèm theo định số 14/2008/QĐ – BGDĐT ngày 07/4/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Câu 13: Theo Điều lệ trường Mầm non ban hành kèm theo định số 14/2008/QĐ – BGDĐT ngày 07/4/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo ... bày nội dung sửa đổi, bổ sung điểm d khoản Điều 13; khoản Điều 16; khoản Điều 17 điểm c khoản Điều 18 Điều lệ trường Mầm non Điều 1của Thông tư 05/2011/TT – BGDĐT ngày 10/02/2011 Bộ trưởng Bộ...
Ngày tải lên: 19/11/2014, 22:59
... mục tiêu bác học Nắm bắt kịp thời quan điểm, chủ trường, đường lối sách Nhà nước quy định ngành Giáo dục Ðào tạo - Hiểu biết sâu kiến thức môn môn học có liên quan có kỹ thành thạo giảng dạy môn, ... như: soạn bài, giảng dạy, chấm phụ đạo, coi thi, chấm thi, đánh giá xếp loại học sinh, - Tổ chức phối hợp với phụ huynh học sinh để giáo dục rèn luyện thói quen đạo đức, ý thức lao động, nếp học ... chữ, phổ cập giáo dục tiểu học địa phương Hiểu biết: - Nắm mục tiêu cấp học, nắm bắt kịp thời quan điểm, chủ trương, đường lối sách Nhà nước quy định ngành công tác giáo dục - đào tạo bậc tiểu...
Ngày tải lên: 25/04/2015, 18:00
Ngân hàng câu hỏi thi công chức ngành giáo dục và đào tạo
... theo Văn hợp số 05/VBHNBGDĐT ngày 13/02/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo Câu 11: Trình bày yêu cầu nhà trường, nhà trẻ Điều lệ trường Mầm non ban hành theo Văn hợp số 05/VBHN-BGDĐT ngày 13/02/2014 Bộ Giáo ... Mầm non ban hành theo Văn hợp số 05/VBHN-BGDĐT ngày 13/02/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo Câu 13: Theo Điều lệ trường Mầm non ban hành theo Văn hợp số 05/VBHN-BGDĐT ngày 13/02/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo ... 05/VBHN-BGDĐT ngày 13/02/2014 Bộ Giáo dục Đào tạo Câu 16: Anh (chị) trình bày nội dung điều kiện thành lập nhà trường, nhà trẻ điều kiện cho phép hoạt động giáo dục theo Văn hợp số 05/VBHNBGDĐT ngày...
Ngày tải lên: 22/06/2016, 11:01
câu hỏi thi viết công chức ngành giáo dục và đào tạo 2013
... số 14/2008/QĐ – BGDĐT ngày 07/4/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Câu 11: Trình bày yêu cầu nhà trường, nhà trẻ Điều lệ trường Mầm non ban hành kèm theo định số 14/2008/QĐ – BGDĐT ngày 07/4/2008 ... kèm theo định số 14/2008/QĐ – BGDĐT ngày 07/4/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Câu 13: Theo Điều lệ trường Mầm non ban hành kèm theo định số 14/2008/QĐ – BGDĐT ngày 07/4/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo ... bày nội dung sửa đổi, bổ sung điểm d khoản Điều 13; khoản Điều 16; khoản Điều 17 điểm c khoản Điều 18 Điều lệ trường Mầm non Điều 1của Thông tư 05/2011/TT – BGDĐT ngày 10/02/2011 Bộ trưởng Bộ...
Ngày tải lên: 07/08/2016, 20:10
Tuyển dụng viên chức ngành Giáo dục và đào tạo pot
... tiên(nếu có) Thành phần hồ sơ 10 Phiếu điểm có xác nhận điểm số trung bình toàn khoá học có xếp loại tốt nghiệp (do trường đào tạo cấp) 11 Bản giấy tờ có liên quan 12 Hai phong bì có dán tem va ... lệ, cán tiếp nhận hướng dẫn để hoàn chỉnh hồ sơ + Nếu hồ sơ nộp đầy đủ theo quy định,cán tiếp nhận hẹn ngày xem thông báo kết Đến ngày hẹn xem thông báo kết Địa điểm: - Phòng quản lý HS - Trường ... 1: Dương (Đường Trần Văn Ơn, Phú Hoà ,TX Thủ Dầu Một, Bình Dương) - Các trường hợp lại nộp hồ sơ phát hành Phòng Tổ chức cán - Sở Giáo dục Đào tạo (Đường Huỳnh Văn Nghệ, Phú Lợi , thị xã THủ Dầu...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 08:20
luận văn quản lý nhà nước Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hồ sơ cán bộ, công chức Phòng Giáo dục và Đào tạo Kim Sơn
... 35/2008/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 14/07/2008 Hướng dẫn chức nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức phòng giáo dục, phòng GD& ĐT Kim Sơn có vị trí, chức năng, nhiệm vụ sau: a Vị trí, chức - Phòng GD& ĐT quan chuyên ... chuyên môn phòng ban Biên chế hành phòng GD- ĐT xác định sở vào khối lượng, tính chất, đặc điểm cụ thể công tác GD- ĐT huyện Số lượng biên chế phòng GD- ĐT chủ tịch UBND cấp huyện định tổng biên ... trình hình thành phát triển Phòng Giáo dục Đào tạo Kim Sơn Phòng GD& ĐT Kim Sơn thành lập thức từ năm 1980 Địa Phố Phú Vinh - Thị Trấn Phát Diệm - Huyện Kim Sơn - Tỉnh Ninh Bình Những năm đầu thành...
Ngày tải lên: 25/05/2015, 23:03
531/QĐ-SGD&ĐT: QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành Quy chế quản lý, vận hành cổng thông tin điện tử ngành Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh
... (viết tắt Cổng TTĐT) Sở GD& ĐT Bắc Ninh áp dụng quan Sở, đơn vị trực thuộc Sở, Phòng GD& ĐT, cá nhân tham gia Cổng TTĐT Điều Vị trí, chức năng, nhiệm vụ Cổng TTĐT: Cổng TTĐT Sở GD& ĐT Bắc Ninh kênh ... điện tử Sở GD& ĐT Bắc Ninh việc đạo chịu trách nhiệm hoạt động Cổng TTĐT Điều Những hành vi bị cấm tham gia cổng TTĐT Sở GD& ĐT Bắc Ninh: Lợi dụng hình thức giao dịch Cổng TTĐT Sở GD& ĐT Bắc Ninh ... (theo quy định Bộ GD& ĐT UBND tỉnh) Điều Các quan, đơn vị tham gia Cổng TTĐT Sở GD& ĐT tỉnh Bắc Ninh Các quan, đơn vị bắt buộc tham gia cung cấp, trao đổi thông tin Cổng TTĐT Sở GD& ĐT Bắc Ninh bao...
Ngày tải lên: 16/01/2013, 13:50
Ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục và đào tạo tỉnh đồng tháp giai đoạn 2012- 2015
... Tháp việc phê duyệt Quy hoạch phát triển CNTT tỉnh Đồng Tháp giai đoạn 2011-2020 Mục tiêu chung Tiếp tục đầu tư phát triển sở hạ tầng CNTT đáp ứng yêu cầu phát triển CNTT; xây dựng đội ngũ cán ... vào công tác điều hành quản lý giáo dục - Tăng cường phát triển hệ thống website sở giáo dục: phòng GD T, trường THPT số trung tâm GDTX trọng điểm - Đào tạo tin học cho giáo viên tin học theo chủ ... tướng Chính phủ việc phê duyệt Kế hoạch tổng thể phát triển nguồn nhân lực CNTT đến năm 2015 định hướng đến năm 2020; Căn Chỉ thị số 55/2008/CT-BGDĐT ngày 30 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục...
Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:59
474 Tìm hiểu thực trạng và kiến nghị giải pháp nâng cao vai trò, vị trí của người cán bộ nữ với công tác quản lý trong ngành Giáo dục và Đào tạo
Ngày tải lên: 01/04/2013, 19:50
Tình hình và kết quả công tác quan hệ quốc tế của ngành giáo dục và đào tạo trong 10 năm đổi mới
... GD - ĐT cần thiết Nh Nghị TW khoá VIII khẳng định: "muốn tiến hành công nghiệp hoá, đại hoá thắng lợi phải phát triển mạnh GD - ĐT phát huy nguồn lực ngời, yếu tố phát triển bền vững" Ngành GD ... Việt Nam nớc cho GD - ĐT Xuất phát từ quan điểm giáo dục đào tạo hệ trẻ nhiệm vụ toàn xã hội, cần phải huy động nguồn lực xã hội kể hỗ trợ ngời Việt Nam định c nớc Các sở GD - ĐT, trờng đại học, ... xuất Cách thức quan hệ hợp tác với nớc khu vực ASEAN, Đông á, Tây Âu Bắc Mỹ khác trớc nhiều Xu hớng quốc tế chuyển từ viện trợ nhân đạo sang viện trợ phát triển đòi hỏi nớc chậm phát triển, có Việt...
Ngày tải lên: 09/04/2013, 18:53
thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quản lý nhân sự ngành giáo dục và đào tạo thành phố hồ chí minh
... tố chủ quan xem nội lực, yếu tố khách quan xem ngoại lực Theo quy luật phát triển, ngoại lực dù có quan trọng đến đâu nhân tố hỗ trợ, thúc đẩy, tạo điều kiện, nội lực nhân tố định phát triển thân ... khai diện rộng • Chi phí ban đầu phải triển khai máy chủ (Internet) • Dễ dàng phát triển ứng dụng, tất dịch vụ phải triển khai máy chủ, dễ dàng bảo trì, phát triển hệ thống • Không phụ thuộc vào ... gồm sửa sang, xếp, đổi đưa hệ vào phát triển : quản lý hoạt động tạo ổn định thúc đẩy phát triển tổ chức đến trạng thái có chất lượng cao hơn” Hiện có nhiều quan điểm chức quản lý: • Theo tài liệu...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:12
Tìm hiểu thực trạng và kiến nghị giải pháp nâng cao vai trò, vị trí của người cán bộ nữ với công tác quản lý trong ngành giáo dục và đào tạo docx
Ngày tải lên: 24/03/2014, 05:21
SKKN Một số giải pháp để nâng cao chất lượng nghiệp vụ công tác thanh tra cho đội ngũ cộng tác viên thanh tra ngành Giáo dục và Đào tạo Cát Hải
... động tra giáo dục Điều 2, Thông tư số 54/TT-BGD &ĐT ngày 21 tháng 12 năm 2012 quy định cộng tác viên tra giáo dục: Theo Điều 3, Thông tư số 54/TT-BGD &ĐT ngày 21 tháng 12 năm 2012 quy định tiêu chuẩn ... S UBND TP thàn CSTĐC LĐT h T nhiệ huyện m vụ 57 20112012 25 57 60 2011 P UBND Bộ khen CSTĐT của Giấy 2 20 60 Bảng danh hiệu thi đua đội ngũ cộng tác viên tra (Nguồn: PGD &ĐT) 5.2 Kết đánh giá hoạt ... 02 năm học 2010 - 2011, 2011 - 2012 phòng GD& ĐT Cát Hải đứng tốp khối phòng GD& ĐT ngoại thành UBND Thành phố, Bộ GD& ĐT tặng Cờ Bằng khen; điều khẳng định công tác tra đóng góp phần không nhỏ nghiệp...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:29
Một số giải pháp để nâng cao chất lượng nghiệp vụ công tác thanh tra cho đội ngũ cộng tác viên thanh tra ngành Giáo dục và Đào tạo Cát Hải
... động tra giáo dục Điều 2, Thông tư số 54/TT-BGD &ĐT ngày 21 tháng 12 năm 2012 quy định cộng tác viên tra giáo dục: Theo Điều 3, Thông tư số 54/TT-BGD &ĐT ngày 21 tháng 12 năm 2012 quy định tiêu chuẩn ... khen của Bộ CSTĐT khen CSTĐC UBNDT khen P UBND S P thành LĐTT nhiệm huyện vụ 2010-2011 57 25 57 2011-2012 60 2 20 60 Bảng danh hiệu thi đua đội ngũ cộng tác viên tra (Nguồn: PGD &ĐT) 5.2 Kết đánh ... 02 năm học 2010 - 2011, 2011 - 2012 phòng GD& ĐT Cát Hải đứng tốp khối phòng GD& ĐT ngoại thành UBND Thành phố, Bộ GD& ĐT tặng Cờ Bằng khen; điều khẳng định công tác tra đóng góp phần không nhỏ nghiệp...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:29
giải pháp hoàn thiện công tác đánh giá kết quả làm việc và đào tạo giáo viên ở ngành giáo dục và đào tạo huyện u minh thượng, tỉnh kiên giang
... tốt, điểm từ 140 – 179 đạt loại khá, điểm từ 100 – 139 đạt trung bình, điểm 100 xếp loại Còn trường bậc trung học sở điểm từ 90 - 100 điểm loại xuất sắc, điểm từ 65 – 89 điểm loại khá, điểm từ ... 02/2008/TT-BGDĐT Đối với bậc tiểu học: vào Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định chuẩn giáo viên tiểu học hướng dẫn số 616/BGDĐT-NGCBQLGD ngày ... TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH GIÁO DỤC HUYỆN U MINH THƯỢNG TRONG GIAI ĐOẠN TỚI - 58 3.1.1 Các phương hướng phát triển ngành giáo dục 58 3.1.2 Mục tiêu phát triển...
Ngày tải lên: 25/11/2015, 16:05
Tiểu luận xử lý tình huống chênh lệch về hạ tầng công nghệ thông tin ngành giáo dục và đào tạo hà nội sau mở rộng địa giới hành chính
... Ngành GD& ĐT Thủ đô Hàng năm, Sở kịp thời ban hành văn đạo giúp sở giáo dục triển khai công tác CNTT hiệu quả.Để triển khai thực Chỉ thị số 55/2008/CT-BGDĐT ngày 30/9/2008 Bộ trưởng Bộ GD& ĐT tăng ... dụng CNTT ngành GD& ĐT để đề xuất triển khai biện pháp quản lý đạo giải tình trang chệnh lệch hạ tầng CNTT Ngành GD& ĐT Hà Nội sau hợp nhất, tạo chuyển biến tích cực đưa CNTT phát triển phục vụ đắc ... Sở GD& ĐT Hà Nội đến Phòng GD& ĐT quận/huyện/TX đơn vị trực thuộc, phần mềm điều hành tác nghiệp môi trường mạng riêng VPN 3.2.3 Chỉ đạo, xây dựng triển khai đồng phần mềm ứng dụng - Xây dựng triển...
Ngày tải lên: 30/01/2016, 12:15
skkn một số giải pháp chỉ đạo đổi mới công tác thi đua, khen thưởng ngành giáo dục và đào tạo tỉnh lai châu
... viết tắt) I SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH Đặc điểm, tình hình: - Địa điểm trụ sở chính, điện thoại, fax; địa trang tin điện tử; - Quá trình thành lập phát triển; - Những đặc điểm đơn vị, địa phương ... ………………………………………………………………… Chức vụ nơi công tác ngành GD& ĐT : …………….………………………………………………………………… Ngày vào ngành GD& ĐT : …………………………… Ngày nghỉ hưu (hoặc chuyển ngành GD& ĐT) : ……………………… Số năm công tác ... giải pháp đạo đổi công tác thi đua, khen thưởng ngành áp vào việc thực đơn vị, trường học Phạm vi triển khai thực hiện: Đã triển khai thực phòng Giáo dục Đào tạo 39 đơn vị trực thuộc Sở GD& ĐT Lai...
Ngày tải lên: 26/07/2016, 17:22
THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC QUẢN LÝ NHÂN SỰ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... tố chủ quan xem nội lực, yếu tố khách quan xem ngoại lực Theo quy luật phát triển, ngoại lực dù có quan trọng đến đâu nhân tố hỗ trợ, thúc đẩy, tạo điều kiện, nội lực nhân tố định phát triển thân ... gồm sửa sang, xếp, đổi đưa hệ vào phát triển : quản lý hoạt động tạo ổn định thúc đẩy phát triển tổ chức đến trạng thái có chất lượng cao hơn” Hiện có nhiều quan điểm chức quản lý: • Theo tài liệu ... khai diện rộng • Chi phí ban đầu phải triển khai máy chủ (Internet) • Dễ dàng phát triển ứng dụng, tất dịch vụ phải triển khai máy chủ, dễ dàng bảo trì, phát triển hệ thống • Không phụ thuộc vào...
Ngày tải lên: 27/08/2016, 10:21
Quy trình Xây dựng và Nội dung Kế hoạch chi tiêu trung hạn ngành Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2007-2009
... trường thọ, mạnh khoẻ sáng tạo Phát triển người vừa phương tiện, vừa mục tiêu PTKT Các quốc gia đặt trọng tâm vào phát triển người Giáo dục có vai trò quan trọng phát triển người Giáo dục tạo lực ... lãnh đạo, việc chuyển đổi thực được, giống nhiều quốc gia xung quanh thử nghiệm Vai trò giáo dục với phát triển kinh tế 2.1 Giáo dục Đào tạo vai trò định đào tạo nguồn nhân lực cho phát triển ... năm 1990 công nhận giai đoạn phát triển kinh tế toàn cầu: “ kinh tế tri thức” hay kinh tế tri thức thúc đẩy Sự công nhận xuất phát từ thực tế quốc gia quan tâm phát triển tri thức thông qua đầu...
Ngày tải lên: 19/11/2012, 11:31