... học mà đổi cách nhìn, cách biểu người, hướng văn học quan tâm đến số phận người với “tất chiều sâu tiến trình diễn biến tâmlý tính cách thật chân thực, khách quan…khiến người đọc thờ được” Những ... quan niệm thực văn học sau 1975 Đúng quan niệm Hồ Anh Thái: "Nói thực ta thấy, ta nghe, ta trải nghiệm chưa đủ Hiện thực ta cảm" Hiện thực vừa đời thực, vừa thực tâm lý, chí thực tâm linh Tuy nhiên, ... liệu tham khảo MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Nguyễn Minh Châu bút tiêu biểu, có vị trí quan trọng văn học Việt Nam đại Với hành trình sáng tác dẻo dai, ông để lại di sản văn học lớn, đặc sắc bao gồm...
... thức; lýthuyết sức mạnh tầng lớp đặc tuyển vận động kinh tế, xã hội; lýthuyếttâm lí đám đông;… đánh đổ nhìn cũ ngƣời giới Những khám phá dồn dập phân tâm học, vật lí, toán học, triết học, … ... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HOÀNG MINH THƢƠNG QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT VỀ CON NGƢỜI VÀ THẾ GIỚI TRONG TIỂUTHUYẾT CỦA FRANZ ... chủ nghĩa biểu nhận Kafka đại diện lớn văn họcbiểu Đức Chủ nghĩa biểu xuất vào thập kỷ đầu kỷ XX với tƣ cách khuynh hƣớng nghệ thuật đối lập lại với chủ nghĩa tự nhiên Văn chƣơng biểu bộc lộ...
... – 40 người/km2 GV: Nguyễn Chí Hiếu CÁC QUAN ĐIỂM DÂN SỐ HỌC quan điểm dân số học: Thuyết Malthus Thuyết q độ dân số GV: Nguyễn Chí Hiếu THUYẾT MALTHUS Nội dung: Dân số tăng theo cấp số nhân (2,4,8,…); ... CÁC VẤN ĐỀ VỀ DÂN SỐ Tuổi thọ Tuổi thọ trung bình tăng Dân số già Tuổi thọ trung bình đàn ơng giảm khoảng năm Đơng Âu SNG CÁC VẤN ĐỀ VỀ DÂN SỐ (tt) Sức khỏe Tiêu chuẩn sức khỏe cải thiện Tỉ lệ ... gọi các: "hạn chế mạnh" THUYẾT MALTHUS (tt) Đóng góp thuyết Có cơng đầu việc nêu lên nghiên cứu vấn đề dân số Lên tiếng báo động cho nhân loại nguy tăng dân số Hạn chế thuyết Cho quy luật phát...
... Việc phân chia khoa học tự nhiên, khoa học công nghệ, khoa học xã hội, khoa học nhân văn hay khoa học bản, khoa học ứng dụng, v.v có tính tương đối Vì tôn trọng tri thức khoa học không chống tuyệt ... triết học giới quan khác, C.Mác viết:” … vị hướng tình cảm, triết học hướng lý trí, vị nguyền rủa, than vãn, triết học dạy bảo; vị hứa hẹn thiên đường toàn giới, triết học không hứa hẹn chân lý; ... hỏi khoa học tự nhiên có bước phát triển mới, vào kỷ thứ XVII-XVIII, hóa học hình Trang thức ấu trĩ, chủ yếu theo thuyết phlôgixtôn, sinh vật học trình độ phôi thai, v.v Trong tất khoa học tự nhiên,...
... phát triển triết học sau tuyên bố họcthuyết kết thúc tuyệt đối hoàn thiện tư tưởng triết học + Sự tác động tư tưởng triết học trước đó: Hegel chịu ảnh hưởng triết học thực, logic học với tư cách ... định từ quan điểm Hegel coi triết học lĩnh vực tối cao hoạt động khoa học tinh thần, khoa học “tạo thành trung tâm văn hóa tinh thần khoa học chân lý Ông coi triết học tinh thần tuyệt đối, động ... học chất bị phụ thuộc vào thay đổi lượng, biện chứng trình hóa học; mối liên hệ hữu hóa học vật lý, trình hóa học khâu chuẩn bị cuối cho đời sống hữu Trong triết học tinh thần, hạt nhân hợp lý...
... sống Chức giới quan triết học TGQ Triết học có lõi họcthuyết triết học, nên chức chức họcthuyết triết họcHọcthuyết Triết học chia làm trường phái CNDV CNDT TGQ tâm: TGQ thừa nhận chất giới ... nhận vai trò định vật chất biểu đời sống tinh thần thừa nhận vị trí, vai trò người sống thực Tính chất TGQ Triết học bị tính chất họcthuyết Triết học chi phối Nếu họcthuyết đóng vai trò CNDV ... Phật giáo nói đến sức mạnh người tự giải thoát cách tích nghiệp thiện tạo nghiệp thiện • TGQ triết học Thể hiện: TGQ thể hệ thống lý luận thông qua hệ thống khái niệm, phạm trù, quy luật Nó không...
... minh giá trị khoa học tính thời đạilý luận hình thái kinh tế xã hội Phần II : Nội Dung Ch-ơng I : Nội Dung Của Lý Luận Hình Thái Kinh Tế - xã hội Quan niệm vật lịch sử họcthuyết hình thái kinh ... khoa họclý luận, hình thái kinh tế - xã hội việc vận dụng vào điều kiện n-ớc ta b Nhiệm vụ: nêu rõ thực chất lý luận hình thái kinh tế - xã hội chứng minh lý luận giữ nguyên giá trị Vận dụng lý ... Chính lý việc nghiên cứu đề tài: Họcthuyết hình thái kinh tế - xã hội với nghiệp công nghiệp hoá - đại hoá Việt Nam có ý nghĩa thiết thực lý luận thực tiễn II Mục đích...
... điểm họcthuyết nhằm giải thích kiện mới, cho họcthuyết kiện cụ thể học sinh tiếp thu thống Cuối họcthuyết tiếp thu tốt chắn vận dụng cách có hệ thống tự giác Tính chân thực họcthuyết khoa học ... chất Hiện tượng hóa học (phản ứng hóa học) dạng vận động hóa học vật chất, với bốn dạng vận động khác vật chất vận động học, lí học, sinh học xã hội Trong hầu hết hóa họchọc sinh làm quen với ... Hóa học cung cấp nhiều thí dụ chứng tỏ người nhận thức giới ngày sâu sắc thơng qua học thuyết, giả thuyết thực nghiệm khoa họcHọc sinh khơng nghi ngờ tồn khách quan tượng hóa học chất hóa học, ...
... ghi chép lại cho thấy họ có tranh tổng quát hoàn thiện giới Do hoàn cảnh lịch sử, họcthuyết Nho, Phật,, Lão từ bên truyền vào nước ta Các họcthuyết không phá vỡ hoàn chỉnh vốn có giới quan người ... cầu tâmlý nhận thức người Việt Nam Cùng với phát triển xã hội, người Việt Nam ngày mong muốn hiểu ý nghĩa sống mình, muốn biết sinh thành mình, muốn biết quan hệ nhân đời Phật giáo với lý thuyết: ... hình ảnh vận động họ từđầu mang tính chất toàn diện Trong thời kỳ c đại trung đại, sản xuất thấp kém, khoa học tự nhiên chưa xuất hiện, công nghiệp đất Việt Nam nhận thức tự nhiên xã hội Việt Nam...
... khảo: 92 mở đầu Thế giới nhân vật truyện ngắn tiểuthuyết Nguyễn Công Hoan Lý chọn đề tài: Trong nhà văn thực tiêubiểu văn họcđại Việt Nam Nguyễn Công Hoan lên bút có sức sáng tạo dồi ... dựng nhân vật Mọi người biết văn học nhân học, nghệ thuật miêu tả, biểu người Sự phong phú cách miêu tả, biểu người văn học cội nguồn cho quan điểm đa dạng người văn học Quan niệm nghệ thuật người ... khoái trá vô cùng .Những truyện ngắn ông tiêubiểu cho thứ văn Thế giới nhân vật truyện ngắn tiểuthuyết Nguyễn Công Hoan vui, thứ văn mà có lẽ từ ngày nước Việt Nam có tiểuthuyết viết theo lối...
... giới quan người Việt PHẬTGIÁO, MỘTHIỆNTƯỢNGTÔNGIÁOVÀTRIẾTHỌCCỦA DÂNTỘC Sự giao lưu quốc gia khu vực phá vỡ riêng biệt tâm lý, tư tưởng dân tộc làm cho tâmlý tư tưởng hoà vào chung khu vực Việt ... ghi chép lại cho thấy họ có tranh tổng quát hoàn thiện giới Do hoàn cảnh lịch sử, họcthuyết Nho, Phật,, Lão từ bên truyền vào nước ta Các họcthuyết không phá vỡ hoàn chỉnh vốn có giới quan người ... cầu tâmlý nhận thức người Việt Nam Cùng với phát triển xã hội, người Việt Nam ngày mong muốn hiểu ý nghĩa sống mình, muốn biết sinh thành mình, muốn biết quan hệ nhân đời Phật giáo với lý thuyết: ...
... luận dân số Cân đối mục tiêu khả Vềtiêu chủ yếu có liên quan đến dân số Lực lợng lao động việc làm giai đoạn 2001-2005 Chỉ tiêu A Thực tế Đơn vị tính đến năm 2000 (*) B Mục tiêu phát triển (theo ... thời gian học bị trì hoãn, quãng thời gian học tập bị rút ngắn Nạn tảo hôn việc mang thai tuổi vị thành niên ngăn cản trình học tập Tóm lại sách đắn chiến lợc dân số mục tiêu phổ cập tiểuhọc xa ... dùng thiếu Mục tiêu đạt đợc phổ cập giáo dục tiểu học: Nhìn chung nỗ lực phổ cập giáo dục cha chý ý đến trẻ em nghèo Một số điều tra cho thấy nỗ lực bỏ qua đối tợng trẻ em nghèo, quan tâm hỗ trợ...
... học cấp học Nhìn vào số lượng có, với 100 trường đại học, cao đẳng, kể đạihọc dân lập, với quy mô đào tạo gần 600.000 sinh viên, có nhiều khoa, môn, ngành nghề hình thành thấy đào tạo đạihọc ... tập trung, số lại học hệ đạihọc cao đẳng chức, ngắn hạn Mỗi năm có khoảng 20 ngàn sinh viên cao đẳng, đạihọc tốt nghiệp hệ quy Hiện Việt Nam có 700 ngàn người có trình độ đạihọc cao đẳng trở ... giáo khoa (đối với học sinh tiểuhọc trung học) giáo trình (đại học) , mà đổi đổi cách dạy, cách truyền đạt kiến thức song phải tránh việc dạy nhồi nhét, học thụ động, học lệch, học tủ Tăng cường...
... chuẩn mực pháp lý để giáo hoá người , đưa người với thiện So với họcthuyết đương thời Nho giáo có vị trí lớn cả.Nho giáo họcthuyết Khổng Tử đề xướng ,sau dố Mạnh Tử nhà nho tiêubiểu kế thừa ... củathời kỳ đề cập đến Nó trở thành truyền thống triết học Tung Hoa cổ đại “Hồng phạm cửu trù “là họcthuyết triết học đời sớn tiết học Trung Hoa cổ đại, khoảng 2200 năm trước công nguyên Nó nói lên ... nguyên nhân thời đại làm cho nhiều nhà tư tưởng xuất hiện. Ai đèu muốn đưa đ ,học đường lối họcthuyết nhằm cứu vãn tình hình xã hội.Trong nước xuất nhữnh trung tâm “Tắc hạ” nước Tề ,những tụ điểm...
... chuẩn mực pháp lý để giáo hoá người , đưa người với thiện So với họcthuyết đương thời Nho giáo có vị trí lớn cả.Nho giáo họcthuyết Khổng Tử đề xướng ,sau dố Mạnh Tử nhà nho tiêubiểu kế thừa ... củathời kỳ đề cập đến Nó trở thành truyền thống triết học Tung Hoa cổ đại “Hồng phạm cửu trù “là họcthuyết triết học đời sớn tiết học Trung Hoa cổ đại, khoảng 2200 năm trước công nguyên Nó nói lên ... người Ông nêu lên thuyết tính thiện-Bản tính ngưòi thiện Ông nhấn mạnh chất người thiện,tính thiện vốn có người , người đêu mang tính thiện Mạnh Tử nhận định người di tính thiện cố hữu mà bị...
... chuẩn mực pháp lý để giáo hoá người , đưa người với thiện So với họcthuyết đương thời Nho giáo có vị trí lớn cả.Nho giáo họcthuyết Khổng Tử đề xướng ,sau dố Mạnh Tử nhà nho tiêubiểu kế thừa ... củathời kỳ đề cập đến Nó trở thành truyền thống triết học Tung Hoa cổ đại “Hồng phạm cửu trù “là họcthuyết triết học đời sớn tiết học Trung Hoa cổ đại, khoảng 2200 năm trước công nguyên Nó nói lên ... người Ông nêu lên thuyết tính thiện-Bản tính ngưòi thiện Ông nhấn mạnh chất người thiện,tính thiện vốn có người , người đêu mang tính thiện Mạnh Tử nhận định người di tính thiện cố hữu mà bị...
... thức Triết lý, Triết học điều kiện cần là: Điều kiện tiên dám can đảm nhìn nhận chân lý tin vào khả lý tính (tư duy) Điều kiện thứ hai lý tính tuyệt đối thần thánh Triết học gì? Triết lý hồi tưởng, ... người khác Để đạt triết lý chung dòng triết học toàn nhân loại – người ta phải dựa kinh nghiệm thực phổ biến dùng Lý phổ biến, kết khoa học khác đương đại Vậy để có triết học phải thoả mãn điều ... xã hội nên triết học phát triển phân tách thành dòng chính: - Triết học vật chủ yếu dựa sở tri thức khoa học thực nghiệm - Triết học tâm, tôn giáo Đối tượng nghiên cứu triết học bị thu hẹp lại...