những chức năng chính của phần mềm

skkn một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học ở tổ sinh công nghệ trường THCSTHPT hà trung

skkn một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học ở tổ sinh công nghệ trường THCSTHPT hà trung

Ngày tải lên : 05/04/2016, 19:12
... I năm trước Trong phần nhận biết 19 câu (63%), phần thông hiểu có câu (20%), phần vận dụng có câu (17%) - Biên soạn hiệu ứng Powerpoint gồm: phần khởi động câu hỏi nhận biết, phần tăng tốc câu ... Giáo viên đa phần trẻ vào nghề nên kinh nghiệm - Phần lớn giáo viên xa trường - Giáo viên giảng dạy ba sở, nên triển khai kế hoạch nắm bắt thông tin chưa kịp thời - Chưa có phòng chức nên vấn ... có tổ chức đạo, kiểm tra, giám sát thường xuyên nhằm bước hướng tới thực mục đích, nhiệm vụ dạy học đề 1.3 Tổ chức đạo thực nội dung hoạt động dạy học gồm công việc sau: a Hoàn thiện tổ chức đạo...
  • 41
  • 507
  • 0
Hóa sinh công nghệ thực phẩm

Hóa sinh công nghệ thực phẩm

Ngày tải lên : 30/10/2012, 11:23
... thể có k /năng cho nhận H2 e- k /năng OXH-K +Đại lg đặc trng cho k /năng OXH-K ,thế OXH K +Nếu chất OXH mạnh ,có k /năng thu điện tử e- &H2 dễ dàng thân bị khử,có OXH-K cao VD :O +Chất có k /năng khử ... : +>Giảm knăng htan nhóm háo nc quay vào +>Giảm knăng giữ nc +>Mất hoạt tính sinh học +>Tăng knăng công Protease Prtease Pr a.a +>Giảm sức căng bề mặt +>Tăng độ nhớt nội +>Mất knăng kết tinh ... háo nc có knăng lk với nc lớp hydrat ,khả hydrat hoá cao tính hoà tan tăng Có số Pr ccó tính hydrat hoá cao nhng knăng htan tính htan pthuộc vào : Thành phần a.a ,vtrí nhóm háo nc Knăng kết...
  • 83
  • 612
  • 7
SKKN Mon Cong nghe

SKKN Mon Cong nghe

Ngày tải lên : 02/06/2013, 01:26
... kết HS tự đánh giá kết GV chiếu phần đáp án lên máy chiếu cho HS so sánh với kết hớng dẫn học sinh bổ sung phần thiếu kết luận cấu tạo HS so sánh với đáp án bổ sung phần thiếu ghi vào MBA nh SGK ... môn Công Nghệ trớc tiên ngời đứng lớp phải nắm đợc đặc trng môn phần môn học, bài, phần có nội dung riêng, cần tận dụng tối đa lợi phần để sử dụng phơng pháp dạy học hợp lí có hiệu Các học cụ thể ... tính thực tiễn cao học giáo viên giữ vai trò ngời hớng dẫn tố chức cho học sinh thu nhận kiến thức, hình thành kĩ thông qua việc tổ chức lớp học, học theo hớng tích cực, tự lực tự giác, làm việc...
  • 19
  • 663
  • 6
SKKN môn cong nghe 8

SKKN môn cong nghe 8

Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:25
... tốn nhng đáng khích lệ Kết khảo sát khả vận dụng phơng pháp cho học sinh để giải phần tập vật lí sách giáo khoa phần tập cao Học sinh đam mê tính trừu tợng : Năm học : 2006- 2007: + Lớp 8A không ... 10 Lơng Văn Hải Phòng giáo dục Hoằng Hoá Trờng Trung học sở Hoằng Hải * Cho hệ truyền chuyển độngcủa máy tuốt lúa biên chuyển động quay thành chuyển động tịnh tiến nh hình vẽ sau : a Khi pu li ... tập vật lí chia làm hai loại : Câu hỏi lí thuyết : Bài toán công nghệ: a a Câu hỏi lí thuyết : + Phần đa rạng , chẳng hạn nh : - Câu hỏi kiểm tra mức độ nhớ kiến thức sách giáo khoa - Câu hỏi...
  • 15
  • 916
  • 12
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – lần 1 Môn thi: Sinh học TRƯỜNG THPT CHUYÊN HƯNG YÊN TỔ SINH – CÔNG NGHỆ – THỂ DỤC potx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC – lần 1 Môn thi: Sinh học TRƯỜNG THPT CHUYÊN HƯNG YÊN TỔ SINH – CÔNG NGHỆ – THỂ DỤC potx

Ngày tải lên : 20/03/2014, 01:21
... thể gốc; Sự cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo C.thành phần kiểu gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc; Sự cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban ... bắc có: Các phần nhô to hơn, kích thước thể lớn loài tương tự phía A.nam thuộc Bán Cầu Bắc ; Các phần nhô to hơn, kích thước thể nhỏ loài tương tự phía B.nam thuộc Bán Cầu Bắc ; Các phần nhô nhỏ ... hình thành loài : Sự cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng đa hình,tạo hệ gen A.mới, cách li sinh sản với quần thể gốc; Sự cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo...
  • 6
  • 380
  • 2
SKKN môn Công Nghệ 9

SKKN môn Công Nghệ 9

Ngày tải lên : 10/07/2014, 23:00
... kĩ thuật tạo sản phẩm đơn giản - Cấu trúc chung thực hành: Có phần chuẩn bị, nội dung thực hành, trình tự tiến hành mẫu báo cáo có phần đánh giá Cấu trúc đảm bảo đợc yêu cầu nội dung thực hành ... sau: a.Về tâm lý : Các em ngại môn học, hứng thú học tập môn học có nội dung lạ, phần em nhận thức ch a môn học, phần xem môn học không mang lại lợi ích cho việc học để thi tốt nghiệp Xem điều ... thực chơng trình năm học: 2006-2007 2007- 2008 Về đối t ợng : Các em học sinh vùng khó khăn đa phần em gia đình làm nghề nông nghiệp lâm nghiệp Việc hớng em yêu thích nghề nghiệp mang tính Công...
  • 11
  • 516
  • 2
skkn môn công nghệ lớp 10 sử dụng hình ảnh trực quan để nâng cao hiệu quả giáo dục môi trường và chất lượng giảng dạy khi dạy bài 9 biện pháp cải tạo và sử dụng đất xám bạc màu, đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá

skkn môn công nghệ lớp 10 sử dụng hình ảnh trực quan để nâng cao hiệu quả giáo dục môi trường và chất lượng giảng dạy khi dạy bài 9 biện pháp cải tạo và sử dụng đất xám bạc màu, đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá

Ngày tải lên : 17/10/2014, 07:07
... định nội dung cần tìm hiểu hôm Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm đất Việt Nam Đây phần kiến thức học sinh tìm hiểu phần kiến thức môn địa lý Giáo viên dùng máy chiếu nêu nội dung - Điều kiện khí ... tưởng tượng nhiều Bản thân nhận thấy hạn chế định không sử dụng máy tính máy chiếu vào dạy học Những biện pháp thực Tôi tiến hành theo dõi kết lớp: Lớp 10A11 Và 10A12 Lớp 10A11 Lớp đối chứng, ... S¸ng kiÕn kinh nghiÖm NguyÔn H÷u Hanh – Trêng THPT Mü §øc B Hà nội NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI: Tên đề tài: Sử dụng hình ảnh trực quan để nâng cao hiệu giáo dục môi trường chất lượng...
  • 16
  • 1.6K
  • 3
skkn môn công nghệ

skkn môn công nghệ

Ngày tải lên : 27/01/2015, 13:00
... phải biết phân tích hình dạng vật thể thành phần có hình dạng có khối hình học - vẽ hình hộp bao dạng hình chữ L - vẽ rãnh phần nằm ngang - Vẽ lỗ hình trụ phần thẳng đứng - Cạnh khuất vật thể đợc ... buihienkbhb1@gmail.com Trong thực tế đặc thù môn học nên việc giảng dạy môn Công Nghệ phần vẽ kĩ thuật gặp nhiều khó khăn Phần vẽ kĩ thuật đợc phân bố vào học kì I số kiến thức hình học không gian bắt ... buihienkbhb1@gmail.com PHN TH BA KT LUN CHUNG V XUT Kết đối chứng: Sau học xong phần I Vẽ kĩ thuật môn Công Nghệ Với phơng pháp dạy trên, tổ chức khảo sát để đối chứng, so sánh với đầu năm Kết : 90% Học sinh...
  • 14
  • 544
  • 6
SKKN môn Công nghệ THPT Phương pháp giảng dạy mạch điện tử cơ bản

SKKN môn Công nghệ THPT Phương pháp giảng dạy mạch điện tử cơ bản

Ngày tải lên : 24/04/2015, 15:46
... colectơ ( Phần nguyên lí tranzito học vật lí 11, chương trình Công nghệ đề cập phần thông tin bổ sung GV phải dành thời lượng định để giải thích hoạt động tranzito, không kiểm tra học sinh học phần ... Ngày soạn: Ngày giảng: I- Mục tiêu: Kiến thức: - Biết chức năng, sơ đồ nguyên lí làm việc mạch khuếch đại thuật toán mạch tạo xung đơn giản Kỹ năng: Đọc sơ đồ mạch KĐ đảo dùng OA mạch tạo xung đa ... nghiệp để viết đề tài I.6 Thời gian nghiên cứu: - Từ đầu năm 2011 đến hết tháng 11 năm 2011 PHẦN II NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI II.1 Vấn đề để dạy tốt mạch điện tử chương trình Công nghệ lớp 12 * Thực trạng...
  • 9
  • 493
  • 1
SKKN môn Công nghệ

SKKN môn Công nghệ

Ngày tải lên : 15/05/2015, 01:00
... phải biết phân tích hình dạng vật thể thành phần có hình dạng có khối hình học - vẽ hình hộp bao dạng hình chữ L - vẽ rãnh phần nằm ngang - Vẽ lỗ hình trụ phần thẳng đứng - Cạnh khuất vật thể đợc ... ghi hớng phía III kết thúc vấn đề: Kết đối chứng : Sau học xong phần I Vẽ kĩ thuật môn Công Nghệ Với phơng pháp dạy trên, tổ chức khảo sát để đối chứng, so sánh với đầu năm Kết : 90% Học sinh ... ta thấy chất lợng Học sinh đợc nâng lên rỏ rệt Học sinh nắm đợc kiến thức Sách giáo khoa Phần vẽ kĩ thuật phần khó môn học Công Nghệ Để đạt đợc kết cao, phơng pháp dạy tốt Giáo viên phải thờng...
  • 11
  • 196
  • 2
Kỷ yếu hội nghị khoa học nghiên cứu sinh công nghệ thông tin

Kỷ yếu hội nghị khoa học nghiên cứu sinh công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 13/11/2015, 12:42
... tổ chức sau, Phần giới thiệu vài nghiên cứu có liên quan đến hệ thống hỗ trợ người học nghiên cứu Ontology liên quan đến người học Phần giới thiệu số khái niệm, cách tiếp cận hệ thống hỗ trợ Phần ... cứu chủ yếu nhắm vào chức hỗ trợ xây dựng giảng, diễn đàn thảo luận người học mang tính tự phát thiếu tính tổ chức Trên giới nay, đào tạo điện tử trở nên thông dụng hầu hết tổ chức đào tạo có trợ ... Trong phần tiếp theo, trình bày nghiên cứu liên quan đến phương pháp lập luận tích hợp tri thức ontology mờ Trong phần trình bày vấn đề liên quan phương pháp lập luận tích hợp ontology mờ Phần...
  • 160
  • 462
  • 0
Tác động của công nghệ nội sinh,công nghệ ngoại sinh ở nước ta trong thời kì công nghiệp hóa,hiện đại hóa

Tác động của công nghệ nội sinh,công nghệ ngoại sinh ở nước ta trong thời kì công nghiệp hóa,hiện đại hóa

Ngày tải lên : 07/12/2015, 09:16
... Tiếp tục đổi toàn diện đồng tổ chức, chế quản lí, chế hoạt động khoa học công nghệ  Về tổ chức khoa học công nghệ: Tái cấu trúc qui hoạch lại hệ thống tổ chức khoa học công nghệ quốc gia ... Đảng Nhà nước theo chức - nhiệm vụ, thẩm quyền - trách nhiệm vấn đề cốt yếu lý luận thể chế thực tiễn cải cách thể chế Thứ tư, Nhà nước Việt Nam nhà nước nước giới, cấu tổ chức có lập pháp, hành ... tập trung thống nhất, thuộc nhân dân Các quan nhà nước hoạt động theo chế phân công phù hợp với chức năng, nhiệm vụ Có phân công phân quyền phải bảo đảm quyền lực thống nhất, không phân chia quyền...
  • 32
  • 1.5K
  • 3
SKKN công nghệ - một số kinh nghiệm dạy học sinh vẽ hình chiếu trong môn công nghệ

SKKN công nghệ - một số kinh nghiệm dạy học sinh vẽ hình chiếu trong môn công nghệ

Ngày tải lên : 13/03/2014, 08:17
... phải biết phân tích hình dạng vật thể thành phần có hình dạng có khối hình học - vẽ hình hộp bao dạng hình chữ L - vẽ rãnh phần nằm ngang - Vẽ lỗ hình trụ phần thẳng đứng - Cạnh khuất vật thể đợc ... tài liệu ,việc ý nghe giảng học em có phần hạn chế Các bậc phụ huynh cho môn học để biết thêm nên học đợc không học đợc nên cho em thời gian để học môn Đa phần học sinh trờng THCS Trung Kênh em ... ghi hớng phía III kết thúc vấn đề: Kết đối chứng : Sau học xong phần I Vẽ kĩ thuật môn Công Nghệ Với phơng pháp dạy trên, tổ chức khảo sát để đối chứng, so sánh với đầu năm Kết : 80% Học sinh...
  • 13
  • 3.6K
  • 18
skkn công nghệ tăng cường các hoạt động đa dạng của học sinh trên lớp  coi trọng phương pháp thực hành kết hợp học tập cá nhân và hoạt động nhóm

skkn công nghệ tăng cường các hoạt động đa dạng của học sinh trên lớp coi trọng phương pháp thực hành kết hợp học tập cá nhân và hoạt động nhóm

Ngày tải lên : 19/04/2014, 08:57
... trình công nghệ lớp có phần: -Phần I: Vẽ kĩ thuật - Phần II Cơ khí: + Thực hành: vật liệu khí + Thực hành: Ghép nối chi tiết + Thực hành: truyền biến đổi chuyển động -Phần III: Kĩ thuật điện: ... học sinh lực ứng xử, lực tự khẳng định góp phần thực mục tiêu giáo dục - Giai đoạn bao gồm: * Tổ chức cho nhóm học sinh tiến hành thực hành tập nhóm *Tổ chức cho nhóm học sinh trao đổi, tranh luận, ... PHẦN THỨ HAI: CƠ SỞ LÍ LUẬN Phương pháp thực hành theo nhóm dạy học gì? Làm để bồi dưỡng phương...
  • 6
  • 559
  • 2
SKKN Một số kinh nghiệm trong dạy học sinh vẽ hình chiếu trong phân môn công nghệ lớp 8

SKKN Một số kinh nghiệm trong dạy học sinh vẽ hình chiếu trong phân môn công nghệ lớp 8

Ngày tải lên : 25/04/2014, 20:55
... phải biết phân tích hình dạng vật thể thành phần có hình dạng có khối hình học - vẽ hình hộp bao dạng hình chữ L - vẽ rãnh phần nằm ngang - Vẽ lỗ hình trụ phần thẳng đứng - Cạnh khuất vật thể đợc ... tài liệu ,việc ý nghe giảng học em có phần hạn chế Các bậc phụ huynh cho môn học để biết thêm nên học đợc không học đợc nên cho em thời gian để học môn Đa phần học sinh trờng THCS Trung Kênh em ... ghi hớng phía III kết thúc vấn đề: Kết đối chứng : Sau học xong phần I Vẽ kĩ thuật môn Công Nghệ Với phơng pháp dạy trên, tổ chức khảo sát để đối chứng, so sánh với đầu năm Kết : 80% Học sinh...
  • 13
  • 887
  • 0
skkn tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học môn công nghệ 10 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh ở trường thpt

skkn tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học môn công nghệ 10 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh ở trường thpt

Ngày tải lên : 17/07/2014, 15:32
... ton thc phm, gi v sinh ni ch bin l gúp phn bo v mụi trng Bài 50 - 55 Tạo lập doanh nghiệp Khi dạy phần này, để tích hợp giáo dục môi trờng nội dung bài, giáo viên cung cấp cho học sinh qua việc...
  • 22
  • 3K
  • 17
skkn phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy chương i vẽ kĩ thuật cơ sở  môn công nghệ 11

skkn phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy chương i vẽ kĩ thuật cơ sở môn công nghệ 11

Ngày tải lên : 17/07/2014, 21:30
... thiết kế giảng phần mềm powpoint, kết hợp với vật thật, giúp học sinh nắm nhanh hơn, giáo viên đỡ vất vả Ví dụ 4: Khi dạy Hình chiếu trục đo, thiết kế giảng phần mềm powpoint, để dạy phần phơng pháp ... giảng phần mềm powpoint, kết hợp với mô hình vật thể để dạy cho học sinh nội dung phơng pháp chiếu góc thứ Ví dụ 2: Khi dạy Thực hành: Vẽ hình chiếu vật thể đơn giản, thiết kế vẽ đề phần mềm powpoint ... viên đỡ vất vả Ví dụ 5: Khi dạy Hình chiếu phối cảnh, thiết kế giảng phần mềm powpoint để dạy, giúp học sinh nắm nhanh hơn, phần hệ thống xây dựng hình chiếu phối cảnh Sử dụng phơng tiện trực...
  • 20
  • 807
  • 2
skkn một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học sinh thông qua dạy học môn công nghệ

skkn một số giải pháp nâng cao ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả cho học sinh thông qua dạy học môn công nghệ

Ngày tải lên : 21/07/2014, 15:08
... thành cảm ơn! MỤC LỤC TT NỘI DUNG Trang I PHẦN MỞ ĐẦU I.1 LÝ DO CHỌN SÁNG KIẾN I.2 PHẠM VI VÀ THỜI GIAN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI II PHẦN NỘI DUNG II.1 THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ MÀ SÁNG KIẾN CẦN GIẢI QUYẾT ... việc tiết kiệm điện, nước bảo vệ môi trường, đa phần em thực công việc mệnh lệnh hay lý khác mà - Rất học sinh tự ý thức việc tự đến trường mà phần lớn muốn bố mẹ đưa đón xe máy - Tiền điện phục ... tiết kiệm hiệu tổ chức hoạt động dạy học * Mục tiêu giải pháp: - Giáo dục ý thức, kỹ cho học sinh việc sử dụng lượng tiết kiệm hiệu phù hợp với hoạt động, phù hợp với phương án tổ chức hoạt động...
  • 23
  • 1.1K
  • 2