... Gv: yêucầu hs đọc chú ý sgk/444) Hoạt động 4: Luyện tập BT89 sgk/45Trong các câu sau , câu nào đúng Đ câu nào sai Sgiải bài tập 90a ,90bHs lên bảng trình bày Hđ5 Hướng dẫn về nhà - cần ... baøi này ta không có x – y ; x+y mà lại có x . yVậy : Nếu cóa cb d= thì ab có bằng acbd hay không ?Gv gợi ý bằng 1 v.d cụ thể.Có 1 23 6= thì 1.23.6có bằng 13hay không Gv ... là các số hữu tỉ ? + ?2Số nguyên a có là số hữu tỉ không ? Vì sao ? Số tự nhiên n có là số hữu tỉ không ? Tại sao ? - Nêu nhận xét về mối quan hệ của 3 tập hợp :số tự nhiên , số nguyên...
... 11ý 12 2,5Sinh sản 1 0,51 0,54 câu 2điểm 2câu; 1 ý5 điểm1 câu; 1 ý3 điểm8 câu 10 điểmI. Trắc nghiệm: (2đ) Khoanh tròn vào một chữ cái trớc câu trả lời em cho là đúng nhất.1. Nơron ... rét không ra mồ hôi, mặc nhiều quần áo cho nên không bị bụi bám vào mà khi tắm vẫn có ghét bẩn? Câu4 :(2,5đ)Trình bày cấu tạo và chức năng của tiểu nÃo? Giải thích hiện tợng ngời say rợu đi không ... luận: (8đ) Câu1 :(2đ) Trình bày vai trò của hoocmôn? So sánh sự giống và khác nhau của tuyến nội tiết và ngoại tiết? Câu2 :(2,5đ)Trình bày cấu tạo của hệ cơ quan bài tiết nớc tiểu? Câu3 :(1đ)Vì...
... cách diễn đạt của mình câu chuyện thơ 'Nàng tiên ốc" đà học:2. Hiểu ý nghĩa câu chuyện, trao đổi đợc cùng với bạn về ý nghĩa câu chuyện : Con ngời cần thơng yêu , giúp đỡ lẫn nhau. ... p1-2p1-2p2-3p3-4p7 - GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu.- GV nhận xét, kết luận..C.Củng cố, dặn dò:- Gv yêucầu HS về học thuộc nội dung cần ghinhớ. Chuẩn bị bài sau.- HS tự học ở nhà.Kĩ thuậtVật ... về dấu hai chấm.- GV nhận xét, chữa bài. C. Củng cố, dặn dò: Dấu hai chấm có tác dụng gì? Về tập đọc các bài có 3 trờng hợp dùng dấu hai chấm và chuẩn bị bài sau.- HS trả lời câu hỏi.- Về...
... trào phúng, trữ tình. 2. Tác phẩm: Là bài thơ hay nhất viết vềtình bạn, sáng tác vào giai đoạn khi cáo quan về ở ẩn.3. Thể thơ: Thất ngôn bát cú ường luật- Hiệp vần cuối câu 1/ 2/ 4/ 6/ 8. ... luật- Hiệp vần cuối câu 1/ 2/ 4/ 6/ 8. - Luật b ng trắc- Đối: câu 3 với câu 4, câu 5 với câu 6bạn đến chơi nhàNguyễn Khuyến * Sáu câu tiếpTrẻ thời đi vắng, chợ thời xaAo sâu nước cả, khôn ... Môn Tử Môn - Cổng vào Từ Đường) Câu hỏi thảo luậnBài thơ Bạn đến chơi nhà có điểm gì giống và khác về hình thức so với bài thơ Qua Đèo Ngang? Giống về số câu, số chữ, cách hiệp vần, đối...
... thuật.*Thái độ: -Yêu quý và trân trọng tác phẩm của các hoạ sỹ.II .Chuẩn bị.1.Đồ dùng dạy học:Giáo viên; -Tranh ảnh, t liệu về 3 tác giả. - Bộ đồ dùng mỹ thuật 8Học sinh;- Tranh ảnh, t liệu về 3 tác ... lợc về mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 1975Ngaứy soaùn 15 thaựng10. naờm 20Lớp Tổng số Vắng8 33I.Mục tiêu.*Kiến thức:- Học sinh hiểu biết thêm vềnhững cống hiến của giới văn nghệ sỹ nói ... xem tranh và đặt câu hỏi? Tranh có nội dung gì, ? Có những hình tợng nào, bố cục đợc sắp xếp ra sao.? Hình vẽ và màu sắc đợc thể hiện nh thế nào.? Có thể vẽnhững tranh nào về đề tài Ước...
... mới:* GT bài: Hằng ngày, khi nói và viết, các em thờng dùng 4 loại câu: câu kể, câu hỏi, câu cảm, câucầu khiến. Bài học hôm nay giúp các em tìm hiểu kĩ vềcâu hỏi. a)HDHS làm việc để rút ... dụng nớc vào những việc gì khác ?2. Bài mới:*HĐ1: Tìm hiểu về một số đặc điểm của nớc trong tự nhiên- Chia nhóm và yêucầu nhóm trởng báo cáo về việc chuẩn bị đồ dùng làm TN.- Yêucầu HS ... đọc yêucầu - Yêucầu tự làm bài- Gọi 1 số em trình bày VD :- Gian khổ không làm anh nhụt chí. (DT)- Công việc ấy rất gian khổ. (TT)Bài 3:- Gọi HS đọc yêu cầu+ Đoạn văn yêucầu viết về...
... THị HOA câu? và có nhữngcâu nào giống nhau về giai điệu?- Gõ hình tiết tấu câu 1 và câu 2- Tập hát câu1 và câu 2.- Gõ hình tiết tấu câu 3 và 4- Tập hát câu 3 và 4. Hát nối bốn câu. - Gõ ... 5 câu) + Câu 1: Đ ờng dài b ớc chân+ Câu 2: Ta hát mùa xuân + Câu 3: Vui hát vang thấy gần + Câu 4: Muôn ngời quyết tâm + Câu 5: Vai kề vai b ớc chân* Chú ý những lời ca có dấu luyến câu ... hát nóivề điều gì? Ghi bàiTrả lời49 ÂN6-THCS THị HOA Yêu cầu cần phải có sự kiên trì ,nhẫn nại, không ngại khó)- Cả lớp đứng dậy hát kết hợp 1số đ/tác phụ hoạ. Trình bàyV. H ớng dẫn về...
... tắc, bài tập về các phép toán trên R.- Thực hiện phép tính rồi thử lại kết quả bằng MTBT.5. Hớng dẫn học ở nhà:- Về nhà học bài, chuẩn bị các câu hỏi và bài tập phần ôn tập chơng I- Chuẩn bị ... cách giải từng câu - Hs: Còn lại theo dõi nhận xét bổ xung- Gv: Chữa và chốt lại cách giải từng câu - Gv: Nhấn mạnh những chỗ sai lầm học sinh hay mắc phải sai lầm - Gv: Yêucầu học sinh ... dÃy 1 câu của bài 16/13SGk- Hs: Thực hiện theo yêucầu của giáo viên- Gv: Sau khi làm xong yêucầu các nhóm đổi bài chéo nhau, đồng thời GV đa ra bảng phụ có trình bày sẵn cách giải 2 câu...
... khoùa 1/ Hãy kể những bệnh mà con người không bị mắc phải? Toi gà, lở mồm long móng Miễn dịch bẩm sinh 2/ Sau khi đã bị sởi 1 lần con người có bị bệnh sởi nữa không? Không , chỉ mắc bệnh ... : PHẠM ĐÌNH HỔ – QUẬN 6GV: Thái Thò Kim Hoàng MOÂN : SINH 7 Trả lời câu hỏi :1/ Sự thực bào là gì ? Những loại bạch cầu nào thường thực hiện thực bào ?* Bạch cầu hình thành chân ... gà; bạch hầu; uốn ván; bại liệt ….4/ Sau khi được tiêm phòng cơ thể có bị các bệnh đó nữa không? Không Miễn dịch nhân tạo BÀI: 14BẠCH CẦU – MIỄN DỊCH I . CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU CỦA...
... thơ:- Câu chuyện nóivề 1 em bé dũng cảm lúc đầu rấtsợ tiêm nhng sau khi thấy các bạn tiêm bé không thấy sợ nữa và đà xắn tay áo, để cho bác sỹ tiêm.Hỏi: Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện ... thích chơI làm những chúcông nhân xây dựng ngôi nhà không? - Giáo dục trẻ trong xà hội có rất nhiều nghề, nghềnào cũng rất đáng yêu, đều đáng quí. Các con hÃybiết kính trọng những bác thợ xây ... hành:Cô- HĐ1: H-VĐ: ổn định giới thiệu bài.- Cả lớp hát bài: Cháu yêu cô chú công nhân, bàihát nóivề ai?- Cô chú công nhân làm những công việc gì?- Trong xà hội có rất nhiều ngành nghề khác...
... các từ ngữ, câu ứng dụng theo yêu cầu cần đạt về mức độ kiến thức, kĩ năng: 20 tiếng/ phút.2. Kiểm tra viết (10 im): Viết đợc các vần, các từ ngữ ứng dụng theo yêu cầy cần đạt về kiến thức, ... được 0,5điểm/từ -Viếtkhông đều nét, không đúng cỡ chữ : trừ 0,25điểm/từBài 2- 2điểm: - Điền đúng vần, thẳng dòng, đúng cỡ chữ :được 0,5điểm/vần -Viếtkhông đều nét, không đúng cỡ chữ: trừ ... mại bánh chng5. Đọc 1 trong 3 câu, đoạn sau: ( 3 điểm- Mỗi câu, đoạn: 3 điểm)a) Con suối sau nhà rì rầm chảy. Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sờn đồi.b)Dù ai nói ngả nói nghiêngLòng ta vẫn vững...
... cánh"BT2:a, nói có sách ,mách có chứng.b, nói dối.c, nói mò.d, nói nhăng nói cuội.e, nói trạng.=>chỉ cách nói tuân thủ hay vi phạm PC về chất.BT3: -Ngời hỏi không tuân thủ pc vềlợng vì ... :SGK(8) -Câu :"Dĩ nhiên " là không bình thờng vì không trả lời đúng nội dung mà An cần biết .(là 1 đđ cụ thể nào đó)=> ;Không đáp ứng yc của gt , thiếu nd cần nói =>Khi nói ,cần ... cời"Quả bí khổng lồ"- PP tính hay nói khoác. -Không , vì không có = chứng xác thực.=> ;Không nên nóinhững điều mà mình không tin là đúng sự thật hay không có = chứng xác thực.* Ghi nhớ:Sgk(10)III...
... tục lặp là gì? - Hỏi : các lệnh cần lặp lại là gì? - Yêucầu học sinh viết chơng trình hoàn thiện bài toán ở nhà. - Yêucầu học sinh chỉ ra hai câu hỏi cần đặt ra khi gặp bài toán dạng ... nội dung bài toán 1. Mục tiêu là xác định đợc những việc chínhcần làm. + Xác định giá trị đầu, giá trị cuối. + Xác định lệnh cần lặp lại. - Yêucầu học sinh tiếp tục hoàn thành chơng trình ... sai và bổ sung. - ghi nhớ những phần giáo viên sửu chữa. 2. Tập trung theo dõi để thấy đợc những công việc cần thực hiện. - Điều kiện : m<> n - Lạnh cần lặp: m:=m-n; hoặc n:=n-m;...
... ngôn ngữ thích hợp ở dạng nói và dạng viết.- Biết cách phân biệt để không sử dụng nhầm lẫn giữa ngôn ngữ nói và ngôn ngữviết: tránh nói như viết, viết như nói. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC ... đều là những người có số phậnbất hạnh.- Thân phận của họ được biểu hiện gián tiếpqua những hình ảnh so sánh ẩn dụ.b) Ca dao yêu thương tình nghĩa.- Nội dung: thường đề cập đến tìnhyêu namnữ, ... một số câu văn, sắp xếptheo một trật tự nhất định nhằm thể hiện một ý khái quát( chủ đề, câu chủ đề )- Mỗi đoạn văn thường có câu nêu ý khái quát (câu chủđề)- Các câu khác diễn đạt những...
... sau.HĐ3: Luyện nói - Nêu tên chủ đề luyện nói ? -Yêu cầu HS quan sát tranh, nói trong nhóm theo các câu hỏi gợi ý+ Em thấy cảnh gì ở tranh ? + Trong cảnh đó em thấy những gì ?+ Có ai ... tiết1. b. Đọc câu ứng dụng - Yêucầu HS quan sát nhận xét bức tranh minh họa cho câu ứng dụng. - Treo bảng phụ ghi câu ứng dụng- Tìm tiếng có vần vừa học? - Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng ... ____________________________________ HĐ3 : Luyện nói - Nêu tên chủ đề luyện nói ? -Yêu cầu HS quan sát tranh, nói trong nhóm theo các câu hỏi gợi ý+ Em thấy cảnh gì trong tranh ? + Em...