những bài tập cơ bản của excel

... học sinh Với mong muốn xin giới thiệu đề tài: “ Khai thác va xây dựng hệ thống bai tập hình học từ bai tập bản ban đầu theo nhiều hướng khác ” III ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU Trong khuôn ... nói riêng V ĐIỂM MỚI TRONG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Vấn đề nghiên tương đối cứu tồn diện sâu sắc cơng tác giảng dạy môn hình học Vấn đề nghiên cứu vấn đề đặc biệt quan trọng có tác động ... theo hệ thống định giúp học sinh tiếp thu nhanh hơn,vững vàng hứng thú B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÍ LUẬN Hiện hệ thống tập sách giáo khoa, sách tập cả các tài liệu tham khảo chương

Ngày tải lên: 29/06/2020, 08:01

... sinh Với mong muốn tơi xin giới thiệu đề tài: “ Khai thác va xây dựng hệ thống baÀ̀i tập hình học từ baÀ̀i tập bản ban đầu theo nhiều hướng kháá́c ” III ĐỐá́I TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU Trong ... thống định giúp họậ̣c sinh tiếp thu nhanh hơn,vữữ̃ng vàng hứng thú B GIẢẢ̉I QUYẾá́T VẤN ĐỀ - I CƠ SỞ LÍ LUẬN Hiện hệ thống tậậ̣p sáá́ch giáá́o khoa, sáá́ch tậậ̣p va cả các tai liêu tham ... vaÀ̀ xây dựng hệ thống baÀ̀i toáá́n Qua toán ta thấy CD = AD + BC Với cách suy nghĩ ta có toán (bài toán toán đảo tốn gốc) B̀i toáá́n 2: Cho hìì̀nh thang vng ABCD ( ) Gọậ̣i O trung điểm AB

Ngày tải lên: 01/04/2022, 08:20

... phần này, học sinh thật khó tổng hợp kiến thức vận dụng để giải tập nói đến dạng tập khó Khi gặp tập phần học sinh có tâm lí sợ dạng tập em chưa hiểu chất vấn đề Trong năm học 2018-2019 2020-2021 ... đánh giá: Từ ví dụ giúp học sinh tư khơng giải tập peptit đơn giản phân tử có nhóm -NH nhóm –COOH mà giải nhanh tập phân tử có nhiều nhóm chức Bài tập vận dụng Câu 1: ( Câu 66- mã 202- đề thi 2017) ... giải nhanh tập peptit đơn giản phân tử có nhóm -NH nhóm –COOH mà cịn giải nhanh gọn tập phân tử có nhiều nhóm chức Ngồi mở rộng điều kiện khác để học sinh vận dụng linh hoạt cách giải Bài tập vận

Ngày tải lên: 25/05/2021, 20:00

... phần này, học sinh thật khó tổng hợp kiến thức vận dụng để giải tập nói đến dạng tập khó Khi gặp tập phần học sinh có tâm lí sợ dạng tập em chưa hiểu chất vấn đề Trong năm học 2018-2019 2020-2021 ... đánh giá: Từ ví dụ giúp học sinh tư khơng giải tập peptit đơn giản phân tử có nhóm -NH nhóm –COOH mà giải nhanh tập phân tử có nhiều nhóm chức Bài tập vận dụng Câu 1: ( Câu 66- mã 202- đề thi 2017) ... giải nhanh tập peptit đơn giản phân tử có nhóm -NH nhóm –COOH mà cịn giải nhanh gọn tập phân tử có nhiều nhóm chức Ngồi mở rộng điều kiện khác để học sinh vận dụng linh hoạt cách giải Bài tập vận

Ngày tải lên: 09/06/2021, 12:56

... thức, vận dụng thành thạo vào giải tập có hứng thú làm tập Qua thực tế giảng dạy, ôn tập cho học sinh việc giải tập suy nghĩ giúp học sinh phát triển kỹ giải số dạng tập kính lúp 1.2- Mục đích nghiên ... làm tập lý để em học sinh làm tập giáo viên cần hướng dẫn em kỹ phân loại phương pháp giải số dạng tập kính lúp từ em vận dụng làm tập khác tương tự 2.3 – Kỹ phân loại phương pháp giải số dạng tập ... AB G § OC C   ABmin   Gmax = GC = ; ABmin =  Min OCC G Max  cm 630 3.33-Bài tập vận dụng: Bài tập tự luận: Bài 1: Một mắt bình thường có điểm cực cận cách mắt 25cm quan sát vật nhỏ qua

Ngày tải lên: 25/10/2022, 05:15

... thức, vận dụng thành thạo vào giải tập có hứng thú làm tập Qua thực tế giảng dạy, ôn tập cho học sinh việc giải tập suy nghĩ giúp học sinh phát triển kỹ giải số dạng tập kính lúp 1.2- Mục đích nghiên ... làm tập lý để em học sinh làm tập giáo viên cần hướng dẫn em kỹ phân loại phương pháp giải số dạng tập kính lúp từ em vận dụng làm tập khác tương tự 2.3 – Kỹ phân loại phương pháp giải số dạng tập ... AB G § OC C   ABmin   Gmax = GC = ; ABmin =  Min OCC G Max  cm 630 3.33-Bài tập vận dụng: Bài tập tự luận: Bài 1: Một mắt bình thường có điểm cực cận cách mắt 25cm quan sát vật nhỏ qua

Ngày tải lên: 25/10/2022, 18:50

... thức, vận dụng thành thạo vào giải tập có hứng thú làm tập Qua thực tế giảng dạy, ôn tập cho học sinh việc giải tập suy nghĩ giúp học sinh phát triển kỹ giải số dạng tập kính lúp 1.2- Mục đích nghiên ... làm tập lý để em học sinh làm tập giáo viên cần hướng dẫn em kỹ phân loại phương pháp giải số dạng tập kính lúp từ em vận dụng làm tập khác tương tự 2.3 – Kỹ phân loại phương pháp giải số dạng tập ... AB G § OC C   ABmin   Gmax = GC = ; ABmin =  Min OCC G Max  cm 630 3.33-Bài tập vận dụng: Bài tập tự luận: Bài 1: Một mắt bình thường có điểm cực cận cách mắt 25cm quan sát vật nhỏ qua

Ngày tải lên: 27/10/2022, 18:27

... thức, vận dụng thành thạo vào giải tập có hứng thú làm tập Qua thực tế giảng dạy, ôn tập cho học sinh việc giải tập suy nghĩ giúp học sinh phát triển kỹ giải số dạng tập kính lúp 1.2- Mục đích nghiên ... làm tập lý để em học sinh làm tập giáo viên cần hướng dẫn em kỹ phân loại phương pháp giải số dạng tập kính lúp từ em vận dụng làm tập khác tương tự 2.3 – Kỹ phân loại phương pháp giải số dạng tập ... AB G § OC C   ABmin   Gmax = GC = ; ABmin =  Min OCC G Max  cm 630 3.33-Bài tập vận dụng: Bài tập tự luận: Bài 1: Một mắt bình thường có điểm cực cận cách mắt 25cm quan sát vật nhỏ qua

Ngày tải lên: 28/10/2022, 18:40

... thức, vận dụng thành thạo vào giải tập có hứng thú làm tập Qua thực tế giảng dạy, ôn tập cho học sinh việc giải tập suy nghĩ giúp học sinh phát triển kỹ giải số dạng tập kính lúp 1.2- Mục đích nghiên ... làm tập lý để em học sinh làm tập giáo viên cần hướng dẫn em kỹ phân loại phương pháp giải số dạng tập kính lúp từ em vận dụng làm tập khác tương tự 2.3 – Kỹ phân loại phương pháp giải số dạng tập ... AB G § OC C   ABmin   Gmax = GC = ; ABmin =  Min OCC G Max  cm 630 3.33-Bài tập vận dụng: Bài tập tự luận: Bài 1: Một mắt bình thường có điểm cực cận cách mắt 25cm quan sát vật nhỏ qua

Ngày tải lên: 29/10/2022, 18:35

... mute shrimp nude spread splash scream stream scuba student spume square PRACTICE TEST (Phần I– Bài 1) Find the word whose underlined part is pronounced differently from the others of the same ... contain D permission D foul D kite D amount D inspiration D brushed D cholera PRACTICE TEST (Phần I– Bài 2) Find the one whose stress pattern is different from the others of the same group A paper ... obvious D invent D rabies D occur D surround D protein D vanish D monster PRACTICE TEST (Phần I– Bài 2) Find the one whose stress pattern is different from the others of the same group A interesting

Ngày tải lên: 18/02/2023, 10:30

... xuất Giáo Dục) [4] SÁCH BÀI TẬP HÓA HỌC (Nhà xuất Giáo Dục) [4] SÁCH BÀI TẬP HÓA HỌC (Nhà xuất Giáo Dục) [5] NHỮNG VẪN ĐỀ ĐỔI MỚI GIÁO DỤC THCS MƠN HĨA HỌC (Nhà Xuất Bản Giáo Dục) [6] SÁCH THAM ... làm tập -Khả tự học tự bồi dưỡng nâng cao trình độ học sinh -Khả tổ chức hoạt động học tập học sinh theo nhóm đối tượng Áp dụng tập phải biết lựa chọn nội dung bài, thời gian hợp lí học hút ý, tập ... liệu quý giá cho trình học tập giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng giáo dục B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Trang Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2016 – 2017 I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ Cơ sở lí luận Trong thời

Ngày tải lên: 26/12/2017, 15:17

... tõ Thái độ : Giáo dục ý thức tự giác,chủ động,tích cực học tập II- ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß ChuÈn bÞ cña ... -Thán từ là từ thêm vào câu nhằm bộc lộ tình cảm , cảm xúccủa người nói dùng để gọi đáp VD:Nµy !¤ng gi¸o ¹!c¸i ... ghi nhí 5- Hướng dẫn Häc bµi theo ghi nhí sgk t 81 Làm bài tập theo hướng dẫn sgk ChuÈn bÞ bµi :LuyÖn tËp viÕt ®o¹n

Ngày tải lên: 01/04/2021, 03:49

... 2 bài giải trên ta đã thấy được vẻ đẹp cùng sức mạnh của hàng điểm điều hòa. Chỉ cần tinh tế quan sát và sử dụng những tính chất rất cơ bản của hàng điểm điều hòa ta đã có thể giải quyết những ... thể xem như bài tập và tự chứng minh. II. Ví dụ- bài tập Trước tiên ta sẽ đến với các ví dụ định lượng trong hình học. Ta sẽ thấy sức mạnh của các hệ thức trong tỉ số kép. A, Các bài toán định ... ta sẽ đến với những ví dụ minh họa cho sức mạnh của của công cụ mà chúng ta đang đề cập tới. 1, Các bài toán: Trước tiên ta sẽ đến với hai bài toán rất nổi tiếng và thú vị sau Bài toán 1: Cho

Ngày tải lên: 15/11/2014, 20:17

... KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: GÓP PHẦN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC KHƠNG GIAN CHO HỌC SINH LỚP 11 THÔNG QUA MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN Mơn: TỐN 818 173 Người thực hiện: Mai Thị Khánh Xuân ... lớp 11 thông qua số dạng tập bản” Mục đích nhiệm vụ đề tài +) Nghiên cứu sở lý luận kỹ giải toán +) Nghiên cứu kỹ giải số dạng tập tốn Hình học khơng gian lớp 11 +) Bài tập theo chủ đề nhằm rèn ... học phương pháp véc tơ 43 3.1 Cơ sở lí thuyết 43 3.2 Bài toán tỉ lệ thức .44 3.3 Bài toán độ dài 48 3.4 Bài tốn góc 51 3.5 Bài tốn diện tích .58

Ngày tải lên: 24/11/2020, 01:12

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT NGA SƠN SỬ DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN ĐỂ CỦNG CỐ BÀI 12 “ KIỂU XÂU” TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIN HỌC 11 Họ tên: Nguyễn Văn Hải Chức vụ: ... trình cách sử dụng hàm, thủ tục xâu để học sinh làm quen giải tập xâu 2.3 Các giải pháp để giải vấn đề 2.3.1 Các tập xâu a Bài tập 1[2]: Viết chương trình nhập xâu từ bàn phím Đưa hình xâu ... tìm lời giải cho toán liên quan tới kiểu dữ liệu xâu dễ dàng, giải số tập xâu, mạnh dạn đưa sáng kiến : “ Sử dụng số tập để củng cố 12 “kiểu xâu” sách giáo khoa tin học 11” 1.2 Mục đích nghiên

Ngày tải lên: 19/05/2021, 20:56

...  11 12a 61 61 Nhận xét phân tích - Đây tập vận dụng nhiều Để học sinh năm vững tập chung ta cho phiếu học tập tập tương tự thay số a, b, c sau: Bài tập vận dụng: Cho hình chóp S.ABC có SA ^ ... mà thay đổi cấu trúc hình, hướng dẫn học sinh vận dụng tập tương tự tạo góc tam diện vng - Cho học sinh phiếu học tập với tập sau: Bài tập Cho hình chóp S ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a , ... phẳng  SBC  Từ dẫn đến kết tập 3d) - Từ ta thay đổi đáy hình chữ nhật, hình thang vng, lăng trụ đứng có đáy tam giác vng… ta có tập đa dạng cho học sinh Bài tập vận dụng Cho hình chóp S ABCD

Ngày tải lên: 25/05/2021, 20:01

... 4a.2a ) 2 = 12a 61 61 Nhận xét phân tích - Đây tập vận dụng nhiều Để học sinh năm vững tập chung ta cho phiếu học tập tập tương tự thay số Bài tập vận dụng: Cho hình chóp A a) b) c) đến mặt phẳng ... thay đổi cấu trúc hình, hướng dẫn học sinh vận dụng tập tương tự tạo góc tam diện vng - Cho học sinh phiếu học tập với tập sau: S ABCD Bài tập Cho hình chóp SA = a vng góc với đáy, a) Tính b) ... học sinh thấy tập hình chóp hình chóp S ABCD S ABC phận tập Cho học sinh nhận xét hình chóp có dấu hiệu đáy có góc vng B SA vng góc với đáy Từ thấy bập tính tập - Quan trọng tập học sinh biết

Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:14

... kết tủa V lít khí (đktc) Xác định giá trị V m ThuVienDeThi.com Bài tập Hóa Học 11- Trần Văn Đạo BÀI TẬP NITƠ - PHOTPHO BÀI TẬP CƠ BẢN Câu Nhận biết dung dịch chất sau phương pháp hóa học a NH3, ... khí NO NO2 (đktc) có tỉ khối H2 16,6 Xác định giá trị m BÀI TẬP CACBON - SILIC ThuVienDeThi.com Bài tập Hóa Học 11- Trần Văn Đạo BÀI TẬP CƠ BẢN Câu Hoàn thành PTHH phản ứng sau: a NaHCO3 + NaOH ... BÀI TẬP SỰ ĐIỆN LI BÀI TẬP CƠ BẢN Câu Viết PT điện li chất sau: a HNO3, Ba(OH)2, NaOH, H2SO4, Ca(OH)2, Na2CO3,

Ngày tải lên: 31/03/2022, 09:54

... LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Đây tập vận dụng nhiều Để học sinh năm vững tập chung ta cho phiếu học tập tập tương tự thay số Bài tập vận dụng: Cho hình chóp đến mặt phẳng a) d=1 ... Ta áp dụng tập cách thay đổi tốn chóp tam giác hình chóp đáy tứ giác, lăng trụ giúp học sinh vận dụng tập Bài tập Cho hình chóp cạnh bên có đáy hình chữ nhật với vng góc với đáy Tính Bài giải ... mà thay đổi cấu trúc hình, hướng dẫn học sinh vận dụng tập tương tự tạo góc tam diện vng - Cho học sinh phiếu học tập với tập sau: Bài tập Cho hình chóp có đáy vng góc với đáy, hình vng cạnh

Ngày tải lên: 28/11/2022, 14:36