0

những đặc điểm vừa phân tích các em hãy trả lời những câu hỏi sau

thuyết trình sinh học - tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng trong kinh tế ở địa phương (2)

thuyết trình sinh học - tìm hiểu một số động vật có tầm quan trọng trong kinh tế ở địa phương (2)

Giáo dục học

... ngón sau + Tuyến phao câu tiết dịch nhờn Bài báo cáo thực hành I-Tìm hiểu chung tập tính sinh học,điều kiện sống số đặc điểm sinh học chim bồ câu a, Điều kiện sống b, Đặc điểm sinh học chim bồ câu: ... sống số đặc điểm sinh học chim bồ câu a, Điều kiện sống b, Đặc điểm chim bồ câu: + Thân hình thoi phủ lớp lông vũ nhẹ xốp + Hàm răng, có mỏ sừng bao bọc + Chi trước biến đổi thành cánh + Chi sau ... hiểu chung tập tính sinh học,điều kiện sống số đặc điểm sinh học chim bồ câu II- Cách nuôi chim bồ câu a, Cách làm chuồng trại: Chuồng nuôi chim bồ câu phải có ánh sáng mặt trời, khô ráo, thoáng...
  • 19
  • 5,392
  • 0
CHÀO MỪNG THẦY (cô) và các bạn đến với bài THUYẾT TRÌNH NHÓM 5 d14x2

CHÀO MỪNG THẦY (cô) và các bạn đến với bài THUYẾT TRÌNH NHÓM 5 d14x2

Mẫu Slide - Template

... Tinh tinh Khi mặt xanh Nguồn gốc virut HIV “ĐẠI DỊCH HIV/AIDS” NỘI DUNG Khái niệm HIV/AIDS Các giai đoạn HIV/AIDS Con đường lây truyền Nguyên nhân nhiễm HIV Thực trạng HIV/AIDS Việt Nam Tác ... HIV virus gây hội chứng suy giảm miễn người • dịch mắc phải AIDS giai đoạn cuối trình nhiễm HIV Các giai đoạn HIV/AIDS Giai đoạn 1: Giai đoạn sơ nhiễm Giai đoạn 2: Giai đoạn nhiễm HIV không Giai ... • Ảnh hưởng đến nòi giống, kinh tế, xã hội Biện pháp phòng tránh HIV/AIDS: CẢM ƠN THẦY(CÔ) VÀ CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA NHÓM CHÚC BUỔI THUYẾT TRÌNH THÀNH CÔNG TỐT ĐẸP ...
  • 21
  • 3,977
  • 0
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thao giảng

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thao giảng

Trung học cơ sở - phổ thông

... Câu hỏi kiểm tra cũ: Những nội dung quan điểm nghệ thuật Nam Cao? Chí Phèo -Nam Cao- Chí Phèo -Nam Cao- I Tìm hiểu chung Nhan đề tác phẩm Em đọc phần Tiểu dẫn SGK cho ... Trước vào tù *Sau tù *Gặp Thị Nở - Nhân vật Thị Nở: xấu, dở hơi, nghèo, nhà ma hủi, ế chồng -> Là số không tròn trịa, hội tụ bất hạnh người phụ nữ Em phân tích tâm trạng Chí Phèo sau đêm gặp Thị ... đáp án Câu 1: Trước tù, Chí Phèo người nào? a Con người lương thiện b Con người tha hoá c Con người thức tỉnh Câu 2: Phần người Chí hồi sinh anh gặp ai? a Bá Kiến b Tự Lãng c Thị Nở Câu 3: Em có...
  • 25
  • 2,951
  • 1
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 2

CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 2

Mầm non - Tiểu học

... văn học IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định tổ chức: - Cho lớp hát “ Cả tuần ngoan” đến - Lớp thực xem phòng tranh cô - Đàm thoại nôi dung tranh : - Trẻ trả lời + Các thấy ... sỹ Mộng Lân Các lắng nghe cô hát - Trẻ lắng nghe 2) Hoạt động nhận thức : - Trẻ trả lời a) Dạy hát: - Cô hát diễn cảm lần - Trẻ lắng nghe - Cô hỏi tên hát, tên nhạc sỹ ? - Cho trẻ xem tranh minh ... đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát - Giáo dục trẻ đừng bẻ cành , chặt b/ Hoạt động tập thể: - Cho trẻ hát “đi tham quan” vừa hát vừa dẫn trẻ thành vòng tròn xung quanh cô, cô đưa số câu...
  • 12
  • 1,081
  • 1
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 3

CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 3

Mầm non - Tiểu học

... trời đẹp, dạo cô - Trẻ hát theo cô Trẻ vừa vừa hát “ cô mẹ ” dạo đường - Trẻ trả lời Các xem trời có đẹp cảnh đẹp, bầu trời xanh, cối tươi tốt, cô xuống đường hỏi trẻ : - Trẻ lắng nghe - Xe cộ, cối ... - Cho trẻ đến vườn cổ tích vừa vừa hát cô “ cô giáo miền xuôi “ - Các đến vườn cổ tích rồi, cô tiên có nhiều hoa đẹp, hoa có bí mật, có thích khám phá bí mật không ? Để xem bí mật nào, hái hoa ... trẻ với hệ thống câu hỏi : - Các vừa học thơ ? - Bài thơ “ Cô giáo em tác giả ? - Bài thơ nói ? - Cô giáo người ? - Cô giáo dạy ? - Khi đến lớp bên cô ? * Giáo dục : trẻ biết lời, quý mến cô,...
  • 19
  • 807
  • 0
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 4

CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 4

Mầm non - Tiểu học

... địa điểm trường nằm xóm II/Chuẩn bị : - Tranh bé học từ nhà đến trường - Câu hỏi đàm thoại III/Cách tiến hành: - Cho lớp hát : “Trường chúng cháu trường mần non” - Cô đặt câu hỏi để cháu trả lời ... cháu trả lời : - Các vừa hát hát ? - Bài hát nói ? À ! học đưa đến trường ?, tự hay bố, mẹ đưa ?Vậy biết trường đâu không ? tên lớp tên ? Các !các học có vui không ? học lớn ,các tự học phải nhớ ... Trẻ ý lắng nghe + Cô treo tranh cô giáo bạn cho trẻ trực - Trẻ trả lời quan : - Trẻ trả lời - Trong tranh gồm có ? - Cô giáo làm ? - Các bạn làm ? - Thế lớp ta có ? - Đúng rôì lớp có cô giáo - Trẻ...
  • 15
  • 680
  • 0
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 5

CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 5

Mầm non - Tiểu học

... văn học IV/ Cách tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1)Ổn định tổ chức: - Cho lớp hát “ Cả tuần ngoan” đến - Lớp thực xem phòng tranh cô - Đàm thoại nôi dung tranh : - Trẻ trả lời + Các thấy ... hai nhạc sỹ Mộng Lân Các lắng nghe cô hát - Trẻ lắng nghe 2) Hoạt động nhận thức : - Trẻ trả lời a) Dạy hát: - Cô hát diễn cảm lần - Cô hỏi tên hát, tên nhạc sỹ ? - Cho trẻ xem tranh minh hoại, ... tranh ,cho trẻ quan sát tranh có chứa chữ e ê - Trẻ trả lời -Trẻ lớp hát - Các nhìn xem tranh vẽ ? - Cô có nhiều tranh đẹp lớp cô cho lớp xem.Cho trẻ hát “sáng thứ hai” dẫn trẻ lớp 2/Hoạt động...
  • 15
  • 572
  • 0
Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 6 ppt

Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1 - Thứ 6 ppt

Mầm non - Tiểu học

... Trẻ chổ hát cô Bây hát cô “ cô giáo miền xuôi” chổ ngồi - Các vừa ? - Đến xem tranh thấy cô giáo - Trẻ trả lời dạy bạn - Chăm ngoan, lời - Trẻ lắng nghe nhỏ không ? - Vậy để cô giáo vui lòng ... xa cô - Trẻ vừa vừa hát + Sản xuất : làm cải, vật dụng theo nhu cầu - Trẻ lắng nghe + Rãnh tay : nghỉ ngơi * Giáo dục : Các ! cô giáo yêu thương, dạy dỗ Vì phải biết lời cô - Trẻ trả lời giáo, ... - Cho trẻ đến vườn cổ tích vừa vừa hát cô “ cô giáo miền xuôi “ - Các đến vườn cổ tích rồi, cô tiên có nhiều hoa đẹp, hoa có bí mật, có thích khám phá bí mật không ? Để xem bí mật nào, hái hoa...
  • 12
  • 601
  • 1
Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2 - Thứ 2 doc

Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2 - Thứ 2 doc

Mầm non - Tiểu học

... góc III/Tiến hành : - Sau đón trẻ, cô tổ chức cho lớp quan sát lớp có ? đồ dùng ? - Khi trẻ quan sát trẻ ghi nhớ đến cô hỏi trẻ trả lời mà nhìn thấy - Cô nhận xét trẻ trả lời đúng, tuyên dương ... dây dài 50cm + Luật chơi : Chỉ cần đụng tay vào bướm, xem bắt bướm + Cách chơi : Cho trẻ đứng xung quanh cô, cô cầm cần có bướm nói : các xem này, bướm bay”(cô giơ lên, hạ xuống) Bây nhảy lên ... THI XEM TỔ NÀO HÁT HAY I/Mục đích : - Trẻ biết hát nhiều - Hát nhịp - Phát triển trí nhớ, ngôn ngữ II/Chuẩn bị: Câu hỏi đàm thoại III/Tiến hành : - Ổ định cho trẻ chơi trò chơi “ gieo hạt” - Các...
  • 11
  • 511
  • 0
Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2 - Thứ 3 docx

Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2 - Thứ 3 docx

Mầm non - Tiểu học

... Hoa trường em trực quan cửa - Trẻ hát cô hàng bán dép - Trẻ đàm thoại - Đàm thoại với trẻ đồ dùng trực quan cô - Hỏi trẻ dép dùng để làm ? - Trẻ trả lời - Đôi dép có ? - Trẻ trả lời À rồi, dép ... - Cho trẻ đến vườn cổ tích vừa vừa hát cô “ cô giáo miền xuôi “ - Các đến vườn cổ tích rồi, cô tiên có nhiều hoa đẹp, hoa có bí mật, có thích khám phá bí mật không ? Để xem bí mật nào, hái hoa ... ngoãn đến lớp, II/Chuẩn bị : Câu hỏi đàm thoại - III/Hướng dẫn : - Cô vừa đón trẻ vừa ý lắng nghe trẻ chào cô - Trong lúc đón trẻ cô tập trung ý, lắng nghe trẻ chào hỏi cô bạn chưa chào, chưa chào...
  • 11
  • 473
  • 0
Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2 - Thứ 4 docx

Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2 - Thứ 4 docx

Mầm non - Tiểu học

... chơi III/Cách tiến hành : - Cô cho trẻ đọc thơ “Đồ dùng, đồ chơi ” Các vừa đọc thơ nói thứ ? - Vậy ngày đến lớp làm quen với ? - Đồ dùng đồ chơi đâu mà có - Khi chơi xong để đâu ? - Các có lấy ... chị gửi cho quà xinh đẹp, có muốn xem - Trẻ ý lắng nghe không ? - Cô đưa cặp sách nói : - Đi ngủ nhìn xem tay cô cầm ? - Đúng rồi, cặp sách - Thức dậy - Trẻ trả lời anh, chị gửi cho lớp đấy… - Trẻ ... sáng - Cô giơ hỏi trẻ : biết không ? - Quyển dùng để làm ? À ! hình thành - Trẻ lắng nghe đoán những trang giấy trắng, có ô kẻ giúp cho - Bút chì viết hàng Ngoài giúp - Trẻ trả lời làm toán,...
  • 10
  • 399
  • 0
Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2 - Thứ 5 doc

Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2 - Thứ 5 doc

Mầm non - Tiểu học

... thức tự giác II/Yêu cầu : - Trẻ trả lời câu hỏi cô - Trẻ biết cô nói ? - Trật tự học III/Cách tiến hành : 1) Ổn định : - Cho lớp hát : “Đường em ” trò chuyện trẻ - Các , ngày đến lớp để làm ? ( ... thoại: - Dạng dài - Trẻ trả lời + Cô treo tranh vẽ bút chì ( vừa treo vừa đọc câu đố) - Cho trẻ đọc từ bút chì - Hỏi trẻ hình dạng bút chì - Trẻ lắng nghe - Trẻ ý, quan sát - Hỏi trẻ công dụng bút ... “ hoa trường em nhạc sỹ Dương Hưng Bang Các lắng nghe cô hát 2) Hoạt động nhận thức : - Trẻ trả lời - Trẻ ý đàm thoại cô a) Dạy hát: - Trẻ lắng nghe - Cô hát diễn cảm lần - Cô hỏi tên hát, tên...
  • 13
  • 518
  • 0
Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2 - Thứ 6 ppt

Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2 - Thứ 6 ppt

Mầm non - Tiểu học

... viên phải chuẩn bị câu hỏi để đàm thoại, trò chuyện với trẻ, soạn giáo án - Các đồ chơi phải vệ sinh trước đến lớp III/Hướng dẫn: 1/ổn định: - Cho lớp hát “mẹ cô” - Cô hỏi , vừa hát hát gì? À ... dây dài 50cm + Luật chơi : Chỉ cần đụng tay vào bướm, xem bắt bướm + Cách chơi : Cho trẻ đứng xung quanh cô, cô cầm cần có bướm nói : các xem này, bướm bay”(cô giơ lên, hạ xuống) Bây nhảy lên cao ... “ - Các vùa đọc thơ ? - Bài thơ nói lên điều ? À ! Bài thơ nói đồ dùng, đồ chơi, chơi xong phải cất kẻo bạn ơi, ta giữ đồ chơi cho bền cho đẹp Các rõ chưa - Cho trẻ lâu chùi, cô vừa lâu vừa giải...
  • 11
  • 434
  • 0
Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3 - Thứ 2 pdf

Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3 - Thứ 2 pdf

Mầm non - Tiểu học

... - Hỏi trẻ lại thích chơi với bạn II/Chuẩn bị : - Câu hỏi đàm thoại III/Cách tiến hành : - Cô đón trẻ, cho trẻ cất đồ dùng nơi qui định Cho trẻ ngồi vị trí qui định - Cô trò chuyện với trẻ hỏi ... quanh cô, cô đưa số câu hỏi để đàm thoại trẻ - Các nhìn xem xung quanh có gì? - Cô cho trẻ biết cánh đồng lúa quê mình… - Giáo dục trẻ chăn trâu, bò không thả lung tung, để khỏi ăn lúa dân c/ Trò ... sát , cô gợi ý - Cô đặt câu hỏi liên quan đến nội dung quan sát - Giáo dục ăn nhớ ăn hết phần, không làm rơi vải b/ Hoạt động tập thể: - Cho trẻ hát “đi tham quan” vừa hát vừa dẫn trẻ thành vòng...
  • 11
  • 471
  • 0
Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3 - Thứ 3 docx

Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3 - Thứ 3 docx

Mầm non - Tiểu học

... nhận thức - Trẻ trả lời a)Quan sát nhận xét, đàm thoại : Cô treo tranh cô giáo - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Hỏi trẻ tranh vẽ ? - Mời -4 trẻ trả lời lại - Cô giáo làm ? - Trẻ trả lời - Cô dạy cho ... Tích hợp : Âm nhạc, trò chơi V.Cách tiến hành : Hoat động cô Hoat động trẻ Ổn định dẫn dắt vào đề tài: - Cô cho trẻ đọc thơ “Cô giáo em -Trẻ đọc thơ - Hỏi trẻ vừa đọc thơ ? - Trẻ trả lời - Các ... tên - Trẻ biết đặt câu hỏi, cách trả lời - Biết trật tự không ồn học 3/ Giáo dục: - Trẻ biết ngoan, lời cô, yêu cô, mến bạn II Chuẩn bị: - Tranh vẽ cô giáo - Bài thơ : cô giáo em - Bố trí trẻ ngồi...
  • 8
  • 570
  • 0
Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3 - Thứ 4 docx

Tài liệu CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3 - Thứ 4 docx

Mầm non - Tiểu học

... - Cho trẻ đến vườn cổ tích vừa vừa hát cô “ cô giáo miền xuôi “ - Các đến vườn cổ tích rồi, cô tiên có nhiều hoa đẹp, hoa có bí mật, có thích khám phá bí mật không ? Để xem bí mật nào, hái hoa ... trẻ với hệ thống câu hỏi : - Các vừa học thơ ? - Bài thơ “ Bạn mới” tác giả ? - Bài thơ nói đến ? - Khi có bạn đến trường phải làm ? - Con giúp đỡ bạn ? * Giáo dục : trẻ biết lời, đoàn kết giúp ... giáo Các có thích không ? - Trẻ ý - Chuyển đội hình hát “ cô mẹ” - Trẻ trả lời 2) Quan sát, đàm thoại đối tượng: - Trẻ trả lời a) Cho trẻ trực quan, đàm thoại tranh mẫu : - Bức tranh vẽ ? - Tròn,...
  • 14
  • 461
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008