... gian SẤY I.BẢN CHẤT CỦA QUÁ TRÌNH SẤY………………………………………… 13 II.PHÂN LOẠI QUÁ TRÌNH SẤY……………………………………………… 13 III.NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUÁ TRÌNH SẤY……………………… … .13 IV.CÔNG NGHỆ SẤY CHUỐI………………………………………………… ... sấy + Ảnh hưởng nhiệt độ tác nhân sấy: Nhiệt độ cao thời gian sấy giảm tốc độ sấy nhanh, hàm ẩm lúc kết thúc giai đoạn cao + Ảnh hưởng độ ẩm tác nhân sấy + Ảnh hưởng tốc độ tác nhân sấy: tốc độ ... vuông góc với vật liệu III.NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUÁ TRÌNH SẤY Quá trình sấy chuối xảy loạt biến đổi sinh hoá, hoá lí, cấu trúc học biến đổi bất lợi khác, làm ảnh hưởng tới chất lượng sản phẩm...
Ngày tải lên: 28/09/2016, 21:35
... ngân hàng “mẹ” đến chưa có đònh hướng chiến lược hoạt động kinh doanh nên chiến lược hoạt động kinh doanh công ty cho thuê tài trực thuộc họ chưa thể hoạch đònh Điều ảnh hưởng đến sách huy động ... Điều không ảnh hưởng đến lợi ích người thuê tài Đây hình thức đầu tư vốn có hiệu người thừa vốn đồng thời giúp cho nguồn vốn công ty cho thuê tài dồi Đối với nước ta, nguồn vốn nằm nhân dân lớn ... Io[ i1 − 1] i0 1.3.6)Qui trình hoạt động cho thuê tài Thường dòch vụ thuê tài diễn liên quan đến ba bên chính: Công ty cho thuê tài chính, bên thuê tài nhà cung cấp Quy trình vẽ sau: -18- BÊN THUÊ...
Ngày tải lên: 17/11/2012, 16:59
Đánh giá rủi ro kiểm soát và tác động của đánh giá rủi ro kiểm soát đến lựa chọn phương pháp kiểm toán
... cộng Nhận diện trình kiểm soát đặc thù • Ở bước này, kiểm toán viên không cần phải xem xét trình kiểm soát mà phải nhận diện phân tích trình kiểm soát chủ yếu (có khả ảnh hưởng lớn đến việc thoả ... xảy vắng mặt trình kiểm soát - Nghiên cứu khả trình kiểm soát bù trừ: trình kiểm soát bù trừ trình kiểm soát hệ thống để bù lại trình yếu Khi có trình kiểm soát bù trừ yếu không mối bận tâm khả ... ro kiểm soát tiềm ẩn khó tránh khỏi hạn chế cố hữu hệ thống kiểm soát nội Nó ảnh hưởng đến khâu lập kế hoạch xây dựng trình tự, phương pháp kiểm toán thích hợp -2- - Rủi ro phát hiện: khả xảy sai...
Ngày tải lên: 20/03/2013, 08:33
Đánh giá rủi ro kiểm soát và tác động của đánh giá rủi ro kiểm soát đến lựa chọn phương pháp kiểm toán
... khơng c ki m tốn viên phát hi n q trình ki m tốn R i ro phát hi n có quan h tr c ti p n ph m vi ki m tốn phương pháp ki m tốn áp d ng ki m tốn Ph m vi ki m tốn r ng, phương pháp ki m tốn thích h ... KI M TỐN VÀ M I QUAN H GI A R I RO KI M TỐN VÀ TR NG Y U R i ro ki m tốn Theo chu n m c ki m tốn qu c t s 400, ánh giá r i ro ki m sốt n i b “R i ro ki m tốn r i ro cơng ty ki m tốn ki m tốn viên ... m tốn quy ch ki m tốn n i b doanh nghi p ã c ki m tốn viên th c thi m t ph n c a vi c l p k ho ch ki m tốn Tuy nhiên giai o n l p k ho ch ki m tốn, ki m tốn viên c n xem xét l i h th ng k tốn...
Ngày tải lên: 22/04/2013, 14:57
PHÂN TÍCH LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP CẮT THÉP
... s to nhit nhanh dn n mộp ct b nung núng kộm, lm giỏn on quỏ trỡnh ct Thộp cỏc bon cú nhit chỏy 135 0C, nhit núng chy trờn 1500C, nhit chỏy t ti 70% lng nhit cn nung núng nờn rt thun li ct bng ... tr) Nh cú h thng nh vy m nhit cú th tng lờn 10.000 20.000oC SVTH: Hong Vn Thựy Lp 03C1C Trang 13 n Tt Nghip Thit K Mỏy Ct Thộp Tm Hỡnh 3.3 S nguyờn lý ct bng plasma a/ S nguyờn lý mỏy ct ... cha khớ n nh , 7- Van, 8- Thit b kớch thớch h quang, 9- u ct hoc u phun, 10, 11, 12 cỏc cụng tc, 13 ngun in Hỡnh 3.4 S ct bng plasma thc t 3.5 PHNG PHP CT THẫP TM BNG P LC LI CT Thc cht ca quỏ...
Ngày tải lên: 28/04/2013, 22:35
MÔ HÌNH LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP KIỂM ĐỊNH
... 123 134 123 132 111 176 192 Ca hng s 123 143 132 153 143 164 174 184 Ca hng s 112 127 156 176 145 204 275 284 Ca hng s 119 134 245 256 364 373 367 283 149 Thỏng Thỏng 10 Thỏng 11 Thỏng 12 145 133 ... 28 84 Tng ct j (cj) 413 396 191 1000 Nh vy cỏc giỏ tr thc t quan sỏt c v giỏ tr lý thuyt nh sau: Loi xe A Nh Trung bỡnh Ln Tng hng i (ri) 157 (140,833) 126 (135 ,036) 58 (65 ,131 ) 341 Hóng ch to ... 119 134 245 256 364 373 367 283 149 Thỏng Thỏng 10 Thỏng 11 Thỏng 12 145 133 126 138 142 165 102 123 195 143 134 127 293 274 246 234 B1 Gi thuyt v i thit: H0: Doanh s bỏn trung bỡnh hng thỏng...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 22:20
Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học
... TIU KT CHNG 129 KT LUN V KIN NGH 130 3.1.KT LUN .130 3.1.1 Nhng cụng vic ó lm130 3.1.2 Kt lun 130 3.2.KIN NGH .131 TI LIU THAM KHO .132 PH LC .135 NHNG T VIT TT TRONG LUN VN DD Dung dch ... bn.48 2.2.2 Mt s im cn lu ý .49 2.2.3 Cỏc bi son .50 TIU KT CHNG 113 Chng THC NGHIM S PHM 114 3.1 Mc ớch thc nghim s phm 114 3.2 Chun b thc nghim 114 3.3- Tin hnh ... giỏo dc PTHH Phng trỡnh hoỏ hc 10 PTP Phng trỡnh phn ng 11 PPDH Phng phỏp dy hc 12 SBT Sỏch bi 13 SGK Sỏch giỏo khoa 14 TG Thi gian 15 THPT Trung hc ph thụng 16 TN Thc nghim 17 TP Thnh ph M U...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:36
Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học
... lĩnh hội đợc điều ? Đó kết lên lớp Kết dạy học có bốn trình độ lĩnh hội: * K trình độ tái * K2 trình độ hiểu * K3 trình độ vận dụng * K trình độ sáng tạo 18 Kết lên lớp làm cho thầy cô hài ... liên hệ yếu tố chặt chẽ, thay đổi yếu tố dẫn đến thay đổi yếu tố khác, có hệ Thật vậy, M (mục đích ) lên lớp thay đổi kéo theo thay đổi N, P vào đối tợng dạy học c Sự tơng tác yếu tố làm hình ... động đến trình nhận thức trình độ học sinh: yếu- trung bình- (khágiỏi) , làm cho học sinh chủ động tiếp thu kiến thức, rèn luyện cách phát giải vấn đề học tập, rèn luyện t khái quát từ dễ đến...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51
Đề tài nghiên cứu khoa học: Lựa chọn phương pháp định giá BĐS phù hợp để xác định giá đất tại thành phố Bắc Ninh.
... thị trường thời điểm định giá Quá trình định giá BĐS phải độc lập, khách quan, trung thực tuân thủ pháp luật 2.Các nguyên tắc định giá BĐS 2.1 Nguyên tắc sử dụng tốt hiệu a.Nội dung nguyên tắc:Giá ... kiện sử dụng tốt hiệu b.Cơ sở đề nguyên tắc:Con người sử dụng tài sản nguyên tắc khai thác cách tối ưu lợi ích mang lại nhằm bù đắp chi phí phải bỏ c.Áp dụng nguyên tắc:cần tình sử dụng tốt hiệu ... đ/m2 G.KẾT LUẬN Định giá BĐS sản công việc ước tính giá trị tiền BĐS Quá trình định giá hàm chứa nhiều yếu tố chủ quan Kết định giá phụ thuộc nhiều vào chất lượng thông tin thị trường...
Ngày tải lên: 03/01/2014, 15:08
CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP DẠY BÀI “BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT“ TRONG SINH HỌC 12 ppt
... giảm lũ lụt Ảnh hưởng tới quần thể HS,VS VS HS VS VS VS Cháy rừng VS Tăng thức ăn dồi dào, giảm dịch bệnh Lũ lụt HS Đáp án PHT: Nguyên nhân Phụ thuộc vào mật độ quần thể Yếu tố ảnh hưởng chủ yếu ... Câu 1: Kích thước quần thể gì? Thế kích thước tối đa, kích thước tối thiểu? - Câu 2: Hãy nêu hậu việc kích thước quần thể vượt giới hạn tối thiểu tối đa? Giảng mơi Hoạt động giáo viên học sinh ... PHT: Nguyên nhân Phụ thuộc vào mật độ quần thể Yếu tố ảnh hưởng chủ yếu Nhóm NTST HS Nhân tố vố sinh Nhân tố hữu sinh Không phụ thuộc mật độ Phụ thuộc vào mật độ quần thể Khí hậu (Nhiệt độ, độ...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 01:20
Lựa chọn phương pháp điều trị trĩ doc
... nhiều bệnh nhân khám điều trị muộn sau nhiều năm bị trĩ Có người chủ quan, có người sợ ngại bệnh xảy nơi “hiểm” Tuy nhiên, có nhiều phương pháp điều trị bệnh khó nói Vấn đề lại bệnh nhân cân nhắc ... bệnh nhân dùng thuốc có tác dụng tăng cường thành mạch, giảm đau chống ngứa, chống phù nề, chống nhiễm trùng, chống tắc mạch… Phương pháp đơn giản, không gây đau, lo lắng nhiều cho bệnh nhân...
Ngày tải lên: 25/03/2014, 18:20
Đề tài: Lựa chọn phương pháp đào tạo phù hợp cho nhân viên
... việc Ví dụ thực tế: Trong trình khảo sát tìm hiểu nhóm biết Phòng nhân Công ty cổ phần Khải Toàn có quản lý cấp trung đảm nhiệm chức vụ Phó phòng Nhân Anh tốt nghiệp cử nhân khoa Quản Trị Kinh ... lượng đào tạo tốt, sau khoá học, học viên có kỹ thục Ngoài ra, phương pháp có ưu điểm có chỗ học lý thuyết thực hành riêng, không ảnh hưởng tới công việc thực doanh nghiệp Nhược điểm: Tốn thời gian ... thách thức cho kinh tế trong tương lai Một yếu tố quan trọng, then chốt kinh tế trình độ quản lý cán quản lý tŕnh độ tay nghề công nhân sản xuất Đây yếu tố định kinh tế quốc gia Ngày nay, máy móc...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 16:10
Thiết kế hệ thống sấy lúa bằng phương pháp sấy tháp năng suất 1,5tấn/giờ
... nhƣng củng ảnh hƣởng đến trình sấy Tính hấp thụ nhả chất khí, ẩm: Là khả hấp thụ nhả chất khí, ẩm thóc trình sấy, thƣờng tƣợng hấp thụ bề mặt Vì trình sấy xảy nhiều giai đoạn: Sấy ủ sấy ủ ... GVHD: PGS.TS Nguyễn Văn Thông 1.2 SƠ LƢỢC VỀ QUÁ TRÌNH SẤY, SẤY THÁP 1.2.1 Khái niệm sấy Sấy trình tách ẩm khỏi vật liệu phƣơng pháp nhiệt kết trình sấy hàm lƣợng chất khô vật lieu tăng lên Điều ... thống sấy thóc với suất 1500 kg lúa/h thiết bị sấy tháp, với tác nhân sấy h n hợp khói không khí Đồ án môn học QTTB GVHD: PGS.TS Nguyễn Văn Thông MỤC LỤC CHƢƠNG VẬT LIỆU SẤY VÀ QUÁ TRÌNH SẤY ...
Ngày tải lên: 10/05/2014, 19:58
Rèn luyện kỹ năng giải bài toán chuyển động thông qua việc lựa chọn phương pháp và hệ quy chiếu thích hợp
... chiếu quán tính Hệ quy chiếu thường sử dụng việc giải đa số toán học 2.Khái niệm hệ quy chiếu không quán tính lực quán tính a Khái niệm hệ quy chiếu không quán tính Hệ quy chiếu không quán tính ... động có gia tốc tương hệ quy chiếu quán tính Các định luật Newton không nghiệm hệ quy chiếu không quán tính Hệ quy chiếu không quán tính đơn giản hệ quy chiếu chuyển động thẳng có gia tốc hệ quy ... với gia tốc a o tính gia tốc a1 ' , a2 ' hai vật mặt đất lực căng T sợi dây Giải Chọn hệ quy chiếu quán tính gắn với mặt đất a '1 , a '2 : gia tốc vật m1, m2 so với đất a1 , a : gia tốc vật...
Ngày tải lên: 30/05/2014, 15:13
Phân tích và lựa chọn phương pháp tính hệ số nền
... -32 30 14 5b 60000 15000 14560 34948.8 8512.95 2 2136 .1 3320.42 2 2136 -34 32 21 5b 64000 15000 21840 37087.2 132 08.3 33204.2 4980.62 33204 -36 34 23 136 000 110000 23920 37845.3 14576.3 36366.5 5454.97 ... luận: Một số phương pháp có xét đến kích thước cọc Chúng ta biết thí nghiệm xác định hệ số lún kích thước nén khác cho kết khác Như phương pháp có kể đến ảnh hưởng kích thước cọc có ý nghiã lý ... Terzaghi Giai đoạn thiết kế Thiết kế sơ Thiết kế chi tiết: - Công trình quy mô nhỏ (C) - Công trình quy mô trung bình (B) - Công trình quy mô lớn (A) Phương pháp tính hệ số - Dùng bảng tra - Tính...
Ngày tải lên: 06/06/2014, 16:39
Nghiên cứu khoa học " LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP ĐƠN GIẢN BẢO QUẢN CHẾ PHẨM NẤM METARHIZIUM ĐỂ DIỆT MỐI NHÀ (COP. FORMOSANUS) " doc
... quản M1 M2 M5 Mới sản xuất 100 100 93.97 tháng 100 92 .13 83.84 tháng 86,63 51,97 67 ,13 tháng 27,34 9 ,13 24,00 Bảng Tỷ lệ (%) mối ch ết sau 7, 13 ngày ph un chế phẩm Metarhizium b ảo quản kín ánh ... Metarhizium b ảo quản kín ánh sáng nhiệt độ phòng T hời gianbảo quản M1 7ngày Mới SX 100 M2 13 100 M5 13 100 13 ngày tháng 100 100 100 tháng 100 100 100 tháng 67,8 100 65,1 100 60,2 100 tháng Bt 40,0 ... độ, ánh sáng… Để kéo dài thời gian bảo quản phải khống chế điều kiện cho BTT vi nấm không bị ảnh hưởng xấu - Chế phẩm sau thời gian bảo quản, xác định tỷ lệ nảy mầm BTT Kết bảng Bảng Tỷ lệ (%)...
Ngày tải lên: 20/06/2014, 17:20
Nghiên cứu khoa học " Lựa chọn phương pháp đơn giản bảo quản chế phẩm nấm metarhizium để diệt mối nhà (Cop. Formosanus) " potx
... 92 .13 83.84 tháng 86.63 51.97 67 .13 tháng 27.34 9 .13 24.00 Tỷ lệ (%) mối chết sau 7, 13 ngày phun chế phẩm Metarhizium bảo quản kín ánh sáng nhiệt độ phòng Thời gianbảo M1 M2 M5 quản 7ngày 13 13 ... độ, ánh sáng… Để kéo dài thời gian bảo quản phải khống chế điều kiện cho BTT vi nấm không bị ảnh hưởng xấu - Chế phẩm sau thời gian bảo quản, xác định tỷ lệ nảy mầm BTT Kết bảng Tỷ lệ (%) nảy ... quản thường, 67,8% bảo quản kín ánh sáng, tương ứng có tỷ lệ thấp 9 ,13% so với 60,2% bảo quản kín ánh sáng Khi chế phẩm bảo quản đến tháng thử hiệu lực với mối, sau 20 ngày phun chế phẩm cá thể...
Ngày tải lên: 20/06/2014, 23:20
Các căn cứ lí luận và thực tiễn lựa chọn phương pháp dạy học pot
... chuẩn khoa học nào? Câu trả lời cần tìm kiếm mối quan hệ PPDH (hiểu theo tầng nghĩa nó) với yếu tố liên quan, là: Với mục tiêu dạy học; với nội dung dạy học; với nhu cầu, hứng thú, thói quen học ... PPDH khác Chẳng hạn đặt mục tiêu nhanh chóng truyền thụ cho xong nội dung quy định PPDH thuyết trình có vị trí quan trọng Nhưng đặt mục tiêu phát triển lực tìm tòi sáng tạo học sinh vấn đề khác...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20