nhân đa thức với đa thức lớp 8 thư viện bài giảng
Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang
... Ghi chú 8 1 38 1 28 ( 74 %) 10 (26%) 8 1 38 2 31 ( 82 %) 7 ( 18 %) 8 1 38 3 34 ( 89 .4 %) 4 (10.6 %) 8 236 1 26 ( 72.2%) 10 ( 28. 8%) 8 236 2 30 ( 83 .3 %) 6 (16.7%) 8 236 3 33 (92 %) 3 (8% )Kết ... Đồng Trang Lớp TSHS Số lần kiểm traĐạt yêu cầu Không đạt yêu cầu Ghi chú 8 1 38 1 13 (34.21%) 18 (47.36%) 17 HS không soạn bài 8 1 38 2 17 (44.73%) 12 (31.57%) 9 HS không soạn bài 8 1 38 3 23 ... bài 8 1 38 3 23 (60.52%) 15 (39.47%) 8 236 1 10 (27. 78% ) 14 ( 38. 9%) 12 HS không soạn bài 8 236 2 15 (41.67%) 13 (34.21%) 8 HS không soạn bài 8 236 3 22 (61.1%) 14 ( 38. 9%)3 T rường THCS Long Giang...
- 13
- 2,084
- 5
Tiết 1 Đại số 8:Nhân đơn thức với đa thức
... :Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta nhân Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi ... (8x+y+3)y = 8xy+y2+3y CHƯƠNG I: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨCTiết 1. Nhân đơn thức với đa thức - Hãy viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý.- Hãy viết một đơn thức và một đa ... bài tập: 2, 4, 5, 6 trang 5, 6 SGK- Làm bài tập: 1, 2, 3, 4, 5, trang 3 SBTLàm bài tập: 1, 2, 3, 4, 5, trang 3 SBT- Đọc trước bài Đọc trước bài Nhân đa thức với đa thức Nhân đa thức...
- 11
- 1,387
- 3
Nhân đơn thức với đa thức
... thức đa thức. với đa thức -HS hiểu và biết sử dụng các kiến thức vào làm bài tập Nắm vững quy tắc nhân đa thức với đa thức ,Biết nhân hai ®a thøc cïng biÕn - HS thùc hiÖn ®óng phÐp nhân đa thức ... hiểu khái niệm về đa thức ,đơn thức. các phép tính về đa thức -HS hiểu và biết sử dụng các kiến thức vào làm bài tập Nắm vững quy tắc nhân đa thức với đa thức ,Biết nhân hai đa thức cùng biến HS ... chức: 8A1 8A3 8A4 8A52. Kiểm tra:Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức Làm tính nhân :2x.( 3x3 x +21)(3x2- 5xy + y2 ) (-2xy)Phát biểu quy tắc nhân đa thức với đa thức...
- 15
- 2,778
- 9
Chương I - Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức
... với đa thức ?Câu2: Phát biểu cách nhân đa thức đơn thức với ?Câu3: Cách nhân đơn thức với đa thức và cách nhân đa thức thức đơn có khá nhaukhông? Viết cong thức tổng quát ? b: Bài tập: Bài ... soạn:Ngày giảng: Nhân đơn thức với đa thức 1. Mục tiêu:- Học sinh nắm đợc quy tắc nhân đơn thức với đa thức và ngợc lại.- Học sinh có kỹ năng thành thạo trong phép nhân đơn thức với đa thức và ... tổng kết ngắn gọncách làm bài của các emđó. GV: khi A, B, D, C là cácđơn thức ta có quy tắc nhân đơn thức với đa thức. ? Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức. ? Đánh giá cách phát...
- 5
- 12,448
- 26
Chương I - Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức
... tắc nhân đơn thức với đa thức ?HS: Phát biểu như sgkGV:Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập ?2 và ?3 sgk vo vHS: Lm vo vV. Dặn dò và h ớng dẫn học ở nhà:(3 ')1. Hc thuc quy tc 2. Làm bài ... học ở nhà:(3 ')1. Hc thuc quy tc 2. Làm bài tập: 1,2,3,4,5,6 sgk/63. Làm bài tập: Chứng tỏ giá trị biểu thức x(x2 + x) - x2(x + 1) + 5 không phụ thuộc vào giá trị của biến. (dành...
- 2
- 1,922
- 0
Chương I - Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức
... CÁC ĐA THỨCBÀI 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨCChẳng khác gì quy tắc nhân một số với một tổng! A.(B + C) = A.B + A.C QUY TẮC: Muốn nhân một đơn thức với một đa thức, ta nhân đơn thức với ... nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích với nhau. 1. Quy tắc: - Hãy viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý.?1 - Hãy nhân đơn thức đó với từng hạng tử vừa viết - Hãy ... 25 3 3 .2 8 32 8 3 ( )x x y yx y yxy y y m+ + += + += + +- Thay x = 3 m và y = 2 m vào đa thức trên, ta được:2 2 8. 3.2 3.2 2 48 6 4 5 .8 (. ). m+ + = + + = CHƯƠNG 1PHÉP NHÂN VÀ PHÉP...
- 10
- 1,778
- 4
GAĐT -NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC
... Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức Môn Toán 8_ hk1 KÍNH CHÀO QUÝ THẦY GIÁO ,CÔ GIÁO GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NguyÔn thÕ vËn Thcs Lê Quí đôn Bỉm Sơn Áp dụng:làm tính nhân a. ... cách nhân một số với một tổng?Muốn nhân một số với một tổng ,ta lấy số đó nhân lần lượt với từng số hạng của tổng rồi cộng các kết quả lại với nhau A(B+C)=AB + AC Củng cố- dặn dò: -Bài ... rồi cộng các kết quả lại với nhau A(B+C)=AB + AC Củng cố- dặn dò: -Bài tập 1 sgk/5-BTVN: bài 2,3 sgk/5 ...
- 6
- 902
- 0
nhan da thuc voi da thuc
... Quy tắc: Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi ... tắc: Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta nhân đơn thức với từng Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích lại với nhau.hạng ... tắc: Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta nhân đơn thức với từng Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích lại với nhau.hạng...
- 19
- 1,270
- 3
nhân đa thức với đa thức
... 02TOáN 8 Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của của đa thức kia rồi cộng các tích với nhauTích của hai đa thức là một đa thức (A+B).(C+D)=AC+AD+BC+BD ... nãi đa thức 6x3-17x2+11x-2 là tích của đa thức x-2 và ®a thøc 6x2-5x+1 Học thuộc lý thuyết về nhân đa thức với đa thức ( quy tắc, chú ý ) Bài tập: 7; 8; 9; 12; 13; 14 (tr 8 – ... Ãđơn thức với đa thức. Tiết này chúng sẽ cùng tìm hiểu tiếp nhân đa thức với đa thức là như thế nào? Ví dụ như nhân đa thức x-2 với đa thức 6x2 -5x +1 Giải: (x-2)(6x2-5x+1)=x.(6x2 5x+1)...
- 14
- 1,294
- 3
Tiet 1- Bai 1- DS8. Nhan dơn thưc vơi da thuc
... c trc bi c trc bi Nhõn đa thức với đa thức Nhân đa thức với đa thức 1. Quy tắc: - Hãy viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý.?1 - Hãy nhân đơn thức đó với từng hạng tử vừa viết ... hiện. QUY TẮC: Muốn nhân một đơn thức với một đa thức, ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích với nhau. * ? Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta làm như thế ... -Học qui tắc nhân đơn thức với đa thức Học qui tắc nhân đơn thức với đa thức - Làm Làm Vë Vë bài tập. bài tập.- Làm bài tập: 1, 2, 3, 4, 5, trang 3 SBT Làm bài tp: 1, 2, 3,...
- 23
- 1,022
- 0
Nhan don thuc voi da thuc
... −4 2 2 22x y x y x y= − + − QUY TẮC: Muốn nhân một đơn thức với một đa thức, ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích với nhau. 2.Baứi 2a trang 5: Ruựt goùn roi ... thức trên, ta được:2 2 8. 3.2 3.2 2 48 6 4 5 .8 (. ). m+ + = + + = 1. Quy tắc: - Hãy viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý.?1 - Hãy nhân đơn thức đó với từng hạng tử vừa viết - Hãy cộng ... 3x - 5) Bài tập làm thêm - Diện tích mảnh vườn: ( )( )2 25 3 3 .2 8 32 8 3 ( )x x y yx y yxy y y m+ + += + += + +- Thay x = 3 m và y = 2 m vào đa thức trên, ta được:2 2 8. 3.2 3.2...
- 10
- 604
- 1
- những hằng đẳng thức đáng nhớ lớp 8 thư viện bài giảng
- cô bé bán diêm lớp 8 thư viện bài giảng
- chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 8 thư viện bài giảng
- bố cục của văn bản lớp 8 thu vien bai giang
- vệ sinh hô hấp lớp 8 thư viện bài giảng
- unit 4 write lop 8 thu vien bai giang
- tính theo công thức hóa học lớp 8 thu vien bai giang
- câu trần thuật lớp 8 thu vien bai giang
- câu ghép lớp 8 thư viện bài giảng điện tử
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25