nhà tư tưởng việt nam
Về đặc điểm tư tưởng Việt Nam
... làm Tể tư ng, tiếp xúc Về đặc điểm tư tưởng Việt Nam -Trần Đình Hượu -Lịch sử tư tưởng Việt Nam có hai đoạn hoàn toàn khác nhau - Từ khi nước ta tiếp xúc với phương Tây, du nhập tư tưởng phương ... tư tưởng từ ngoài vào rồi sau đó mới phát triển nền triết học của mình qua một cuộc cách mạng tư tưởng. Phát triển thành hệ tư tư ng triết học phải trải qua sự phủ định bằng lý luận hệ tư tưởng ... mới. Tư tưởng Việt Nam tiếp cận và hoà giòng vào tư tưởng đồng đại của thế giới. - Đoạn trước đó, khi nước ta còn nằm trong văn hoá có tính chất khu vực - vùng Đông Á và Đông Nam Á - tư tưởng...
- 6
- 1,305
- 4
KHÁI NIỆM “THÀNH” CỦA NHO GIÁO TRONG LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM
... ảnh hưởng của khái niệm “thành” trong lịch sử tư tưởng Việt Nam thông qua tư tưởng của một số gương mặt tiêu biểu trong lịch sử tư tưởng Việt Nam; đó là Chu Văn An, Nguyễn Trãi, Lê Quý Đôn, ... trời”.Nguyễn Trãi (1380-1442) là nhà văn hóa, nhà tư tưởng, đại thi hào của dân tộc Việt Nam. Tư tưởng của Nguyễn Trãi là sự hòa quyện, kết tinh cao nhất của tinh hoa dân tộc Việt Nam với tinh hoa nhân ... Ảnh hưởng của khái niệm “thành” trong lịch sử tư tưởng Việt Nam Ở đây, chúng tôi không thể dẫn ra tất cả những nhà tư tưởng, những tác gia Việt Nam tiếp thu và bàn về khái niệm “thành” trong...
- 9
- 1,797
- 14
Tiếp Cận Tư Tưởng Việt Nam.docx
... 2-912554-36-5Tái bản 2004Tiếp cận Tư tưởng Việt Nam Quyển 2 Tư tưởng Nguyễn Du qua Đoạn Trường Tân ThanhĐịnh Hướng Tùng ThưTrung Tâm Nguyễn Trường TộTái bản 2004Mục Lục Tư tưởng Nguyễn Du Trong Đoạn ... 2-912554-36-5Tái bản 2004Tiếp cận Tư tưởng Việt Nam Quyển 2 Tư tưởng Nguyễn Du qua Đoạn Trường Tân ThanhĐịnh Hướng Tùng ThưTrung Tâm Nguyễn Trường TộTái bản 2004Mục Lục Tư tưởng Nguyễn Du Trong Đoạn ... một lối tư tưởng điều hành cuộc sống con người, phải chăng học giả họ Dương đã lẫn lộn giữa nội dung và hình thức? hoặc nói cách khác giữa tư tưởng và một phương cách để diễn đạt tư tưởng? Thứ...
- 17
- 504
- 0
Câu hỏi ôn tập Lịch sử tư tưởng Việt Nam
... triển của tư tưởng Việt Nam là tư tưởng chính trị xã hội gắn liền với quá trình dựng nước và giữ nước( thể hiện tập trung qua tư tư ng yêu nước và tư tưởng phật giáo mang màu sắc ViệtNam trong ... của ông.Một số vấn đề về tư tưởng Nguyễn Trãi Tư tưởng Nguyễn Trãi là tư tưởng Nho giáo được Việt Nam hóa, thời đại hóa, lịch sử hóa một cách sâu sắc và cụ thể .Tư tưởng Nguyễn Trãi thể hiện ... hiện đại của tư tưởng yêu nước Việt Nam đầu TK XX Tóm lại, tư tưởng Việt Nam được hình thành trên cơ sở xây dựng và bảo vệ Tổ quốc vươn tới cuộc sống tốt đẹp của con người. Tư tưởng thể hiện...
- 21
- 3,395
- 79
TƯ TƯỞNG THÂN DÂN TRONG LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM ĐẾN ĐẦU THẾ KỶ XX
... CHƯƠNG 2: MỘT SỐ TƯ TƯỞNG NỔI BẬT VỀ THÂN DÂN TRONG LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM (QUA MỘT SỐ ĐẠI BIỂU TIÊU BIỂU) 36 2.1. Tư tưởng lấy dân làm gốc của Trần Quốc Tuấn 36 2.2. Tư tưởng thân dân của ... chương, 6 tiết. Chương 1: Nguồn gốc của tư tưởng thân dân ở Việt Nam, với 2 tiết Chương 2: Một số tư tưởng nổi bật về thân dân trong lịch sử tư tưởng Việt Nam (qua một số đại biểu tiêu biểu), ... hình thành tư tưởng thân dân của Nguyễn Trãi 39 2.2.2. Nội dung tư tưởng thân dân của Nguyễn Trãi 43 2.3. Tư tưởng dân chủ của Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh 52 2.4. Ý nghĩa của tư tưởng thân...
- 18
- 1,868
- 8
Đề thi và đáp án môn Lịch sử Tư Tưởng Việt Nam
... sử tư tưởng Việt Nam? – 5 điểmĐáp án câu 9: - Đặc điểm nghiên cứu của lịch sử tư tưởng Việt Nam – 2,5 điểm, mỗi ý 0,5 điểm.+ Cần phải xác định rõ rằng: Tư tưởng triết học Việt Nam ... điểm mới trong lịch sử tư tưởng Việt Nam. + Thế kỷ XVIII như là đỉnh cao của lịch sử tư tưởng Việt Nam từ trước cho đến bấy giờ: tác phẩm nhiều hơn, đa dạng hơn, phạm vi tư tưởng rộng hơn, đấu ... là lịch sử tư tưởng Việt Nam thì lại là một việc làm gượng ép, thậm chí là một việc làm sai lầm làm nghèo nàn tư tưởng dân tộc. Mô hình và dạng thức nghiên cứu lịch sử tư tưởng Việt Nam phải...
- 21
- 4,212
- 36
Giáo trình lịch sử tư tưởng Việt Nam
... Phạp xám lỉåüc Viãût Nam nàm 1858 v â xọa tãnnỉåïc ta trãn bn âäư thãú giåïi.11. Thåìi k Viãût Nam dán ch cäüng ha v Cäüngha x häüi ch nghéa Viãût Nam: Âng Cäüng sn Viãût Nam ra âåìi nàm 1930. ... kiãm nh thå Viãût Nam chëu nh hỉåíng ca Nam Hoa kinh.Cúi thåìi k ny, khi thiãưn täng Trung Qúc truưn sang Viãût Nam thç Lo-Trang måïi nh hỉåíng r rãût âãún cạc nh tu hnhViãût Nam. Âảo giạo l ... låüi khạc v khai sinh nỉåïcViãût Nam dán ch cäüng ha ngy 2 thạng 9 nàm 1945. Viãût Nam âạnh thàõng hai âãú qúc to l Phạp v M, honthnh sỉû nghiãûp gii phọng miãưn Nam, thäúng nháút âäüc láûp âáútnỉåïc...
- 69
- 1,416
- 13
Giáo trình: Lịch sử tư tưởng Việt Nam pdf
... !"#".)V'*'c'('Z*qeK'$3-AY-ZOsO%U-'0%A7'@4wU-;F-'@/'+/'(l%l5;+-R@;“,-%)~4t%%)U'(%S4A$B'(%*+'%9'%S2*'65:''(@Eg)V'(1c'(-|'('Z*qe)*J/%)$3-Di'('$3-%i-ZOsOA]H;c'(%l5-+A]'KN'(H6KCSwU-@4AJ/-R'$3-4S'H;c'(O<*'5*'@/5<'('}4:*%)7;“,-%)~4t%%)U'(A$I-D`'(;c'(*j/v29/.@-R@2i6kOOFOHAl4OsO-|-R@%P%c'(%@EAP*%l5O5'(%o-O$b'(wU--<H'$CJEOo-H':--$b'(;c'(%j;j+%g#!d) Trong số các nhà tư tưởng tiêu biểu của thời kỳ này thì Trần QuốcTuấn xứng đáng là nhà tư tưởng lớn, nhà quân sự thiên tàiB0!]1GE1i!Uœ'(6K-5'-R@'*'$b'()V'*a/H2*'D$3*%B*)V'F*c'(m)V'<'n-$@){'}4'K5CK40%'}4#[""m%B*)V''c'(nœ'(6KC7%$3'(-V4G/9'Q@6V'AF'%@'G/9'(/EX'c'(%)5'(AZ@*6V'2@/6K%*+%-+%N'(6d'-F-A:5G/9'm#!Ž‘H#!€ŽH#!€‘nœ'(6K'($B*Ah-A]HG/v%),'('9'%K*H6/c'CS'$3-4K%*+'-8'9'%K*'$•*+%*X/H_Y$I'(Hr:4(|Y5H)$b'(F'*X/œ'(Aj6:*-5AB*2@/'M'(%F-O„4'P*%*+'(q7-%$3'(2•Hw*'(*@D*1/6vE+/6$I-H:'*+O%c'(Qf%)/EJ'%$@*%F-O„42@/'@EAY%0%%)/EJ'M'(%$%$&'(-f'-R@c'(6Kq_i@CK5D9'AjAF'(*t-(*M'$3-H6K4-54‚*'($B*D9'%)&%K'4]%-*+'2•%@4(*@CK5-/]--*+'A0/-N'(G/9'.946$I-/N'%+%SO<*A5K';+%%5K'D9'/N'A5K';+%%5K'D9'%SO<*;5@'%$2h-D9'5@'%$2h-D9'6Ke;+29/(N-QJ')agHe6K%$I'(2F-(*M'$3-g5@'%$2h-D9'6K'J'4Z'(-R@;N*A:*A5K';+%%5K'D9'Aj;*-Z-*+'%)@'%S2h-4:'-R@'9'D9'A$I-'9'6X'(0OQ]*h-qr<*G/@'%94A+'C*1-2<'./0%CKAB*2N'(-R@D9'H%)@'%R2iAL'(6~'(CKR'(]-R@D9'r<*%0EG/V'-W'('9'D9'-ZC@*%)~G/E+%A7'AN*C3*2iOF%%)*j'%K*'}'(-R@-F-C7@'`'(./0%-W'('`'(-T6K4'X''(*1O63';*-Z2i(*WOA•-R@G/V'-W'(c'(-Z2i(*WOA•CKR'(]-R@G/V'-W'(%S;c'(-Z-F-@'`'(./0%-W'(œ'(%0EA$I-)p'(HAj%i-*1'A5K';+%%5K'D9'%S']*Q]'K)V'O<*A5K';+%.*+%-t%./'(G/@'C/@CKc'(6K'M'('($B*A:*Q*j/-5v-f-N'('(5:*.94-R@-<D9'%]-œ'('5*($b'()V'F*c'(;*'KC/@%i~@(*<*C3*)V'*a/4K-RA]'(-<*%*1'G/@'1(*M@c'(C3*)V'^/@'(<*J'%<'(-5%$%$&'(.9EDi'(A]*G/9'%$B'(%)i-CK6i-6$I'(C|%)@'('9'D9'-R@c'(6Ke6~'(D9';c'(-*@gHe-<'$3-(ZO2h-g-N'((*t-#!F-AYD…')@'(!!Ž!!’ ... C//LaS?X^?X^Lj1>8&Z*-/'(H-f'%)7.Y]*(*@*A5:''KE(U'6*J'C3*%i-%*a'Di'('$3-CK(*M'$3-HR'(d@D/E%944@'(Ak4%f''($•'(rk%(*F5z/N*%+;>?Hrk%(*F5Q7OXOF''X'DV'2/EE+/CK%@E%+CK5AZ6K2iOF%%)*j'-R@5(*F5mN'(5QK''*J/CJvCKfna) Tư tưởng của các thiền sư và tín đồ Phật giáoqF-%*J'2$(*@*A5:''KEAYD`'(eCc%$B'(gHeCc'(YgAj.l4%+(*3**1'%$I'(6K-F*%$B'(./EX'Q*+'AP*H4,*2iCk%H*1'%$I'(;c'(-T6K%:4%B*4K%)5'(D~'(Q*+'AP*-W'(-~'6*X'1C3*'@/%l5'9'G/<HD/EX''(*1O)5'(AB*2N'(.Y]**j/A$I-6xeCc%$B'(gHeCc'(Yg%S2xQS'%94H;c'(D@5A]'(@EA@/;P;*%0E2iCk%Q*+'AP**J'2$:':'G/@''*14q2 ... !"#".)$3-2i6}46l.946$I--R@'K*'HL^/vE%f--i--0'-T'G/9'A]*H.9E%K'HAZ'(%/EJ'-*+'HCCœ'(%$B'(y*-F-G/@'qxL55J1"<bV_Oyxj-Z'*J/G/9'HL^/vE6kO)@]%7-QU%4,*'($B*-h!%/P*%)&6X'O<*;X;@*@*„''F/O<*O:%]%7-6K4.5'(H2N'($B*%=#Ž%/P*A+'’"b'(0O40E6V'%)$3-^/9'2ND5CkE%}'(%X4'*J/L^/vEAt-Q*1%-W%),'(6/E1'%kO%REQ*'Aj(*M4t%2c'(4t%Q*j'œ'(-5AZ'('M'(-5'%/EJ'63'QX'%)X'6F%CF'AjA*6:*DaDK'(H;5@'(D$3*-5'($B*-‡5-N'()0%6I*:*-F--8@QjCK'M'('b**j4E+/%)X'-F-2c'(63'Hc'(-5AZ'(-,-HS'%K''M'(%)k'A7@4@*Oo-G/E4cJQ*X'-+G/9'A]*H^/vEO9'-*@@4wU-(L4#!C1Hc'(9EO9')@€C1‚*C1-Z#€A]*H4‚*A]*-Z#€'($B*:*G/9'-Z["A]*H%)/'(G/9'!"A]*‚*D5@'-Z#ŽA]*H4‚*A5K'-Z#"A]*(5K*)@-~'ŽA]*-04C1G/9'0%-<D54]%:*%$3'(%N'(6d'Thất bại trước nhà Minh}4\%_k/m#•"Žn2@/'M'('}4%F'('(5:*(*@54J44y'(H-7/6sO;c'(;+%G/<H-@-5'L^/vEO<*Ah'(%)$3-%8%F-*j4'(‡5qN*OZC3*-/]-.946$I--R@'K*'L^/vE(*@5-55K'(N*@'-T/EAUO%K'@w@'(H60E(‚AZ'(-,-&'(YQ@2c'(w:-:-m*1%)SnCKA$@G/9'AZ'((*M-F-'b*$'(AW'('$L(/EX')='('Z*qžS"i!Lk6<JY?Y5=ž,zchL^/vE6K4]%C/@-Z'*J/'}'(6i-CJ-f'%)7H;*'%+HC}'Z@)5'(-F-%F-O„4-R@c'(H-Z'M'(QK*%b2F'(%F-D`'(CK5C*1--@*%)7CKAN*'(5:**-~'6K4]%A:*G/@''K)V'H%)5'(5K'-<''K)V'AY2/EE+/-i-A]HA0%'$3-'(*X'('(<H'9'D9'-i-;PHL^/vEAY-$b'(G/E+%AJ-@5-c'(%F-(*F42F%H-N'(%Z*./%B*;c'(DF4-@'(*F'-F*2@*-R@'KC/@;*+'G/N-OFOQ7.l4%$B'(3*G/@'(i28)/'(AcWE‚8)='(6K'($B*-Z%)F-'*14Hc'((8*6B*%)F--h%)5'(4]%QK*%bq{5'MA19!'X/1A'o?(!5!>/0!K*(*F'%=69/%*+'(6t'(%*')*J/AS'AjOsOQ7-5*;*'8)='(H)/'(WE2@54J4E+/›“2d;c'('X'Qy-f4S'Ÿ*%0E'KC/@Q0%%K*CcDo'(Hc'(-$b'(G/E+%O+QyH6kO'X''KL%@E%+'K)V'œ'(-ZQK*%b...
- 84
- 3,004
- 51
đề tài tư tưởng triết học của các nhà sử học việt nam thế kỷ xv - xvii
... thể vượt TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA CÁC NHÀ SỬ HỌC VIỆT NAM THẾ KỶ XV - XVII MINH ANH (*) Trong bài viết này, chúng tôi trình bày và phân tích tư tưởng triết học của các sử gia Việt Nam thế ... đó, những tư tưởng này không chỉ có giá trị trong lịch sử mà còn có ý nghĩa đối với cả ngày nay. Trong lịch sư tư tưởng triết học Việt Nam, chúng ta không thể không nhắc đến tư tưởng của ... sử, các sử gia đã để lại không ít tư tưởng triết học của mình. Chúng ta có thể nhận thấy các tư tưởng triết học của các sử gia thế kỷ XV - XVII qua Đại Việt sử ký toàn thư - một bộ sách tổng...
- 14
- 761
- 0
Luận án Tiến sỹ: Quan niệm về nhân tài của một số nhà tư tưởng tiếu biểu thế kỷ XIX ở Việt Nam
... vănhoá tư tưởng cho sự ra đời của quan niệm và chính sách đào tạo, đãi ngộ nhântài ở Việt Nam thế kỷ XIX- Thứ ba, tập trung phân tích và hệ thống hoá những tư tưởng cơ bản củacác nhà tư tưởng ... tác phẩm cung cấp những tư liệu quan trọng về hoàn cảnhlịch sử triều Nguyễn và những tư tưởng cải cách dưới triều Nguyễn trong đó có tư tưởng về nhân tài của các nhà tư tưởng tiêu biểu thế kỷ ... liênquan các điều kiện kinh tế, chính trị, xã hội, văn hóa, tư tưởng thế kỷ XIX và liênquan trực tiếp đến tư tưởng của một số nhà tư tưởng tiêu biểu trong thế kỷ XIXnhư: Nguyễn Du, Minh Mệnh,...
- 164
- 885
- 4
Anh chị hãy làm rõ những hạn chế và nguyên nhân các hạn chế trong công tác quản lý Nhà nước đối với hoạt động đầu tư ở Việt Nam. Theo anh chị, để khắc phục hạn chế đó cần phải có nhữ.docx
... đầu tư các dự án thuộc vốn ngân sách Nhà nước do Hội đồng nhân dân cấp tỉnh phân cấp.Quản lý các dự án đầu tư sử dụng vốn tín dụng do Nhà nước bảo lãnh, vốn tín dụng đầu tư phát triển của Nhà ... hoạt động đầu tư là một đòi hỏi khách quan nhằm nâng cao hiệu quả đầu tư. Nhà nước Việt Nam XHCN thực hiện chức năng quản lý kinh tế của mình trong đó có việc quản lý hoạt động đầu tư nh.Đổi ... tư hoặc cấp giấy phép đầu tư) .Quá trình đầu tư là quá trình liên tục trải qua 3 giai đoạn: Chuẩn bị đầu tư, thực hiện đầu tư và quản lý khai thác các đối tư ng đầu tư sau khi dự án hoàn thành...
- 20
- 3,679
- 21
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose