0

nhà phê bình văn học nhận xét về xuân diệu

Đóng góp của xuân diệu trong sự nghiệp phê bình văn học trung đại của xuân diệu qua các nhà thơ cổ điển việt nam

Đóng góp của xuân diệu trong sự nghiệp phê bình văn học trung đại của xuân diệu qua các nhà thơ cổ điển việt nam

Khoa học xã hội

... tính nhà thơ Vì thế, nhà phê bình cần phải xác định, phê bình trích, nhà phê bình lên lớp chủ quan mình, mà nhiệm vụ nhà phê bình quan niệm Xuân Diệu "giúp cho bạn yêu thơ hiểu thời đại, thơ, nhà ... phát triển phê bình văn học , tập Một thời đại văn học- nhiều tác giả, Nxb Văn học, 1995 33 Nguyễn Lương Ngọc, Xuân Diệu , sách Nhớ bạn, Nxb văn học, 1992 34 Vương Trí Nhàn, Xuân Diệu việc tìm ... đèn” mà có thơ hay 1.2 Quan niệm Xuân Diệu phê bình thơ 1.2.1 Phương pháp phê bình nghiên cứu Xuân Diệu Xuân Diệu khẳng định cần thiết khen, chê phê bình văn học Bởi vì, theo ông, chê thơ mà...
  • 17
  • 1,811
  • 3
Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_8 ppt

Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_8 ppt

Cao đẳng - Đại học

... khoa học thực chứng tính vô hiệu triết học trừu tượng dạng biệt lập, đến chúng, đồng thời phê phán tính hạn hẹp, cứng nhắc, thoát ly thực thần học cũ tuyên cáo tất yếu tổng hợp toàn diện thần học ... thần học với triết học lý khoa học nghiệm chứng “Thái độ phủ định lý trí khoa học chân lý tôn giáo biện minh tính giáo điều trừu tượng thân thần học (…) nhiệm vụ khôi phục thần học truyền thống ... với ba dòng-triết học thực chứng (Comte), triết học ý chí (Schopenhauer-Hartmann) triết học sống (Nietzsche) sinh thời Soloviev phải đối đầu Còn chủ nghĩa cá nhân khắc phục triết học thần hiệp châu...
  • 8
  • 330
  • 0
Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_7 pdf

Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_7 pdf

Cao đẳng - Đại học

... hình học tôn giáo Soloviev dẫn đưa vào triết học lịch sử ông - Triết học lịch sử Trong triết học lịch sử phận khác hệ thống triết học mình, Soloviev kiên trì chủ trương thực tổng hoà triết học ... với thần học khoa học Khoa học xã hội thời Soloviev, vào bước tiến hiển nhiên đạt nhiều lĩnh vực khác đời sống nhân loại, khẳng định tiến quy luật lịch sử loài người - quy luật lại thu nhận sức ... tuyệt văn minh vô thần, cho đưa loài người đến bại vong - cực tư tưởng triết học lịch sử Soloviev Nhưng cực Cực khác lập trường trước sau tán thành, hoan nghênh tất thành diện đạt văn minh tục, văn...
  • 8
  • 228
  • 0
Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_6 potx

Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_6 potx

Cao đẳng - Đại học

... Đế ( nhà nghiên cứu cho với trợ giúp nhà thần học phi thống Bohme, Schelling) Từ cổ xưa, học thuyết siêu hình, ác với hỗn mang xem anh em sinh đôi Tâm niệm điều đó, Soloviev viết phần thần học ... Thượng Đế khởi thủy có chung chất với Ngài đáng tôn quý, ngưỡng mộ Soloviev - nhà thần học, thống với Soloviev - nhà thơ, kiên định chí hướng khắc phục chủ nghĩa nhị nguyên quan niệm Thượng Đế ... thiên nhiên (1898) - văn triết học tự nhiên thường so sánh với tác phẩm trứ danh Tiến hoá sáng tạo (évolution créatrice) Bergson xuất hai thập niên sau Càng cuối đời, Soloviev cảm nhận nhạy bén sức...
  • 8
  • 336
  • 0
Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_5 pot

Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_5 pot

Cao đẳng - Đại học

... học trình bày Những sở triết học tri thức toàn vẹn Phê phán nguyên lý trừu tượng, cách diễn đạt thần học triển khai chủ yếu Những thuyết trình Thần-Nhân loại Soloviev bắt đầu diễn đạt triết học ... khách thể Như nói, trường phái tượng luận triết học phương Tây đại nhìn thấy Soloviev tiền khu - Siêu hình học Soloviev tự gọi học thuyết triết học triết thuyết “tính thể diện tất cả” Mọi triết ... thể nhận thức hư ảo, tính thực thể - tư tưởng ba chương mở đầu Tiết học lý thuyết mà Soloviev viết năm cuối đời Các nhà nghiên cứu đại Soloviev tiến sát tới việc kiến tạo thuyết nhân vị tượng học...
  • 8
  • 205
  • 0
Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_4 potx

Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_4 potx

Cao đẳng - Đại học

... khung toàn nhà triết học thần học Soloviev Nếu siêu hình học tính thể tất cả, nhà nghiên cứu ra, Soloviev có tiền bối (mà gần Schelling, người ảnh hưởng đặc biệt sâu sắc đến triết học tôn giáo ... với nhiều nhà triết học thần học khác xưa nay, chứng minh tồn Thượng Đế lập luận lôgic[3] Thế nhưngthần-triết học (théosophie) mang tính tự khoa học Cái trình bày cặn kẽ ba tiền đề nhận thức ... chung khoa học, triết học tôn giáo mục đích cao kết cuối phát triển trí tuệ” Để làm tổng hoà cần phải thiết lập quan hệ đắn triết học với thần học, lý trí với niềm tin Đây vấn đề mấu chốt nhận thức...
  • 8
  • 271
  • 0
Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_3 potx

Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_3 potx

Cao đẳng - Đại học

... thành dạo Kitô, điều không phủ nhận, học thuyết ông nhà phê bình không tìm thấy ý niệm rõ ràng sáng khác biệt chất giới thụ tạo với Đấng Sáng Tạo Trong siêu hình học Soloviev, ta thấy, giới quan ... chất triết chất thơ Soloviev triết gia thi phẩm ông, dễ nhận thấy Nhưng không khó nhận ông nhà thơ triết học Chất thơ không nằm bề nổi, văn phong triết luận Soloviev, làm cho ông giống Platon, ... nhiều độc giả, đương gây không rắc rối cho Soloviev nhìn nhận, đánh giá nhiều đồng nghiệp ông, nhà thần học Cụ thể, người họ trách cứ, cáo buộc nhà tư tưởng Kitô giáo Soloviev xa rời sở giáo thuyết...
  • 8
  • 264
  • 0
Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_2 ppsx

Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_2 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... thần học, dẫn đưa nhiều vấn đề thần học vào nội dung triết học mình, kiến giải theo quan điểm thần học sáng tạo, thần học phi giáo điều thực lịch sử thành tựu khoa học Tất nhiên, quan hệ triết học ... hệ thống mỹ học Soloviev – Những nguồn ảnh hưởng cổ lệ Nhà triết học thần học S.N Bulgakov, môn đồ tinh thần Soloviev, gọi hệ thống triết học ông “một hợp âm đa toàn lịch sử triết học Có nghĩa ... triết học thần học Như ta biết, văn hoá Nga nghìn năm phát triển đạt nhiều thành tựu rực rỡ - cần nhắc đến hội họa kiến trúc tôn giáo Nga thời Trung cổ, văn học âm nhạc thời - lĩnh vực triết học...
  • 8
  • 270
  • 0
Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_1 pptx

Vladimir Soloviev triết gia, thi sĩ và nhà phê bình văn học [Phần 2]_1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... thần học, dẫn đưa nhiều vấn đề thần học vào nội dung triết học mình, kiến giải theo quan điểm thần học sáng tạo, thần học phi giáo điều thực lịch sử thành tựu khoa học Tất nhiên, quan hệ triết học ... hệ thống mỹ học Soloviev – Những nguồn ảnh hưởng cổ lệ Nhà triết học thần học S.N Bulgakov, môn đồ tinh thần Soloviev, gọi hệ thống triết học ông “một hợp âm đa toàn lịch sử triết học Có nghĩa ... triết học thần học Như ta biết, văn hoá Nga nghìn năm phát triển đạt nhiều thành tựu rực rỡ - cần nhắc đến hội họa kiến trúc tôn giáo Nga thời Trung cổ, văn học âm nhạc thời - lĩnh vực triết học...
  • 8
  • 256
  • 0
Trong cuốn Thi nhân Việt Nam, Hoài Thanh có nhận xét về Xuân Diệu: “Đó là một hồn thơ tha thiết, rạo rực, băn khoăn.Hãy phân tích bài thơ Vội vàng để làm sáng tỏ điều đó.

Trong cuốn Thi nhân Việt Nam, Hoài Thanh có nhận xét về Xuân Diệu: “Đó là một hồn thơ tha thiết, rạo rực, băn khoăn.Hãy phân tích bài thơ Vội vàng để làm sáng tỏ điều đó.

Trung học cơ sở - phổ thông

... yêu đương đến cháy bỏng Xuân Diệu Như vậy, Xuân Diệu quan niệm đẹp nằm sống trần người chuẩn mực đẹp Tâm trạng buồn chán, băn khoăn - Buồn chán trước thời gian trôi chảy (Xuân đến - qua, non - ... say, thâu, cắn từ ngữ bình dị mà vô tinh tế mơn mởn, chuếnh choáng, đấy, no nê góp phần làm rõ tính cách hồn thơ, sống hết mình, yêu vồ vập, cuồng si Xuân Diệu Lối sống thời bị phê phán thật lối ... sống thời bị phê phán thật lối sống tích cực, thấm nhuần tính nhân văn Trích: Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học ...
  • 2
  • 2,664
  • 6
Hoài Thanh nhận xét về Xuân Diệu: Đó là một hồn thơ tha thiết, rạo rực, băn khoăn Phân tích Vội vàng để làm sáng tỏ điều đó

Hoài Thanh nhận xét về Xuân Diệu: Đó là một hồn thơ tha thiết, rạo rực, băn khoăn Phân tích Vội vàng để làm sáng tỏ điều đó

Trung học cơ sở - phổ thông

... say, thâu, cắn từ ngữ bình dị mà vô tinh tế mơn mởn, chuếnh choáng, đấy, no nô góp phần làm rõ tính cách hồn thơ, sống hết mình, yêu vồ vập, cuồng si Xuân Diệu Lối sông thời bị phê phán thật lôi ... Như vậy, Xuân Diệu quan niệm đẹp nằm sống trần người chuẩn mực đẹp Tâm trạng buồn chán, băn khoăn - Buồn chán trước thời gian trôi chảy (Xuân đến - qua, non - già, hết - ... Lối sông thời bị phê phán thật lôi sông tích cực, thấm nhuần tính nhân văn Trích:Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học ...
  • 2
  • 5,519
  • 17
Khảo sát sự nghiệp phê bình văn học của Vương Trí Nhàn

Khảo sát sự nghiệp phê bình văn học của Vương Trí Nhàn

Khoa học xã hội

... 40 năm làm phê bình văn học Về nghiệp phê bình văn học, lúc đầu ông tập trung mảng văn học đương đại Trong tập phê bình – tiểu luận Bước đầu đến với văn học (NXB Tác phẩm mới, Hội nhà văn Việt ... thuộc mẫu nhà bình giải văn học Vương Trí Nhàn viết lời tự thú nói: “Tôi thấy thuộc dạng phê bình cổ hơn” (so với phê bình phân tâm, phê bình cấu trúc, phê bình kí hiệu học) tức phê bình dựa hẳn ... văn học xã hội Ở điểm này, công việc phê bình có nhiều khía cạnh giống công việc nhà nghiên cứu khoa học Nhà phê bình văn học Nga tiếng Biêlinski gọi phê bìnhhọc vận động” Về đối tượng phê...
  • 122
  • 690
  • 2
Tài liệu Tập làm văn mẫu: Nhận xét về nội dung câu tục ngữ “Học thầy không tày học bạn” docx

Tài liệu Tập làm văn mẫu: Nhận xét về nội dung câu tục ngữ “Học thầy không tày học bạn” docx

Mầm non - Tiểu học

... pháp học tập, nhìn nhân dân không coi việc học bó hẹp chỗ học thầy” Cần phải học bạn bè xung quanh Học thầy” cố nhiên quan trọng, học bạn” có ý nghĩa thiết thực nhiều: Học thầy không tày học ... không tày học bạn” Học thầy” theo lối học xưa việc tiếp thu lí thuyết, học lí luận, học chữ nghĩa Thánh Hiền “Không tày học bạn” tức “không học bạn” Đây cách nói đề cao lối học thực tiễn, coi ... việc nhỏ đến việc lớn, tất cần phải học tập, cần phải có người dạy, người hướng dẫn Nhân dân ta có câu: Học ăn, học nói, học gói, học mở” Thật vậy, ăn phải học Vì vai trò, vị trí người thầy để...
  • 2
  • 3,153
  • 5
VAI TRÒ của NHÀ TRƯỜNG TRONG VIỆC KIẾN tạo một nền lí LUẬN  PHÊ BÌNH văn học TƯƠNG LAI

VAI TRÒ của NHÀ TRƯỜNG TRONG VIỆC KIẾN tạo một nền lí LUẬN PHÊ BÌNH văn học TƯƠNG LAI

Quản lý nhà nước

... Mấy nghiên cứu, học hỏi để khai thác triệt để có hiệu sở quan trọng lí luận -phê bình văn học ngôn ngữ học? Cố GS Cao Xuân Hạo số viết thường nhận xét: nhà lí luận phê bình văn học Việt Nam không ... cứu, phê bình giới thiệu ứng dụng đời sống văn học Có phận không nhiều nhà lí luận -phê bình cập nhật tiếp thu lí thuyết nghiên cứu phê bình đại; vận dụng lí thuyết công cụ vào nghiên cứu, phê bình ... Mai kể lại Nhưng điều công việc viết đọc lí luận phê bình văn học Để viết đọc lí luận phê bình văn học, cần trang bị vốn tri thức phổ thông văn học văn hoá Cần phải nói thêm đọc theo nghĩa đọc hiểu...
  • 7
  • 462
  • 0
Quan niệm của Xuân Diệu về phê bình văn học

Quan niệm của Xuân Diệu về phê bình văn học

Ngữ văn

... định, phê bình trích, nhà phê bình lên lớp chủ quan mình, mà nhiệm vụ nhà phê bình quan niệm Xuân Diệu "giúp cho bạn yêu thơ hiểu thời đại, thơ, nhà thơ" Xuất phát từ quan niệm ấy, tìm văn học ... tàng văn hoá, họ cần môi giới nhà phê bình nghiên cứu Muốn làm vai trò ấy, phê bình văn học không hiểu thấu đáo tác giả, tác phẩm kiến thức cần thiết khác Cũng theo Xuân Diệu, niềm vui lớn mà văn ... óc người phê bình" Như vậy, không dựa sở cảm thông thấu hiểu thực cặn kẽ, khen, chê thoả đáng Phê bình trở thành người bạn đường thường xuyên văn học tưởng tượng văn học mà thiếu phê bình công...
  • 5
  • 567
  • 0
Sự nghiệp phê bình văn học của vương trí nhàn

Sự nghiệp phê bình văn học của vương trí nhàn

Khoa học xã hội

... NAY 1.1 Phê bình văn học – số vấn đề lí luận chung 1.1.1 Khái niệm phê bình văn học Phê bình văn học với lịch sử văn học lí luận văn học ba môn khoa học văn học Khái niệm phê bình văn học nhà nghiên ... tác phẩm” [Văn học Việt Nam kỉ XX, tr.665] Như vậy, văn học gắn liền với phê bình văn học, có văn họcphê bình văn học Nếu văn học gương phản ánh sống phê bình văn học tự ý thức văn học Không ... – hoạt động phê bình văn học, nghiên cứu văn học không nghiên cứu phê bình văn học 1.1.2 Đối tượng phê bình văn học Phê bình văn học hệ thống nhỏ hệ thống lớn Do vậy, phê bình văn học có đối tượng,...
  • 102
  • 595
  • 3
Phê bình văn học Phương Tây ở Việt Nam – Tiếp nhận và ứng dụng ppt

Phê bình văn học Phương Tây ở Việt Nam – Tiếp nhận và ứng dụng ppt

Cao đẳng - Đại học

... định nghĩa chữ văn học ý nghĩa Văn học : “Cũng chữ “Littérature” tiếng Pháp, danh từ văn học có hai nghĩa Văn học môn văn hóa gồm tất công trình sáng tác vận văn hay tản văn Văn học có nghĩa ... triết học, không thấy nhà phê bình (Nếu có người dẫn nhiều nhà văn, nhà thơ thời giờ, có lẽ phải Hoài Thanh qua hai Bình luận văn chương Thi nhân Việt Nam Nhưng Hoài Thanh không thấy dẫn nhà phê bình ... impressioniste) (lối phê bình cho biết nhà phê bình tác phẩm), không gặp phải nhu cầu sử dụng đặt khái niệm”(18) Tôi nghĩ, ngày từ sinh viên đến nhà phê bình không dám viết phê bình thơ kiểu Hoài...
  • 8
  • 563
  • 1
Phê bình văn học Phương Tây ở Việt Nam – Tiếp nhận và ứng dụng docx

Phê bình văn học Phương Tây ở Việt Nam – Tiếp nhận và ứng dụng docx

Cao đẳng - Đại học

... thức; Phê bình tưởng tượng; Ngôn ngữ văn học; Kí hiệu học văn học; Phê bình cấu trúc; Phê bình Huyền thoại; Phê bình tâm phân học; Phê bình Mới(3) tên tuổi lớn văn xuôi thơ: Jakobson, Goldmann, ... Erich Auerbach… Phê bình văn học thực trở thành khoa học thực 1 Phê bình văn học Việt Nam nửa đầu kỉ XX Phê bình văn học Việt Nam trước kỉ XX chưa có công trình với tư cách phê bình đại Thanh ... “thể văn phê bình Việt Nam văn học sử yếu sau: “Thể văn phê bình thể văn ta mượn Pháp văn Không phải xưa cụ không phê bình, lời phán đoán khen chê cụ xen vào văn sách chưa biệt lập thành văn...
  • 8
  • 598
  • 2
Quan niệm về thơ trong Lý luận Phê bình văn học đô thị miền Nam 1954-1975 pot

Quan niệm về thơ trong Lý luận Phê bình văn học đô thị miền Nam 1954-1975 pot

Cao đẳng - Đại học

... khác biệt quan niệm thơ lý luận phê bình văn học cách mạng so với lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam thời kỳ 1954-1975 Như quan niệm lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam, ngôn ngữ thơ ... giỏi loại thơ thứ nhì”(51) Phải quan niệm Xuân Diệu quan niệm mang tính phổ quát lý luận phê bình văn học thời qua Ở nhà lý luận phê bình không phủ nhận vai trò yếu tố hình thức nghệ thuật thơ ... cận Có phải mà việc giải phê bình thơ vấn đề nhạy cảm thu hút không quan tâm nhà lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam Có lẽ khám phá thể thơ từ hệ quy chiếu tư triết học mà Phạm Công Thiện,...
  • 8
  • 743
  • 5
Quan niệm về thơ trong Lý luận Phê bình văn học đô thị miền Nam 1954-1975 pdf

Quan niệm về thơ trong Lý luận Phê bình văn học đô thị miền Nam 1954-1975 pdf

Cao đẳng - Đại học

... giới không phủ nhận đời ngày khác biệt thôi” (Hoàng Thái Linh)(14) Phản ánh thực qui luật muôn đời văn học nói chung thi ca nói riêng Nhưng quan niệm nhà lý luận phê bình văn học miền Nam, không ... đài) (19) Nhà thơ trình sáng tạo Để vào giớí nghệ thuật thơ, có lẽ cần xác định nhà thơ - họ ai? Vì sứ mệnh nhà thơ chi phối trình sáng tạo thi ca Đây vấn đề mà nhà lý luận phê bình văn học đô thị ... sinh linh có khiếu đặc biệt mệnh danh thi sĩ”(25) Như vậy, quan niệm nhà lý luận phê bình văn học đô thị miền Nam, nhà thơ người bình thường mà người nghệ sĩ có phẩm chất khác thường Đó người linh...
  • 7
  • 543
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008