nguyên tắc xây dựng bài toán nhận thức

... BÀI TOÁN NHẬN THỨC [12],[17],[21],[36] 29 1.2.1 Khái niệm toán nhận thức 29 1.2.1.1 Bài toán 29 1.2.1.2 Bài toán nhận thức .30 1.2.1.3 Cơ sở dạy học toán nhận thức ... cứu sở lý luận đề tài: Lí luận nhận thức tính tích cực dạy học Bài toán nhận thức với việc phát triển lực nhận thức Từ làm sở để xây dựng tiến trình giải toán nhận thức phần dẫn xuất hidrocacbon ... Bài toán nhận thức Như ta biết nhận thức trình kết phản ánh tái hiện thực vào tư duy; trình người nhận biết, hiểu biết giới khách quan kết trình đó, nâng cao nhận thức, có nhận thức nhận 30 nhận...

Ngày tải lên: 27/10/2015, 20:46

... độ nhận thức: Theo quan điểm vật biện chứng, nhận thức trình, trình từ trình độ nhận thức kinh nghiệm đến trình độ nhận thức lý luận, từ trình độ nhận thức thông thường đến trình độ nhận thức ... tri thức chất quy luật khách thể Nhận thức cảm tính nhận thức lý tính giai đoạn trình nhận thức dựa sở thực tiễn Giữa chúng có tác động qua lại: nhận thức cảm tính cung cấp tài liệu cho nhận thức ... tính nhận thức lý tính Nhận thức cảm tính khác nhận thức lý tính chỗ: nhận thức cảm tính giai đoạn thấp, phản ánh khách thể cách trực tiếp, đem lại tri thức cảm tính Ngược lại, nhận thức lý tính...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 10:20

... từ thức ăn sống luân trùng, Artemia động vật làm thức ăn khác sang thức ăn tổng hợp Chuyển đổi thức ăn giai đoạn cần thiết quan trọng sản xuất giống nhân tạo cá biển, làm cho cá quen với thức ... tỉ lệ sống cho công đoạn sản xuất sau Chuyển đổi thức ăn, chuyển đổi thức ăn sớm, có ý nghĩa lớn việc giảm phụ thuộc vào thức ăn sống, nguồn thức ăn phải tốn chi phí lớn để sản xuất, tính ổn ... ngại Giai đoạn lượng thức ăn sống giảm dần Thực tế cá lớn chuyển đổi thức ăn dễ Thông thường với cỡ cá 50-250 mg, thức ăn chuyển đổi có kích cỡ 0,3 mm [33] Thuật ngữ chuyển đổi thức ăn sớm dùng để...

Ngày tải lên: 16/08/2014, 02:59

Ngày tải lên: 20/08/2014, 06:56

Ngày tải lên: 14/10/2015, 18:07

... nhiờu ni lỳa b chut phỏ hoi rt mnh B nụng dõn dựng nhiờu bin phỏp khỏc chng chut Cú ni s dng bin phỏp dựng by dit chut, cú ni li s dng bin phỏp dựng ni lụng bao quanh b rung ngn chut n lỳa ... cụng nghờ (k thut iờn t, k thut di truyờn), Theo J Beillerot (1991), cỏc nc phng Tõy, t khoa hc c dựng chung vi t nghiờn cu t nhng nm 1930, ch mt hot ng tuõn th mt quy trinh cht ch v khỏch quan ... sn cng gim v ngc li kớch thc qun th cng thp xa di ngng chu ng thi tc sinh sn cng nhanh - Nu ch dựng biờn phỏp sn bt lm gim s lng ngun thc n di (chut d dng tip cn ngun thc n) thi s lng chut b...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:50

... đời công ty kiểm toán độc lập, quan kiểm toán Nhà nớc, gần đời kiểm toán nội chứng tỏ kiểm toán Việt nam bớc đợc nhìn nhận, xây dựng, đáp ứng đợc yêu cầu kinh tế Nh đời kiểm toán tất yếu khách ... đợc kiểm toán có xác nhận đợc kiểm toán kiểm toán nội kiểm toán độc lập thông t 07/TC/TCDN ngày 27/02/1997 lại quy định báo cáo không thiết phải qua kiểm toán nội kiểm toán độc lập xác nhận tổ ... kiểm toán, kiểm toán viên phải lập báo cáo kiểm toán ghi ý kiến nhận xét vào báo cáo kiểm toán chịu hoàn toàn trách nhiệm ý kiến Báo cáo kiểm toán phải khách quan, trung thực có chữ ký kiểm toán...

Ngày tải lên: 13/09/2012, 14:46

... dịch Trong điện phân dung dịch tuân theo quy tắc chung(quy tắc A ,quy tắc K quy tắc α ).Các trường hợp dung dịch điện phân thực chất vận dụng quy tắc vào ví dụ cụ thể 1.Điện phân dung dịch hợp ... ý nghĩa tập điện phân giảng ,dạy trường THPT A .Bài tập tự luận - 20 - Bài tập hóa học phương tiện để truyền đạt kiến thức học sinh vận dụng kiến thức học nhằm nâng cao hiệu trình dạy học Để làm ... lượng) Số mol ion khác dung dịch điện li xem không đổi 4.Quy tắc anpha(α) :(Thường dùng trường hợp điện phân hỗn hợp) Dựa theo nguyên tắc :Khi điện phân hỗn hợp nhiều thu cation dễ bị khử anion...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

... trình SH10 THPT Bên cạnh việc đề nguyên tắc tiến hành TN cải tiến, tác giả đưa phương án đề xuất hỗ trợ GV trình dạy học: cải tiến TN, xây dựng TN nhanh hay xây dựng tài liệu hướng dẫn TN cho GV ... đầu b) Co nguyên sinh c) Phản co nguyên sinh Hình 22 TN chuẩn: Co phản co nguyên sinh tế bào vảy hành tím a) Ban đầu b) Co nguyên sinh c) Phản co nguyên sinh Hình 23 TN chuẩn: Co phản co nguyên ... nghiệm cải tiến TN phần SH tế bào - SH10 THPT từ xây dựng qui trình TN chuẩn TN sau: - TN nhận biết Tinh bột - TN nhận biết Prôtêin - TN co phản co nguyên sinh - TN thẩm thấu tế bào - TN ảnh hưởng...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 20:25

... hi v hi thy ngõn rt c Nu s ý thu ngõn ri xung sn nh ta phi: A Dựng vụi bt rc lờn B Dựng bt than bt rc lờn C Dựng mui n rc lờn D Dựng bt S rc lờn - Kt lun rỳt ra: Rừ rng qua bi toỏn nhn thc trờn ... dy bi mi cú th dựng bi toỏn nhn thc kim tra bi c, gii thiu bi mi, to tỡnh cú truyn th kin thc mi, chuyn tip t phn ny sang phn khỏc v cng c kin thc ton bi Khi dy bi luyn ụn dựng bi toỏn nhn ... Hay nờu thc mc - Tớm tũi - Ch ng dng - Sỏng to - Tp trung dng - Kiờn trỡ 1.1.2.2 Học hoạt động nhận thức tích cực * Hot ng hc ca hc sinh - Hot ng hc l gỡ? Hot ng hc l hot ng c thự ca ngi c iu khin...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

... HS liên quan đến toán nhận thức Học trình bí ẩn, cha đợc khám phá đầy đủ có nhiều quan điểm khác Các nhà phân tâm học giải thích rằng: Học đầu t lòng ham muốn vào đối tợng tri thức [27, Tr 14] ... lun ca ti 1.2.1 Dy hc nờu 10 11 1.2.2 Bản chất hoạt động học tập tự lực HS liên quan đến toán nhận thức 12 1.2.3 BTNT gắn liền với PPDH tích cực trình dạy- học tích cực, lấy ngời học làm trung ... thể biến đổi mình, tự làm phong phú giá trị cách thu nhận, xử lý biến đổi thông tin bên thành tri thức bên ngời [12, Tr 11] Học tập tự lực hình thức học tập HS tự động não, suy nghĩ, sử dụng hoạt...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:04

... 1.2 Bài toán nhận thức 1.2.1 Khái niệm toán nhận thức 1.2.2 Cơ sở dạy học toán nhận thức 1.2.3 ý nghĩa toán nhận thức 1.3 Sử dụng toán nhận thức dạy học Hóa ... Nghiên cứu quy trình xây dựng toán nhận thức, xây dựng hệ thống toán nhận thức cho nội dung chơng nhóm oxi + Thực nghiệm s phạm để xác định hiệu việc xây dựng sử dụng toán nhận thức học sinh phổ ... Lí luận nhận thức tính tích cực dạy học Bài toán nhận thức với việc phát triển lực nhận thức Từ làm sở để xây dựng tiến trình giải toán nhận thức chơng nhóm oxi Nghiên cứu nội dung kiến thức chơng...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42

... 19 chơng sở lí luận thực tiễn Bài Toán Nhận Thức vấn đề phát huy tính tích cực dạy học 1.1 Bài toán nhận thức 1.1.1 Lí luận nhận thức Luận án đa số quan điểm nhận thức: + Theo quan điểm vật lịch ... Nội + Nghiên cứu nội dung kiến thức phản ứng oxi hoá - khử chơng trình sách giáo khoa phổ thông + Nghiên cứu quy trình xây dựng toán nhận thức + Xây dựng toán nhận thức phản ứng oxi hoá - khử nhằm ... hành vi ứng xử 1.1.2 Bài toán toán nhận thức 1.1.2.1 Bài toán Theo từ điển tiếng việt, toán vấn đề cần giải phơng pháp khoa học Bài toán tợng khách quan HS, tồn từ đầu dới hình thức vật chất đợc...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 12:19

... Giá thành đơnvị: 2.920 / 400 = 7.3 Kế toán chi phí sản xuất theo phương pháp kê khai thường xuyên: A Chi phí nguyên vật liệu trực tiếp: Bao gồm giá trị nguyên vật liệu chính, vật liệu phụ, nhiên ... Tổng tiêu thức PBổ đối tượng * tỷ lệ (hay hệ số) phân bổ Tổng chi phí vật liệu cần phân Tỷ lệ (Hệ số) phân bổ = bổ Tổng tiêu thức phân bổ tất đối tượng Trong đó: TK sử dụng: 621 Chi phí nguyên vật ... Tập hợp giá trị nguyên vật liệu xuất dung trực tiếp cho chế tạo sản phẩm hay thực lao vụ dịch vụ Bên có: Giá trị nguyên vật liệu trực tiếp xuất dùng không hết, kết chuyển chi phí nguyên vật liệu...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 02:22

... trả hộ Có 336 Kế toán đơn vị chi hộ trả hộ: Nợ 136 (1368): Số phải thu chi trả hộ Có 111, 112, Khi toán khoản chi trả hộ: kế toán đơn vị chi hộ, đuợc chi hộ ghi ngược lại Kế toán khoản phải trả, ... Kế toán đơn vị cấp ghi: Nợ 136 (1368): Ghi tăng số phải thu cấp Có 414, 415, 421, 431… Khi cấp cấp, hai bên ghi: Kế toán đơn vị thu hộ, giữ hộ: Nợ 111, 112, 151, 152…: số thu hộ Có 336 Kế toán ... phải thu Có 131, 138, 141, 331… Khi toán khoản thu hộ, giữ hộ: kế toán đơn vị thu hộ giữ hộ thu hộ giữ hộ ghi ngược lại, phát sinh khoản chi trả hộ lẫn nhau: Kế toán đơn vị chi hộ trả hộ: Nợ tài...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 02:22

... đầu tư Nguồn vốn đóng góp bổ sung từ KQ hoạt động SX KD Nguồn vốn chủ sở hữu khác Các nguyên tắc kế toán: Hạch toán rành mạch, rõ ràng nguồn vốn, nguồn hình thành, từ đối tượng góp vốn Nguồn vốn ... sang vốn CSH khác theo chế độ kế toán thủ tục cần thiết Trường hợp DN bị giải thể phá sản, CSHchỉ nhận phần GTrị lại theo tỉ lệ góp vốn sau toán khoản nợ phải trả Kế toán nguồn vốn Kinh doanh: TK ... cấp trên…) Bên có: Các nghiệp vụ làm tăng nguồn vốn KD (Nhận cấp phát, liên doanh) Dư có: Nguồn vốn KD có DN Kế toán ghi tăng nguồn vốn: Khi nhận ngân sách cấp, cấp cấp… Nợ 111, 112, 151, 152, 156,...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 02:22