ngu van lop 6 bai tra bai tap lam van so 1

... em. K ết quả L ớp TSHS Gi ỏi Khá TBình Y ếu Đ ầu năm 6A B 54 1 1 4 25 14 Bài vi ết số 1 6A B 54 3 24 23 4 thích của ông em và ông yêu ... phần Tìm hiểu đề và Phương hướng làm bài ? HS: Trình bày theo SGK /11 9 ,12 0 GV: Chốt ý : SGV /1 76 HS:Cho HS đọc dàn bài SGK /12 0 (bảng phụ) GV? .Nhiệm vụ của phần Mở bài là gì HS: Mở bài ... cho các em trong một số tiết dạy Tập làm văn sau : * Tiết 11 , 12 - Sự việc và nhân vật trong văn tự sự. Khi dạy tiết này, ở Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm của sự việc trong văn tự sự, sau khi...

Ngày tải lên: 25/06/2014, 10:29

... nhận xét gì về từ dùng trong câu ? Page -4 bình(%) Năm học 04 – 05 5 15 60 20 Năm học 05 – 06 7 20 63 10 Học kì I 06 – 07 10 22 63 5 V_ KẾT LUẬN Trong quá trình giảng dạy tôi theo dõi mức độ ... phẩm công bằng , khách quan ” qua đó học sinh có điều kiện trau chuốt , gọt dũa “ tác phẩm ” của mình và học cách viết tốt hơn . Song xét về góc độ thực tiễn , có thể nói rằng có mấy giáo viên ... học sinh 5 phút để làm 3 việc : 1. Đọc lại bài viết đã được chấm . 2.Xem lại các lỗi mắc phải . 3.Xem lại các ý hay , cách lập luận của mình . 3_ Sửa bài : Bước 1 : Nhận xét chung : • Học sinh...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

... sinh A. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra 2 HS làm lại BT1 và BT2 trong tiết TLV tuần trước. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC của bài dạy. 2. Hướng dẫn làm bài tập a) Bài tập1: - HS đọc ... lại. - HS1: kể lại truyện Giấu cày. - HS2: đọc lại bài viết giới thiệu về tổ em và các bạn trong tổ. - HS nghe giới thiệu. - 1 HS đọc y/c của bài và gợi ý. - Cả lớp đọc thầm gợi ý, quan sát tranh ... Bình chọn người hiểu truyện, biết kể chuyện với giọng vui, khôi hài. - 1HS đọc yêu cầu của bài và các gợi ý trong SGK. - 1 HS tập nói trước lớp. - Lớp nhận xét, rút kinh nghiệm về nội dung và...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 08:11

... sinh A. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra 2 HS làm lại BT1 và BT2 trong tiết TLV tuần trước. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC của bài dạy. 2. Hướng dẫn làm bài tập a) Bài tập1: - HS đọc ... lại. - HS1: kể lại truyện Giấu cày. - HS2: đọc lại bài viết giới thiệu về tổ em và các bạn trong tổ. - HS nghe giới thiệu. - 1 HS đọc y/c của bài và gợi ý. - Cả lớp đọc thầm gợi ý, quan sát tranh ... Nghe và kể lại được câu chuyện Kéo cây lúa lên (BT1). - Bước đầu biết kể về thành thị, nông thôn dựa theo gợi ý (BT2). II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ truyện Kéo cây lúa lên (SGK). - Bảng...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 08:11

... sinh A. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra 2 HS làm lại BT1 và BT2 trong tiết TLV tuần trước. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC của bài dạy. 2. Hướng dẫn làm bài tập a) Bài tập1: - HS đọc ... lại. - HS1: kể lại truyện Giấu cày. - HS2: đọc lại bài viết giới thiệu về tổ em và các bạn trong tổ. - HS nghe giới thiệu. - 1 HS đọc y/c của bài và gợi ý. - Cả lớp đọc thầm gợi ý, quan sát tranh ... tiếp ngoài lớp học, sử dụng kĩ năng đã học vào thực tế cuộc sống, …). D. QUI TRÌNH GIẢNG DẠY 1. Kiểm tra bài cũ: HS làm lại BT ở tiết trước hoặc nhắc lại những nội dung cần ghi nhớ về kiến thức,...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 08:11

... sinh A. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra 2 HS làm lại BT1 và BT2 trong tiết TLV tuần trước. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài GV nêu MĐ, YC của bài dạy. 2. Hướng dẫn làm bài tập a) Bài tập1: - HS đọc ... lại. - HS1: kể lại truyện Giấu cày. - HS2: đọc lại bài viết giới thiệu về tổ em và các bạn trong tổ. - HS nghe giới thiệu. - 1 HS đọc y/c của bài và gợi ý. - Cả lớp đọc thầm gợi ý, quan sát tranh ... lành mạnh, tốt đẹp qua nội dung bài học. B. NỘI DUNG DẠY HỌC VÀ CÁC HÌNH THỨC LUYỆN TẬP 1. Nội dung dạy học a) Trang bị cho HS một số hiểu biết và kĩ năng phục vụ học tập và đời sống hằng ngày,...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 08:11

Ngày tải lên: 17/03/2014, 18:21

Ngày tải lên: 04/11/2014, 15:12

Ngày tải lên: 03/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 17/07/2014, 13:00

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:20

... môn TLV 2 010 - 2 011 LỚP 3a5 30 8 em 22 em 26 em 4 em 2 011 - 2 012 LỚP 3a2 30 9 em 21 em 27 em 3 em 2 012 - 2 013 LỚP 3a2 (KQ HK I ) 31 12 em 19 em 27 ... N ội dung khảo sát So sánh s ố học sinh Chưa thực nghiệm và thực nghiệm. Năm học 2 010 - 2 011 3a5 / 30em Năm học 2 011 - 2 012 3a2 / 30em Năm học 2 012 - 2 013 3a2 / 31em ( KQ HK I ) CTN ... HIỆN 10 ,11 ,12 d. MỐI QUAN HỆ CỦA CÁC GIẢI PHÁP 12 ĐẾN 19 e. KẾT QUẢ KHẢO NGHIỆM 20, 21 III. PHẦN KẾT LUẬN. KIẾN NGHỊ 21, 22 1. KẾT LUẬN 22.23 2. KIẾN NGHỊ 23,24.25 V. TÀI LIỆU THAM KHẢO 26 IV....

Ngày tải lên: 26/05/2014, 13:58

... vấn đề nghiên cứu … III. Mô tả nội dung A. NGUYÊN NHÂN CỦA VIỆC DẠY VÀ HỌC BỘ MÔN TẬP LÀM VĂN 1/ Những nguyên nhân về phía người dạy: Có rất nhiều nguyên nhân về phía người dạy nhưng tôi thấy ... bạn ” thì có lợi ích biết bao. 5. Nguyên nhân nào là chính, là cơ bản. Xuất phát từ công việc người giáo viên cho nên dù đề cập đến nguyên nhân nào đi nữa thì nguyên nhân đi giảng dạy vẫn là chính, ... phục vụ tốt cho việc học môn văn ở tiểu học. 4/ Các nguyên nhân khác: Có rất nhiều nguyên nhân thuộc về xã hội, tôi chỉ xinn nhấn mạnh nguyên nhân xuất bản sách: a) Về phía ngư ời viết :...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:43

Ngày tải lên: 03/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:12

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:24

Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:18

... LÀM VĂN SỐ 6 LỚP 8 ĐỀ II: Câu nói của M.Go-gơ-ri: “ Hãy yêu sách nó là ngu n kiến thức chỉ có kiến thức mới là con đường sống”gợi cho em những suy nghĩ gì ? BÀI LÀM Hãy yêu sách nó là ngu n kiến ... sách cần cho con người chúng ta, nó cung cấp ngu n kiến thức dồi dào ,là hành trang cùng ta đi trên con đường đời của mình. Thật vậy, sách như là 1 người bạn thân thiết với con người chúng ta.Sách ... kiến thức về khoa học kỉ thuật,về văn hóa&bản sắc dân tôc.Sách như là 1 thông điệp còn là phương tiện đễ con người trao đổi với nhau.Ngày nay,thế giới đang bước vào giai đoạn mới nên kiến...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25