ngu van 8 tap lam van so 1 de 2

... hàng Đông Dương ra đời năm 18 7 5 và tiền giấy bắt đầu được phát hành ở Nam Kì và Hải Phòng vào khoảng những năm 18 9 1 – 18 9 2. Sau khi nước VNDCH ra đời, ngày 31- 1 -19 46, Chính Phủ đã kí nghị ... cần thiết. BÀI TẬP Bài 1: Nhận diện đoạn văn ( trang 33, 34, 35 sách “cảm thụ ngữ văn THCS 8; bài 13 tr 17 , 18 sách “các dạng tập làm văn và cảm thụ thơ văn lớp 8) Bài 2: Cho câu chủ đề sau: ... CUỐI CÙNG» I. Tác giả : O Hen ri là nhà văn Mĩ ( 18 6 2 -19 10), tên thật của ông là Po-tơ. Cha ông là thầy thuốc, mẹ ông qua đời khi ông mới lên ba. 42 muốn “cắn, nhai, nghiến” một cách nát vụn...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... và con cá vàng Ông LÃo, Mụ Vợ - Hiền lành, tốt bụng, nhu nhược - Tham lam, vô lối, ác mà ngu Bài 32 – Tiết 13 3: Ôn tập phần văn và Tập làm văn Thể loại Nội dung Nhan đề văn bản N. ... của con người, xã hoọi Treo biển Anh treo biển - Không có lập trường riêng Lợn cưới áo mới 2 chàng trai - Cùng thích khoe khoang lỗ bịch Thể loại Nội dung Văn bản Nhật dụng Gần gũi ... cái ác, thể hiện niềm tin của nhân dân vào sự chiến thaộng, ửụực mụ ủoồi ủụứi, coự cuoọc so ng aỏm no. Thạch Sanh Thạch Sanh Nghèo khổ, thật thà, trung thực, dũng cam Em bé thông minh Em...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1& apos;) ... Hoạt động 2: HS làm bài. ( 28 - 30’) - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - GV ghi đề bài lên bảng. Đề bài: Ghi lại ... HS làm bài + trình bày kết quả. - GV nhận xét, khen những HS làm bài tốt. 3. Củng cố, dặn dò: (2& apos;) - GV nhận xét tiết học. Tập làm văn: LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP I. Mục tiêu, nhiệm...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

... làm việc. - HS làm việc cá nhân. - Cho HS trình bày. - GV nhận xét. b) Hướng dẫn làm bài tập 2. (15 ’) - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. Tổ trưởng thu lại kết quả thống kê của các ... cả tổ. - Hiểu tác dụng của việc lập bảng thống kê: Làm rõ kết quả học tập của mỗi HS trong sự so sánh với kết quả học tập của mỗi bạn trong tổ. II. Đồ dùng dạy học: - Sổ điểm của lớp hoặc ... việc theo tổ. - Cho HS trình bày. - Đại diện tổ trình bày. - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: (2 ) - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà viết lại bảng thống kê vào vở. - Chuẩn bị...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

... III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: (4') 3. Củng cố, dặn dò: (2& apos;) - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm ... Nhớ được cách trình bày một lá đơn. - Biết cách viết một lá đơn; biết trình bày gọn, rõ, đầy đủ nguyện vọng trong đơn. II. Đồ dùng dạy học: - Một số mẫu đơn đã học ở lớp 3. - Bảng phụ kẻ sẵn...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20

... T G HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 1. Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ: - Kiểm tra bài văn tả cảnh trường học - Giáo viên teo dõi chấm điểm 1 3. Giới thiệu bài mới: 33’ ... phân đoạn - Điểm trong tuần của … - Nêu ý từng đoạn - Số đimể từ 0 đến 4 5 - 6 : 1 7 - 8 : 3 9 -10 : 2 - Giáo viên nêu bảng mẫu thống kê. Viết sẵn trên bảng, yêu cầu học sinh lập thống ... Dựa vào bảng thống kê trên nói rõ số điểm trong tuần Điểm giỏi (9 - 10 ) : 2 Điềm khá (7 - 8) : 3 Điểm TB (5 - 6) : 1 Điểm K (0 - 4) : khoâng coù ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21

... 18 + Những người lập biên bản là ai? + Thể thức trình bày. + Nội dung loại hình biên bản. - Giáo viên chốt lại.  Hoạt động 2: Hướng dẫn ... Cuộc họp ấy bàn vấn đề gì và diễn ra trong thời - Học sinh đọc đề bài và các gợi ý 1, 2, 3 ( SGK - - HS làm bài theo nhóm ( 4 HS) - Đại diện nhóm thi đọc biên bản - Cả ... của tổ, lớp hoặc chi đội em . I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh nắm được tác dụng, nội dung thể thức viết một biên bản cuộc họp . 2. Kĩ năng: - Biết thực hành làm biên bản cuộc họp...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:21

... hoạt động: 10 ’ * Hoạt động 1: Xây dựng mẫu đơn - Hoạt động lớp Phương pháp: Đàm thoại - 2 học sinh nối nhau đọc to 2 đề bài  Lớp đọc thầm. - Giáo viên treo mẫu đơn - 2 học sinh đọc ... mẫu đơn - 2 học sinh đọc lại quy định bắt buộc của một lá đơn. 15 ’ * Hoạt động 2: HDHS - Hoạt động nhóm đôi, lớp, - Đề 2: Bác trưởng thôn hoặc tổ trưởng tổ dân phố. - Chức vụ - Tổ ... - Nhận xét tiết học 4’ 2. Bài cũ: - Giáo viên chấm 3, 4 bài về nhà đã hoàn chỉnh đoạn văn tả cảnh sông nước. - Học sinh trình bày nối tiếp 1 3. Giới thiệu bài mới: 30’ ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:21

... triển các hoạt động: 14 ’ * Hoạt động 1: Xây dựng mẫu đơn Mục tiêu: Nhớ cách trình bày một lá đơn và nêu nguyện vọng - Hoạt động lớp Phương pháp: Đàm thoại - 1 học sinh đọc bài tham ... tiêu: 1. Kiến thức: Nhớ được cách trình bày một lá đơn đúng quy định và trình bày đầy đủ nguyện vọng trong đơn . 2. Kĩ năng: Biết cách viết một lá đơn, biết trình bày gọn, rõ, đầy đủ nguyện ... đọc sách III. Các hoạt động: T G HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 1. Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ: - Chấm vở 2, 3 học sinh về nhà đã hoàn chỉnh hoặc viết lại bài - Học sinh viết...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:21

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 09/07/2014, 10:00

... #"  ):  K&  8 2# B!", 0 %&  '  +,  8 L7  !"!)*  !*  !"#7  !M K&  8 2# B!", 0 %&  '  +,  8 L7  !"!)*  !*  !"#7  !M   2  & 5#     2  & 5#   ,  !$  (#  '&  8 " ...   +  !#$  ! 2 3 2 3-    +  !#$  ! 2 3 2 3- %)  + %)  +   4+  !   4+  ! , & %-  %.  ,  (/  0 1  %.   , & %-  %.  ,  (/  0 1  %.   , & #  $ &    , & #  $ &     & 2 3"4"  5    & 2 3"4"  5   " ...  #$  !%&  7  (%$  !'&  () ()*  !"'  +,  - ()*  !"'  +,  - 3  ! #8 3  ! #8 CD  !"'&  +  &  !&  ! 8 <=?=<A CD  !"'&  +  &  !&  ! 8 <=?=<A CD  !"'&  /7!"+  &  !&  ! 8 >=E=@=F=G=H=I CD  !"'&  /7!"+  &  !&  ! 8 >=E=@=F=G=H=I 4$  +$  #  6...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 08:11

... Nghe – thực hiện 5. HCC vụ - Đơn từ 6. Nghị luận - Bức thư - Làm bài tập 2 /15 5 Bài tập 2 /15 5 Văn bản Phương thức biểu đạt chính - Thạc Sanh - Lượm - Mưa - Bài học - Cây tre ... Hoạt động 2: Tìm hiểu các loại văn bản và những phương thức biểu đạt - Đọc yêu cầu bài tập - Kẻ bảng I – Các văn bản và những phương thức biểu đạt đã học Bài 1/ 15 5 Các phương thức ... Kể bằng giọng điệu - Viết (trình bày) III – Luyện tập Bài 1/ 157: Tưởng tượng mình là anh bộ đội “ Đêm nay ” kể lại? Bài 2 /15 7: Viết một đoạn văn miêu tả trận mưa theo quan sát và tưởng...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... tích 1 5. Tổng kết - dặn dò: - Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn, viết vào vở - Chuẩn bị: Luyện tập tả cảnh: Dựng đoạn mở bài - Kết luận. - Nhận xét tiết học + Tây nguyên / 82 ,83 : ... bát ngát - TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 1. Khởi động: - Hát 4’ 2. Bài cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của học sinh. 1 3. Giới thiệu bài mới: - Các em đã quan ... 33’ 4. Phát triển các hoạt động: 14 ’ * Hoạt động 1: Lập dàn ý - Hoạt động lớp - 1 học sinh đọc yêu cầu - Giáo viên nhắc: + Nên chọn 1 đoạn trong thân bài để chuyển thành đoạn...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:21

Ngày tải lên: 18/10/2014, 13:47