ngu van 6 tap 106
Giáo án Ngữ văn 6 tập 1
... câu hỏi 2, 3, /24 vào tập + Đọc kỹ mục: Nguyên tắc mượn từ → nhận xét + Xem trước tập có SGK/ 26 – trang 16 – GV: Huỳnh Văn Tấn GIÁO ÁN VĂN TỪ MƯN Tiết 6: I YÊU CẦU: – Hiểu từ mượn – Bước đầu ... bảng) ? – ? – – Hoạt động 5: III Luyện tập: Bài 1/14: a) Từ ngu n gốc”, “con cháu” thuộc kiểu từ ghép b) Đồng nghóa với ngu n gốc” = cội ngu n, gốc gác c) Từ ghép quan hệ thân thuộc là: cậu mợ, ... Việt tin vào tính chất xác thực tích tổ tiên tự hào ngu n gốc, giống nòi Tiên Rồng đẹp, cao quý linh thiêng Đề cao ngu n gốc chung biểu ý nguyện – trang – → người lại kết duyên chồng vợ – Âu...
- 155
- 5,008
- 20
Giáo án Ngữ văn 6 tập 2
... tỉnh miền Nam: a) Phân biệt cặp phụ âm đầu v / d: vanh vách – danh sách, vi vu – du lòch, vui vẻ – da dẻ, viết – da diết, vòng vây – dây thừng, van vỉ – dan díu, vung vẫy – dung túng, – Trang 31 ... dặt dẹo, vày vò – dày mỏng, vó mô – dó nhiên Từ Đọc – viết Đọc – viết sai vanh vách vui vẻ viết vắt vẻo vơ vét vặt lông vanh vách vui vẻ bút vét vơ vét vặt lông danh sách dui dẻ diết, diêc dắt ... không ngủ” nhà thơ Minh Huệ – Đọc ghi nhớ SGK /67 Bài mới: TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG GHI BẢNG Hoạt động 1: HS đọc diễn cảm khổ thơ mục 1/1 SGK / 68 ? Cụm từ “Người Cha” dùng để ai? Tại em biết...
- 108
- 5,372
- 25
Ngu van 6- tâp 1-VQ-TLHP
... Trang Ngu n gốc hình dạng LQ Âu Cơ - Đoạn 2: đến lên đờng Việc kết duyên Âu Cơ Long Quân -Đoạn Còn lại III Đọc- hiểu nội dung- ý nghĩa truyện: 1 .Ngu n gốc, hình dạng Lạc Long Quân u Cơ Â *Ngu n ... Giáo án văn 6: 2008-2009 Phạm Thị Thanh THCS VQ- TL HP Thể ý nguyện đoàn kết, thống nhân dân ta miền đất nLiên hệ: ? Chúng ta làm đợc ớc Ngời Việt Nam ta dù miền xuôi để thực ý nguyện Long hay ... Vơng lịch sử dựng nớc dân tộc Việt Nam - Tự hào dòng dõi Nguyện cố gắng học tập tốt để xứng đáng với cội ngu n * ý nghĩa: Chuyện giải thích ngu n gốc dân tộc sống đất nớc Việt Nam Giáo dục lòng...
- 153
- 1,062
- 0
Giáo án ngữ văn 6 tập I 2009-2010
... tập 1: - Thảo luận nhóm - Phân cách từ câu dấu (/) a "Ngu n gốc, cháu": từ ghép b "Ngu n gốc" đồng nghĩa "nguyên do, cội rễ, gốc gác, cội ngu n" c Từ ghép quan hệ thân thuộc: cậu mợ, cô dì, bác, ... Đó ngu n gốc (Từ "đồng bào" mà Bác Hồ nói có thật đẹp, thật cao quí; niềm tự hào, tôn nghĩa bào thai, ngời kính nòi giống dân tộc đất nớc ta chung ngu n gốc Nh tởng tợng mộc mạc ngời Việt Cổ, ngu n ... Đó ngu n gốc (Từ "đồng bào" mà Bác Hồ nói có thật đẹp, thật cao quí; niềm tự hào, tôn nghĩa bào thai, ngời kính nòi giống dân tộc đất nớc ta chung ngu n gốc Nh tởng tợng mộc mạc ngời Việt Cổ, ngu n...
- 231
- 594
- 0
Giáo án ngữ văn 6 tập I
... åvề ngu n gốc xuất thân nhân vật Thạch Sanh có khác so với kể ngu n gốc nhân vật Thánh Gióng ,Sọ Dừa? (Ngu n gốc nhân vật Thạch Sanh kể kó,cụ thể,rõ ràng Vốn thái tử traiNgọc Hoàng Thượng Đế có ngu n ... II: Tổng kết: *Ghi nhớ ( sgk -67 ) III: Luyện tập Bài 1( sgk -67 ) Gợi ý , hướng dẫn hs nhà làm Bài 2( sgk -67 ) _ Kể diễn cảm truyện Thạch Sanh _ Đọc phần đọc thêm sgk 67 Củng cố:-Những chiến công ... 1(sgk -68 ) Hãy lược bỏ từ ngữ trùng lặp câu sau ? Bài tập 2( sgk -69 ) Hãy thay từ dùng sai câu đâybằng từ khác ? Theo em , nguyên nhân chủ yếu việc dùng sai gì? III: Luyện tập Bài (sgk -68 ) a/...
- 104
- 800
- 2
ĐỂ HỌC TỐT NGỮ VĂN 6 - TẬP 2
... 1955), Cá bống mú (truyện, 19 56) , Ngọn tầm vông (truyện kí, 19 56) , Đất rừng phơng Nam (truyện, 1957), Hoa hớng dơng (truyện ngắn, 1 960 ), Cuộc truy tìm kho vũ khí (truyện, 1 962 ), Những chuyện lạ cá ... tái nhiều lần); Miền Tây (tiểu thuyết 1 960 , tái nhiều lần); Tự truyện (hồi ký, 1 965 , tái nhiều lần); Quê nhà (tiểu thuyết, 1970); Cát bụi chân (hồi ký, 1 965 , tái nhiều lần); Tuyển tập Tô Hoài (3 ... Nam, phụ trách Văn học thiếu nhi Tác phẩm xuất bản: Cái thăng (truyện, 1 961 ); Chỗ đa làng (truyện, 1 964 ); Cái mai (truyện, 1 967 ); Những áo ấm (truyện, 1970); Quê nội (truyện, 1973); Bài học tốt (truyện,...
- 174
- 5,251
- 39
NGỮ VĂN 6 - TẬP LÀM THƠ BỐN CHỮ
... gieo vần liền vần cách; Xuất nhiều tục ngữ, ca dao, đặc biệt vè Yêu cầu: Bước 1: Thảo luận nhóm 6, chọn thơ hay nhóm; nhóm góp ý chỉnh sửa nội dung Thời gian: phút Bước 2: Đại diện nhóm trình ... Thời gian: phút cho nhóm Đây ai? Thạch Sanh Chém chết chằn tinh Lấy tên vàng Giết đại bàng Cứu nguy công chúa Chư hầu khiếp vía Bởi niêu cơm Để lại tiếng thơm Lưu truyền sử sách Đây ai? Dế Mèn...
- 11
- 5,124
- 0
Ngữ văn 6(tập 2)
... Chân bớc chậm rãi -Cô nh trò chuyện với nhà văn Bài tập 2 /61 Khi tả bé 4-5 tuổi ta cần ví von so sánh cho 36 Nguyễn Thị Phơng Lan - THCS Nguyễn Đăng Đạo Giáo án Ngữ văn 37 thích hợp Cần tả chi ... đang, mức độ thật , tiếp diễn cũng, p định cha,không cầu khiến đừng kquả, hớng khả 6 Nguyễn Thị Phơng Lan - THCS Nguyễn Đăng Đạo * Học sinh đọc ghi nhớ Giáo án Ngữ văn ra, vào đợc 2-Ghi nhớ 2: SGK ... gì? vật, hình ảnh * Hs đọcghi nhớ 2- Bài học: Ghi nhớ /28 14 Nguyễn Thị Phơng Lan - THCS Nguyễn Đăng Đạo 4- Củng cố: 5- HDVN Ngy 16/ 01/2010 Tiết 80 Giáo án Ngữ văn 15 Giáo viên nhấn mạnh nội...
- 115
- 798
- 0
giáo án ngữ văn 6 tập 2
... Hớng dẫn đọc hiểu truyện: nội dung ý nghĩa truyện 1 .Ngu n gốc, hình dạng Lạc Long ? Kể tóm tắt đoạn Quân Âu Cơ ? Em biết ngu n gốc, hình dạng *Ngu n gốc : thần Lạc long Quân Âu Cơ? - Long Quân ... ) Thể ý nguyện đoàn kết, thống nhân dân ta miền đất nLiên hệ: ? Chúng ta làm đợc ớc Ngời Việt Nam ta dù miền xuôi để thực ý nguyện hay miền ngợc, nớc Long Quân Âu Cơ? (Hai chung cội ngu n, kháng ... Vơng lịch sử dựng nớc dân tộc Việt Nam - Tự hào dòng dõi Nguyện cố gắng học tập tốt để xứng đáng với cội ngu n * ý nghĩa: Chuyện giải thích ngu n gốc dân tộc sống đất nớc Việt Nam Giáo dục lòng...
- 215
- 608
- 1
Em bé thông minh Ngữ văn 6 tập 1
... minh nhn c phn thng xng ỏng: tr thnh trng nguyờn Thảo luận nhóm hai ngời Trong truyn c tớch S Da, nhõn vt chớnh cng tr thnh trng nguyờn Con ng tr thnh trng nguyờn ca S Da cú gỡ ging v khỏc vi nhõn ... v trng nguyờn => Tr thnh trng Khỏc nguyờn theo cỏch thụng thng (qua thi c, kin thc chng, ch ngha) Khụng d thi nhng thi ti, u trớ vi nhng ngi ti gii bng kin thc thc tin => Tr thnh trng nguyờn ... c im ca truyn c tớch sinh hot GV: Uông Thị Hơng Giang Trờng THCS Tây Sơn Tit 26 Vn bn: EM Bẫ THễNG MINH Tit 26 - Vn bn: EM Bẫ THễNG MINH I c Tỡm hiu bn: c: 2.Gii thớch t khú: 3.Th loi: 4.B...
- 41
- 1,754
- 4
Giáo án dạy học tích hợp Sơn Tinh Thủy Tinh Ngữ văn 6 tập 1 (Dự thi cấp huyện)
... iu gỡ? Hs tr li ? theo em nguyờn nhõn no dn n cuc giao tranh gia Sn Tinh Thy Tinh Hs tr li ? Em hóy tỡm nhng chi tit th hin cuc chin gia Sn Tinh- Thy Tinh? Hs tr li Nguyờn nhõn : - Sn Tinh n ... dng nhng chi tit tng tng c ỏo ta thy cuc giao u ca Sn Tinh vi Thy Tinh nh mt bn ca tr thy ngõn vang Nhõn dõn ta ca ngi Sn Tinh- V thn nỳi Tn Viờn l ngi i din cho c dõn tc ó bao i bo v non sụng ... dõn Vỡ vy vic cng c iu l vụ cựng cn thit, bờn cnh ú ng v nh nc ta luụn quan tõm n vic trng rng u ngun , tuyờn truyn ý thc bo v mụi trng V cỏc em hóy l nhng ngi luụn bit bo v mụi trng bng nhng vic...
- 13
- 11,634
- 34
Một vài suy nghĩ khi dạy văn bản “bức tranh của em gái tôi” – ngữ văn 6 tập II VH
... dạy giáo viên thường dựa vào hai tài liệu “ Sách giáo viên Ngữ văn 6- tập II “ Bộ giáo dục đào tạo sách “ Thiết kế giảng ngữ văn 6- 2” nhà xuất Đại học quốc gia Hà nội “ Chúng xem hai gợi mở hướng ... truyện ngắn “ Bức tranh em gái ” ≈ 16% * Kết quả: - 9/55 đạt loại giỏi - 22/55 đạt loại ≈ 40% - 24/55 đạt loại trung bình ≈ 44% ( khảo sát cho học sinh lớp 6B) Như vậy, áp dụng cách dạy bước đầu ... Thấy rõ điều điều kiện để dạy hiệu văn Đối tượng phạm vi đề tài: a Đối tượng: Là học sinh khối 6, đặc biệt lớp trực tiếp giảng dạynăm học 2007-2008 b Phạm vi nghiên cứu: Một số phát phương pháp...
- 18
- 1,994
- 0
Em hãy kể lại một truyền thuyết đã học trong chương trình ngữ văn 6 tập 1 bằng lời kể của em
... trai trưởng nối Mười đời vua lấy hiệu Hùng Vương Từ tích mà dân tộc Việt Nam ta thường nhắc đến ngu n gốc cao quý “Con Rồng cháu Tiên” Tất dân tộc sống đất nước Việt anh em chung bọc sinh ra, ... làng vui lòng góp gạo nuôi cậu bé Ai mong cậu giết giặc cứu nước Giặc Ân tràn tới núi Trâu, nước nguy, người người hoảng hốt Vừa lúc sứ giả mang giáp sắt, roi sắt ngựa sắt tới Cậu bé vùng dậy, ... liệt Tráng sĩ mặc áo giáp sắt, cầm roi sắt, cưỡi lên ngựa sắt Chàng thúc mông vào ngựa, ngựa hí vang phun lửa phi chiến trường Với roi sắt tay, tráng sĩ vung lên, quật tơi bời vào quân giặc Bỗng...
- 6
- 2,589
- 6
SKKN Cách dạy nhóm câu trần thuật đơn (trong chương Ngữ văn 6 - tập 2)
... thy: Nm hc Lp S s Kt qu Gii Khỏ Trung bỡnh Yu 6C 26 7,7% 18 69 ,2% 23,1 6D 24 4,2% 16, 7% 15 62 ,4% 16, 7% 6C 26 3,8% 11 42,3% 11 42,3% 11 ,6% 6D 25 20% 2009 - 2010 2010 -2011 32% 11 44% ... thay sỏch giỏo khoa mụn Ng Vn 6, 7,8,9 (Hố 2002 - 2005) 5.Ti liu bi dng thng xuyờn cho giỏo viờn THCS - Chu kỡ III (2004- 2005) 6. Thit k bi ging Ng - THCS - Tỏc gi: Nguyn Vn ng - Hong Dõn - Nh xut ... ớch ca cõu dựng k, t, nờu ý kin ( cõu 1, 2, 6, 9) -> Cõu trn thut * HS lm vic c lp Tr li: + cú cõu + Mc ớch ca cõu dựng k -t- nờu ý kin (cõu 1,2 ,6, 9) -> cõu trn thut + Hi: cõu -> cõu nghi +...
- 18
- 3,276
- 10
SKKN rèn kĩ năng đọc diễn cảm và tóm tắt văn bản tự sự vận dụng trong bài giảng cụ thể Ông lão đánh cá và con cá vàng (Ngữ văn 6 Tập một)
... truyn cn c vi ging iu, thỏi nh th no? + HS tho lun, thng nht cỏch c: -> Li ca cỏ vng: tha thit, van xin; ng viờn an i ụng lóo (cn nhn ging cỏc t ng ụng lóo i, ụng cn gỡ th?) -> Li ụng lóo núi ... hói hng hỏch, quỏt thỏo, th hin tớnh cỏch tham lam c ỏc -> Li ca m v: (c to, nhn ging cỏc t ng ngu, ngc v cỏc cõu cu khin, cõu nghi vn) -> Ngi dn truyn: c to, rừ rng, rnh mch, nhn ging nhng ... cỏ mt tỳp lu nỏt bờn b bin Hng ngy chng i th li, v nh kộo si - Mt hụm ụng lóo ỏnh c cỏ vng, cỏ van xin, ụng lóo ó th cỏ v bin - M v bit chuyn ó yờu cu ụng lóo bin bt cỏ vng phi n n: + u tiờn...
- 5
- 1,843
- 2
SKKN môn Ngữ văn 6 Một vài suy nghĩ khi dạy văn bản Bài học đường đời đầu tiên- Ngữ văn 6 Tập 2 theo quan điểm tích hợp
... lớp 6" - Nhóm tác giả Nguyễn Đăng Điệp, Đỗ Việt Hùng, Vũ Băng Tú "Ngữ Văn nâng cao" - Nhóm tác giả Tạ Đức Hiền, Nguyễn Kim Thoa, Lê Thuận An "Nâng cao Ngữ văn 6" - Nhóm tác giả Trần Đình Sử, Nguyễn ... 10/50 đạt loại giỏi 20% - 22/50 đạt loại 44% - 18/50 đạt loại trung bình 36% (Bài khảo sát cho học sinh lớp 6G) Như vậy, áp dụng cách dạy bước đầu “gặt hái ” kết đáng khả quan Học sinh học ... Nguyễn Kim Thoa, Lê Thuận An "Nâng cao Ngữ văn 6" - Nhóm tác giả Trần Đình Sử, Nguyễn Cẩn, Văn Giá, Nguyễn Xuân Lạc "Phân tích, bình giảng tác phẩm văn học văn Nói chung, viết phân tích vẻ đẹp hình...
- 34
- 1,104
- 0
SKKN Một vài suy nghĩ khi dạy văn bản bài học đường đời đầu tiên Ngữ văn 6 tập 2 theo quan điểm tích hợp
... lớp 6" - Nhóm tác giả Nguyễn Đăng Điệp, Đỗ Việt Hùng, Vũ Băng Tú "Ngữ Văn nâng cao" - Nhóm tác giả Tạ Đức Hiền, Nguyễn Kim Thoa, Lê Thuận An "Nâng cao Ngữ văn 6" - Nhóm tác giả Trần Đình Sử, Nguyễn ... 10/50 đạt loại giỏi ≈ 20% - 22/50 đạt loại ≈ 44% - 18/50 đạt loại trung bình ≈ 36% (Bài khảo sát cho học sinh lớp 6G) Như vậy, áp dụng cách dạy bước đầu “gặt hái ” kết đáng khả quan Học sinh học ... Nguyễn Kim Thoa, Lê Thuận An "Nâng cao Ngữ văn 6" - Nhóm tác giả Trần Đình Sử, Nguyễn Cẩn, Văn Giá, Nguyễn Xuân Lạc "Phân tích, bình giảng tác phẩm văn học văn Nói chung, viết phân tích vẻ đẹp hình...
- 49
- 2,936
- 5
HỌC TỐT NGỮ VĂN 6 (TẬP HAI)
... 1955), Cá bống mú (truyện, 19 56) , Ngọn tầm vông (truyện kí, 19 56) , Đất rừng phơng Nam (truyện, 1957), Hoa hớng dơng (truyện ngắn, 1 960 ), Cuộc truy tìm kho vũ khí (truyện, 1 962 ), Những chuyện lạ cá ... tái nhiều lần); Miền Tây (tiểu thuyết 1 960 , tái nhiều lần); Tự truyện (hồi ký, 1 965 , tái nhiều lần); Quê nhà (tiểu thuyết, 1970); Cát bụi chân (hồi ký, 1 965 , tái nhiều lần); Tuyển tập Tô Hoài (3 ... Nam, phụ trách Văn học thiếu nhi Tác phẩm xuất bản: Cái thăng (truyện, 1 961 ); Chỗ đa làng (truyện, 1 964 ); Cái mai (truyện, 1 967 ); Những áo ấm (truyện, 1970); Quê nội (truyện, 1973); Bài học tốt (truyện,...
- 206
- 1,351
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25