ngoài ra chính sách siết chặt tải trọng tạo ra môi trường hoạt động lành mạnh hơn cho các dn vận tải

Thiết kế phương án dạy học bài "Động lượng - Định luật bảo toàn động lượng”, “Thế năng” (SGK Vật lí 10) theo định hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực của học sinh.

Thiết kế phương án dạy học bài "Động lượng - Định luật bảo toàn động lượng”, “Thế năng” (SGK Vật lí 10) theo định hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực của học sinh.

Ngày tải lên : 01/04/2015, 18:56
... chuyển động trọng trường: - Định nghĩa: Khi vật chuyển động trọng trường tổng động vật vật gọi vật trọng trường (gọi tắt vật), kí hiệu W W=Wt + Wd 1 W= mgz + mv 2 - Sự bảo toàn vật chuyển động trọng ... mặt đất (trong trọng trường Trái Đất) trọng trường vật định nghĩa công thức: Wt = mgz Đơn vị trọng trường: Jun (J) b) Liên hệ biến thiên công trọng lực: Khi vật chuyển động trọng trường từ vị trí ... dạy học • Đổi cách soạn giáo án giáo viên phải có định hướng cho học sinh hoạt động tích cực, người đạo hoạt động, với chức quan trọng tổ chức tình học tập, kiểm tra, định hướng hoạt động học thể...
  • 67
  • 2.5K
  • 16
Thiết kế phương án dạy học chương Hạt nhân nguyên tử Vật lý 12 Trung học phổ thông ban khoa học tự nhiên theo hướng tổ chức hoạt động nhóm với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Thiết kế phương án dạy học chương Hạt nhân nguyên tử Vật lý 12 Trung học phổ thông ban khoa học tự nhiên theo hướng tổ chức hoạt động nhóm với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Ngày tải lên : 22/07/2015, 23:45
... họ, tạo điều kiện cho họ có hội đề xuất ý kiến mẻ có ý nghĩa, làm cho họ cảm nhận hoạt động sáng tạo hoạt động thường xuyên thực với cố gắng định Sự tự tin hoạt động sáng tạo yếu tố quan trọng ... khác biết Bởi hoạt động sáng tạo học sinh mang ý nghĩa hoạt động tập rượt sáng tạo, sáng tạo lại Điều quan trọng cần đạt sản phẩm sáng tạo mà khả sáng tạo họ Kiến thức học sinh sáng tạo sau quên ... liệu Tạo tình Tổ chức Tư liệu hoạt động dạy học (Môi trường) Hệ tương tác dạy học [24] -10- Hành động giáo viên với tư liệu hoạt động dạy học tổ chức tư liệu qua cung cấp tư liệu tạo tình cho hoạt...
  • 128
  • 429
  • 0
Thiết kế phương án dạy học một số bài học ở chương chất khí - Vật lý 10 THPT theo hình thức tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Thiết kế phương án dạy học một số bài học ở chương chất khí - Vật lý 10 THPT theo hình thức tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh

Ngày tải lên : 22/07/2015, 23:45
... luận, tranh luận với 1.1.2.Bản chất hoạt động dạy hoạt động học * Bản chất hoạt động dạy 10 Trong phạm vi nhà trường, hoạt động dạy hoạt động giáo viên định hướng, tổ chức, điều khiển hoạt động ... nhân cách thân Sự học hoạt động có ý thức người học bao gồm hệ thống thành tố có quan hệ tác động qua lại: Một bên động cơ, mục đích, phương tiện bên hoạt động, hành động thao tác Hoạt động Động ... Hành động Mục đích Thao tác Điều kiện phương tiện Hình 1.1 Cấu trúc tâm lý hoạt động Hoạt động chủ thể tồn tương ứng với động thúc đẩy hoạt động Hoạt động có đối tượng cấu thành từ hành động, ...
  • 112
  • 954
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp thiết kế phương án dạy học các bài động lượng  theo định hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực tìm tòi giải quyết vấn đề của học sinh

Khóa luận tốt nghiệp thiết kế phương án dạy học các bài động lượng theo định hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực tìm tòi giải quyết vấn đề của học sinh

Ngày tải lên : 14/08/2015, 12:34
... chuyển động trọng trường: - Định nghĩa: Khi vật chuyển động trọng trường tổng động vật vật gọi vật trọng trường (gọi tắt vật), kí hiệu W W=Wt  Wd 1 W= mgz  mv 2 - Sự bảo toàn vật chuyển động trọng ... giáo án giáo viên phải có định hướng cho học sinh hoạt động tích cực, người đạo hoạt động, với chức quan trọng tổ chức tình học tập, kiểm tra, định hướng hoạt động học thể chế hóa kiến thức [5] ... sau: a Thể rõ hoạt động dạy học diễn hoạt động gì, nào? - Đó hoạt động trình diễn (thế nào) GV trước HS hay GV đòi hỏi HS hành động đáp ứng yêu cầu đặt - GV đòi hỏi HS ghi nhận, tái tạo, chấp hành...
  • 71
  • 590
  • 0
Xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong hạt nhân nguyên tử

Xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong hạt nhân nguyên tử

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:20
... hạt nhân” Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi chép Hoạt động 1: Tìm hiểu I Cấu tạo hạt nhân I Cấu tạo hạt nhân cấu tạo hạt nhân Cấu tạo Cấu tạo GV: Lần lượt chiếu lên HS: Các nhóm ... cực trẻ biểu dạng hoạt động khác nhau: học tập, lao động, thể dục thể thao, vui chơi giải trí, hoạt động xã hội… Trong học tập hoạt động chủ đạo lứa tuổi học Trong dạng hoạt động nói trên, tính ... lẫn Tự đánh giá điều chỉnh hoạt động kịp thời lực cần cho thành đạt sống mà nhà trường phải trang bị cho HS Theo hướng phát triển phương pháp tích cực để đào tạo người động, sớm thích nghi với...
  • 116
  • 837
  • 0
Xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong Quang học

Xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong Quang học

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:20
...  Hoạt động học hoạt động hướng biến đổi phát triển chủ thể hoạt độngHoạt động học hoạt động điều khiển cách có ý thức, có mục đích  Hoạt động học hướng vào tiếp nhận phương thức hành động. [18] ... vơi hai trường hợp: môi trường tới chiết quang môi trường khúc xạ ngược lại III Tổ chức hoạt động dạy – học: Hoạt động (20 phút): Hiện tượng phản xạ toàn phần Hoạt động học sinh Hoạt động giáo ... qua mặt phân cách hai môi trường suốt B ánh sáng bị giảm cường độ truyền qua mặt phân cách hai môi trường suốt C ánh sáng bị hắt lại môi trường cũ truyền tới mặt phân cách hai môi trường suốt...
  • 119
  • 916
  • 1
Thiết kế phương án dạy học một số bài thuộc chương”Từ Trường”  Vật Lý 11 THPT Nâng Cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh.

Thiết kế phương án dạy học một số bài thuộc chương”Từ Trường” Vật Lý 11 THPT Nâng Cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh.

Ngày tải lên : 01/04/2015, 18:00
... não mà phải thông qua hoạt động tự lực thân mà tái tạo chúng, chiếm lĩnh chúng Hoạt động dạy học chủ thể tồn tương ứng với động học tập Hoạt động gồm số hành động Mỗi hành động gồm số thao tác ... cụ thích hợp Hoạt động Động Hành động Mục đích Thao tác Điều kiện, phương tiện Hình 1: Sơ đồ cấu trúc tâm lý hoạt động Mỗi hành động diễn theo pha: định hướng, chấp hành, kiểm tra Cơ sở định ... tiễn nhân cách người học Bởi học có chất nên dạy học, vai trò quan trọng giáo viên tổ chức tình học tập, thực kiểm tra định hướng hữu hiệu hoạt động học cho khêu gợi học sinh hoạt động học tập...
  • 65
  • 1.2K
  • 5
Thiết kế phương án dạy học kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 trung học phổ thông theo mô hình peer instruction

Thiết kế phương án dạy học kiến thức chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 trung học phổ thông theo mô hình peer instruction

Ngày tải lên : 24/09/2015, 12:10
... tập HS vừa biểu hoạt động trí tuệ vừa biểu hoạt động bắp, hai hình thức biểu thường liền với Người học – đối tượng hoạt động “dạy”, đồng thời chủ thể hoạt động “học” hút vào hoạt động học tập giáo ... cần động viên khuyến khích học sinh tự giải vấn đề - Ngoài ra, việc sử dụng phương tiện dạy học đại cách phù hợp thay đổi cách kiểm tra đánh giá cũ động lực quan trọng tác động trực tiếp đến hoạt ... việc cá nhân, hoạt động nhóm, tập thể, lớp Đảm bảo hỗ trợ mức (các học sinh nhóm hỗ trợ hỗ trợ từ phía giáo viên) - Phạm vi tự sáng tạo: Học sinh lựa chọn hoạt động, đánh giá hoạt động, định trình...
  • 120
  • 393
  • 1
phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ở nhà trường THCS

phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ở nhà trường THCS

Ngày tải lên : 02/04/2013, 17:09
... theo cách chung đờng,cách thức đạt đợc mục đích Theo Từ điển Tiếng việt phơng pháp hệ thống cách sử dụng để tiến hành hoạt động (Trang 766) Phơng pháp đờng tiếp cận hình thức tồn nội dung Phơng ... thức khác để tìm hiểu đối tợng.phơng pháp giáo điều áp dụng nguyên si cho ngời mà đờng nhận thức đầy sáng tạo sẵn cho ngời nhng lại tạo điều kiện để ngời sáng tạo Hin phng phỏp dy hc hin i hay ... Phơng pháp vũ khí trực tiếp để phát sáng tạo kiến thức chân lí Phơng pháp gắn với nội dung mà phát làm nội dung đối tợng Phơng pháp trớc dẫn đến kiến thức, phải xuất phát từ quan điểm phải vận...
  • 52
  • 2.6K
  • 18
LUẬN VĂN: Thiết kế phương án dạy học một số kiến thức thuộc chương "Cân bằng của vật rắn" - SGK vật lí 10 hiện hành nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập pptx

LUẬN VĂN: Thiết kế phương án dạy học một số kiến thức thuộc chương "Cân bằng của vật rắn" - SGK vật lí 10 hiện hành nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập pptx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 19:20
... không cho học sinh cách tường minh, kiến thức cách thức hoạt động học sinh cần áp dụng, mà người dạy đưa cho học sinh gợi ý cho học sinh tự tìm tòi, huy động xây dựng kiến thức cách thức hoạt động ... xây dựng tình vấn đề định hướng hoạt động giải vấn đề cách hữu hiệu cho tạo điều kiện cho quan niệm học sinh vận dụng, thử thách trình kiểm tra hợp thức hoá khiến cho học sinh tự nhận thấy chỗ ... tiễn nhân cách người học Bởi vậy, vai trò quan trọng giáo viên dạy học môn khoa học tổ chức tình vấn đề thực kiểm tra, định hướng hoạt động hữu hiệu, cho phép gợi cho học sinh hoạt động học tập...
  • 209
  • 1.1K
  • 2
dạy học giới hạn ở lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của hs

dạy học giới hạn ở lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của hs

Ngày tải lên : 16/11/2014, 17:25
... thường tiến hành hoạt động sau: + Hoạt động nhận dạng thể khái niệm : Đây hai dạng hoạt động theo hai chiều hướng trái ngược nhau, có tác dụng củng cố khái niệm, tạo tiền đề cho vận dụng khái niệm ... trạng thái vui tươi, cường độ hoạt động học tập cao, tập chung ý lâu bền + Môi trường: Là nhân tố tác động mạnh mẽ tới tính tích cực nhận thức HS, góp phần tạo cho HS hứng thú học tập 1.1.5 Sự ... quan trọng nhu cầu tìm hiểu vận dụng kiến thức vào thực tiễn, điều kích thích HS thường xuyên hoàn thiện bổ xung tri thức trình học tập công việc lao động + Động hoạt động: Được thúc đẩy động...
  • 119
  • 400
  • 1
Thiết kế phương án dạy học một số bài phần “Từ trường của dòng điện chạy trong dây dẫn có hình dạng khác nhau.

Thiết kế phương án dạy học một số bài phần “Từ trường của dòng điện chạy trong dây dẫn có hình dạng khác nhau.

Ngày tải lên : 01/04/2015, 18:26
... Khóa luận tốt nghiệp đề định hướng hoạt động giải vấn đề cách hữu hiệu cho tạo điều kiện cho quan niệm HS vận dụng, thử thách trình kiểm tra hợp thức hóa khiến cho HS tự nhận thấy chỗ sai lầm, ... tái tạo hành động tình quen thuộc - Định hướng tìm tòi: Là kiểu định hướng người dạy không cho HS cách tường minh kiến thức cách thức hoạt động HS cần áp dụng, mà người dạy đưa cho HS gợi ý cho ... hoạt động học Các kiểm tra/ trắc nghiệm sử dụng phương tiện, phương pháp dạy học, thông qua việc kiểm tra đánh giá để dạy Đó câu hỏi kiểm tra phần, kiểm tra đánh giá để đạo hoạt động học Các kiểm...
  • 77
  • 718
  • 0
“Vận dụng phương pháp tình huống trong dạy học về anđehit, xeton, axit cacboxylic – chương trình hóa học lớp 11” với mong muốn nghiên cứu kỹ hơn về tính hiệu quả và khả thi trong việc phát huy tính tích cực học tập của HS

“Vận dụng phương pháp tình huống trong dạy học về anđehit, xeton, axit cacboxylic – chương trình hóa học lớp 11” với mong muốn nghiên cứu kỹ hơn về tính hiệu quả và khả thi trong việc phát huy tính tích cực học tập của HS

Ngày tải lên : 16/05/2015, 14:45
... động, chủ yếu ghi nhớ kiến thức đối phó thi cử sang tổ chức cho học sinh học tập hoạt động các hoạt động tích cực, chủ động, sáng tạo, trọng hình thành lực tự học PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO TÌNH ... c) Ưu điểm hạn chế dạy học theo tình • Ưu điểm - Cung cấp môi trường sư phạm lí tưởng cho HS tổ chức các hoạt động học tập Trong môi trường đó, HS được trực tiếp làm việc với đối tượng học ... cho học sinh hoạt động tiết học quá ít, hình thức hoạt động quá đơn điệu mà chủ yếu nghe thầy đọc chép vào vở, học sinh động não chủ động tích cực xây dựng Do dạy học cần làm cho học sinh...
  • 31
  • 1.1K
  • 9
Khóa luận tốt nghiệp  thiết kế phương án dạy học các bài động lượng   định luật bảo toàn động lượng

Khóa luận tốt nghiệp thiết kế phương án dạy học các bài động lượng định luật bảo toàn động lượng

Ngày tải lên : 14/08/2015, 12:33
... chuyển động trọng trường: - Định nghĩa: Khi vật chuyển động trọng trường tổng động vật vật gọi vật trọng trường (gọi tắt vật), kí hiệu W W=Wt  Wd 1 W= mgz  mv 2 - Sự bảo toàn vật chuyển động trọng ... dạy học  Đổi cách soạn giáo án giáo viên phải có định hướng cho học sinh hoạt động tích cực, người đạo hoạt động, với chức quan trọng tổ chức tình học tập, kiểm tra, định hướng hoạt động học thể ... Phát biểu định nghĩa trọng trường, trọng trường - Phát biểu định nghĩa viết biểu thức trọng trường, hấp dẫn - Viết công thức liên hệ công trọng lực độ biến thiên trọng trường - Vận dụng công thức...
  • 69
  • 595
  • 0
SỬ DỤNG HỢP LÝ, LINH HOẠT PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  BỘ MÔN ĐỂ TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP  VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN LỊCH SỬ LỚP 9

SỬ DỤNG HỢP LÝ, LINH HOẠT PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN ĐỂ TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN LỊCH SỬ LỚP 9

Ngày tải lên : 13/01/2016, 20:34
... luận, đánh giá hoạt động học sinh Bước 5: Học sinh quan sát tự vẽ vào Với hình thức tổ chức hoạt động dạy nêu trên, giáo viên cho học sinh hoạt động hình thức nhóm, học sinh tự hoạt động dựa phần ... ghép thơ ca vào giảng dạy, để tạo hứng thú học tập cho HS nhằm giúp em chủ động nắm bắt tri thức cách toàn diện Bên cạnh tạo cho HS chủ động nắm bắt kiện lịch sử từ sách báo, tư liệu, phương tiện ... diện hơn, nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh việc học tập môn lịch sử, để nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử trường THCS Vận dụng linh hoạt, sáng tạo phương pháp dạy học để tạo...
  • 56
  • 533
  • 0
Thiết kế phương án dạy học một số kiến thức thuộc chương cân bằng của vật rắn   SGK vật lí 10 hiện hành nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập

Thiết kế phương án dạy học một số kiến thức thuộc chương cân bằng của vật rắn SGK vật lí 10 hiện hành nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập

Ngày tải lên : 20/01/2016, 12:47
... không cho học sinh cách tờng minh, kiến thức cách thức hoạt động học sinh cần áp dụng, mà ngời dạy đa cho học sinh gợi ý cho học sinh tự tìm tòi, huy động xây dựng kiến thức cách thức hoạt động ... dựng tình vấn đề định hớng hoạt động giải vấn đề cách hữu hiệu cho tạo đợc điều kiện cho quan niệm đợc học sinh vận dụng, đợc thử thách trình kiểm tra hợp thức hoá khiến cho học sinh tự nhận thấy ... viên việc tổ chức, kiểm tra, định hớng hành động học học sinh trình dạy học, theo yêu cầu cụ thể sau: a Thể rõ hoạt động dạy học diễn hoạt động gì, nh nào? + Đó hoạt động trình diễn (thế nào)...
  • 126
  • 517
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một PHƯƠNG án dạy học TÍCH vô HƯỚNG của HAI VECTƠ TRÊN cơ sở PHÂN TÍCH KHOA học LUẬN TRI THỨC

sáng kiến kinh nghiệm một PHƯƠNG án dạy học TÍCH vô HƯỚNG của HAI VECTƠ TRÊN cơ sở PHÂN TÍCH KHOA học LUẬN TRI THỨC

Ngày tải lên : 24/07/2016, 18:22
... KT sĩ số, KT chuẩn bị HS cho học (sách, vở, dụng cụ, tâm thế…) Bài HĐ1 Kiểm tra cũ (5 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS Gọi HS đứng chỗ trả lời câu hỏi: Khái niệm vectơ ? Các đặc vectơ ? trưng Vectơ ... HĐ4 Ví dụ áp dụng (15 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Cho hình vuông cạnh 2) Cho tam giác cạnh Ghi bảng Tính tích Tính tích vô hướng , có trọng tâm , theo 3) Cho tam giác cân có cạnh đáy ... quan điểm sư phạm, cho HS thấy cách đặt vấn đề, cách giải vấn đề trình phát minh Từ đó, HS thấy trình phát minh công thức “tích vô hướng” tất yếu tự nhiên Tôn trọng tinh thần giảm tải SGK, “tích...
  • 18
  • 944
  • 0