0

nghiên cứu việt nam học

NGHIÊN CỨU VIỆT NAM TỪ GÓC ĐỘ KHU VỰC HỌC MỘT SỐ THÀNH TỰU VÀ TRIỂN VỌNG

NGHIÊN CỨU VIỆT NAM TỪ GÓC ĐỘ KHU VỰC HỌC MỘT SỐ THÀNH TỰU VÀ TRIỂN VỌNG

Báo cáo khoa học

... vực học học giả Việt Nam Chúng xin nhấn mạnh, nghiên cứu Việt Nam từ góc độ khu vực học Việt Nam học Việt Nam: trình hình thành phát triển nội dung báo cáo GS Nguyễn Quang Ngọc, kết nghiên cứu Việt ... nghiên cứu Bách Cốc Hội nghiên cứu làng xã Việt Nam Nhật Bản triển khai nghiên cứu với hợp tác từ phía Việt Nam Trung tâm hợp tác Nghiên cứu Việt Nam Giao lưu Văn hóa, Viện Việt Nam học Khoa học ... Nội, 2000 [8] Hội nghiên cứu làng xã Việt Nam, Nhật Bản - Việt Nam: Thông tin Bách Cốc, số đặc biệt, 7.2006 [9] Viện Khoa học Xã hội Việt Nam, Đại học Quốc gia Hà Nội: Việt Nam đường phát triển...
  • 10
  • 664
  • 2
Mối quan hệ giữa thu, chi ngân sách và tăng trưởng kinh tế   nghiên cứu việt nam

Mối quan hệ giữa thu, chi ngân sách và tăng trưởng kinh tế nghiên cứu việt nam

Kinh tế

... ph Vi t Nam, ng qua l i c a thu ngân sách chi tiêu ngân sách tài “M i quan h gi a thu, chi ngân sách Nhà ng kinh t – Nghiên c u Vi t Nam c nghiên c u phân tích M c tiêu nghiên c u tài nghiên ... nghiên c nghi m c ng kinh t h u chi n Trong s k t qu khác, h phát hi n chi tiêu ph có quan h âm v ng kinh t T nghiên c u ys ng c tính th c ngh ch v i Châu Phi Nam Trung M Guseh (1997) m t nghiên ... thu c bi n gi i thích c s d ng Vi c nghiên c u x lý s li u bi n ki m soát c a mô hình c th c hi n b ng ph n m m Stata phiên b n 11 i i ng ph m vi nghiên c u ng nghiên c u c a tài thu ngân sách chi...
  • 69
  • 715
  • 8
Dạy tiếng việt cho người nước ngoài – một nội dung cần phát triển cho ngành việt nam học của trường đại học lạc hồng báo cáo nghiên cứu khoa học giáo viên

Dạy tiếng việt cho người nước ngoài – một nội dung cần phát triển cho ngành việt nam học của trường đại học lạc hồng báo cáo nghiên cứu khoa học giáo viên

Khoa học xã hội

... nhà nghiên cứu Việt Nam học có nói không nói tiếng Việt, không tiếp xúc với người Việt Nam chưa phải nhà Việt Nam học chân Từ hình thành xu hướng bắt đầu với việc nghiên cứu người ta học tiếng Việt ... học nghiên cứu Việt Nam học Việt Nam học trở thành một khoa học liên ngành giảng dạy nhiều trường đại học nước phát triển Ba kỳ Hội thảo quốc tế mà lần gần vào tháng 12 năm 2008 với chủ đề Việt ... ngành Việt học, nên sinh viên Khoa Việt Nam học tốt nghiệp hầu hết công ty tập đoàn sử dụng Ðiều đáng nói Việt Nam học Hàn Quốc ngày có quan hệ chặt chẽ với trung tâm nghiên cứu sở đào tạo Việt Nam...
  • 16
  • 3,281
  • 1
Nghiên cứu về hoá học một số cây thuốc chọn lọc Việt Nam có hoạt tính chống ung thư

Nghiên cứu về hoá học một số cây thuốc chọn lọc Việt Nam có hoạt tính chống ung thư

Tiến sĩ

... Zucc (Taxaceae) tạo sở khoa học để sử dụng đối tợng nghiên cứu có hiệu quả, đóng góp vào hớng nghiên cứu thuốc kháng ung th 4.2 Những đóng góp luận án Lần nghiên cứu hóa học sau sau L formosana Hance ... Mallotus luchenensis Metcalfe (Euphorbiaceae) làm đối tợng nghiên cứu Mục tiêu luận án: - Nghiên cứu thành phần hóa học đối tợng nghiên cứu theo định hớng chống ung th - Phân lập đợc hợp chất có ... Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam Vào hồi 00 ngày 17 tháng năm 2009 Có thể tìm hiểu luận án tại: - Th viện Quốc gia Hà Nội - Viện Hóa học hợp chất thiên nhiên - Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam a...
  • 16
  • 909
  • 3
Nghiên cứu huyết thanh học nhiễm virút Hanta tại một số tỉnh miền Bắc Việt Nam

Nghiên cứu huyết thanh học nhiễm virút Hanta tại một số tỉnh miền Bắc Việt Nam

Tiến sĩ

... Bản 2.3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.3.1 Thiết kế nghiên cứu Nghiên cứu thiết kế theo phương pháp dịch tễ học mô tả cắt ngang có phân tích kết hợp định lượng 2.3.2 Địa điểm nghiên cứu cách tính mẫu ... Bản 2.3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.3.1 Thiết kế nghiên cứu Nghiên cứu thiết kế theo phương pháp dịch tễ học mô tả cắt ngang có phân tích kết hợp định lượng 2.3.2 Địa điểm nghiên cứu cách tính mẫu ... số 1799 mẫu huyết nghiên cứu Người mang kháng thể IgG kháng virút Hanta chiếm đa phần nam giới điểm nghiên cứu, tỷ lệ nam giới/ nữ giới ứng với 5:1 Nghiên cứu khu vực phía Nam, tác giả Đỗ Quang...
  • 51
  • 552
  • 0
Nghiên cứu dịch tễ học, chẩn đoán , điều trị phòng chống một số bệnh ung thư ở việt nam ( vú, gan, dạ dày, phổi, máu )

Nghiên cứu dịch tễ học, chẩn đoán , điều trị phòng chống một số bệnh ung thư ở việt nam ( vú, gan, dạ dày, phổi, máu )

Báo cáo khoa học

... tài I Nhánh 1: Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học bệnh ung th số vùng địa lý Việt Nam Mục tiêu Đối tợng phơng pháp nghiên cứu 2.1 Đối tợng nguyên liệu nghiên cứu 2.2 Phơng pháp nghiên cứu Kết bàn luận ... tắt đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nớc nghiên cứu dịch tễ học, chẩn đoán, điều trị, phòng chống số bệnh ung th Việt Nam (vú, gan, dày, phổi, máu) Mã số: KC 10.06 Mục tiêu nghiên cứu đề tài: ... nội dung nghiên cứu đề tài: I Nhánh 1: Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học bệnh ung th số vùng địa lý Việt Nam Mục tiêu: Tìm hiểu đặc điểm dịch tễ học bệnh ung th vú, gan, dày, phổi, máu Việt Nam Đối...
  • 683
  • 1,304
  • 5
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " KHẢO SÁT ĐỘ TIN CẬY CỦA PHIÊN BẢN TIẾNG VIỆT - BỘ CÔNG CỤ ĐO CHIẾN LƯỢC HỌC TẬP NGÔN NGỮ CỦA OXFORD TRÊN ĐỐI TƯỢNG NGƯỜI VIỆT NAM HỌC TIẾNG PHÁP" ppsx

Báo cáo khoa học

... tính chất tổng quát phù hợp với nghiên cứu miêu tả chiến lược học tập đối tượng người Việt Nam học ngoại ngữ mà dự định thực sau Chiến lược học tập nhà nghiên cứu phân loại theo nhiều cách khác ... tiếng Việt : Chúng tiến hành điều tra 36 học viên cao học học hệ vừa làm vừa học Khoa Tiếng Pháp trường Đại học Ngoại ngữ (ĐHNN) thuộc Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN) Chúng chọn đối tượng người học tiếng ... KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 Cho đến thời điểm tại, nhà nghiên cứu giới xây dựng khung lý thuyết đầy đủ cho hướng nghiên cứu Ngoài việc đưa định nghĩa chiến lược học...
  • 8
  • 678
  • 4
NGHIÊN cứu về CHUYỂN DI NGỮ DỤNG TIÊU cực TRONG HÀNH ĐỘNG NGÔN từ PHÀN nàn của NGƯỜI VIỆT NAM học TIẾNG ANH

NGHIÊN cứu về CHUYỂN DI NGỮ DỤNG TIÊU cực TRONG HÀNH ĐỘNG NGÔN từ PHÀN nàn của NGƯỜI VIỆT NAM học TIẾNG ANH

Khoa học xã hội

... of Vietnamese and 20 Vietnamese learners of English; all the learners are at intermediate proficiency level The DCT questionnaires were translated into Vietnamese for the group of Vietnamese ... English (ENSs), 20 native speakers of Vietnamese (VNSs), and 20 Vietnamese learners of English (VLs) The DCT questionnaires were translated into Vietnamese for VNSs group, and an online version ... pragmatic transfer by Vietnamese learners, this study investigates the negative pragmatic transfer in the performance of the face-threatening act of complaining by Vietnamese EFL learners and the...
  • 100
  • 732
  • 3
negative pragmatic transfer in complaining by vietnamese efl learners = nghiên cứu về chuyển di ngữ dụng tiêu cực trong hành động ngôn từ phàn nàn của người việt nam học tiếng anh

negative pragmatic transfer in complaining by vietnamese efl learners = nghiên cứu về chuyển di ngữ dụng tiêu cực trong hành động ngôn từ phàn nàn của người việt nam học tiếng anh

Khoa học xã hội

... PRAGMATIC TRANSFER IN COMPLAINING BY VIETNAMESE EFL LEARNERS NGHIÊN CỨU VỀ CHUYỂN DI NGỮ DỤNG TIÊU CỰC TRONG HÀNH ĐỘNG NGÔN TỪ PHÀN NÀN CỦA NGƯỜI VIỆT NAM HỌC TIẾNG ANH M.A COMBINED PROGRAMME THESIS ... of Vietnamese and 20 Vietnamese learners of English; all the learners are at intermediate proficiency level The DCT questionnaires were translated into Vietnamese for the group of Vietnamese ... English (ENSs), 20 native speakers of Vietnamese (VNSs), and 20 Vietnamese learners of English (VLs) The DCT questionnaires were translated into Vietnamese for VNSs group, and an online version...
  • 99
  • 708
  • 1
Điều kiện hình thành doanh nghiệp spin-off trong các trường đại học ở Việt Nam (Nghiên cứu trường Đại học Khoa học Tự nhiên - ĐHQGHN

Điều kiện hình thành doanh nghiệp spin-off trong các trường đại họcViệt Nam (Nghiên cứu trường Đại học Khoa học Tự nhiên - ĐHQGHN

Thạc sĩ - Cao học

... CHƢƠNG TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Tổ chức nghiên cứu 2.1.1 Kế hoạch nghiên cứu Kế hoạch nghiên cứu từ tháng 04/2007 đến 11/2008 TT Thời gian 4/2007 Nội dung nghiên cứu - Chính ... loạn lo âu học sinh trung học phổ thông Chuyên Khách thể nghiên cứu - Nghiên cứu đại trà 600 em học sinh trường THPT chuyên Quảng Bình tham gia điều tra thực trạng - Nghiên cứu sâu 90 em học sinh ... âu học sinh THPT Đối tượng nghiên cứu đề tài Nghiên cứu số nguyên nhân gây rối loạn lo âu học sinh trung học phổ thông“, bước trình nghiên cứu thực tiễn điều tra thực trạng rối loạn lo âu học...
  • 191
  • 540
  • 0
Khắc phục những vướng mắc trong chế độ tài chính đối với nghiên cứu khoa học trong các trường hợp trường đại học ở Việt Nam (nghiên cứu trường hợp Học viện Tài chính

Khắc phục những vướng mắc trong chế độ tài chính đối với nghiên cứu khoa học trong các trường hợp trường đại họcViệt Nam (nghiên cứu trường hợp Học viện Tài chính

Thạc sĩ - Cao học

... đại học Việt Nam (nghiên cứu trường hợp Học viện Tài chính) Chương 3: Định hướng giải pháp khắc phục vướng mắc chế độ tài nghiên cứu khoa học trường đại học Việt Nam (nghiên cứu trường hợp Học ... lĩnh vực nghiên cứu khoa học trường đại học Việt Nam Phạm vi nghiên cứu Tập trung nghiên cứu nội dung bản, có ý nghĩa then chốt huy động sử dụng ngân sách nhà nước lĩnh vực nghiên cứu khoa học công ... VỚI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌCVIỆT NAM 61 (NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP HỌC VIỆN TÀI CHÍNH) 61 3.1 Định hƣớng sử dụng chế độ tài hợp lý nghiên cứu khoa học trƣờng đại học...
  • 93
  • 692
  • 0
Lời xin lỗi của người Việt Nam học Tiếng Anh Nghiên cứu dụng học liên ngôn ngữ

Lời xin lỗi của người Việt Nam học Tiếng Anh Nghiên cứu dụng học liên ngôn ngữ

Tổng hợp

... However, this kind of speech act is still under-researched in Vietnam Van (2000), Phuong (2000) and Trang (2010) are some of Vietnamese researchers working on this topic up to now However, their ... contrasted the realization of apology between two groups of language, English and Vietnamese Native Vietnamese speakers’ speech act behavior which can influence Learners’ performance of the target ... apology strategies by Vietnamese EFL learners in some contexts studied Particularly, it uncovers: 1) differences in the use of apology strategies by EN Speakers and Vietnamese EFL Learners 2) differences...
  • 19
  • 311
  • 0
Tóm tắt luận án nghiên cứu dịch tễ học hội chứng rối loạn sinh sản và hô hấp ở lợn (PRRS) tại việt nam giai đoạn 2007 2013

Tóm tắt luận án nghiên cứu dịch tễ học hội chứng rối loạn sinh sản và hô hấp ở lợn (PRRS) tại việt nam giai đoạn 2007 2013

Tiến sĩ

... nghiệm 2.2.2 Nghiên cứu dịch tễ học phân tử vi rút PRRS Việt Nam - Nghiên cứu đặc tính di truyền type vi rút gây PRRS - Nghiên cứu xác định nguồn gốc vi rút gây dịch PRRS Việt Nam - Nghiên cứu đa dạng ... biệt năm 2008, 2010 2012 1.2 Tình hình nghiên cứu dịch tễ học PRRS Việt NamViệt Nam, nghiên cứu PPRRS vi rút gây PRRS ít, dịch tễ học bệnh Các nghiên cứu chủ yếu thiên xác định tỷ lệ lưu hành ... PHÁP 2.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: (i) Vi rút PRRS phân lập từ lợn bệnh Việt Nam; (ii) Đặc điểm dịch tễ học dịch PRRS Việt Nam - Phạm vi nghiên cứu: Vi rút PRRS gây bệnh/dịch...
  • 24
  • 525
  • 0
Công tác nghiên cứu dân tộc học tại bảo tàng văn hóa các dân tộc việt nam   ma ngọc dung

Công tác nghiên cứu dân tộc học tại bảo tàng văn hóa các dân tộc việt nam ma ngọc dung

Báo cáo khoa học

... công tác nghiên cứu Bảo tàng Văn hoá dân tộc Việt Nam 3.2 Kết công tác nghiên cứu dân tộc học, văn hoá dân tộc Bảo tàng Văn hoá dân tộc Việt Nam Trong tổng số công trình nghiên cứu dân tộc học, văn ... việc nghiên cứu dân tộc học, văn hóa học mang tính chất nghiên cứu hạn chế Cụ thể, đưa số ví dụ sau: - Về nghiên cứu khoa học có 72 công trình tổng số công trình nghiên cứu dân tộc học, văn hóa ... tác giả thích nghiên cứu lĩnh vực nào, dân tộc nào, vùng nghiên cứu (vì công tác nghiên cứu dân tộc học coi công việc kế hoạch) Thứ ba, lý nghiên cứu tùy hứng nên công trình nghiên cứu tập trung...
  • 15
  • 596
  • 0
Tình hình đào tạo, nghiên cứu hàn quốc học và định hướng phát triển tại việt nam

Tình hình đào tạo, nghiên cứu hàn quốc học và định hướng phát triển tại việt nam

Thạc sĩ - Cao học

... mi~n Trung Vi~t Nam - Xuc ti6n cong tac giao luu van h6a va hqp tac qu6c t6 1.3 Sa /u(J'ng sinh vien i/IJo t{lO qua CtlC giai iiOf}n sv nam SV nam sv nam sv nam Sinh vien ngo~i ngl'P Nam T6ng s6 ... Chinh phu Vi~t Nam, H()i Nghien clrti khoa hc (NCK.H) v~ Han Quf>c cua Vi~t Nam da duqc BQ N()i Vl,l Vi~t Nam Quy~t dinh l~p 24 thang 02 nam 2011 (Quy~t dinh s6 168/QB-BNV) d Vi~t Nam, day Ia ... Vi~t Nam M()t vinh dv nfra cho H9i NCKH v6 Han Qu6c ella Vi~t Nam d6 Ia 13 thang nam 2012 B9 Thong tin & Truy6n thong da quy~t d!nh s6 1232/GP-BTTTT cho phep H()i NCKH v~ Han Qu6c cua Vi~t Nam...
  • 194
  • 269
  • 0
Nghiên cứu về dạy học chữ hán cho học sinh việt nam giai đoạn sơ cấp

Nghiên cứu về dạy học chữ hán cho học sinh việt nam giai đoạn sơ cấp

Thạc sĩ - Cao học

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SAU ĐẠI HỌC *******  LUẬN VĂN THẠC SỸ 越南学生初级阶段汉字教学研究 NGHIÊN CỨU VỀ DẠY HỌC CHỮ HÁN CHO HỌC SINH VIỆT NAM GIAI ĐOẠN SƠ CẤP Học viên Lớp ... CẤP Học viên Lớp Chuyên ngành GVHD : Nguyễn Thị Thúy Ngọc : K16 Trung : Lí luận phương pháp dạy học : TS Nghiêm Thúy Hằng Hà Nội - 2011 目录 摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„i 目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ii...
  • 89
  • 1,565
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008