nghiên cứu thực hành dạy học của giảng viên
Nghiên Cứu Thực Hành Dạy Học Số Phức Trong Bối Cảnh Thay Đổi Hình Thức Đánh Giá
... tích dự án dạy học 53 3.2.2 Phân tích thực hành dạy học giáo viên 57 3.3 Kết luận chuyển hóa sư phạm nội giáo viên 66 Chương NGHIÊN CỨU THỨ HAI VỀ THỰC HÀNH DẠY HỌC: THỰC NGHIỆM ... 13 1.5.3 Tổ chức dạy học 15 1.6 Câu hỏi nghiên cứu phương pháp nghiên cứu .16 1.6.1 Câu hỏi nghiên cứu 16 1.6.2 Mục tiêu nghiên cứu phương pháp nghiên cứu .17 Chương ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Minh Đào NGHIÊN CỨU THỰC HÀNH DẠY HỌC SỐ PHỨC TRONG BỐI CẢNH THAY ĐỔI HÌNH THỨC ĐÁNH GIÁ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ
Ngày tải lên: 20/12/2020, 12:09
Luận văn nghiên cứu thực trạng dạy học và những khó khăn cơ bản trong quá trình dạy học môn tiếng việt 1 của học sinh hmông thanh hoá
... Việt 5.2 Nghiên cứu lí luận phơng pháp dạy học môn Tiếng Việt lớp biện pháp dạy Tiếng Việt cho học sinh dân tộc 5.3 Nghiên cứu thực trạng chất lợng dạy học khó khăn trình học môn Tiếng Việt học sinh ... lĩnh vực cha đợc nghiên cứu, tiếp cận cách thực sực khoa học Vì vậy, nghiên cứu thực trạng dạy học số khó khăn học sinh dân tộc hay cộng đồng học sinh dân tộc thiểu số trình học môn Tiếng Việt ... chung Tìm hiểu thực trạng chất lợng dạy học khó khăn qúa trình học môn Tiếng Việt học sinh Hmông - Thanh Hóa tiến hành nghiên cứu vấn đề sau: - Thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học (GVTH) vùng...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 13:29
Nghiên cứu thực trạng dạy-học môn Đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường Đại học Y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm
... sinh viên giảng viên mức độ cần thiết dạy- học Đạo đức y học 66 Biểu đồ 3.4 Lựa chọn nội dung Đạo đức y học cần dạy- học theo ý kiến giảng viên sinh viên 68 Biểu đồ 3.5 Mong muốn phương pháp dạy- học ... học thực hành đáp ứng mong đợi cộng đồng Nghiên cứu đạo đức y học giới thực nhiều nước khắp châu lục, nhiều lĩnh vực như: thực hành lâm sàng; nghiên cứu khoa học; đào tạo y khoa Các nghiên cứu ... hành vi định người Nghiên cứu đạo đức nghiên cứu nhiều vấn đề tổng hợp với nhiều nhánh nghiên cứu nhỏ, có đạo đức y học “Đạo đức y học nhánh nghiên cứu đề cập đến vấn đề đạo đức thực hành y học ...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 13:52
Luận văn thạc sỹ: Nghiên cứu động lực làm việc của giảng viên trường Đại học Đại Nam
... định, giảng viên phải dành thực 100g.c nghiên cứu khoa học, họ sẵn sàng bù xliv khoa học giảng lớp Do đó, họ chưa có công trình nghiên cứu khoa học tầm cỡ Đối với công tác nghiên cứu khoa học sinh ... khoa học giảng viên trường chưa thực mạnh, hoạt động nghiên cứu tập trung giảng viên có kinh nghiệm Đội ngũ giảng viên trẻ Nhà trường chưa tâm dành thời gian cho hoạt động nghiên cứu khoa học Theo ... tế Tiến hành nghiên cứu khoa học, kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoa học sản xuất theo Luật Giáo dục quy định khác pháp luật 3.1.3 Hoạt động đào tạo nghiên cứu khoa học Đào tạo nghiên cứu hai...
Ngày tải lên: 04/03/2015, 14:29
Nghiên cứu thực trạng sống thử của sinh viên thuộc các trường Đại học trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương
... phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Sinh viên trường đại học thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương (Hệ quy, bậc Đại học) Phạm vi nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu thực khu vực thuộc Thành phố ... Thiết kế nghiên cứu Vấn đề nghiên cứu: Thực trạng sống thử sinh viên trường Đại học địa bàn Thành phố Thủ Dầu Một Tiến hành nghiên cứu phương pháp: Đề tài thực phương pháp nghiên cứu liệu ... KHÀO SÁT NGHIÊN CỨU VIỆC SỐNG THỬ CỦA SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT Xin chào bạn! Nhóm đến từ sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một, nhóm thực nghiên cứu khoa học thực trạng,...
Ngày tải lên: 19/05/2015, 00:40
Nghiên cứu thực trạng dạy học môn đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường đại học y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm
... theo ý kiến giảng viên 61 Bảng 3.6 Phương pháp dạy- học sử dụng theo ý kiến giảng viên 63 Bảng 3.7 Ý kiến sinh viên tài liệu dạy- học 63 Bảng 3.8 Tài liệu dạy- học theo ý kiến giảng viên 64 Bảng ... Ý kiến giảng viên phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học 66 Bảng 3.10 Ý kiến giảng viên nội dung đạo đức y học cần dạy- học cho sinh viên chương trình đào tạo 67 Bảng 3.11 Ý kiến giảng viên phương ... ……………………………………………… 46 Nội dung biến số nghiên cứu ……………………… 48 2.3 2.3.1 Mục tiêu Nghiên cứu thực trạng dạy- học đạo đức y học đào tạo bác sĩ tám trường Đại học Y năm học 2009-2010………………………………………………...
Ngày tải lên: 30/09/2016, 22:35
Áp lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên trường đại học sư phạm, đại học huế
... ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI GIỚI HẠN, PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI 10 CÂU HỎI VÀ GIẢ THIẾT NGHIÊN CỨU 10 KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 10 PHƯƠNG PHÁP VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN ... GHIÊ CỨU Khách thể nghiên cứu đội ngũ giảng viên thuộc khoa/bộ môn giảng viên kiêm nhiệm Trường ĐHSP Huế Đối tượng nghiên cứu yếu tố liên quan ảnh hưởng đến lực ứng dụng C TT HĐDH giảng viên ... đến việc đưa kiến thức tin học vào giảng dạy nhà trường Đầu năm 90, Tin học thức trở thành môn học chương trình dạy học Song song với tiến trình đưa tin học vào giảng dạy, việc ứng dụng CN TT vào...
Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:22
Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên ĐH sự phạm ĐH Huế
... ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI GIỚI HẠN, PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI 10 CÂU HỎI VÀ GIẢ THIẾT NGHIÊN CỨU 10 KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 10 PHƯƠNG PHÁP VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN ... GHIÊ CỨU Khách thể nghiên cứu đội ngũ giảng viên thuộc khoa/bộ môn giảng viên kiêm nhiệm Trường ĐHSP Huế Đối tượng nghiên cứu yếu tố liên quan ảnh hưởng đến lực ứng dụng C TT HĐDH giảng viên ... đến việc đưa kiến thức tin học vào giảng dạy nhà trường Đầu năm 90, Tin học thức trở thành môn học chương trình dạy học Song song với tiến trình đưa tin học vào giảng dạy, việc ứng dụng CN TT vào...
Ngày tải lên: 04/04/2013, 13:32
Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên
... CNTT HðDH c a GV Khách th ñ i tư ng nghiên c u Khách th nghiên c u ñ i ngũ gi ng viên thu c khoa/b môn gi ng viên kiêm nhi m c a Trư ng ðHSP Hu ð i tư ng nghiên c u nh ng y u t liên quan nh ... hình nghiên c u nư c nư c n i dung có liên quan ñ n lu n văn Phân tích n i dung công trình nghiên c u liên quan ñ phát hi n ñi m m nh, ñi m t n t i c a phương pháp nghiên c u ñã s d ng ph m vi nghiên ... chia thành m c: dư i 10 năm 10; ch s th hai xác ñ nh s c a ngu n tri th c v CNTT mà GV có ñư c, phân thành nhóm: nhóm qua ñào t o nhóm t nghiên c u, b i dư ng Trong n i dung kh o sát, chia thành...
Ngày tải lên: 16/04/2013, 19:19
Iăng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên Trường ĐHSP - ĐH Huế
... ĐÍCH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI GIỚI HẠN, PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI 10 CÂU HỎI VÀ GIẢ THIẾT NGHIÊN CỨU 10 KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 10 PHƯƠNG PHÁP VÀ NHIỆM VỤ NGHIÊN ... GHIÊ CỨU Khách thể nghiên cứu đội ngũ giảng viên thuộc khoa/bộ môn giảng viên kiêm nhiệm Trường ĐHSP Huế Đối tượng nghiên cứu yếu tố liên quan ảnh hưởng đến lực ứng dụng C TT HĐDH giảng viên ... đến việc đưa kiến thức tin học vào giảng dạy nhà trường Đầu năm 90, Tin học thức trở thành môn học chương trình dạy học Song song với tiến trình đưa tin học vào giảng dạy, việc ứng dụng CN TT vào...
Ngày tải lên: 16/04/2013, 19:20