nghiên cứu hình thái thể lực của học sinh
Khoá luận tốt nghiệp nghiên cứu về chỉ số hình thái thể lực của học sinh trường tiểu học xuân hòa phúc yên vĩnh phúc
... 26 Hình 3.10 BMI học sinh theo lứa tuổi giói tính 27 Hình 3.11 Biểu đồ thể BMI học sinh nam theo nghiên cứu tác giả khác .31 Hình 3.12 Biểu đồ thể BMI học sinh nữ theo nghiên cứu ... tới phát triển thể lực trí lực Các số hình thái thể lực, trí lực học sinh coi hai mặt phát triển trình đào tạo nguồn nhân lực tri thức cho đất nước Các số thể lực trí lực học sinh khơng phải định ... phẩm đề cập đến vấn đề nghiên cứu thể lực người Việt Nam Nghiên cứu hình thái học ngày chun mơn hóa đánh dấu đời mơn hình thái học số trường đại học Cơng trình “Hằng số sinh học người Việt Nam”...
- 47
- 367
- 0
Nghiên cứu một số chỉ số hình thái, thể lực của học sinh trường trung học phổ thông đinh tiên hoàng, thành phố ninh bình, tỉnh ninh bình
... triển y học sinh học, cơng trình nghiên cứu hình thái thể lực đƣợc sớm lịch sử đến vấn đề thời khoa học ngƣời nên việc nghiên cứu hình thái thể lực ngày phát triển mạnh mẽ [13] Chiều cao đứng thể ... khoa học ý nghĩa thực tiễn Chƣơng TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Giới thiệu chung hình thái - thể lực thể ngƣời 1.2 Tình hình nghiên cứu số hình thái - thể lực giới 1.3 Tình hình nghiên ... số hình thái, thể lực học sinh trƣờng trung học phổ thông Đinh Tiên Hồng, thành phố Ninh Bình, tỉnh Ninh Bình” Mục tiêu đề tài Xác định đƣợc số số hình thái, thể lực học sinh trƣờng trung học...
- 62
- 378
- 0
Nghiên cứu một số chỉ số hình thái thể lực của học sinh trường THPT Trần Quốc Tuấn – Nam Định
... Tình hình nghiên cứu hình thái thể lực giới Tình hình nghiên cứu hình thái thể lực Việt Nam CHƢƠNG ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tƣợng nghiên cứu ... dƣỡng tốt dậy sớm [1, 4, 7] Tình hình nghiên cứu hình thái thể lực giới Nghiên cứu sinh trƣởng phát triển trẻ khoảng kỉ 18 Trên giới việc nghiên cứu hình thái thể lực đƣợc tiên hành từ ngƣời biết ... tƣợng nghiên cứu Khách thể: học sinh trƣờng THPT Trần Quốc Tuấn - Nam Định Đối tƣợng nghiên cứu: số hình thái thể lực học sinh trƣờng THPT Trần Quốc Tuấn - Nam Định Sự phân bố học sinh tham gia nghiên...
- 45
- 439
- 0
Nghiên cứu một số chỉ số hình thái, thể lực của học sinh trường trung học phổ thông Đinh Tiên Hoàng, thành phố Ninh Bình, tỉnh Ninh Bình
... khoa học ý nghĩa thực tiễn Chƣơng TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Giới thiệu chung hình thái - thể lực thể ngƣời 1.2 Tình hình nghiên cứu số hình thái - thể lực giới 1.3 Tình hình nghiên ... số hình thái, thể lực học sinh trƣờng trung học phổ thơng Đinh Tiên Hồng, thành phố Ninh Bình, tỉnh Ninh Bình” Mục tiêu đề tài Xác định đƣợc số số hình thái, thể lực học sinh trƣờng trung học ... điểm hình thái thể lực đƣợc coi thƣớc đo mặt sức khỏe, mặt khác khả lao động Cùng với phát triển y học sinh học, cơng trình nghiên cứu hình thái thể lực đƣợc sớm lịch sử đến vấn đề thời khoa học...
- 62
- 263
- 0
Một số chỉ tiêu hình thái, thể lực của học sinh từ 12 15 tuổi tại các trường THCS đại sơn đô lương và THCS bến thuỷ thành phố vinh nghệ an
... häc sinh n«ng th«n có số phát triển thể lực thấp học sinh thành phố Song song với việc nghiên cứu phát triển thể lực học sinh mối liên quan lứa tuổi với yếu tố ảnh hởng, nhà y học tiến hành nghiên ... lập viện nghiên cứu trờng đại học để phục vụ cho giảng dạy nghiên cứu Thời kì việc nghiên cứu nhân trắc học ngời Việt Nam cha phát triển Từ năm 1955 trở đi, việc nghiên cứu hình thái sinh lý ngời ... Lêônốp nghiên cứu hiểu biết tâm lí trẻ em trớc sau tuổi dậy Năm 1972, Đức nhà khoa học đa bảng tiêu chuẩn đánh giá thể lực học sinh Cũng năm này, A.N Kabanôp cho rằng, phát triển thể lực thể lực thể...
- 41
- 816
- 3
Sự phát triển một vài chỉ tiêu hình thái, thể lực ở học sinh mầm non tại các trường đồng tiến triệu sơn thanh hoá và việt lào vinh nghệ an
... quan nghiên cứu thể chất học sinh 1.1 Lợc sử nghiên cứu thể chất trẻ em 1.1.1 Tình hình nghiên cứu thể chất trẻ em giới Xuất phát từ thực tiễn lợi ích ngời, việc nghiên cứu tiêu hình thái, sinh ... triển thể trọng HS hai khu vực nghiên cứu Từ kết nghiên cứu cho thấy thể trọng học sinh Việt Lào cao so với học sinh Đồng Tiến độ tuổi Tức độ tuổi, giới học sinh thành phố trọng tốt so với học sinh ... sát, cho thấy học sinh Việt Lào có số hình thái cao hẳn so với häc sinh §ång TiÕn, sù biĨu hiƯn quan hƯ cđa số phản ánh phát triển thể lực, mà thể lực học sinh thành phố mặt tốt học sinh nông thôn...
- 39
- 568
- 0
Một số chỉ tiêu hình thái thể lực ở học sinh từ 12 15 tuổi tại trường THCS minh khai t p thanh hoá và THCS bến thuỷ t p vinh
... quan vấn đề nghiên cứu 1.1 Lợc sử nghiên cứu 1.1 1.Tình hình nghiên cứu giới Nghiên cứu hình thái, thể lực đợc sớm lịch sử, nhng đến kỷ XX việc nghiên cứu thể lực trở thành môn khoa học thực với ... tâm nghiên cứu ngời hình thái Từ kỷ XIII, Tenon coi cân nặng số quan trọng để đánh giá thể lực Mối quan hệ hình thái với môi trờng sống đợc nghiên cứu tơng đối sớm mà đại diện cho nhà nghiên cứu ... học ứng dụng nghiên cứu ngời Việt Nam[2,3] ; Một số vấn đề đo đặc thống kê hình thái nhân học lứa tuổi(1960) Nguyễn Văn Lực- Phan Văn Mỹ nghiên cứu đặc điểm tầm vóc số thể lực học sinh dân tộc...
- 53
- 1,140
- 2
Luận văn nghiên cứu thực trạng thể chất của học sinh lứa tuổi từ 16 18 trường THPT quỳnh lưu 1 nghệ an
... Phơng pháp toán học thống kê III.2 Tổ chức nghiên cứu III.2.1 Thời gian nghiên cứu III.2.2 Đối tợng nghiên cứu III.2.3 Dụng cụ nghiên cứu III.2.4 Địa điểm nghiên cứu IV Kết nghiên cứu IV.1 Giải ... I đặt vấn đề II Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 6 6 II.1 Mục đích nghiên cứu II.2 Nhiệm vụ nghiên cứu III Phơng pháp tổ chức nghiên cứu III.1 Phơng pháp nghiên cứu III.1.1 Phơng pháp phân tích tổng ... vụ nghiên cứu II.1 Mục đích nghiên cứu: Thông qua nghiên cứu thực trạng thể chất cđa häc sinh løa ti 16-18 trêng THPT Qnh Lu I Nghệ An để có nhận định ®óng vỊ thùc tr¹ng thĨ chÊt cđa häc sinh...
- 44
- 783
- 0
Nghiên cứu phát triển thể chất của học sinh trung học phổ thông chuyên các tỉnh Bắc miền Trung
... [54], [63] Năng lực thể chất bao gồm yếu tố: Thể hình tố chất thể lực: Thể hình: Đó hình thái, cấu trúc thể, bao gồm trình độ phát triển, số tuyệt đối hình thái tỷ lệ chúng tư Còn lực thể chất lại ... tầm quan trọng vấn đề cần nghiên cứu, tiến hành nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu phát triển thể chất học sinh trung học phổ thơng chun tỉnh Bắc miền Trung” Mục đích nghiên cứu Thông qua việc đánh ... thân thể, giữ gìn vệ sinh giáo dục phẩm chất đạo đức, nhân cách cho học sinh [14] TDTT trường học bao gồm học bắt buộc hoạt động thể dục, thể thao học sinh Phong trào tập luyện thể dục, thể thao...
- 207
- 765
- 3
Nghiên cứu phát triển thể chất của học sinh trung học phổ thông chuyên các tỉnh Bắc miền Trung - Copy (2)
... [54], [63] Năng lực thể chất bao gồm yếu tố: Thể hình tố chất thể lực: Thể hình: Đó hình thái, cấu trúc thể, bao gồm trình độ phát triển, số tuyệt đối hình thái tỷ lệ chúng tư Còn lực thể chất lại ... quan trọng vấn đề cần nghiên cứu, tiến hành nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu phát triển thể chất học sinh trung học phổ thông chuyên tỉnh Bắc miền Trung” Mục đích nghiên cứu Thơng qua việc đánh ... GDTC nhà trường Thực trạng công tác dạy học, kết học tập môn học thể dục học sinh THPT chuyên địa bàn nghiên cứu Đánh giá thực trạng lực thể chất học sinh trường THPT chuyên địa bàn tỉnh Bắc...
- 207
- 287
- 0
nghiên cứu sự phát triển hình thái thể lực của nam học sinh khối 8 trường trung học cơ sở thạnh lộc – huyện cai lậy – tỉnh tiền giang
... trình nghiên cứu hình thái, thể lực học sinh phổ thông cấp khu vực số tỉnh, thành phố riêng huyện Cai Lậy – Tỉnh Tiền Giang chưa có cơng trình nghiên cứu phát triển hình thái, thể lực học sinh ... giáo dục thể chất nâng cao thể chất cho học sinh Trung học Cơ sở MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Để đạt mục đích nghiên cứu chúng tơi phải giải mục tiêu đây: - Đánh giá thực trạng hình thái thể lực học sinh ... 3.2.3.Đánh giá phát triển hình thái thể lực học sinh nam lớp (14 tuổi), trường THCS Thạnh Lộc, huyện Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang sau năm học Bảng 3.5: Sự phát triển hình thái thể lực học sinh nam lớp (14...
- 42
- 1,291
- 3
Khóa luận tốt nghiệp Nghiên cứu một số chỉ số hình thái và thể lực của học sinh trường THCS Dịch Vọng - Cầu Giấy - Hà Nội
... triển y học sinh học, công trình nghiên cứu hình thái thể lực sớm lịch sử đến vấn đề thời khoa học người nên việc nghiên cứu hình thái thể lực ngày phát triển mạnh mẽ [3] Chiều cao đứng thể dấu ... hiểu đặc điểm sinh học tuổi dậy thì, việc nghiên cứu số hình thái quan trọng Nghiên cứu số hình thái coi số sinh học hình thể quan ữọng người, có lịch sử tồn phát triển phong phú thể nhiều lĩnh ... 1,84 2,11 1,75 1,99 Hình 3.13 Đồ thị thể số pignet học sinh 25 Pignet Kết nghiên cứu cho thấy: Chỉ số pignet học sinh giảm dần theo tuổi học sinh nam học sinh nữ Cụ thể, học sinh nam tuổi 12 số...
- 47
- 762
- 0
SKKN Nghiên cứu hình thái và thể lực của học sinh nữ lứa tuổi 15, 16, 17 các trường THPTHuỳnh Thúc Kháng, thành phố Quảng Ngãi, tỉnh Quảng Ngãi
... Vòng ngực trung bình 3.2 Nghiên cứu phát triển hình thái thể lực học sinh Nữ trường THPT Huỳnh Thúc Kháng, tỉnh Quảng Ngãi Để nghiên cứu phát triển hình thái thể lực học sinh nữ đề tài tiến hành ... cấp học sinh trung học phổ thơng Thành phố Quảng Ngãi nói riêng nước nói chung để phát triển hình thái thể lực Trong đề tài này, tập trung nghiên cứu diễn biến số số hình thái thể lực học sinh ... trung học phổ thơng để góp phần vào việc nâng cao hiệu giáo dục thể chất cho học sinh nói chung học sinh Nữ nói riêng TP Quảng Ngãi Tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “ Nghiên cứu hình thái thể lực học...
- 25
- 433
- 0
Khoá luận tốt nghiệp nghiên cứu một số chỉ số hình thái và thể lực của học sinh trường THPT dương xá thành phố hà nội
... Nguyễn Quang Quyền (1967) [2], “ Nghiên cứu số kích thước hình thái thể lực học sinh phổ thông từ - 18 tuổi Thái Bình” (1972); Nghiên cứu chế độ đánh giá thể lực họcsinh Việt Nam” Nguyễn Quang Quyền ... (2002), Nghiên cứu sổ đặc điếm hình thái- lực sinh viên Đại học Hồng Đức- Thanh Hỏa ”, tạp chí Sinh lí học, (6), 8/ 2002 [7-11] Mai Văn Hưng (2003), Nghiên cứu số số sinh học lực trí tuệ sinh viên ... bình học sinh nam 7,60 ± 10,44, học sinh nữ 4,04 ± 7,88 Giữa nam nữ chênh lệch khoảng 2,56 35 Qua nghiên cứu số tiêu hình thái lực học sinh trường THPT Dương Xá, rút kết luận sau : Các số hình thái...
- 47
- 542
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008