... dẫn họcsinh triển khai vấn đề thảo luận “Lời ăn tiếng nói của một họcsinhvăn minh, thanhlịch . Giáo viên định hướng thời gian thảo luận, nội dung thảo luận và đặc biệt định hướng họcsinh ... làm văn đã được nhất trí dễ dàng về mặt lí thuyết: khâu làm văn được coi là khâu hoàn thiện quá trình học giảng văn, vănhọc sử, lí luậnvănhọc và Tiếng Việt. Nó hoàn thiện vì qua Làm văn, học ... giờ học. Ví dụ, giáo viên tiến hành rèn luyện kĩ năng nói cho họcsinh trong tiết Thực hành thao tác lập luận bình luận với vấn đề “Lời ăn tiếng nói của một học sinh văn minh, thanhlịch ....
... dẫn họcsinh triển khai vấn đề thảo luận “Lời ăn tiếng nói của một họcsinhvăn minh, thanhlịch . Giáo viên định hướng thời gian thảo luận, nội dung thảo luận và đặc biệt định hướng họcsinh ... còn lập luận là phương thức để nghị luận. Vănnghịluận có đề tài, chủ đề là những vấn đề thuộc phạm vi chính trị, xã hội, hoặc văn học. “Nói một cách khái quát vănnghịluận là một loại văn trong ... lập luận bình luận phải đảm bảo quy trình 27 2.2. TỔ CHỨC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP LUẬN BÌNH LUẬN CHO HỌC SINH TRONG LÀM VĂNNGHỊLUẬN 28 2.2.1. Rèn kĩ năng lập luận bình luận trong giờ học lí...
... Nội dung nghị luận: việc xác định nội dung nghịluận thực chất là xác định luận đề cho bài làm vănnghị luận. Họcsinh phải tự đặt và trả lời các câu hỏi: Nghịluậnvềvấn đề gì? Nghịluận tới ... đích.II.2. Điều tra thực tế việc dạy học làm vănnghịluận cho họcsinh lớp 9 THCS hiện nayĐể có cơ sở thực tế về tình hình dạy học làm vănnghịluận cho họcsinh lớp 9 trong các trường THCS ... Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn Để tổ chức dạy học làm vănnghịluận cho họcsinh lớp 9 THCS theo hướng giao tiếp, chúng tôi cũng sẽ tiến hành rèn luyện các kĩ năng làm vănnghịluận cho học sinh bắt...
... vào vănnghị luận. Lớp 10 tập trung dạy vănnghị luận nói chung và nghịluận xã hội. Từ lớp 11 đến lớp 12 chủ yếu chỉ họcnghịluậnvăn học, phân tích, bình giảng, bình luận một số tác phẩm văn ... sâu về làm vănnghịluận như: Kĩ năng làm vănnghịluận phổ thông, Rèn luyện kĩ năng làm vănnghị luận, Nâng cao kĩ năng làm bài vănnghị luận, Muốn viết được bài văn hay …lại chủ yếu bàn về ... luận ở cấp III, nghịluậnvănhọc chiếm một vị trí đặc biệt: ngoài một số tiết lí thuyết chung cho vănnghị luận, còn lại tỉ lệ giờ lí thuyết nghịluận xã hội so với nghịluận văn học quá thấp...
... nhiều năm qua, họcsinh làm bài vănnghị luận về tác phẩm văn học: Nghịluậnvề tác phẩm truyện hoặc đoạn trích, nghịluận về nhân vật, nghịluậnvề tác phẩm thơ, đoạn thơ; Nghịluận xã hội thì ... vănnghịluận cho họcsinh lớp 9 ”.2. Các biện pháp thực hiện:- Khi dạy họcsinhvề thể vănnghịluậnvăn học, giáo vien cần chú trọngcho họcsinh khai thác cái đẹp, cái hay của tác phẩm về ... họcsinh không hiểu thì đề bài yêu cầu gì đi nữa thì họcsinh đềuphân tích hết.3.3.b. Hướng dẫn họcsinh cách làm và viết đoạn vănnghịluậnvăn học: Trong chương trình, họcsinhhọcnghị luận...
... 1.1.3. Logic học 12 1.1.4. Lí luậnvănhọc 13 1.1.5. Vănnghịluận 14 1.1.5.1. Khái niệm vănnghịluận 14 1.1.5.2. Đặc điểm của vănnghịluận 14 1.1.5.3. Loại, kiểu bài vănnghịluận 17 n ... viết phần mở bài, kết bài của họcsinh 25 Tiểu kết 26 CHƯƠNG 2: MỘT SỐ GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT PHẦN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂNNGHỊLUẬN CHO HỌCSINH LỚP 12 - TRƯỜNG THPT HIỆP ... 1.1.5. Vănnghịluận 1.1.5.1. Khái niệm vănnghịluận ...
... định hạnh phúc nữa.Đứa con ngốc nghếch của mẹNguyễn Trung Hiếu Dưới đây là toàn văn bài nghịluận của họcsinh Nguyễn Trung Hiếu:Thư gửi mẹ.Mẹ thân yêu của con !“Trời ơi là trời ! Anh ăn ... trăn trở lo lắng củabố và mẹ.Hôm trước con có hỏi quan điểm của mẹ về tiền bạc thế nào để con có thêm ý viết bài làm vănnghịluận cô giao. Mẹ hơi ngạc nhiên vì câu hỏi đường đột ấy. Rồi mẹ chỉ ... chạy thận. Nhưng bố mẹ vẫn cho con tất cả những gì có thể, và cậu bé học trò như con cứ vô tư đâu biết lo gì.Hồi học tiểu học, tiền bạc đối với con là một cái gì đó rất nhỏ, nó là những tờ giấy...
... SÁT TIẾNG VIỆT TRONG VĂNNGHỊLUẬN CỦA HỌC SINH TRƢỜNG PTDT NỘI TRÚ THÁI NGUYÊN 344 2.1. Tình hình tƣ liệu 344 2.2. Kết quả khảo sát tiếng Việt trong vănnghịluận của họcsinh trƣờng PTDT Nội ... so sánh lỗi chính tả giữa họcsinh trƣờng PTDT Nội trú với học sinh trƣờng ngoài 511 Bảng 2.5a. Bảng tổng hợp tình hình sử dụng văn bản và liên kết văn bản của học sinh khối 10, 11, 12 trƣờng ... sánh tình hình sử dụng văn bản và liên kết văn bản giữa học sinh trƣờng PTDT Nội trú với họcsinh trƣờng ngoài 555 Bảng 2.6a. Bảng tổng hợp tình hình sử dụng từ vựng của họcsinh khối 10 trƣờng...
... nhiên về ý và về diễn đạt d, Nhận xét về cách diễn đạt của bài văn - Người viết đã trình bày những cảm nghĩ đánh giá của mình bằng thái độ tin yêu, bằng t/cảm thiết tha trìu mến. Lời văn toát ... điệuthơ, sự đồng cảm của nhà thơ Thanh hải 3. Ghi nhớ II. Luyện tập - Luận điểm về nhạc điệu của bài thơ HS đọc BT - LĐ về “ Bức tranh mùa xuân của bài thơ” - LĐ về giọng điệu thiết tha nhỏ ... trao đổi và trả lời cá nhân Qua VD trên, em hiểu thế nào là NL về một đoạn thơ, bài thơ. Yêu cầu của một bài văn NL về đoạn thơ, bài thơ ? HS dựa vào ghi nhớ trả lời \...