ngữ văn lớp 8 tôi thấy mình đã khôn lớn

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:42

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 01/04/2014, 16:20

Ngày tải lên: 12/10/2014, 14:53

Ngày tải lên: 03/05/2014, 16:19

... bằng văn biền ngẫu, ngôn ngữ gần gũi thân tình. * Hoạt động 2: tìm hiểu văn bản 6. HÃy nêu bố cục của Hịch tớng sĩ. kháng chiến chống Mông,Nguyên lần hai ( 1 285 ) và lần ba ( 1 287 -1 288 ) - ... nạp trong mỗi đoạn văn. - Lập luận là gì? Tìm luận điểm và cách lập luận trong đoạn văn trên? Có phảI nhà văn dùng phép tơng phản hay không? - Cách lập luận trong đoạn văn trên có làm cho ... tiêu 1. Kiến thức: Củng cố lại kiến thức liên kết về nội dung trong văn bản. 2. Tích hợp với các văn bản Văn và phần Tập làm văn đà học. 3. Kĩ năng: Sửa lỗi diễn đạt trong khi nói, viết, nghe, đọc II....

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... Ngữ văn - Lớp 8  GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh I. Giới thiệu tác giả-tác phẩm : (Sgk / tr .89 ) II. Đọc và tìm hiểu chú thích : ( Sgk / tr. 86 -89 ) III. Đọc và tìm hiểu văn ... bài văn ấy . RLKN : Lập dàn ý cho bài văn tự sư k.hợp với m.tả, b.cảm  Thái độ: Ý thức sử dụng 3 y.tố này trong viết văn tự sự. B. CHUẨN BỊ: GV: Ngữ liệu + Đáp án Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8  ... BT - Nêu y.cầu - Gọi HS giải - GV sủa chữa Bài soạn Ngữ văn - Lớp 8  GV: Nguyễn Văn Đồng - Trường THCS Lương Văn Chánh 2. Dàn ý của một bài văn tự sự : ( SGK/tr. 95) * GHI NHỚ : (SGK/tr....

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... các văn bản truyện đã học ở chương trình Ngữ văn 8, chủ yếu là phần văn học hiện thực. /var/www/html/tailieu/data_temp/document/de-thi-hsg-le-quy-don-mon-ngu- van-lo 137071604066 58/ pbx1369 381 609.doc ... 137071604066 58/ pbx1369 381 609.doc HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Câu 1 : 2 điểm a. Yêu cầu chung: Học sinh cảm nhận được cái hay, cái đẹp của đoạn thơ, biết cách trình bày dưới dạng một bài văn cảm ... Liên) PHẦN II: Bài làm văn (7 điểm) Bằng những hiểu biết về các văn bản truyện đã học ở chương trình Ngữ văn lớp 8, em hãy chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi tình yêu thương giữa người...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... THCS Sơn Đồng Kiểm tra văn Lớp 8A Thời gian : 45 Họ và tên : Ngày . Tháng 4 năm 20 08 Điểm Lời phê của thầy giáo Câu 1 : HÃy xếp các bài thơ trong chơng trình ngữ văn 8 kì II, giai đoạn 1930 ... sau : Văn học lÃng mạn (thơ mới) Văn học cách mạng . . Câu 2 : HÃy khái quát trình tự lập luận trong đoạn trích Nớc Đại Việt ta bằng sơ đồ sau : Câu 3 :Viết một đoạn văn theo...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... ấy….,Hai quyển vở mới đang ở trên tay tôi đã bắt đầu thấy nặng., Tôi bặm tay ghì thật chặt, nhưng 7 Ngày soạn Ngày dạy: Tiết 24 – Tập làm văn MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ I. MỤC TIÊU : 1. ... tr.56,57, 58 SGK. VI. BỔSUNG: Ngày soạn Ngày dạy: Tiết 17 – Tiếng Việt TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI I. MỤC TIÊU : 1./ Kiến thức : - HS hiểu rõ thế nào là từ ngữ địa phương, thế nào là biệt ngữ ... Biết sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội đúng lúc, đúng chỗ. 32 1.Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề của đoạn văn : Ý2 ghi nhớ tr.36 SGK. 2. Cách trình bày nội dung đoạn văn : Ý3 ghi nhớ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:28

... là từ loại gì ? lớp 3 và lớp 5 ở đây có giống lớp 3 và lớp 5 ngày nay không ? - Thấy trờng xinh xắn đáng yêu và đâm ra lo sợ vẩn vơ + Quan sát những cậu trò nhỏ - Tôi cảm thấy trờng vừa lạ ... trạng của Tôi và các cậu học trò nhỏ đợc miêu tả nh thế nào ? - Hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi - Cảm thấy mình chơ vơ - những cậu bé vụng về lúng túng nh cả tôi - Không đi không đứng ... gì cũng thấy lạ và hay hay - Lạm nhận chỗ ngồi là một vật riêng của mình - nhìn ngời bạn tí hon ngồi bên cạnh tôi không cảm thấy xa lạ ? So sánh hai tâm trạng của Tôi ở đầu và cuối văn bản...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... nh thế nào ? * - ĐÃ non một năm ròng mẹ tôi không gửi lấy cho tôi một là th nào, nhắn ngời hỏi thăm tôi lấy một lời và cho tôi lấy một đồng quà - Bà cô xúc xiểm nói xấu để tôi hoài ghi khinh ... 8 Ngày soạn : 28/ 8 Ngày dạy : Bố cục văn bản I Mục đích - học sinh nắm đợc bố cục văn bản , đặc biệt là cách sắp xếp các nội dung trong phần thân bài cho hợp lí . - Biết xây dựng bố cục văn ... làm nổi rõ chủ đề của văn bản *GV: Việc bố tríc đoạn văn thích hợp nhằm làm nổi rõ chủ đề của văn bản gọi là bố cục văn bản . ? Em hiểu bố cục văn bản là gì ? Bố cục văn bản nói chung thờng...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... văn có nội dung chính là gì ? - Giới thiệu về Ngô tất Tố - đối tợng của văn bản . ? Những từ ngữ nào có tác dụng duy trì đối tợng của văn bản ? - ngô tất tố , ông, nhà văn * GV: những từ ngữ ... Ngày soạn : 29 /8 Ngày dạy : Xây dựng đoạn văn trong văn bản I Mục đích - học sinh hiểu đợc khái niệm đoạn văn , từ ngữ , chủ đề , quan hệ về nội dung giữa các câu trong đoạn văn và cách trình ... đứng ở vị trí nào trong đoạn văn ? ? Đoạn văn đợc trình bày theo cách nào ? ? Đọc đoạn văn b? Đoạn văn có mấy câu , nội dung của từng câu ? - Các câu trong đoạn văn có nhiệm vụ triển khai làm...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... đoạn , từ ngữ chủ đề , câu chủ đề, cách trình bày đoạn văn 3, Bài mới : - GT: Một văn bản thờng có nhiều đoạn văn , Các đoạn văn phải có sự liên kết với nhau để làm sáng tỏ chủ đề của văn bản ... văn I ? Cảm giác trớc thấy xa lạ . ? Chỉ ra nội dung của doạn văn II ? - lần này vừa xinh gần gũi ? Tìm quan hệ ý nghĩa giữa hai đoạn văn trên ? - Quan hệ đối lập * Để liên kết hai đoạn văn ... khóc . - Này ! Ông giáo ạ ! Cái giống nó cũng khôn ! Nó cứ làm in nh nó trách tôi , nó kêu ử à? - Tôi ở nhà Binh t về đợc một lúc lâu thì thấy Tôi xồng xộc chạy vào . lÃo Hạc đang vật và ở...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... bạn trình bày ở trên đà đầy đủ cha ? ? Ngôn ngữ kể tóm tắt là ngôn ngữ của ai ? - ngôn ngữ của ngời tóm tắt , không phải là ngôn ngữ trong văn bản . GV: ? Em hiểu tóm tắt văn bản tự sự là gì ... đúng phần mà mình đà học thuộc có chủ định . ? Những từ này thuộc tầng lớp xà hội nào hay dùng - học sinh *GV: Những từ ngữ mợ, ngỗng, trúng tủ chỉ dùng ở ngôn ngữ của một tầng lớp xà hội nhất ... và ý nghĩa của văn bản đợc tóm tắt . ? * Bảng phụ có ghi văn bản tóm tắt /60? ? Đọc văn bản tóm tắt trên bảng phụ ? ? Văn bản tóm tắt trên kể lại nội dung của văn bản nào ? - Văn bản Sơn Tinh...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... kể trong đoạn văn trên , viết lại đoạn văn trên kể cho thuần tuý . - Gợi ý : dựa vào sự việc đà tìm . - Mẹ tôi vẫy tay tôi . Tôi chạy theo chiếc xe chỏ mẹ . Mẹ kéo tôi lên xe. Tôi ngồi bên ngả ... thân mình . -Tôi đà gọi đích danh nó ra . - Cậu không tin ngay cả tớ nữa à? - Tác dụng nhấn mạnh đói tợng đợc nói đến mình , tớ ,nó ? Gọi học sinh đọ ví dụ ? ? Nêu nội dung của đoạn văn ? - ... Căn cứ vào đắc điểm của văn tự sự cho biết đoạn văn trên tác giả kể lại sự việc gì ? - Tôi chạy theo chiếc xe . - Mẹ kéo lên xe . - Tôi oà lên khóc . - Mẹ sụt sùi theo. Tôi ngồi bên mẹ ,ngả đầu...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... ) III Luyện tập Bài tập 1 /81 Xác định tình thái từ trong các câu A, B C, làm nh thế mới đúng chứ! D, Tôi đà khuyên bảo nó nhiều lần rồi chứ có phải không đâu. Bài tập 2 /82 Tìm giải nghĩa các tình ... đáp. Ví dụ: 3 Bài mới Bảng phụ ghi ví dụ / 80 . Đọc ví dụ ? a, Mẹ đi làm rồi à? b, Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa dầu hỏi, thì tôi oà khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi cũng sụt sùi theo: - Con nín đi! ... Viết đoạn văn tự sự có dùng tình thái từ ? Tiết 28 ngày soạn : ngày dạy : Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm I Mục đích - Học sinh đợc củng cố về đoạn văn- Đoạn văn tự...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... bài văn tự sự(17 ) 1, Tìm hiểu dàn ý của bài văn tự sự. là tội lỗi. Cô muốn ngắm lại mình, cô đà quan tâm đến bản thân, cô đà muốn ăn duy trì sự sống. GV: Nhìn chiếc lá vẫn còn Giôn xi đà có ... về từ ngữ địa phơng. - Học sinh hiểu đợc một số từ địa phơng và một số từ toàn dân. - Tích hợp với văn bản đà họcvà việc sử dụng từ ngữ khi viết văn tự sự. - Rèn kĩ năng giải nghĩa từ ngữ địa ... dũng cảm , nên nó cha rụng. Sao mình không bằng chiếc lá .Mình pahỉ cố lên. GV: Đúng, chính sự dẻo dai của chiếc lá đà làm cho Giôn xi từ bỏ ý định muốn chết, cô đà quay lại với cuộc sống, đón...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... thứ hai : Từ văn bản có sẵn đà đợc học có sự cảm nhận sáng tạo thành văn bản tự sự của mình - Rèn kĩ năng viết văn tự sự - Giáo dục ý thức học văn học , vận dụng vào việc viết văn và lòng thơng ... tuổi thơ củ mình với những kỉ niệm về Văn bản đợc viết theo phơng thức biểu đạt nào tự sự kết hợp vớimiêu tả ,biểu cảm Nhà văn đà sử những biện pháp tu từgì ? So sánh ,nhân hoá Văn bản có ... xúc yêu mến đến ngây ngất của mình với mình với hai cây phong. GV: Giờng nh ngời hoạ sĩ cảm nhận không phải bằng mắt mà bằng cả tâm hồn của mình . Vì vậy mà đạon văn giàu sức chuyền cảm nh một...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... trong các trờng hợp nào ? Trong khẩu ngữ , văn châm biếm , trữ tình Gv ? : Tìm những ví dụ trong thơ văn hoặc trong cuộc sống có sử dụng nói quá 1 . Chí ta lớn nh biển Đông trớc mặt 2 . Con ... đến mấy cũng không thể bằng thời gian con ngời cha kịp nằm xuống đà phải dậy . Thời gian ban ngày về tháng 10 dù ngắn đến mấy cũng không thể ngắn đến nỗi con ngời cha kịp nở nụ cời đà tối Nh ... hoạt động trên lớp A . ổ n định tổ chức ( 1 phút ) B . Kiểm tra bài cũ ( 4 phút ) Gv ? : Thế nào là từ địa phơng ? Cho ví dụ ? C . Bài dạy Gv : Trong tục ngữ ( a ) ngời xa đà thể hiện quan...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46