ngữ văn ôn thi tốt nghiệp
Ngữ pháp ôn thi tốt nghiệp
- 4
- 266
- 1
Văn Ôn thi Tốt Nghiệp Và Đại Học
- 161
- 299
- 0
Ôn thi tốt nghiệp ngữ văn 12 năm học (2008-2009)
... dại…)* Về Châu thổ- Sông Hương tỡm n Hu.Năm học 2008 - 2009 29Hình tợng Sông HơngHình tợng Tác giảCS thi n nhiên CS Lịch sửCon sông văn hoá Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12- Trên nguyên tắc ... súng: Năm học 2008 - 2009 20 Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12xa của tình yêu về hình tượng Đất nước. Văn hóa dân gian là của nhân dân Chất liệu văn hóa dân gian trongngôn ngữ và hình ảnh thơ đã tập ... LORCA(Thanh Thảo) Theo lí thuyết văn học liên văn bản, bất cứ văn bản nào cũng là một liên văn bản, không phụ thuộcvào việc tác giả của văn bản có ý thức được điều đó hay không. Đọc Đàn ghi ta của Lor-ca,...
- 62
- 865
- 7
Ôn thi tốt nghiệp THPT, môn Ngữ văn, năm học (2008-2009)
... no em cng nghNăm học 2008 - 2009 24 Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12 Ôn thi tốt nghiệp THPT Ng vn 12Nm hc 2008-2009Năm học 2008 - 2009 1 Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12Hướng về anh - một phươngHình ... mang mang thi n địa. Không phải ngẫu nhiên mà trong ít nhất hai phương án ngôn từ có thể dùng, Thanh Thảo đã lựa chọn cách diễn đạt không ai chôn cất chứ không phải là không ai chôn được ! ... LORCA(Thanh Thảo) Theo lí thuyết văn học liên văn bản, bất cứ văn bản nào cũng là một liên văn bản, không phụ thuộc vào việc tác giả của văn bản có ý thức được điều đó hay không. Đọc Đàn ghi ta của Lor-ca,...
- 63
- 716
- 18
ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN: NGỮ VĂN
... sinh ra từ đói nghèo, tăm tối, chứ không phải cái xấu, cái ác.34 Năm học 2011 - 2012 ÔN THI TỐT NGHIỆPMÔN: NGỮ VĂN Tham khảo: CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 (theo cv/2553/bgd &đt)Câu ... ngôn ngữ đối thoại và ngôn ngữ miêu tả sinh động có tác dụng cá tính hóa nhân vật.- So sánh với hình tượng chiến sĩ giải phóng khác trong văn học chống Mĩ để thấy Nguyễn Thi là những “nhà văn ... sử thi trong tác phẩm – in đậm dấu ấn thi pháp và mĩ học của văn thơ kháng chiến KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Giới thi u chung:a. Tác giả+ Tiểu sử:12 Năm học 2011 - 2012- Xác: mỉa mai “Khi ông...
- 100
- 4,789
- 3
đề cương ôn thi tốt nghiệp ngữ văn
... ba Đường thi ”− Sông Đà gợi cảm: một thứ tình cảm “đằm đằm ấm ấm”, bờ sông, bãi sôngvới vẻ đẹp cổ kính đã tạo cho sông Đà nét gợi cảm riêng không dễ bắt gặp ởnhững con sông khác. Sông Đà ám ... mặt độc đáo và mới mẻ.− Là nhà văn có công lớn trong việc phát triển ngôn ngữ văn học dân tộc. Nguyễn Tuân xứng đáng được tôn vinh là một nghệ sĩ lớn, một nhà văn hoá lớn.Câu 6: Trình bày ngắn ... độc đáo của mình.c) Là một nhà văn rất mực tài hoa, uyên bác:am hiểu nhiều bộ môn văn hoá, nghệ thuật.d)Biết quý trọng thực sự nghề nghiệp của mình:− Nghề văn luôn đối lập với sự vụ lợi.− Là...
- 118
- 2,129
- 4
ôn thi tốt nghiệp đại học môn ngữ văn
... không có nhiều mơ ước, không có những ước mơ cao, xa, con người sẽ không thể vượt lên thực tại để thực hiện những điều tốt đẹp, kì diệu. Ý 2: Không nên ước mơ xa vời, viễn vông, ước mơ phải thi t ... thải vì thi u ý tưởng. Ông đã nếm mùi phá sản nhiều lần trước khi sáng tạo nên DisneyLand.- Lép Tôn –xtôi từng bị đình chỉ đại học vì không có khả năng lại vừa thi u ý chí học tập. Ông đã đứng ... và trở thành nhà văn lớp của nền văn học Nga và văn học thế giới.- Ngô Bảo Châu từng thi hỏng trong lần đầu thi vào lớp chuyên Toán THCS Trưng Vương (Hà Nội) nhưng sau đó đã thi đỗ vào lớp chuyên...
- 152
- 1,197
- 4
Bài giảng ôn thi tốt nghiệp THPT ngữ văn lớp 12
... bản: 1. Quan điểm sáng tác văn học: - HCM coi văn học là một vũ khí chiến đấu lợi hại, phụng sự cho sự nghiệp cách mạng. Người quan niệm: nhà văn là chiến sĩ - văn hoá văn nghệ là một mặt trận- ... phục. Chính trang phục truyền thống đậm đà bản sắc văn hóa của các thi u nữ Tây Bắc càng tôn vinh lên vẻ đẹp của họ Quang Dũng không khỏi không thán phục đến ngạc nhiên tr ước vẻ đẹp ấy. Em ... tranh thi n nhiên diễm lệ có sức hòa hợp diệu kỳ giữa thi n nhiên và con ng ười. Cảnh trí miền Tây ở khổ thơ d ường như đ ược tạo hình theo thi pháp truyền thống: Thi trung hữu hoạ, thi trung...
- 35
- 2,214
- 21
Đề cương ôn thi tốt nghiệp Ngữ văn 12 Năm học 2010 -2011 doc
... Hữu -> Sông Hương luôn đem đến nguồn cảm hứng mới mẻ, bất tận cho các thi nhân. - Dòng sông gắn với những phong tục, với vẻ đẹp tâm hồn của người dân xứ Huế. Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12 Trang ... cũng không biết nữa. Khi nào ta yêu nhau”. Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12 Trang 32 gian không còn là thủ pháp nghệ thuật mà là một khám phá mới mẻ sâu xa của tình yêu về hình tượng Đất nước. Văn ... lẽ chính câu thơ tạo nên nét thứ hai cho bức tranh về thi n nhiên Tây bắc. Thi n nhiên Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12 Trang 48 - Tình yêu thi t tha đến say đắm của tác giả đối với cảnh và người...
- 91
- 939
- 10
Bộ đề ôn thi tốt nghiệp môn ngữ văn đầy đủ chi tiết
... tài liệu có chất lượng dạy và học ôn thi tốt nhất. Mọi nhu cầu về tài liệu ôn thi môn ngữ văn xin liên hệ:ĐT0168.921.8668Tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn ngữ văn năm 20141 Tài liệu chuẩn kiến ... LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN NGỮ VĂN 12 RẤT NHIỀU GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH DÙNG TÀI LIỆU NÀY ĐẠT KẾT QUẢ CAO LIÊN HỆ ĐỂ CÓ ĐẦY ĐỦ ĐT 0168.921.8668 *********Tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn ngữ ... của văn bản TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP…BÀI 1: “TÂY TIẾN”I. GIỚI THI U.1/ Tác giả- Quang Dũng là một nghệ sĩ đa tài: làm thơ, viết văn, vẽ tranh, soạnnhạc. Tài liệu ôn thi tốt nghiệp môn ngữ văn...
- 22
- 1,475
- 1
Tài liệu ôn tập môn ngữ văn lớp 12 tham khảo ôn thi tốt nghiệp THPT
... ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN :1/ Hình tượng con sông Đà : Con sông là cảm hứng muôn đời của thơ ca. VớiNguyễn Tuân, sông Đà không còn là một thi n nhiên vô tri vô giác mà trở thành một hìnhtượng văn học, ... không ai chối cãi được): Nêu nguyên lí chung của Tuyênngôn Độc lập. 15 Tổ Văn Trường THPT Tháp Mười TỔ VĂN THPT THÁP MƯỜI Tài liệu học tập Văn 12 2013-2014 6Viết một bài văn ngắn (không ... nhận ra rằng không có nhà văn nào sosánh hay hơn, tài tình hơn nhà văn Nguyễn Tuân. Từ trên cao nhìn xuống, sông Đà ngoằnngoèo như một sợi dây thừng. Nhìn từ xa “sông Đà tuôn dài, tuôn dài như...
- 131
- 8,259
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25