ngày soạn 31 10 2014 dạy các lớp 1a1 1a2 1ct 1pc2

giáo án thể dục lớp 1  VNEN

giáo án thể dục lớp 1 VNEN

Ngày tải lên : 18/07/2015, 19:23
... chỗ vổ tay hát Xuống lớp: 2 phút 18 Nguyễn Hải Đăng Trường tiểu học Sa Lông Ngày soạn: 24 /10/ 2014 Dạy lớp: 1A1, 1A2, 1CT, 1PC2 TUẦN 10 (Từ ngày2 7 đến ngày 31/ 10 năm 2014) Bài 10: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ... đứng chỗ vổ tay hát Xuống lớp: 2 phút 16 Nguyễn Hải Đăng Trường tiểu học Sa Lông Ngày soạn: 17 /10/ 2014 Dạy lớp: 1A1, 1A2, 1CT, 1PC2 TUẦN (Từ ngày2 0 đến ngày 24/ 10 năm 2014) Bài 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI ... Xuống lớp: 2 phút Hệ thống lại học nhận xét học Xuống lớp 10 Nguyễn Hải Đăng Trường tiểu học Sa Lông Ngày soạn: 26/09 /2014 Dạy lớp: 1A1 , 1A2, 1 CT, 1PC2 TUẦN (Từ ngày2 9/9 đến ngày 03 / 10 năm 2014) ...
  • 37
  • 2.2K
  • 7
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ SACCARIT TRONG GIẢNG DẠY CÁC LỚP CHUYÊN HÓA HỌC PHỔ THÔNG

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ SACCARIT TRONG GIẢNG DẠY CÁC LỚP CHUYÊN HÓA HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 12/03/2013, 15:28
... BI TP TUYN CHN V SACCARIT Bi ( cõu 4.2 thi chon HSGQG-2011) Hng dn gii 121 Bi ( QG 2 010 cõu 10. 2 v 10. 3) 10. 2 Inulin (mt cacbohirat cú r cõy actisụ) khụng phn ng vi thuc th Felinh; b thu phõn ... cacbon bt i (C*) hay cũn gi l cú trung tõm bt i nờn cú enantiome hay hai i quang 105 Cu hỡnh S : OH > CHO >CH2OH > H 106 107 Anohexoz cú 4C* ( nguyờn t cacbon bt i s cú 24 = 16 ng phõn gm cú ng phõn ... phõn hon ton sinh - 10 phõn t monosaccarit Vớ d: saccaroz, mantoz (C12H22O11) , rafinoz,melexitoz (C18H32O16) Polisaccarit: l nhúm cacbohirat phc m thy phõn n cựng sinh nhiu hn 10 phõn t monosaccarit...
  • 24
  • 1.9K
  • 3
De KSCL dau nam 09-10 T+TV cac lop

De KSCL dau nam 09-10 T+TV cac lop

Ngày tải lên : 18/09/2013, 05:10
... làm văn: Hãy viết th ngắn (10- 12 dòng) để thăm hỏi, báo tin cho ngời thân: Điểm đề kiểm tra khảo sát chất lợng đầu năm học 2009- 2 010 Môn: Tiếng Việt- Lớp Họ tên: Lớp: I.Chính tả: (Nghe viết ... đoạn văn ngắn ( từ 7- 10 câu) tả có bóng mát (hoặc ăn quả, hoa) mà em yêu thích Điểm đề kiểm tra khảo sát chất lợng đầu năm học 2009- 2 010 Môn: Tiếng Việt- Lớp Họ tên: Lớp: I.Chính tả: (Nghe ... trọng thành phố trẻ Bắc Giang có bảy ngày Mỗi tuần lễ luật giao thông Điểm đề kiểm tra khảo sát chất lợng đầu năm học 2009- 2 010 Môn: Toán- Lớp Họ tên: Lớp: Câu 1(3điểm): Đặt tính tính : 75...
  • 8
  • 429
  • 0
KSCL dau nam 09-10 T+TV cac lop

KSCL dau nam 09-10 T+TV cac lop

Ngày tải lên : 18/09/2013, 05:10
... làm văn: Hãy viết th ngắn (10- 12 dòng) để thăm hỏi, báo tin cho ngời thân: Điểm đề kiểm tra khảo sát chất lợng đầu năm học 2009- 2 010 Môn: Tiếng Việt- Lớp Họ tên: Lớp: I.Chính tả: (Nghe viết ... đoạn văn ngắn ( từ 7- 10 câu) tả có bóng mát (hoặc ăn quả, hoa) mà em yêu thích Điểm đề kiểm tra khảo sát chất lợng đầu năm học 2009- 2 010 Môn: Tiếng Việt- Lớp Họ tên: Lớp: I.Chính tả: (Nghe ... trọng thành phố trẻ Bắc Giang có bảy ngày Mỗi tuần lễ luật giao thông Điểm đề kiểm tra khảo sát chất lợng đầu năm học 2009- 2 010 Môn: Toán- Lớp Họ tên: Lớp: Câu 1(3điểm): Đặt tính tính : 75...
  • 8
  • 304
  • 0
Bài soạn Kinh nghiệm giảng dạy các loại kiểu bài trong T.A(T.Luỹ-T1/2011)

Bài soạn Kinh nghiệm giảng dạy các loại kiểu bài trong T.A(T.Luỹ-T1/2011)

Ngày tải lên : 02/12/2013, 11:11
... giai đoạn: 1/ Các hoạt động cấu trúc (structural activities) Các hoạt động tiền giao tiếp (precommunicative activities) Các hoạt động giao tiếp giả (quasi – communicative activities) Các hoạt động ... LUYỆN TẬP TRÊN LỚP Một lơp học ngoại ngữ thường có nhiều hình thức tổ chức học tập luyện tập làm việc lớp, làm theo nhóm, làm theo cặp làm việc cá nhân Việc lựa chọn cách tổ chức lớp phụ thuộc ... giao lưu lớp, get feedback không từ thầy mà bạn lớp + Hạn chế : - Thầy bò chi phối,hạn chế sựtham gia tích cực cuả học sinh - Tố c độ làm việc khó phù hợp lớp có ba đối tượng học sinh CÁC BƯỚC...
  • 13
  • 491
  • 0
Bài soạn Kinh nghiệm giảng dạy các loại kiểu bài trong T.A(T.Luỹ-T1/2011)

Bài soạn Kinh nghiệm giảng dạy các loại kiểu bài trong T.A(T.Luỹ-T1/2011)

Ngày tải lên : 02/12/2013, 11:11
... giai đoạn: 1/ Các hoạt động cấu trúc (structural activities) Các hoạt động tiền giao tiếp (precommunicative activities) Các hoạt động giao tiếp giả (quasi – communicative activities) Các hoạt động ... LUYỆN TẬP TRÊN LỚP Một lơp học ngoại ngữ thường có nhiều hình thức tổ chức học tập luyện tập làm việc lớp, làm theo nhóm, làm theo cặp làm việc cá nhân Việc lựa chọn cách tổ chức lớp phụ thuộc ... giao lưu lớp, get feedback không từ thầy mà bạn lớp + Hạn chế : - Thầy bò chi phối,hạn chế sựtham gia tích cực cuả học sinh - Tố c độ làm việc khó phù hợp lớp có ba đối tượng học sinh CÁC BƯỚC...
  • 13
  • 485
  • 1
Dạy các lớp từ có quan hệ về nghĩa cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp

Dạy các lớp từ có quan hệ về nghĩa cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp

Ngày tải lên : 25/12/2013, 11:18
... nhiên Dạy học TV theo quan điểm giao tiếp thực chất dạy học mục đích giao tiếp Dạy giao tiếp dạy giao tiếp Khi dạy theo quan điểm giao tiếp, GV phải dạy cho HS học, tập giao tiếp học, lớp biết cách ... giao tiếp dạy học TV Hai vấn đề: Dạy gì? Dạy nào? Lê A bàn đến viết: Dạy TV dạy hoạt động hoạt động [1] Tác giả ý đến vấn đề sử dụng ngôn ngữ giao tiếp, trình tự dạy học TV với số thao tác dạy học ... chương trình Tiếng Việt lớp 51 2.1.1 Mục tiêu dạy học lớp từ có quan hệ nghĩa 51 2.1.2 Nội dung thời lượng dạy học lớp từ có quan hệ nghĩa 52 2.1.3 Các kiểu lớp từ có quan hệ nghĩa...
  • 128
  • 746
  • 1
Phân loại và giải bài tập vật lí 10 (dùng cho các lớp nâng cao và chuyên)

Phân loại và giải bài tập vật lí 10 (dùng cho các lớp nâng cao và chuyên)

Ngày tải lên : 15/07/2015, 09:43
... o ∆x (m ) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆t (s) 8 10 10 12 12 12 14 14 o kho ng d i th i gian th c hi n c ghi b ng dư i ây 14 a/ Tính v n t c trung bình cho t ng o n ng 10m ? b/ V n t c trung bình ... Lí 10 – H c kì I Ths Lê Văn oàn b/ V n t c trung bình toàn b th i gian ch y b ng ? i c 10 (m ) ngư i ó l i nhìn Bài 28 M t ngư i i b ng th ng C ng h th i gian ã i K t qu o ∆x (m ) 10 10 10 10 10 ... - 103 áp án tr c nghi m 108 CHƯƠNG NG L C H C CH T I M - 109 A – T NG H P VÀ PHÂN TÍCH L C – CÁC NH LU T NIUTƠN - 109 ...
  • 211
  • 753
  • 0
Xây dựng mô hình học kết hợp dạy học sinh lớp 10 " Virus và các bênh truyền nhiễm"

Xây dựng mô hình học kết hợp dạy học sinh lớp 10 " Virus và các bênh truyền nhiễm"

Ngày tải lên : 08/04/2013, 10:17
... sinh hc 10 (THPT, nõng cao) vi s h tr ca phn mm Moodle 30 2.3.1 ỏnh giỏ mt s mụ hỡnh hc trc tuyn hin 30 2.3.1.1 Phõn loi website dy hc hin 30 2.3.1.2 ỏnh giỏ u im 31 2.3.1.3 ... vt", sinh hc 10 (THPT, nõng cao) 3.2 Khỏch th: Giỏo viờn v hc sinh trung hc ph thụng cú iu kin t chc dy hc qua mng Gi thit khoa hc: Nu xõy dng c mụ hỡnh hc kt hp dy hc sinh hc 10 (THPT, nõng ... sinh vt, sinh hc 10 THPT nõng cao - Tham ý kin chuyờn gia v kt qu nghiờn cu nhm ỏnh giỏ hiu qu ca mụ hỡnh hc Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội - Khoa Sinh học Bộ môn Phương pháp dạy học sinh học...
  • 70
  • 798
  • 4
CÁC BÀI TOÁN LỚP IX CỦA RUSIA: Ngày 9 tháng 10 năm 2010

CÁC BÀI TOÁN LỚP IX CỦA RUSIA: Ngày 9 tháng 10 năm 2010

Ngày tải lên : 14/10/2013, 17:11
... ∠BAC > ∠CAD Cách giả sử đường thẳng АВ CD cắt nahu Е ( xem hình 1б) Bới BC || AD BC = AD , nên BC – đường trung bình tam giác АЕD Tính cạnh hình thang tương tự cách giải АЕ = 2АВ = 10 Kẻ phân ... q = 2r – – Cách Nếu r = 2, q = – không số nguyên tố Nếu r – số lẻ (r – 1) – số chẵn lúc 2r – – chia hết cho Thât k∈N, 22k – = 4k – = (4 – 1)(4k – + 4k – + +1) Vì , q = Khi р = r = Cách Bởi q ... minh Bài 3: Tìm số tự nhiên nhỏ n, cho số А = n3 + 12n2 + 15n + 180 chí hết cho 23 Trả lời: n = 10 Phân tích đa thức cho dạng: A= n3 + 12n2 + 15n + 180 = n2(n + 12) + 15(n + 12) = (n + 12)(n2...
  • 6
  • 474
  • 1
Bài soạn Kế hoạch bài dạy tuần 19 ngày 2 buổi( Lớp B)

Bài soạn Kế hoạch bài dạy tuần 19 ngày 2 buổi( Lớp B)

Ngày tải lên : 24/11/2013, 20:11
... cầu lấy 10 bìa có 100 ô - HS lấy quan sát trả lời bìa có vuông 100 ô vuông + Có bìa - Có 10 + Vậy có 10 bìa 100 ô vuông có - Có 100 0 ô vuông tất ô vuông - GV yêu cầu + Lấy 4c bìa có 100 ô vuông ... yêu cầu BT - HS làm BT a) 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656 b) 312 0; 312 1; 312 2; 312 3; 312 4 - HS nêu yêu cầu 100 0 2000 3000 4000 5000 - GVnhận xét III Củng cố dặn dò - Nêu ND - Về nhà ... nối tiếp đọc đoạn trớc lớp - HS giải nghĩa từ - HS đọc theo nhóm - HS thi đọc (không đọc đối thoại) - Cả lớp đọc thầm - Của bạn lớp trởng - Với tất bạn lớp kết thi đua lớp tháng thi đua "Noi...
  • 27
  • 326
  • 0
Bài soạn Kế hoạch bài dạy tuần 19 ngày 2 buổi( Lớp A)

Bài soạn Kế hoạch bài dạy tuần 19 ngày 2 buổi( Lớp A)

Ngày tải lên : 24/11/2013, 20:11
... dùng dạy học - Các bìa 100 , 10 ô vuông III Các hoạt động dạy học A Ôn luyện: Trả KT - nhận xét B Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu số có bốn chữ số - GV giới thiệu số: 1423 + GV yêu cầu lấy 10 bìa ... Toán: Số 10. 000- luyện tập I Mục tiêu - Biết số 10. 000 ( mời nghìn vạn ) - Biết số tròn nghìn, tròn trăm, tròn chục thứ tự số có chữ số II Đồ dùng dạy học: - 10 viết 100 0 III .Các HĐ dạy học: ... nêu yêu cầu BT - HS làm BT a) 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656 b) 312 0; 312 1; 312 2; 312 3; 312 4 - HS nêu yêu cầu 100 0 2000 3000 4000 - GVnhận xét III Củng cố dặn dò - Nêu ND - Về nhà học...
  • 25
  • 378
  • 0
Bài soạn Kế hoạch bài dạy tuần 19 ngày 2 buổi( Lớp B)

Bài soạn Kế hoạch bài dạy tuần 19 ngày 2 buổi( Lớp B)

Ngày tải lên : 24/11/2013, 20:11
... Các từ lần lợt cần điền là: giấc, trốn, -Cho lớp làm cá nhân dim, gom, rơi, giêng, -GV dán - tờ giấy to lên bảng lớp, chia lớp thành nhóm, cho nhóm lên thi tiếp sức HS cuối đọc toàn thơ -Cả lớp ... SGK , kể đầy đủ nội dung câu chuyện 10 - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện II/ Đồ dùng dạy học:-Tranh minh hoạ SGK phóng to III/ Các hoạt động dạy học 1- Dạy mới: 11-Giới thiệu bài: -GV nêu mục ... chỗ trống để tạo thành câu ghép (BT3) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm, bút III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra cũ: HS làm tập tiết LTVC trớc 2- Dạy mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu...
  • 18
  • 490
  • 0
Using peer interaction activities to teach english speaking skill in the tenth form class = sử dụng các hoạt động tương tác giữa học sinh lớp 10 để dạy kỹ năng nói tiếng anh luận văn tốt nghiệp đại học

Using peer interaction activities to teach english speaking skill in the tenth form class = sử dụng các hoạt động tương tác giữa học sinh lớp 10 để dạy kỹ năng nói tiếng anh luận văn tốt nghiệp đại học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:30
... The Survey Result from Teachers A(%) Q 10 12 13 a b c d e 30 20 20 0 30 10 10 20 30 30 40 50 50 70 30 50 40 40 50 20 40 20 60 30 20 10 40 20 0 60 40 50 40 20 10 0 For the first question, only 30% ... have made efforts to apply new techniques in their teaching 100 students who are involved in the survey are learning at class 10A12 and 10A13 at Nguyen Du High School Most of them have been learning ... psycholinguistic, speaking is a productive language skill It is mental process (O’Grady, 2000, p . 310 ) Mental process is also called as “a process of thinking” We use words, phrases, and sentences...
  • 67
  • 1.2K
  • 10
Vận dụng lý thuyết hoạt động giao tiếp vào dạy các bài phong cách học lớp 10 trung học phổ thông

Vận dụng lý thuyết hoạt động giao tiếp vào dạy các bài phong cách học lớp 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:46
... tiếp với nội dung dạy học phong cách học Tiếng Việt 10 Giáo viên phải dạy cho học sinh học, tập giao tiếp học, lớp để biết cách điều chỉnh giao tiếp thực tế sống hàng ngày Dạy học Tiếng Việt ... riêng biệt.Từ suy đơn vị dạy- học ngôn ngữ phải hành động lời nói Dạy hành động lời nói cần phải xem xét quan điểm: Dạy ai? Dạy gì?, Dạy để làm gì? Dạy nào? Đối với việc dạy hoạt động lời nói, ... “Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt” lớp hai lớp 10A1 10A2 trường Trung học phổ thông Đại Mỗ, Từ Liêm, Hà Nội (mỗi lớp 40 học sinh) Đề bài: Hãy viết đoạn văn khoảng trang giấy có sử dụng phong cách...
  • 18
  • 491
  • 1
BÀI SOẠN MẪU THEO HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀ CÁC BÀI CÓ THỂ DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP BTNB Ở CÁC LỚP CẤP TIỂU  HỌC.

BÀI SOẠN MẪU THEO HƯỚNG DẪN PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀ CÁC BÀI CÓ THỂ DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP BTNB Ở CÁC LỚP CẤP TIỂU HỌC.

Ngày tải lên : 18/05/2014, 15:53
... đề: Xã hội Thời gian thực /Tuần 10 12 Tên dạy Bài dạy sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột Môn: Tự nhiên xã hội lớp Mục tiêu dạy Thiết bị dạy học *Giáo viên: Bài 19: Các Nêu hệ - Giấy Ao,bút màu, ... Thời gian thực /Tuần Bài dạy sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột Môn: Khoa học lớp 1- Chủ đề: Vật chất lượng Tên dạy Mục tiêu dạy Thiết bị dạy học Phương pháp giảng dạy 15 10 14 Bài 20: - Nước có ... pháp dạy học đạt hiệu - Phê duyệt kế hoạch giảng dạy cho giáo viên trước thực (Mỗi tiết dạy thí điểm theo phương pháp BTNB tính hai tiết dạy thông thường) - Tổ chức thiết kế ghi hình số dạy có...
  • 20
  • 56.1K
  • 16
Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ potx

Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ potx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 00:20
... ngày ? - Học sinh tìm số ngày a) sau giáo viên tiếp tục vào tờ tờ lịch trả lời Ví dụ : hôm lịch ngày hôm hỏi : Hôm ngày 16 ngày ? - Ghi tháng tư - Tờ lịch có ghi tháng, ngày , thứ - Quan sát đầu ... Một tuần lễ có ngày, ngày chủ nhật , thứ hai… Trên tờ lịch bóc hàng ngày có - Học sinh đọc yêu cầu ghi thứ, ngày , tháng để ta biết thời - em trả lời tuần lễ gian chích xác - Em học ngày : thứ hai, ... -Giáo viên cho học sinh quan sát tờ lịch ngày hôm tờ lịch ngày mai -Học sinh tự chép TKB Sau gọi em trả lời miệng câu hỏi tập * Hôm … ngày … tháng *Ngày mai … ngày … tháng -Giáo viên nhận xét, sửa...
  • 5
  • 1.2K
  • 1