ngày soạn 05 2014
Giáo án hình 7 ( trọn bộ ) chuẩn
Ngày tải lên :
12/07/2015, 22:27
... Giáo án hình Năm học 2013- 2014 ”hai gãc ®èi ®Ønh th× b»ng nhau” nh Sgk · yOy ' xOx ' = · ? NÕu kh«ng ®o ¤1 vµ ¤3 , cã thĨ ... chÊt hai gãc ®èi ®Ønh ? lµm bµi / 74 SBT GV: Nguyễn Thị Ngoan Giáo án hình (1) y' t' Năm học 2013- 2014 · d) V× At lµ tia ph©n gi¸c cđa xAy nªn ¢1 = ¢2 x A x' t y c) V× At’ lµ tia ®èi cđa tia At ... ' = zOy · · zOx = z ' Ox ' · · xOx ' = · yOy ' = zOz ' Bµi SGK / 83 Giáo án hình Năm học 2013- 2014 · · ? : VÏ gãc x ' Ay ' ®èi ®Ønh gãc xAy X ? : H·y viÕt tªn hai gãc vu«ng kh«ng ®èi ®Ønh Y...
- 143
- 380
- 0
Hướng dẫn học sinh hợp tác theo nhóm trong dạy học địa lí 11 CCGD
Ngày tải lên :
19/12/2013, 10:39
... lp i chng rỳt kt lun K hoch thc hin ti Giai on 1: Thỏng 9- 2 005 n thỏng 11- 2 005: chn ti v thu thp ti liu Giai on 2: Thỏng 12- 2 005 n thỏng 2- 2006: x lý ti liu xõy dng cng Giai on 3: Thỏng ... tranh toàn cảnh giới ngày dựa nét * Những biến động phức tạp tình hình kinh tế xã hội giới: Gia tăng dân số, thay đổi đồ trị, tăng trởng kinh tế nhanh, phân công lao động ngày sâu sắc, toàn cầu ... với môn học Hơn nữa, chơng trình Địa lí 11-CCGD gắn bó chặt chẽ với nhiều kiện kinh tế - xã hội ngày diễn giới Các em thu thập đợc nhiều thông tin liên quan đến nội dung học thông qua truyền hình,...
- 95
- 550
- 0
Nâng cao kỹ năng giải bài tập phần quang hình cho học sinh lớp 9 bằng cách hướng dẫn cho học sinh điều tra, phân tích
Ngày tải lên :
30/05/2014, 23:28
... tên 01 Cao Minh Anh 02 Cao Ẩn 03 Mấu Thị Bánh 04 Cai Thị Cai 05 Mấu Thị Diệu 06 Mấu Thị Dung Điểm 5 5 Stt 01 02 03 04 05 06 18 LỚP 9B Họ và tên Cao Thị Đẹp Cao Thị Kim Mến Mấu Thị ... giáo dục Biên soạn : Trịnh Thị Hải Yến Nguyễn Phương Hồng Bùi Thu Hà Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kì III (2004 – 2007) – NXB giáo dục Biên soạn: Nguyễn Hải ... mới giáo dục THCS NXB giáo dục Biên soạn: Nguyễn Hải Châu Nguyễn Trọng Sửu Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy SGK lớp NXB giáo dục Biên soạn: Trịnh Thị Hải Yến; Vũ Quang Nguyễn Đức...
- 53
- 538
- 0
NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP PHẦN QUANG HÌNH CHO HỌC SINH LỚP 9 BẰNG CÁCH HƯỚNG DẪN CHO HỌC SINH CÁCH THỨC ĐỌC HIỂU, PHÂN TÍCH
Ngày tải lên :
17/10/2014, 21:54
... Hùng Văn Giang 03 Nguyễn Thị Linh 03 Chu Văn Phong 04 Lăng Văn Hiếu 04 Hoàng Thị Thắm 05 Ngô Thị Hoa 05 Ngô Văn Sơn 06 Vi Thị Thảo 06 Chu Thị Hương 07 Vi Thị Hồng 07 Vi Văn Liên 08 Phùng ... Giang 03 Nguyễn Thị Linh 03 Chu Văn Phong 17 Điểm 04 Lăng Văn Hiếu 04 Hoàng Thị Thắm 05 Ngô Thị Hoa 05 Ngô Văn Sơn 06 Vi Thị Thảo 06 Chu Thị Hương 07 Vi Thị Hồng 07 Vi Văn Liên 08 Phùng ... giáo dục Biên soạn: Trịnh Thị Hải Yến Nguyễn Phương Hồng Bùi Thu Hà Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kì III (2004 – 2007) – NXB giáo dục Biên soạn: Nguyễn Hải...
- 33
- 447
- 0
skkn NÂNG CAO HỨNG THÚ và kết QUẢ học GIẢI TOÁN có lời văn của học SINH lớp 11 BẰNG PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực
Ngày tải lên :
28/12/2015, 21:33
... làm nông nghiệp nên ích quan tâm đến việc học em HS lớp 1/1 nhiều em chưa qua mẫu giáo nên lớp ngày đầu HS làm quen với việc học, với chữ số … Hơn nữa, số lượng học sinh cá biệt lớp chiếm số ... 1.6 Mong trình trải nghiệm thực tiễn, GV khác có nhiều hội trao đổi, bổ sung, rút kinh nghiệm để ngày hòan chỉnh PPDH giải toán có LV theo định hướng đổi PPDH tích cực “lấy người học làm trung...
- 36
- 334
- 0
Nghiên cứu thị trường: Nghiên cứu nhu cầu không gian làm việc nhóm của sinh viên văn bằng 2 – Trường đại học kinh tế TP.HCM
Ngày tải lên :
04/07/2014, 12:23
... 33111024163 Nguyễn Văn Hiệu VB14QT006 04 33111024620 Nguyễn Xuân Hữu VB14QT008 05 33111021879 Võ Thị Kiều Nhiên VB14QT008 06 10882 1050 7 Phạm Huỳnh Quang VB11QT004 07 33111021155 Trần Công Trình VB14QT008 ... chủ yếu sinh viên văn ĐHKT, sau mở rộng sang đối tượng học chức buổi tối, đối tượng tập trung ban ngày đối tượng khác có nhu cầu Quán Nhóm nơi nâng cao tinh thần đồng đội, phát huy khả làm việc...
- 14
- 1.1K
- 0
đánh giá kết quả điều trị suy hô hấp cấp ở trẻ sơ sinh non tháng bằng thở áp lực dương tục qua mũi tại khoa nhi bệnh viện đa khoa trung ương thái nguyên
Ngày tải lên :
12/11/2012, 17:59
... 12 16,7 Nhit < 3 605 (n = 88) 67 76,1 21 23,9 (0C) 3 605 (n = 42) 34 81,0 19,0 Ch s 4- im (n = 68) 62 91,2 8,8 Silverman - im (n = 62) 39 62,9 23 37,1 >0 ,05 >0 ,05 >0 ,05 0 ,05 > 0 ,05 http://www.Lrc-tnu.edu.vn 50 Tr vo vin khụng cú cn ngng th t l thnh cụng chim 88,4%, SpO2 > 70% t l thnh cụng l 80,7% (p 32 tun NCPAP p < 0 ,05 < 0 ,05 Nhn xột: Sau iu tr gi tn s tim c nhúm tui thai u gim, gim nht nhúm tr di 32 tun, cú ý ngha thng kờ vi p < 0 ,05 Bng 3.7 S thay i nhp th theo tui...
- 73
- 2.3K
- 22
Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thông qua việc tổ chức dạy học nhóm với các nội dung vận dụng thực tế
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:45
... coi việc học nghiệp Kết là, sống ngày phát triển, xã hội ngày giàu hơn, đẹp nhờ tích cực hoạt động người Tuy nhiên, nghịch lí xảy là: xã hội phát triển, người học ngày nhiều, ảnh hưởng tiêu cực ... cân thực (sự đạo thầy – hoạt động hợp tác trò) 1.4 Tác dụng vấn đề thực tế dạy học VL HS Ngày xã hội ngày phát triển HS có nhiều điều kiện tiếp cận với thành tựu khoa học kỹ thuật, văn minh loài ... tích cực làm sở cho việc soạn giáo án chuẩn bị cho TNSP Cơ sở thực tiễn - Việc dạy học nhóm trường THPT Vĩnh Long thực số trường đặc biệt trường Nhưng phải nhiều thời gian soạn giáo án với việc...
- 109
- 2.9K
- 13
SKKN - Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán đại số bằng phương pháp lượng giác
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... làm đợc áp dụng truyền đạt cho học sinh lớp 12I, 12P khoá học 1998-2001, lớp 11M khoá học 2002-2 005, lớp 11H; 11K khoá học 2003-2006 Kết đa số em tiếp thu kiến thức cách vững vàng tự tin gặp toán ... thầy cô giáo Tổ toán trờng ủng hộ cách làm mạnh dạn đem áp dụng lớp mình./ Nga Sơn, tháng năm 2 005 Ngời thực Nguyễn Văn Kế 13 ...
- 13
- 1.2K
- 13
Dạy học sinh giải toán bằng phương pháp chia công việc bằng nhau.
Ngày tải lên :
20/09/2013, 20:10
... ph ầ công vi ệ c ả ba ng ườ làm m ộ ngày là: n c i t + + 10 = 27 (ph ầ n) Th gian c ầ để c ả ba ng ườ làm xong công vi ệ ban đầ : i n i c u 24:27 = 8/9 ( ngày) S ố gi c ầ để c ả ba ng ườ hoàn ... u 24:27 = 8/9 ( ngày) S ố gi c ầ để c ả ba ng ườ hoàn thành công vi ệ ban đầ : n i c u x 8/9 = (ngày) Ví d ụ2 : Đ cày xong m ộ cánh đn g , máy cày th ứ nh ấ c ầ gi máy cày th ứ hai c ầ 15 gi Ng ... tìm đượ th gian máy cày th ứ hai làm c i Bài gi ả i: Coi di ệ tích cánh đồg 45 ph ầ b ằ m ỗ gi ngày th ứ nh ấ cày đượ s ố ph ầ di ệ tích là: n n n ng i t c n n 45 : = (ph ầ n) Trong gi máy cày...
- 4
- 528
- 0
Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán cho học sinh lớp 4 bằng trắc nghiệm khách quan
Ngày tải lên :
18/12/2013, 21:51
... thật vững tất việc nội dung - Số câu hỏi kiểm - Phải viết nhiều câu hỏi cho soạn tra hay thi Dễ soạn đề kiểm tra thi Khó soạn đợc đề có thảo đề thi - Không nhiều thời gian cho - Mất nhiều thời ... đối nhiều Vì tơng đối dễ soạn, sử dụng kiểm tra nội dung nào, giáo viên hoàn toàn soạn đợc Tuy nhiên tỉ lệ đoán mò cao, học sinh hoàn toàn làm mò đạt điểm cao - Khi soạn phải dùng thuật ngữ Toán ... việc soạn thảo câu hỏi đóng vai trò quan trọng việc vận dung TNKQ vào KT - ĐG kết học tập môn Toán Điều đòi hỏi ngời GV phải có kiến thức chuyên môn vững tầm hiểu biết PPTNKQ, đặc biệt kỹ thuật soạn...
- 72
- 1.3K
- 9
Tài liệu Đề & Hướng dẫn giải thi Học sinh giỏi Toán Bảng A,B Lớp 9 Thành phố Hải Phòng ppt
Ngày tải lên :
21/01/2014, 01:20
... Đề thi HSG Hải Phòng lớp Bảng B năm 2004-2 005 ...
- 5
- 1K
- 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH DỰA VÀO BẢNG CHẤM ĐIỂM THI ĐUA” pdf
Ngày tải lên :
06/03/2014, 03:21
... thêm vào tháng sinh ngày Tuân lệnh vua, nhà làm lịch đành phải cắt bớt tháng Hai ngày Như tháng Tám từ 30 lên 31 ngày tháng Hai lại 28 ngày Sau năm, nhờ ngày nhuận tháng hai 29 ngày Lịch áp dụng ... Xô-xi-ghen xây dựng Theo lịch năm có 365 ngày ¼ Cứ bốn năm có ngày nhuận Lịch chia năm làm 12 tháng Các tháng Một, Ba, Năm, Mười, Mười Hai có 31 ngày Các tháng lại có 30 ngày Nhưng Xê-da sinh vào tháng ... 1582 cải cách lại Dương lịch mà sử dụng ngày xây dựng sở kế thừa lịch này, thấy dương lịch ngày tháng Hai có 28 ngày có hai tháng liên tiếp năm có 31 ngày tháng Bảy tháng Tám 3.Toán học: Trong...
- 36
- 4.2K
- 15
Đáp án học sinh giỏi Đồng Bằng Sông Cửu Long lần thứ 16 tại tỉnh Tiền Giang môn hóa 12 potx
Ngày tải lên :
07/03/2014, 00:20
... 0,1 mol H2PO3− → + OH− ¬ H2PO3− + H2O 0,1 mol 0 ,05 mol 0 ,05 mol (0,25 đ) (2) (0,25 đ) (3) 0,1 mol → + OH− ¬ HPO32− + H2O 0 ,05 mol (0,25 đ) (0,25 đ) (4) (0,25 đ) → H2PO3− ¬ ... (0,25 đ) (4) (0,25 đ) → H2PO3− ¬ HPO32− + H+ Cân : C –x C+x x (C + x)x => k a2 = với C = 0 ,05 : 0,45 C-x Trang 3/11 (0,25 đ) (0,50 đ) => x = ka2 = 7.10 –7 => pH = 6,15 Câu : (2 điểm) Cho ... N2O 44 + n N 28 M C= 2.20 = 40 = 0,2 (0,25 đ) (2) (3) - Giải hệ 2,3 => nN2O = 0,15 mol ; nN = 0 ,05 mol (0,25 đ) - So sánh 1, => nNO = 0,2 (0,25 đ) - Gọi x, y số mol Mg, Al => ne (cho) = (2x +...
- 11
- 1.1K
- 12
SỞ GD & ĐT TRÀ VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRÀ VINH - ĐÁP ÁN ĐỀ NGHỊ KỲ THI HỌC SINH GIỎI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 2013 MÔN : ĐỊA LÝ ĐỀ SỐ 2 potx
Ngày tải lên :
24/03/2014, 07:20
... thực có hạt theo đầu người Đồng sông Hồng nước giai đoạn 1995 – 2 005 Các số Đồng sông Hồng 1995 2 005 16137 18028 Cả nước 1995 2 005 71996 83106 Số dân (nghìn người) Diện tích gieo trồng lương 1117 ... – 2 005 Các số Số dân (nghìn người) Diện tích gieo trồng lương thực có hạt (nghìn ha) Sản lượng lương thực có hạt (nghìn tấn) Bình quân lương thực có hạt (kg/người) Đồng sông Hồng 1995 2 005 16137 ... giải a Tốc độ tăng trưởng số bảng số liệu (đơn vị %) Đồng sông Hồng Cả nước Các số 1995 2 005 1995 2 005 Số dân 100 111,7 100 115,4 Diện tích gieo trồng lương 100 109,3 100 114,4 thực có hạt Sản...
- 6
- 793
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp bốn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng (SKKN bậc 4 cấp tỉnh )
Ngày tải lên :
30/03/2014, 10:47
... < d < c nghĩa là: Thu nhiều tuổi nhất, Hạ tuổi *Dạng 5: Dạng tính ngược từ cuối: Bài toán: Nhân ngày Môi trường giới, trường Tiểu học Hữu Nghị trồng số Khối lớp trồng thêm số trồng khối lớp số ... lượng giảng dạy Đối với giáo viên: 17 - Không ngừng học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn cho thân - Soạn cách chu đáo, kỹ lưỡng, chuẩn bị nội dung câu hỏi cho lô gíc có hệ thống nhằm dẫn dắt phù hợp ... kết đạt khả quan Rất mong đồng nghiệp, bổ sung góp ý để nâng cao lực giải toán cho học sinh lớp ngày có chất lượng Xin chân thành cảm ơn! 18 ...
- 18
- 5.8K
- 52
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH LONG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BỈNH KHIÊM KỲ THI HỌC SINH GIỎI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ĐỀ ĐỀ NGHỊ MÔN: ĐỊA LÍ ĐỀ SỐ 9 pdf
Ngày tải lên :
01/04/2014, 04:23
... thơn có xu hướng ngày giảm ( 79,9% - 1996; 75% - 2 005) + Tỉ lệ lao động khu vực thành thị thấp có xu hướng ngày tăng ( 20,1% - 1996; 25% 2 005) Nhìn chung, suất lao động xã hội ngày tăng thấp so ... doanh (88,9% - 2 005) có chiều hướng tăng Lao động khu vực quốc doanh chiếm 9,5 % (2 005) có xu hướng giảm Lao động có vốn đầu tư nước ngồi xu hướng ngày tăng ( 0,6% - 2000; 1,6% - 2 005) Trang + Sự ... hướng giảm ( năm 2000 – 65,1%; 2 005 – 57,3%) + Tỉ trọng lao động khu vực cơng nghiệp – xây dựng dịch vụ chiếm tỉ lệ thấp có xu hướng tăng ( năm 2000 – 13,1% ; 2 005 – 18,2%) + Cơ cấu lao động có...
- 7
- 910
- 0