nội dung sách toán lớp 6 tập 1

... GV:Bùi Phú Höng 15 Giáo án bộ môn lịch sử lớp 6 Năm học 2008 - 2009 Tuần :13 Tiết :13 Ngày soạn: 11 / 11 / 08 Ngày dạy: 18 / 11 / 08 BÀI 11 : NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ XÃ HỘI I/Mục tiêu: 1/ Kiến thức: ... Hưng 40 Giáo án bộ môn lịch sử lớp 6 Năm học 2008 - 2009 Tuần: 7 - 8 Tiết: 7 - 8 Ngày soạn:05 / 10 / 08 Ngày dạy:07 -14 / 10 / 08 BÀI 7 :ÔN TẬP-BÀI TẬP LỊCH SỬ I/Mục tiêu: 1/ Kiến thức -Qua mấy nghìn ... sáng tạo ra âmlịch dương lịch(ngày 24giờ,1phút 60 giây.1năm 12 tháng) +Chữ viết tượng hình-HD quan sát H 11/ sgk, vừa phân tích ghi trên bảng(mạt trời,cái nhà 1/ Các dân tộc phương Đông thời cổ đại...

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 27/09/2014, 20:55

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:25

Ngày tải lên: 27/11/2014, 12:48

... 1 số dư  5a - a  9  4a  9 mà (4 ; 9) = 1  a  9 ( Đ p c m) V í d ụ 3: C M R s ố      1 sè 81 111 111   81 G i ải Ta thấy: 11 111 111 1  9 Có      1 sè 81 111 111  = 11 111 111 1 (10 72 ... - 1)  6 và 1 2 n  6 V ậy n 3 + 11 n  6 V í d ụ 2: C h o a , b  z t ho ả m ãn (16 a +17 b) (17 a +16 b)  1 1 CMR: (16 a +17 b) (17 a +16 b)  12 1 G i ải Có 11 số ngu yên tố mà (16 a +17 b) (17 a ... 16 a +17 b + 17 a +16 b = 33(a + b)  1 1 (2) Từ (1) và (2)       11 16b17a 11 17b16a   V ậy (16 a +17 b) (17 a +16 b)  12 1 V í d ụ 3: T ì m n  N sao cho P = ( n + 5 )( n + 6)  6n. G i ải Ta...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 16:32

Ngày tải lên: 06/10/2014, 22:05

... về sách y khoa (tiếng Việt) 1. Trang sách chuẩn Chuyên môn của Vụ Đào tạo và Khoa học – Bộ Y tế http://www.dtyte.vn/ 2. Sách điện tử tiếng Việt : http://www.ebooks.edu.vn TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] ... http://www.nap.edu/about/about_pdf.html #12 NAP đã xuất bản hơn 4000 sách điện tử, có thể đọc trực tuyến miễn phí. Trong số đó có một nửa ở dạng pdf và có khỏang 60 0 có thể được người dùng ở các nước ... cập và sử dụng thông tin y tế trực tuyến’, Hà Nội, 3/2009 ThsBs. Ngô Thị Nghiệp – Trưởng TTTT-Tư liệu ĐHYKPNT TẬP HUẤN GV BM ĐIỀU DƯỠNG-HỘ SINH - 2 010 2 ...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53

... 1 4 3 4 > 1 4 2 3 và 1 3 2 3 > 1 3 2 7 và 5 7 2 7 > 5 7 4 5 và 1 5− 4 5− < 1 5− 2005 20 06 20 06 2007 10 1 10 1 & 10 1 10 1 + + + + 2005 20 06 20 06 2007 10 1 ... 4 4 7 9 11 13 73 11 5 2007 e) 15 5 15 15 5 1 5 5 7 3 11 13 73 23 2007 + − + + − + + − + + + Câu 2. Tìm x biết: a) x - 3 7 3 27 11 8 46 49 5 . b) x . c) . x . 10 15 5 22 12 1 9 23 24 65 7 3 = ... 2 2 2 1 1 1 1 1 2 4 6 10 0 2 + + + + < Đề II Câu 1. Tính giá trị các biểu thức sau bằng cách hợp lý nhất: a) 21 11 5 . . 25 9 7 5 17 5 9 b) . . 23 26 23 26 + c) ( 3 1 29 ). 29 15 3 − ...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... mẫu, số sau đây là 1 mẫu chung của 5 1 4 21 , , , 6 8 15 35− − : A. 12 0 B. 420 C. -1 260 D. 16 0 Câu 6. Tìm x biết: x + 2 3 3 4 = A. 11 12 x= B. 6 12 x = C. 1 12 x= D. x = 1 Câu 7. Tìm x biết: ... điểm) Bài 1: a. A = 17 . 2 + 63 : 7 = B = 2 3 .( 27 13 ) 12 34− − − = = 34 + 9 (0.25 điểm) = 9. 14 – 12 34 (0.25điểm) = 43 (0.25 điểm) = - (12 34 - 1 26) = - 11 08 (0.25điểm) b. 5x + 65 = 11 0 5x = 11 0 – 65 ... đến câu 10 ): Câu 1. Từ đẳng thức : 4. ( -18 ) = (- 6 ). 12 ta cã 2 phân số bằng nhau là: A. 4 6 18 12 = B. 4 12 6 18 = C. 4 18 6 12 = D. 12 6 4 18 = Câu 2. Số nghịch đảo của 1 4 là: A....

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... sau: 1. 60 3 và 40 5 2. 60 2 và 40 3 3. 15 0 2 và 10 0 3 4. 17 6. 17 và 18 19 2.3 5. 60 2 .17 và 40 3 6. 242 10 .7 và 25 26 2.5 7. 39 10 và 65 4 8. 33 22 và 22 33 9. 993 21 100 10 010 010 0 ++++ ... 46. 15 – 23.87 b) B = 27. 312 + 54.44 – 81. 25.4 c) C = ( 1 26. 272 +78.408 + 14 4 .1 36) : 8 16 d) D = [( 68 . 1 866 + 68 . 36 + 340. 30)] : 2002 e) E = (2 + 4 + 6 + … +10 0) – ( 1 + 3 + 5 +……+99) f) F = ... Thu gọn biều thức. 1. 787 52:4 .13 2. 9954 5).8.2 713 .8.8( + 3. 27 315 36: 3.2 .6 4. 3 61 515 3:)3.54.3( + 5. )2 .15 2 .17 ( :10 24 55 + 6. 345 6: )3 .17 3.5( + 7. 993 21 2 222 ++++ 8. 993 21 3 333 ++++ Bài 4:...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 10:11

... + ( -69 ) 9) 72 .12 1 + 27 .12 1 + 12 1 10 ) (10 3. 26 + 10 3. 46) : 72 11 ) 10 0 – (3.5 2 -2.3 3 ) 12 ) 266 5 – [ 213 – (17 -9)] 13 ) 10 0 - (-520) + 11 40 + ( -62 0) 14 ) 13 – 18 – (- 42) – 15 15 ) 2 2 .3 – (1 10 ... 225 :15 2 và B = 68 :2 + 39.2 a. A > B b. A = B c. A < B 12 .Tìm các số nguyên x sao cho 11 ≤ x < 19 a. { } 18 ;17 ; 16 ; 15 ;14 ;13 ;12 ;11 x ∈ b. { } 17 ; 16 ; 15 ;14 ;13 ;12 x ∈ c. { } 17 ; 16 ; 15 ;14 ;13 ;12 ;11 x ∈ d. ... x) = 17 1 6) 5 x – 2 = 25 7) 1 26 + (11 7 – x) = 2 16 8) 10 (x – 20) = 10 9) 579 – 3x = 3 2 .2 4 10 ) 5 x – 2 = 12 5 11 ) 75x + 49.28 = 19 9.38 12 ) 60 – 3(x – 2) = 51 13) 12 1 – (11 8 – x) = 217 14 ) 3 x...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 18:11

... 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 11 16 16 21 21 26 61 66 11 66 66            b) B= 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 7               c) C = 1 1 1 1 1 ... 1 nên theo a, nếu b a < ;1 thì nb na   > b a  A< 10 10 10 10 11 )11 0( 11 )11 0( 12 11 12 11      (0,5 điểm). Do đó A< 10 10 10 10 12 11   =    )11 0 (10 )11 0 (10 11 10 1 10 11 0 11 10   ... 237373735 12 4242423 . 20 06 5 19 5 17 5 5 20 06 4 19 4 17 4 4 : 53 3 37 3 3 1 3 53 12 37 12 19 12 12 . 41 6 1                 = 10 1 010 1.5.47 10 1 010 1.3. 41 . 20 06 1 19 1 17 1 15 20 06 1 19 1 17 1 14 : 53 1 37 1 19 1 13 53 1 37 1 19 1 1 .12 . 41 47                                         ...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 19:58

... 1 nên theo a, nếu b a < ;1 thì nb na   > b a  A< 10 10 10 10 11 )11 0( 11 )11 0( 12 11 12 11      (0,5 điểm). Do đó A< 10 10 10 10 12 11   =    )11 0 (10 )11 0 (10 11 10 1 10 11 0 11 10   ...  14 40 10 1 12 . 12 0 5 96 12 . 15 . 8 53.32 12 .3.5.2 53.2 23.5.3.5.2 53.2.2.3.5 5.2.33.5.2 5.3.23.2.5 5.3.2.35.2.3.2.2 5.3.3.2.3.22.3.2.5 960 . 811 0 .6. 2 15 .12 . 61 6 .6. 5 3 5 11 317 514 102 318 111 2 417 310 1 411 192 3 6 2 4 412 2 6 2 2 2 4 11 2 32 412 262 211 2                   Bài 3: Đặt A =     4 3 91 2 4 3 91 4 3 432 4 3 914 32 4 3 91 86 4 3 9 96                  n n n n n n n n n n ... 14 + 16 + 18 + … + 26. Bài 3:(2,25 điểm) Tính: a) A= 5 5 5 5 11 . 16 16 . 21 21. 26 61 .66     b) B= 1 1 1 1 1 1 2 6 12 20 30 42      c) C = 1 1 1 1 1. 2 2.3 19 89 .19 90 20 06. 2007 ...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 20:24

... hệ s phạm giữa nội dung dạy học LTTH và LG, CTĐS với nội dung dạy học SH trong môn Toán TH. 1. 1 .1. Về nội dung LTTH và LG, CTĐS trong chơng trình Giáo dục ĐH ngành GDTH 1. 1 .1. 1. Mục tiêu dạy ... hai là 6. (t) Trả lời: + 1 1 ,, p ptptp ; p 1 là mệnh đề tích của số thứ nhất, số thứ ba và số thứ t là 23 76 : 6 = 3 96. + 2 211 ,, p pqpqp ; p 2 là mệnh đề Số thứ t là 3 96 : 36 = 11 . + ... 13 2 : 11 = 12 . + 4 433 ,, p pqpqp ; p 4 là mệnh đề Số thứ nhất là 36 : 12 = 3 4> Giải bài toán TH bằng kiến thức của LG toán. Ví dụ : HÃy giải bài toán TH sau bằng kiến thức của LG toán...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 01:15

... lệ khoảng 49, 81% ; tiếp theo là nhóm câu hỏi chiếm 16 , 24%; nhóm câu cầu khiến khoảng 14 ,98%; nhóm câu cảm thán khoảng 12 ,65 %; nhóm câu khác khoảng 4, 86% . Vì vậy, ở phần nội dung chính của ... 2.2. Nội dung chơng trình ở lớp 2, mỗi tuần có 4 tiết Tập đọc. Sách giáo khoa chia làm 15 đơn vị học, mỗi đơn vị đợc thực hiện trong 2 tuần, Nhận bài ngày 03 /12 /20 06. Sửa chữa xong 01/ 2/2007. ... Đình Tuấn (a) Tóm tắt. Bài viết này đi sâu tìm hiểu nội dung chơng trình phân môn Tập đọc (ở sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 và lớp 3), trong đó có văn bản hội thoại. Vận dụng lý thuyết...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 15:51

... phân là: Chọn câu trả lời đúng: A. 65 93085,47 B. 65 93085,48 C. 65 93085, 51 D. 65 93085, 46 5, Một tam giác có ba cạnh đo được như sau: a = 6, 3 cm 0,1cm; b = 10 cm 0,2cm. Kết quả gần đúng dưới ... 30,5cm C. 30cm D. 31cm 6, Cho giá trị gần đúng của số e là a = 2, 718 2 818 2 818 2 với độ chính xác là . Số quy tròn của a là: Chọn câu trả lời đúng: A. 2, 718 B. 2, 71 C. 2, 719 D. 2,72 7, Trong ... C. 1, 38m D. 1, 3m 2, Biết , số quy tròn của số gần đúng a = 3 ,1 465 73 là: Chọn câu trả lời đúng: A. 3 ,14 7 B. 3 ,14 C. 3 ,1 46 D. 3 ,15 3, Thức hiện phép tính với hết quả có 5 chữ số thập phân...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 02:21

... - 23 ) + 21 + ( - 4 ) + 11 . 3 + ( - 24 ) B. B = 23 + ( - 21 ) + ( - 4 ) + 11 . 3 + (- 24 ) C. A = 23 + ( - 21 ) + 4 + ( - 12 ) + 11 .3 - 24 D. C = 23 + ( - 21 ) + 4 + A. -2 010 B. -2008 ... A. 10 3 B. 10 4 C. 10 1 D. 10 2 40, C. -1 D. 1 42, Cho và biểu thức sau : | | | x - 5 | + 2x | - 7 | = 21 Để biểu thức có nghĩa, x cần đạt giá trị Chọn câu trả lời đúng: A. 11 B. 10 ... đúng: A. 16 B. 12 C. 18 D. 14 61 , Cho : và biểu thức : - x ( 10 - x ) = 0 B. Bạn Hương sai , bạn Trung sai C. Bạn Hương đúng , bạn Trung sai D. Bạn Hương sai , bạn Trung đúng 64 , Với...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 04:20

... w1 h1" alt=""

Ngày tải lên: 26/07/2014, 23:28

... 13 0 0 . =>  yox’= 18 0 -13 0=50 0 . Tia ot là tia phân giác của góc xoy =>  xot =  toy =13 0/2 =65 0 . Tia ot nằm giữa hai tia ot và ox’  x’ot=  toy+  yox’ =65 +50 =11 5 0 . HS: đọc đề ... HS: đồ dùng học tập III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ 1. tia phân giác của một góc là gì? BT 31 sgk/ 87 2. BT ... 2. bài 36 SGK/87 GV: gọi HS đọc đề GV: đề bài cho những gì yêu cầu tìm gì? HS: HS:vì  xoy và  yox’ là hai góc kề bu  xoy+  yox’= 18 0 0 . Mà  xoy= 13 0 0 . =>...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21