0

nội dung kiến thức chƣơng các định luật bảo toàn

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chƣơng “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội

Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chƣơng “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội

Quản trị kinh doanh

... khoa học chƣơngCác định luật bảo 56 toàn (Vật lí 10 - bản) 2 Các chủ đề tập chƣơng Các định luật bảo tồn”(Vật lí 10 - bản) 57 2.1 .Định luật bảo toàn động lƣợng 58 2.2.2 Định luật bảo toàn 61 ... Dân tộc nội trú THPT dạy tập vật lí KẾT LUẬN CHƢƠNG I 55 Chƣơng II: XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ 56 CHƢƠNGCÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN”( Vật lí 10- ) 2.1 Phân tích nội dung kiến thức khoa ... số chủ đề tập chƣơng 66 Các định luật bảo tồn”(Vật lí - 10 bản) 2.3.1 Sử dụng tập xây dựng kiến thức 66 2.3.2 Sử dụng tập học thực hành giải tập 69 Bài 1: BÀI TẬP VỀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƢỢNG...
  • 129
  • 259
  • 0
xây dựng và sử dụng bài tập trong quá trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức mới chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao

xây dựng và sử dụng bài tập trong quá trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức mới chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... 48 Chuẩn kiến thức kỹ chƣơng Các định luật bảo tồn” 49 2.2.1 Vị trí chƣơng Các định luật bảo toàn ………………… 49 2.2.2 Nội dung kiến thức chƣơng Các định luật bảo toàn … 51 2.2.2.1 Kiến thức …………………………………………………… ... định tính trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức chƣơng Các định luật bảo toàn sử dụng phƣơng pháp dạy học nêu vấn đề 59 Bài 37: Định luật bảo toàn (tiết 1) …………… ………… 60 2.5 Kết luận chƣơng ... tập trắc nghiệm định tính 53 2.3.3 Đề xuất hệ thống tập thuộc chƣơng Các định luật bảo toàn …………………………….…………………………………… 55 2.2 Chủ đề 1: Bài tập động lượng ứng dụng định luật bảo toàn động lượng...
  • 173
  • 875
  • 0
nghiên cứu vận dụng phương pháp thực nghiệm để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi dạy học một số kiến thức của chương các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 nâng cao

nghiên cứu vận dụng phương pháp thực nghiệm để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi dạy học một số kiến thức của chương các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... phối định luật Niutơn (định luật II Niutơn, định luật vạn vật hấp dẫn) định luật bảo toàn (định luật bảo toàn năng, định luật bảo toàn momen động lƣợng) Các định luật bảo tồn phản ánh quy luật ... 40 2.5.2 Nội dung kiến thức Định luật bảo toàn động lƣợng” Định luật bảo toàn năng” SGK Vật lý lớp 10 nâng cao 42 2.5.3 Các thí nghiệm sử dụng dạy học kiến thức Định luật bảo toàn động ... trình học lớp 10, chƣơng Các định luật bảo toàn phần cuối, nên sử dụng tất kiến thức học chƣơng trƣớc Ở chƣơng HS đƣợc học quy luật quan trọng học, định luật bảo tồn Kiến thức chƣơng chiếm vị...
  • 117
  • 1,328
  • 4
xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức thuộc chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao theo mô hình peer instruction

xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức thuộc chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao theo mô hình peer instruction

Thạc sĩ - Cao học

... kiến thức kỹ chương Các định luật bảo toàn – Vật lý 10 THPT nâng cao (theo chuẩn Bộ GD & ĐT ban hành) [18] * Yêu cầu nội dung: Bảng 2.1: Chuẩn kiến thức nội dung chương Các định luật bảo toàn ... học định luật bảo toàn năng, có riêng va chạm vận dụng hai định luật bảo toàn động lượng bảo toàn Cuối có nội dung hồn tồn so với chương trình cũ: Các định luật Kê-ple chuyển động vệ tinh Các định ... TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ” - VẬT LÝ 10 NÂNG CAO THEO MƠ HÌNH PEER INSTRUCTION 2.1 Phân tích nội dung chương Các định luật bảo toàn – Vật lý 10 THPT...
  • 117
  • 711
  • 1
xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức trong chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 ban cơ bản thông qua các ứng dụng kĩ thuật vật lí

xây dựng website hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố và kiểm tra đánh giá kiến thức trong chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 ban cơ bản thông qua các ứng dụng kĩ thuật vật lí

Thạc sĩ - Cao học

... ứng dụng định luật động phản lực, hộp số, hiệu suất máy 2.1.2 Sơ đồ cấu trúc nội dung kiến thức logic hình thành kiến thức Sơ đồ cấu trúc nội dung kiến thức Nội dung chương Các định luật bảo tồn” ... luật bảo tồn định lí biến thiên động lượng, định luật bảo toàn Các nội dung xếp theo sơ đồ cấu trúc sau: 30 Hình 2.1 Sơ đồ kiến thức chương Các định luật bảo tồn” Logic hình thành kiến thức BÀI ... kết kiểm định Mann - Whitney hai mẫu độc lập 63 DANH MỤC CÁC HÌNH STT Hình Nội dung Trang 2.1 Sơ đồ kiến thức chương Các định luật bảo toàn 30 2.2 Sơ đồ cấu trúc chương Các định luật bảo tồn”...
  • 88
  • 571
  • 0
xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật lí 10 nâng caoc

xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật lí 10 nâng caoc

Vật lý

... trình vật lí, nội dung kiến thức, định luật vật lí sử dụng, mối liên hệ định lượng, Dạy áp dụng định luật bảo toàn vào tập cách chi tiết a) Định luật bảo toàn động lượng * Nội dung: Véctơ tổng ... TRẠNG DẠY HỌC CÁC BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” Quan điểm - Chương IV: Các định luật bảo tồn chương trình Vật lí 10 nhằm cung cấp cho học sinh hệ thống định luật bảo tồn “hệ ... phạm vi sáng kiến kinh nghiệm, đề cập nghiên cứu nội dung sau: - Thực trạng dạy - học tập thuộc chương Các định luật bảo toàn - Hệ thống định luật bảo tồn chương trình vật lí 10: nội dung, phương...
  • 18
  • 925
  • 0
thiết kế bộ thí nghiệm cơ học dùng cảm biến sonar và sử dụng trong dạy học chương “các định luật bảo toàn” lớp 10 trung học phổ thông

thiết kế bộ thí nghiệm cơ học dùng cảm biến sonar và sử dụng trong dạy học chương “các định luật bảo toàn” lớp 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... thông qua định luật Newton, định luật vạn vật hấp dẫn, định luật Húc mà định luật Newton đóng vai trò then chốt Phần định luật bảo tồn bao gồm: Định luật bảo toàn động lượng định luật bảo toàn Trong ... Phân tích nội dung phần Các định luật bảo toàn Vật lý 10 Trung học phổ thơng nhằm tìm hiểu nội dung đặc điểm kiến thức cần xây dựng - Tìm hiểu thực tế dạy học phần Các định luật bảo toàn lớp ... tiến trình dạy học số kiến thức thuộc chương Các định luật bảo tồn” – Vật lí 10 THPT .77 2.4.1 Phân tích cấu trúc nội dung kiến thức chương Các định luật bảo toàn 77...
  • 132
  • 590
  • 1
Thiết kế bộ thí nghiệm cơ học dùng cảm biến sonar và sử dụng trong dạy học chương “các định luật bảo toàn” lớp 10 trung học phổ thông

Thiết kế bộ thí nghiệm cơ học dùng cảm biến sonar và sử dụng trong dạy học chương “các định luật bảo toàn” lớp 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... Phân tích nội dung phần Các định luật bảo toàn Vật lý 10 Trung học phổ thơng nhằm tìm hiểu nội dung đặc điểm kiến thức cần xây dựng - Tìm hiểu thực tế dạy học phần Các định luật bảo toàn lớp ... tiến trình dạy học số kiến thức thuộc chương Các định luật bảo tồn” – Vật lí 10 THPT .77 2.4.1 Phân tích cấu trúc nội dung kiến thức chương Các định luật bảo toàn 77 ... DÙNG CẢM BIẾN SONAR VÀ THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” LỚP 10 THPT 31 2.1 Nội dung kiến thức phần học chương trình Vật lí THPT .31 2.2 Thực trạng...
  • 20
  • 285
  • 0
Thiết kế bộ thí nghiệm cơ học dùng cảm biến Sonar và sử dụng trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 trung học phổ thông

Thiết kế bộ thí nghiệm cơ học dùng cảm biến Sonar và sử dụng trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” lớp 10 trung học phổ thông

Quản trị kinh doanh

... thông qua định luật Newton, định luật vạn vật hấp dẫn, định luật Húc mà định luật Newton đóng vai trò then chốt Phần định luật bảo toàn bao gồm: Định luật bảo toàn động lượng định luật bảo toàn Trong ... Phân tích nội dung phần Các định luật bảo toàn Vật lý 10 Trung học phổ thơng nhằm tìm hiểu nội dung đặc điểm kiến thức cần xây dựng - Tìm hiểu thực tế dạy học phần Các định luật bảo toàn lớp ... tiến trình dạy học số kiến thức thuộc chương Các định luật bảo toàn – Vật lí 10 THPT .77 2.4.1 Phân tích cấu trúc nội dung kiến thức chương Các định luật bảo toàn 77...
  • 132
  • 392
  • 1
tổ chức dạy học theo trạm nội dung kiến thức chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10

tổ chức dạy học theo trạm nội dung kiến thức chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học nội dung kiến thức khác chương trình Vật lí THPT Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Nội dung kiến thức chương “ Các định luật bảo toàn - Vật lí 10 - Hoạt động dạy học nội dung kiến thức chương ... liệu tham khảo có liên quan đến nội dung kiến thức chương Các định luật bảo tồn” Vật lí 10 - Tìm hiểu thực tế dạy học nội dung kiến thức chương Các định luật bảo tồn” Vật lí 10 - Vận dụng lí ... dạy học nội dung kiến thứcĐịnh luật bảo toàn động lượng” Vật lí lớp 10, luận văn thạc sĩ Đại học giáo dục - năm 2010 Nguyễn Thu Thủy, Thiết kế giảng điện tử chương“ Các định luật bảo toàn Vật...
  • 7
  • 1,522
  • 30
Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy các nội dung kiến thức chương  các định luật bảo toàn  vật lí 10 ban cơ bản

Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy các nội dung kiến thức chương các định luật bảo toàn vật lí 10 ban cơ bản

Sư phạm

... tích nội dung kiến thức SGK chƣơng Các định luật bảo toàn lớp 10 THPT 45 2.1.1.1 Kiến thức Các định luật bảo toàn bậc trung học sở: 45 2.1.1.2 Kiến thức Các định luật bảo toàn ... 2.1 Nội dung kiến thức chƣơng Các định luật bảo toàn 2.1.1 Phân tích nội dung kiến thức SGK chương Các định luật bảo toàn lớp 10 THPT 2.1.1.1 Kiến thức Các định luật bảo toàn bậc trung học ... kiến thức chƣơng trình vật lí THPT Đối tƣợng nghiên cứu Các nội dung kiến thức chƣơng Các định luật bảo toàn Sách giáo khoa vật lí lớp 10 ban Hoạt động dạy học nội dung kiến thức chƣơng Các định...
  • 126
  • 711
  • 1
Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “ các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú

Định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy học một số kiến thức chương “ các định luật bảo toàn” lớp 10 ban cơ bản cho học sinh dân tộc nội trú

Thạc sĩ - Cao học

... soạn 42 2.3.3.2 Xác định tiến trình hoạt động giáo viên học sinh 42 2.4 Sơ đồ hình thành kiến thức chương định luật bảo toàn 44 2.4.1 Sơ đồ hình thành kiến thức Định luật bảo toàn động lượng 44 ... dụng kiến thức học để giải tốn chƣơng * Những khó khăn phổ biến dẫn đến sai lầm nhận thức HS học chương Các định luật bảo toàn : - Chƣơng gồm nhiều kiến thức học, đòi hỏi HS phải nắm thật chắn kiến ... giảng dạy Vật lí cần thiết, đặc biệt chƣơng Các định luật bảo tồn ” - Soạn thảo tiến trình dạy học số kiến thức cụ thể chƣơng Các ịnh luật bảo tồn ” theo hƣớng: Định hƣớng tìm tòi giải vấn đề nhằm...
  • 125
  • 1,720
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008