nội dung bài thơ màu tím hoa sim
Màu tím hoa Sim - Hữu Loan
- 1
- 627
- 3
Hữu Loan với Màu tìm hoa sim
- 4
- 554
- 1
Nghệ thuật, nội dung bài thơ.
- 1
- 3,700
- 4
nhung bai tho mau tim
- 18
- 565
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12
... MS.Powerpoint cho phép để thể hiện khoa học, sinh động, thẩm mỹ… nội dung bài học. - Đề ra nguyên tắc thiết kế cho từng kiểu bài lên lớp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học các kiểu bài lên lớp. - Chia sẻ ... Graph dạy học [16], [27] 1.5.2.1. Nội dung Grap nội dung dạy học là sơ đồ phản ánh trực quan tập hợp những kiến thức chốt (cơ bản, cần và đủ) của một nội dung dạy học và cả logic phát triển ... tả kiến thức chốt của nội dung. - Cung diễn tả mối quan hệ dẫn xuất giữa các kiến thức chốt cho thấy logic phát triển của nội dung. 1.5.2.3. Cách xây dựng grap nội dung dạy học Bước 1:...
- 163
- 3,430
- 10
Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 9 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... pháp Nội dung Glucozơ Fructozơ Saccarozơ Mantozơ Tinh bột Xenlulozơ3 2[Ag(NH ) ]OH+Ag ↓+ (*)−Ag ↓− −3CH OH /HCl+MetylGlicozit− −MetylGlicozit− −2Cu(OH)+Dd màu Xanh lamDd màu Xanh ... /HCl+MetylGlicozit− −MetylGlicozit− −2Cu(OH)+Dd màu Xanh lamDd màu Xanh lamDd màu Xanh lamDd màu Xanh lam− −3 2(CH CO) O+ + + + +Xenlulozơtriaxetat3 2 4HNO /H SO+ + + + +Xenlulozơtriaxetat2H ... Glucozơ(*): (+) có phản ứng, không yêu cầu viết sản phẩm ; (−) không có phản ứng.• Củng cố : • Bài tập : 1 − 5 Trang 52 & 53 − SGK12NC .Trang 2...
- 2
- 665
- 1
Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 11 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... vai trò nhóm chức → Nhóm Trang 1CHƯƠNG III : AMIN − AMINO AXIT − PROTEINPhương pháp Nội dung Anilin → màu nâu đen (bị oxi hóa).III. CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC :Các mô hình phân ... & điều chế Amin.3) Đồ dùng dạy học : – Thí nghiệm minh họa…4) Tiến trình : Phương pháp Nội dung I. KHÁI NIỆM, PHÂN LOẠI, DANH PHÁP VÀ ĐỒNG PHÂN :1. Khái niệm : → Khi thay thế 1 hay nhiều ... CHƯƠNG III : AMIN − AMINO AXIT − PROTEINPhương pháp Nội dung Amin.4. Đồng phân :− CTCT các đồng phân: viết đồng phân mạch C, đồng phân vị trí nhóm...
- 5
- 490
- 0
Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 13 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... tonc cao, dể tan trong nước.a) Phản ứng màu Biure: Vài ml dd peptit → ống nghiệm Cu(OH)2 ( do CuSO4 + NaOH). Cu(OH)2 tan → thu phức chất màu tím đặc trưng (tương tự p/ư Biure2 2H N ... CHƯƠNG III : AMIN − AMINO AXIT − PROTEINPhương pháp Nội dung Phân tử peptit gồm 1 số xác định các gốc α−amino axit LK với nhau nghiêm ngặt → sự thay ... không có p/ư này.b) Phản ứng thủy phân: Đun nóng dd peptit + axit (hay kiềm) → dd không còn p/ư màu → do thủy phân → hỗn hợp các α−amino axit. TD:A − PROTEIN Là thành phần không thể thiếu của...
- 2
- 464
- 0
Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 14 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... CACBOHIDRAT.Phương pháp Nội dung 2 22n3122COOH H N CO OH H N COOH N CH CH CH CH COOHR RH NHR R → − − − − − − + + −+ + −Phản ứng màu : Tác dụng với Cu(OH)2 → dung dịch màu tím. e) Anilin ... 3HBrAnilin2,4,6-tribromanilinHayNH2NH2BrBrBr(dd) + 3Br2(dd)+ 3HBrtrắng• Củng cố : • Bài tập : 1 − 6 Trang 79 & 80 − SGK12NC .Trang 2...
- 2
- 361
- 0
Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 15 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... tượngxảy ra.2) Tiến trình : Phương pháp Nội dung NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH :1. Thí nghiệm 1: Phản ứng Brom hóa Anilin.Cho vào ống nghiệm 0,5ml dung dịch Anilin bão hòa và 1ml nước brom bão ... CHƯƠNG II : CACBOHIDRAT.TIẾT : .BÀI 15 : BÀI THỰC HÀNH 2 – MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA AMIN, AMINO AXIT VÀ PROTEIN.1) Mục đích yêu cầu : ... Amin béo bậc I tạo thành ancol : o0 5 C2 2 2R NH HONO R OH N H O−− + → − + ↑ +.Amin thơm bậc I : o20 5 C2 2 2 22H OArNH HNO HCl ArN Cl hay ArN Cl−+ −−+ + →.Tác dụng...
- 2
- 473
- 0
Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 16 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... hóa, điều chế, ứng dụng, … của Polime.• Bài tập : 1 − 8 Trang 89 & 90 − SGK12NC .Trang 5CHƯƠNG IV : POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIMEPhương pháp Nội dung − Nếu tên monome gồm 2 từ trở lên thì ... polisaccarit. Trang 1CHƯƠNG IV : POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIMEPhương pháp Nội dung Đa số polime không tan trong nước, tan trong dung môi thích hợp(TD: Cao su tan trong Benzen, Toluen, …Polime → ... học : – Thí nghiệm minh họa, tranh ảnh, phim ảnh → về polime, …4) Tiến trình : Phương pháp Nội dung I. KHÁI NIỆM, PHÂN LOẠI VÀ DANH PHÁP :1. Khái niệm :– Polime là những hợp chất có phân...
- 5
- 471
- 0
Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 17 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... dầu mỡ, dung môi thông dụng. Keo ure−fomanđehit → dán các vật liệu gỗ, chất dẻo.4. Một số loại keo dán tự nhiên :a) Nhựa vá săm : Dung dịch dạng keo của cao su thiên nhiên trong dung môi ... điều chế, ứng dụng, … của Vật lệu Polime.• Bài tập : 1 − 5 Trang 99 & 100 − SGK12NC .Trang 6CHƯƠNG IV : POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIMEPhương pháp Nội dung thu được nhựa Novolac không phân nhánh, ... Phương pháp Nội dung I. CHẤT DẺO :1. Khái niệm :– Chất dẻo là những vật liệu polime có tính dẻo.− Thành phần chính: Polime. Thành Phần phụ: chất dẻo hóa, chất độn → tăng khối lượng, chất màu, chất...
- 6
- 447
- 0
Nội dung bài giảng Hóa 12NC - Bài 20 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)
... GVPV lại :Dãy điện hóa và thế điện cực chuẩn.• Bài tập : 1 − 8 Trang 122− SGK12NC .Trang 6CHƯƠNG V : ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠIPhương pháp Nội dung TN: Xác định thế điện cực chuẩn của cặp Ag+/Ag.Phản ... kẽm(Zn)H2(1atm)Dd axit 1MpH=0Dd ZnSO4 1MVCHƯƠNG V : ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠIPhương pháp Nội dung cực âm ( )E− được gọi là suất điện động của pin điệnhóa pin ( ) ( )(E E E )+ −= ... dichuyểncủacác iontrong cầu muốikhi pinhoạt động.CHƯƠNG V : ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠIPhương pháp Nội dung a) Cation kim loại trong cặp oxi hóa − khử có thế điện cực chuẩn lớn hơn có thể oxi hóa...
- 6
- 458
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25