... dục tiểu học ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC. 2. Số đơn vị học trình: 03. 3. Thời gian học: Năm ... quyết: Đã học Tin học cơ sở hoặc nhập môn tin học. 6. Mục tiêu của học phần: Cách sử dụng các phương tiện dạy học, ứng dụng trình chiếu bài học qua phần mềm trình diễn PowerPoint. Hoàn thành học phần ... chiếu qua đầu, máy chiếu đa năng vào giảng dạy thực tế. • Về tư duy: o Rèn luyện khả năng tự học và cập nhật nhanh các kỹ năng sử dụng phần mềm máy tính. o Định hướng khả năng phát triển ứng dụng...
Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26
Các kỹ thuật dạy học
... duy - Tăng hiệu quả giao tiếp học tập (người dạy- người học) - Tăng hiệu quả giao tiếp học tập (người dạy- người học) - Tạo khả năng mở cho nội dung - Tạo khả năng mở cho nội dung Quy trình: Quy ... có kĩ năng độc lập trong giải quyết Giúp HS có kĩ năng độc lập trong giải quyết những tình huống nảy sinh trong cuộc sống những tình huống nảy sinh trong cuộc sống 08/18/13 31 Dạy học theo ... và mức độ phức tạp của thông tin để điều chỉnh thời lượng lượng 08/18/13 30 Dạy học theo công đoạn Dạy học theo công đoạn Mục đích: Mục đích: Giúp HS chiếm lĩnh được...
Ngày tải lên: 18/08/2013, 21:10
... trọng những quan điểm khác hay không ? 6. Kỹ thuật "ổ bi" MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Các kỹ thuật dạy học tích cực là những kỹ thuật dạy học có ý nghĩa đặc biệt trong việc phát ... không khí học tập trong lớp học, thông àm việc theo nhóm là một trong những phương pháp dạy học được áp dụng trong đổi mới phương pháp dạy học: phát huy tính tích cực của người học, dạy học hướng ... khả năng để lựa chọn. Có nhiều kỹ thuật khác nhau trong việc thu nhận thông tin phản hồi trong dạy học. Ngoài việc sử dụng các phiếu đánh giá, sau đây là một số kỹ thuật có thể áp dụng trong dạy...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 12:10
Bài giảng phương pháp ,kỹ thuật dạy học tích cực
... Kỹ năng - Lựa chọn nội dung bài học phù hợp với các PP: Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo dự án và các hoạt động phù hợp với các kĩ thuật dạy học - Thiết kế bài học áp dụng PPDH: Học ... hoạt động của người học Người dạy ↔Người học ↔ Người dạy Học tập ở mức độ sâu Phần I Dạy và học tích cực 42 Giao các nhiệm vụ vận dụng kiến thức/kĩ năng trong môn học có ý nghĩa với HS ... cụ dạy học hấp dẫn (trình chiếu, video, tranh ảnh,…) để “đưa” HS lại gần đời sống thực tế 15 Hoạt động 2: Tại sao dạy và học tích cực lại phải quan tâm tới phong cách học của học sinh? Học...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10
Phươpng pháp , kỹ thuật dạy học tích cực
... đoạn kế hoạch DH một số kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác và trình bày kết quả 10 2. Kĩ thuật “Các mảnh ghép” Thế nào là kĩ thuật “Các mảnh ghép”? Là hình thức học tập hợp tác kết hợp giữa ... một chủ đề Thực hiện nghiên cứu và học tập Ghi lại những điều bạn học được 3 3 Một số kĩ thuật DH mang tính hợp tác 1. Kĩ thuật “Khăn trải bàn” 2. Kĩ thuật “Các mảnh ghép” 3. Sơ đồ KWL ... trải nghiệm áp dụng Sơ đồ tư duy 6 1. Kĩ thuật “Khăn trải bàn” Cá nhân 1 2 4 3 Nhóm Cá nhân C á n h â n Cá nhân 2 Các lí do áp dụng kĩ thuật dạy học mang tính hợp tác Kích thích, thúc...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10
pHƯƠNG PHÁP ,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
... nhân tự áp dụng 3. Đáp ứng nhiều phong cách học khác nhau 2 Học theo góc Học theo góc là gì? Là một hình thức tổ chức hoạt động học tập theo đó học sinh thực hiện các nhiệm vụ khác nhau tại ... đối với HS. Tiêu chí học theo Học theo góc 10 1. Tính phù hợp 2. Sự tham gia 3. Tương tác và sự đa dạng Tiêu chí học theo góc 3 Học theo góc (tiếp theo) Là một môi trường học tập với cấu trúc ... 1 HỌC THEO GÓC Phần III 9 TIÊU CHÍ HỌC THEO GÓC 12 2. Sự tham gia Nhiệm vụ và cách tổ chức dạy học mang lại hoạt động trí tuệ ở mức độ cao. HS...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10
PHƯƠNG PHÁP , KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
... nhiệm vụ học tập – Học tập bằng trải nghiệm – Mức độ độc lập trong học tập – Hình thức phân chia nhóm – Mức độ thực hiện 10 3. Tương tác và sự đa dạng Học sinh có cơ hội được học tập với ... đổi/chia sẻ kết quả học tập 7 1. Tính phù hợp 2. Sự tham gia 3. Tương tác và sự đa dạng Tiêu chí Học theo Hợp đồng 2 Học theo hợp đồng Thế nào là Học theo hợp đồng? Là cách tổ chức học tập, trong ... đẩy đối với HS. Tiêu chí Học theo Hợp đồng 4 Minh hoạ hợp đồng Mẫu hợp đồng 13 Lưu ý khi tổ chức Học theo hợp đồng Nội dung bài học phải phù hợp với đặc trưng của Học theo hợp đồng. (Nên...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10
PHƯƠNG PHÁP ,KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
... thực tế cuộc sống. • Củng cố kiến thức và xây dựng các kỹ năng hợp tác, giao tiếp và học tập độc lập, • Chuẩn bị hành trang cho HS học tập suốt đời và đối mặt với các thử thách trong cuộc ... tích dữ liệu 27 An elephant too starts small 2 Bài 1 I. Thế nào là học theo dự án? II. Ba bước học theo dự án III.Một số kỹ năng thực hiện dự án: 1. Tìm kiếm và thu thập thông tin 2. Phân tích ... Trình bày sản phẩm 3.4. Bài học kinh nghiệm sau khi thực hiện dự án Học theo dự án Phần V 17 1.4. Lập kế hoạch các nhiệm vụ học tập Environment & facilities Trường học của tôi Môi trường & cơ...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10
Giới thiệu một số phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Địa lý
... tính. 1. Dạy học nhóm Những chỉ dẫn đối với giáo viên 1. Nếu muốn thành công với dạy học nhóm thì người GV phải nắm vững phương pháp thực hiện. 2. Dạy học nhóm đòi hỏi GV phải có năng lực lập ... luận 7. Dạy học theo dự án hình thức dạy học theo dự án có thể sử dụng được và sử dụng có hiệu quả trong giảng dạy và học tập Địa lí. Hình thức dạy học này sẽ tạo điều kiện cho học sinh ... nào? 1. Dạy học nhóm Ưu điểm và nhược điểm của dạy học nhóm Ưu điểm: 1. Phát huy tính tích cực, tự lực và tính trách nhiệm của HS; 2. Phát triển năng lực cộng tác làm việc; 3. Phát triển năng lực...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 14:10
Kỹ thuật dạy học
... cần dạy trở thành nhu cầu của người học Học sinh không hứng thú học nữa nếu học sinh không hiểu 1 VAI TRÒ CỦA NGƯỜI DẠY VAI TRÒ CỦA NGƯỜI DẠY 3 Người dạy - NGƯỜI TẠO ĐIỀU KIỆN Người dạy ... 2 Vai trò của người dạy Vai trò của người dạy Người dạy Trò Tri thức 5. Người giao tiếp 4. Hoạt náo viên 2. Người hỗ trợ 1. Người định hướng 3. Người tạo điều kiện Người dạy 5 Chiến lược của ... KIỆN Đối tượng người học là khác nhau nên trong quá trình hợp tác cần có các chiến lược khác nhau. Sư phạm hứng thú: đánh thức và hỗ trợ hứng thú ở người học cho việc học tập Sư phạm thành...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 16:10
Phần 2- Một số kỹ thuật dạy học mang tính hợp tác
... được) Người học điền những điều đã biết về chủ đề / bài học trước khi học Người học điền những điều muốn biết về chủ đề / bài học Sau khi học xong chủ đề/bài học, người học điền những ... Là kĩ thuật dạy học nhằm tạo điều kiện cho người học nêu được những điều đã biết liên quan đến chủ đề, những điều muốn biết về chủ đề trước khi học và những điều đã học được sau khi học. • ... học, người học điền những điều đã học được Chủ đề/Bài học: Tên người học/ nhóm: Ngày học: 9 2. Kĩ thuật “Các mảnh ghép” Là kĩ thuật tổ chức hoạt động học tập hợp tác kết hợp giữa cá nhân,...
Ngày tải lên: 06/10/2013, 21:13
Tài liệu tập huấn pp-kỹ thuật dạy học 2010
... bài học trước khi học Người học điền những điều muốn biết về chủ đề / bài học Sau khi học xong chủ đề/bài học, người học điền những điều đã học được Ví dụ: Khi học bài axit sunfuric. học ... HUẤN VỀ PHƯƠNG PHÁP, KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC- DẠY HỌC, KTĐG THEO CHUẨN KT,KN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG (Tóm tắt) A. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC 1. Dạy học đặt và giải quyết ... pháp dạy học tích cực 1- Thế nào là học tích cực và dạy học tích cực ? 2- Đ/c hãy kể ra những phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực mà mình biết ? 3- Đ/c hãy lấy một ví dụ về phương pháp, kĩ thuật...
Ngày tải lên: 11/10/2013, 15:11
ky thuat day hoc
... cực", số khác thụ động. Kỹ thuật động não được áp dụng phổ biến và nguời ta xây dựng nhiều kỹ thuật khác dựa trên kỹ thuật này, có thể coi là các dạng khác nhau của kỹ thuật động não. Một số ... áp dụng kĩ thuật dạy học tích cực • Kích thích, thúc đẩy sự tham gia tích cực của học sinh • Tăng cường hiệu quả học tập • Tăng cường trách nhiệm cá nhân • Yêu cầu áp dụng nhiều năng lực khác ... theo là giai đoạn thảo luận chung và đánh giá, kết luận thảo luận. 10. Kỹ thuật tia chớp Kỹ thuật tia chớp là một kỹ thuật huy động sự tham gia của các thành viên đối với một câu hỏi nào đó,...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 10:11
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: