... câucâucâucâucâucâucâucâu 10 câucâucâu 10 câucâucâu 11 câucâucâu 12 câucâucâu 13 câucâu 14 câu 15 câucâucâucâucâu 11 câu 12 câucâucâu 13 câucâucâucâu 10 câu 14 câu 15 câu ... VĂN to n học vật lý sinh học tiếng anh Hiểu biết TOAN CAU địa lý lịch sử câucâucâucâucâu 11 câu 12 câucâucâu 13 câucâucâucâu 10 câu 14 câu 15 câucâucâucâucâucâucâucâucâucâucâu ... 13 câucâucâucâu 10 câu 14 câu 15 câucâucâucâucâucâucâucâucâucâu 10 câucâucâucâucâu 11 câu 12 câucâucâu 13 câucâucâucâu 10 câu 14 câu 15 Phân biệt ca dao dân ca? Kể tên chủ...
... felt relaxed with as if we had known them for ages However, it really takes you years to get to know someone well (38) _to consider your best friend To the majority of us, this is someone we ... not to look in the eyes of the listener while talking A polite B honest C dishonest D impolite Câu 42: Looking down or to the side when you are spoken to means _ A you feel bored with his/her ... weeks ago Câu 26: Gold _ near San Francisco in 1848, and the gold rush started the following year A discovered B was discovered C has been discovered D is discovered Câu 27: I’ll introduce to you...
... hates………… .to classical music A listens B listened C listen D listening 19 Mr Smith likes …… to music in his free time A listens B listened C listen D listening 20 They built this house ……1990 A from ... of our parents A satisfaction B pround C meaningful D satisfactory There is big different .British and Vietnam schools A with B from C between D of Nice to see you,………………… yourselft, bye! A see ... corner opposite the bed A put B pust C to put D to pust You ought ……… … it by ……………… A with /your B at/you C to/ yourself D of/yourselves I spend money than I did last year A less B little C fewer...
... theo cặp hỏitrảlời với Sau hết thời gian ấn đònh gọi vài cặp học sinh thực hành trước lớp Giáo viên đưa lời nhận xét đáp án để em chữa lỗi phần trảlời đáp án em chưa xác Ví dụ: Phần Listen trang ... sinh chưa nhận hướng dẫn giáo viên phần Pre-listening nên em nghe to n nội dung đáp án câu em chọn đáp án mà vừa nghe cho câuNếu làm em khó chọn câutrảlời xác không quen với giọng đọc luyến, đọc ... vào nội dung đáp án nghe mà giáo viên đònh dạng tập, dạng Đúng-Sai; Sắpxếp vò trí tình huống…) cho em nghe lại tập nghe lần tìm đáp án + Giáo viên gợi ý số câuhỏi (nếu học sinh tự đặt câu hỏi...
... bể chứa 140 lít nước Trả lời: Vòi cần chảy lít nước bể đầy Câu 10: Cho hình chữ nhật có chu vi 112m Nếu tăng chiều rộng 14m ta hình vuông Tìm diện tích hình chữ nhật Trả lời: Diện tích hình chữ ... cho lấy tử số phân số cho trừ số giữ nguyên mẫu số phân số có giá trị Trả lời: Số tự nhiên cần tìm Câu 9: Hai vòi nước chảy vào bể nước Vòi thứ bể Vòi thứ hai chảy bể Sau người ta đóng vòi thứ ... nhất có phép chia Trả lời: Số bị chia cần tìm Câu 7: Lớp học có chiều dài 8m,chiều rộng chiều dài Diện tích lớp học Câu 8: Cho phân số Hãy tìm số tự nhiên cho lấy...
... patient discharges and decisions made during the hospitalization, it was difficult for them to make appropriate decisions after discharge: PCP D: 'From time to time, we don't know what to ( ) We ... were discharged, their PCPs were not fully debriefed by the hospital, raising the risk of inappropriate care that would lead to a new crisis situation and a return to the emergency room Hospital ... leading to 'crisis' situations Consequently, while PCPs knew that an emergency room visit is an adverse experience for older patients (eg, long waits, use of restraints), they were still using it...
... − 14; 20 − 14t ; t − 4) ⇒ ⎡ MA, u ⎤ = 29t − 88t + 68 ⎣ ⎦ Khoảngcách từ M đến Δ : d ( M , Δ ) = ⎡ MA, u ⎤ ⎣ ⎦ = 29t − 88t + 68 u Khoảngcách từ M đến ( P ) : d ( M ,( P) ) = 29t − 88t + 68 = 11t ... − m − m + R =1 ⇔ Khi đó, khoảngcách từ I đến Δ : d ( I , Δ) = =1 + m2 Diện tích tam giác IAB : S = ⇔ (1 − 4m ) = + m ⇔ m = m = 15 0,25 0,25 0,25 (1,0 điểm) Xác định to độ điểm M Δ qua A(1;3; ... y + 19 = 0,25 (1,0 điểm) Chứng minh ( P) cắt ( S ), xác định to độ tâm tính bán kính… ( S ) có tâm I (1;2;3), bán kính R = Khoảngcách từ I đến ( P) : d ( I ,( P) ) = 2− 4−3− = < R; suy đpcm...
... I Cách I Ta có x + x + k 3k = x + x = k + 3k Đặt a = k + 3k Dựa vào đồ thị ta thấy phơng trình x + x = a có nghiệm phân biệt ... (t ) = t + t Cách Hàm số f (t ) hàm tăng đoạn [1; 2] Ta có f (1) = f (2) = Phơng trình t + t = 2m + f (t ) = 2m + có nghiệm [1;2] f (1) 2m + 2 m + m f (2) 2m + 2 m + Cách TH1 Phơng ... : y = 3t '2 z = 4t ' r M (0;2;0) , u1 = (2;3;4) // (Ta tìm tọa độ điểm M cách cho x = y = z = Cách II r 1 1 tính u1 = ; ; = (2;3;4) ) r Ta có u = (1;1;2 ) // Từ ta có véc...
... ban): Tỡm h s ca x8 khai trin (x2 + 2)n, bit: A3 8C2 + C1 = 49 n n n 2 Cho ng trũn (C): x + y 2x + 4y + = Vit phng trỡnh ng trũn (C') tõm M(5, 1) bit (C') ct (C) ti cỏc im A, B cho AB = Cõu ... m (x 2)2 m y ' = = x2 (x 2)2 (x 2)2 th h/s cú cc tr y' = cú nghim phõn bit (x 2)2 m = cú nghim phõn bit m > Gi A (x1, y1) ; B (x2, y2) l im cc tr x = m y1 = + m m y' = x2 = ... vt qua C3 = 56 < 439 (loi) Vy n Vỡ mi tam giỏc c to thnh ng vi t hp chp n + phn t Nhng trờn cnh CD cú nh, trờn cnh DA cú n nh nờn s tam giỏc to thnh l: ( n + )( n + 5)( n + ) ( n 2)( n 1)...
... y ∈ R) = 81 3 BÀI GIẢI PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I −1 −3 D = ¡ \ , y/ = < 0, ∀x ∈ D (2 x + 3) 2 Suy hàm số giảm khoảng xác định khơng có cực trị −3 lim− y = −∞ , lim+ y = ... dx = ∫ dx + ∫ cos xdx = x + sin x = 2 20 4 0 0 π I = ∫ ( cos3 x − 1) cos2 xdx = π − 15 Câu IV Từ giả thiết to n ta suy SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J trung điểm BC; E hình chiếu I xuống ... r = R − IJ = 25 − = Câu VII.a ∆’ = -9 = 9i2 phương trình ⇔ z = z1 = -1 – 3i hay z = z2 = -1 + 3i ⇒ A = z12 + z22 = (1 + 9) + (1 + 9) = 20 B Theo Chương trình Nâng Cao Câu VI.b (C) : x2 +...
... + ) = – 3ln2 x +1 x +1 0 S Câu IV: Ta có tam giác vuông SHC, có góc SCH = 450 Nên tam giác vuông cân B a2 a Vậy HC = SH = a + = ⇒ H a a V = a2 = A D C Câu V : Cách 1: ≥ 3x + y = x + x + x + ... (3) Thay (3) vào (2) ta có: x2 – 2x(1 – 2x) – (1 – 2x)2 = ⇔ x2 + 2x – = ⇔ x = hay x = -3 Khi x = y = -1; x = -3 y = x = x = −3 Vậy nghiệm hệ phương trình hay y = −1 y = Câu III 1 2x ... A = Vậy A = 1 + ≥ Cách 2: Áp dụng : ∀a, b > : a b a+b 1 1 + ≥ + = + ≥ = ≥8 x y 3x + y A= x xy x x + y x x + y x+ + 2 2 Khi x = y = ta có A = Vậy A = A Theo chương trình Chuẩn Câu VI.a: A (1; -2;...
... log (y x ) log 4 log =1 y log (y x ) log =1 y 0,25 0,25 3y yx =1 x = y 0,25 3y Thế vào phơng trình x + y = 25 ta có: + y = 25 y = 2 So sánh với điều kiện , ta đợc y = 4, suy...
... cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Thủy phân hoàn to n 22,2 gam nitrua kim loại nước tạo khí X Oxi hóa X (với hiệu suất 80%) O2 (xúc tác Pt) thu 5,376 lít (đktc) NO Kim loại nitrua A ... hai phần ( phần A B) A.Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Hỗn hợp A gồm hai axit cacboxylic no ,mạch hở Đốt cháy hoàn to n a mol hỗn hợp A thu a mol H2O Mặt khác a mol ... dịch HNO3 Câu 50: Cho dung dịch X chứa 0,1 mol FeCl2, 0,2 mol FeSO4 Thể tích dung dịch KMnO4 0,8M ( môi trường axit) cần để oxi hóa chất X : C 0,125lit D 0,075 lit A 0,1lit B 0,375 lit B.Theo...
... = −1; x = , , x < −1 y,1 y,>0 ⇔ Hàm số đồng biến khoảng (−∞; −1);(1; +∞) , hàm số nghịch biến khoảng( -1; ) Điểm cực đại (-1; ); điểm cực tiểu ( 1; -4) I(2điểm) Bảng biến ... 0.25 0.25 0.25 0.25 M B Q 0.5 0.25 Đường thẳng ∆ ⊥ d có phương trình dạng: x+y +c=0 Theo gt khoảngcách từ O đến ∆ 42 − 32 = Từ c = + 14 c = - 14 Vậy ∆ có phương trình: x+y +2 + 14 =0; x+ y ... a− x = − bc abc ⇔ ⇔ abc y y − y = −abc = b− ac abc Vậy H∈ đồ thị hàm số y = x Câu VII.a Ta có (19x-18)2010=(18-19x)2010 Các hệ số = (-1)iCi2010182010-i19i xi nên tổng hệ số tính:...
... Híng dÉn chÊm TO N KHÓI A Câu Câu1 (2,0đ) 1)1,0 đ Nội dung Điểm 0,25 1) m=1 => y = x − x + Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị ... thiên x -∞ -1 y’ - y +∞ 0,25 + 0 - +∞ + +∞ 1 Hàm số đồng biến trêncác khoảng (-1;0) (1;+ ∞ ) Hàm số nghịch biến trêncác khoảng (- ∞ ;-1) (0;1) Hàm số đạt cực đại x=0 =>ycđ=2 Hàm số đạt cực tiểu ... C(|m|;2-m4) 0,15 AB = m + m8 = AC ; BC = 4m A,B,C lập thành đỉnh tam giác vuông ⇔ ∆ ABC vuông A Câu 2: (2,0đ) m = ⇔ AB + AC = BC ⇔ 2(m + m8 ) = 4m ⇔ m8 − m = ⇔ m = ±1 kết hợp m ≠ m = ±1 1)Cho...
... Europe At the moment, he is writing to his penfriend in England He is asking his friends to send him some British stamps in fact, he is always asking his Vietnamese friends to give him their own ... his friends or family receive a letter from abroad, they save the stamp and gave itto Hung Hung is saving his money at the moment He wants to visit all the countries whose stamps he has in his ... is the matter with your brother ? 41.He / hope / job / big city He hopes to find a job in a big city 42.doctor / told / Hong / should / stay / bed / three / days The doctor told Hong that...
... a 8 5 3 VS CDMN = a a = a 24 Tính khoảngcách đuờng thắng DM CS theo a 2 a a 5a CN = CD + ND = a + ÷ = ⇒ CN = 2 Thay vào (1) a 2a a 2CH ⇒ CH = Thay vào (*) 2 19 12a = + = ⇒ HK = HK (a ... =0; t = − a.Nếu t=0 M ( 1;0; −2 ) khoảngcách từ M đến (P) là: 1− − 1+ +1 = b Nếu t = −2 M ( −3; −2;0 ) khoản g cách từ M đến (P) l à: Đáp số : −3 + + 1+ +1 = 6 Câu VII a (1,0 điểm) Ta có: ( + ... đoạn 0; − 4x 4 1 Và (3) ⇔ f ( x) = f ÷ ⇔ x = 2 − x2 Với x = vào y = ta y = Vậy hệ cho có nghiệm là: 2 x= ,y=2 PHẦN RIÊNG (3 điểm) A Theo chương trình chuẩn Câu VI.a Ta thấy d1 , d...
... =0; t = − a.Nếu t=0 M ( 1;0; −2 ) khoảngcách từ M đến (P) là: 1− − 1+ +1 = b Nếu t = −2 M ( −3; −2;0 ) khoản g cách từ M đến (P) l à: Đáp số : −3 + + 1+ +1 = 6 Câu VII a (1,0 điểm) Ta có: ( + ... đoạn 0; − 4x 4 1 Và (3) ⇔ f ( x) = f ÷ ⇔ x = 2 2 Với x = − x2 vào y = ta y = Vậy hệ cho có nghiệm là: 2 x= ,y=2 PHẦN RIÊNG (3 điểm) A Theo chương trình chuẩn Câu VI.a Ta thấy d1 , ... 8 VS CDMN = a a = 3 a 24 Tính khoảngcách đuờng thắng DM CS theo a 2 a a 5a CN = CD + ND = a + ÷ = ⇒ CN = 2 Thay vào (1) a 2CH a 2a ⇒ CH = Thay vào (*) 2 19 12a = + = ⇒ HK = HK (a 3)...