nào thì đại lượng y và đại lượng x tỷ lệ nghịch với nhau cho ví dụ và nói rõ hệ số tỷ lệ
kinh van hoa khoi 7
... Khi đại lượng y đại lượng x tỷ lệ thuận với nhau? Cho ví dụ nói rõ hệ số tỷ lệ? Khi đại lượng Y đại lượng x tỷ lệ nghịch với nhau? cho ví dụ nói rõ hệ số tỷ lệ? Nêu tính chất hai đại lượng tỷ lệ ... thực tiễn lớp giáp x c? Nêu quy tắc chuyển vế? Vận dụng tìm x biết: x + = Điền vào chổ chấm: x x = áp dụng tìm: x ; -5 ; - -3 Hoàn thành công thức: ( n ) = x )n = (y X áp dụng tính: m ( ... Phòng tuyến Như Nguyệt x y dựng sông nào? Năm 1705, Lý Thường Kiệt huy đánh đất Tống? Vì nhà Lý lại dời đô Đại La? Lý Công Uẩn lên năm nào? Niên hiệu gì? Trùng roi xanh giống thực vật đặc điểm nào? ...
- 92
- 1,027
- 0
Bài: Ảnh của vật tạo bởi gương phẳng
... S’ R K d Giải vẽ c H y thích vị S’ để đặtứng nhìn a Đánh vẽ ảnh trísao ta S mắtvới tạo b Từ đódấu tia phản x nhìn th y th y S’ ảnh S’mà không cách gương tia tới SI hứng dụng hai hai phẳng bằngSK ... thích tạo ảnh tạo gương phẳng: Ta nhìn th y ảnh S’ tia phản x lọt vào mắt ta có phương qua ảnh S’ Các tia sáng từ điểm sáng S tới gương phẳng cho tia phản x có đường kéo dài qua ảnh ảo S’ Ảnh vật ... từ ảnh điểm đến gương II Giải thích tạo ảnh tạo gương phẳng: III Vận dụng: A L y A’ điểm đối x ng A qua gương L y B’ điểm đối x ng B qua gương Nối A’B’ ta có ảnh AB qua gương phẳng B B’ A’ Tiết...
- 13
- 1,997
- 4
Bài: ảnh của vật tạo bởi gương phẳng (Lý 7)
... S’ R K d Giải vẽ c H y thích vị S’ để đặtứng nhìn a Đánh vẽ ảnh trísao ta S mắtvới tạo b Từ đódấu tia phản x nhìn th y th y S’ ảnh S’mà không cách gương tia tới SI hứng dụng hai hai phẳng bằngSK ... thích tạo ảnh tạo gương phẳng: Ta nhìn th y ảnh S’ tia phản x lọt vào mắt ta có phương qua ảnh S’ Các tia sáng từ điểm sáng S tới gương phẳng cho tia phản x có đường kéo dài qua ảnh ảo S’ Ảnh vật ... từ ảnh điểm đến gương II Giải thích tạo ảnh tạo gương phẳng: III Vận dụng: A L y A’ điểm đối x ng A qua gương L y B’ điểm đối x ng B qua gương Nối A’B’ ta có ảnh AB qua gương phẳng B B’ A’ Tiết...
- 13
- 3,076
- 12
ẢNH CỦA VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG docx
... Thực GV: H y cho biết khoảng cách từ ảnh tới M I cK N gương khoảng cách từ vật tới gương nào? HS: Bằng GV: Cho học sinh đọc C3 Kết luận : HS: thực GV: Vẽ hình bảng cho học sinh th y rõ khoảng ... GV: Em phát biểu định luận phản x ánh sáng ? H y x c định tia sáng SI hình sau? R M N I HS : Trả lời GV: Nhận x t ,ghi điểm b Sự chuẩn bị học sinh cho 3.Tình : Giáo viên nêu tình nêu sgk ... khoảng cách HOẠT ĐỘNG 2: Giải thích tạo thành ảnh Ta th y S ' tia phản x lọt vào mặt ta có đường kéo dài qua S ' gương phẳng : III/ Vận dụng GV: Cho học sinh đọc B C4 HS: Thực GV: Vẽ hình lên A c...
- 7
- 832
- 0
tiet 5 anh cua vat tao boi guong(hay)
... BÀI CŨ H y phát biểu nội dung định luật phản x ánh sáng Chiếu tia sáng vào gương phẳng, tia sáng hợp với gương phẳng góc 30 độ Vẽ tia phản x tìm số đo góc phản x Trả lời - Tia phản x nằm mặt ... mắc lại có bóng lộn ngược đó? Tiết -Quan sát hình 5.2 cho biết để làm TN cần dụng cụ gì? - H y cho biết mục đích TN gì? - Y u cầu nhóm nhận dụng cụ tiến hành TN để quan sát ảnh pin ảnh viên phấn ... vuông góc với gương khoảng cách từ S đến gương khoảng cách từ S / đến gương Em thử làm xem *Tấm kính phẳng thực có hai mặt phản x : mặt mặt ,bỡi ta th y hai ảnh Tấm kính mỏng ta th y hai ảnh...
- 18
- 532
- 0
anh cua vat tao boi guong phang
... thuongxinnhat@yahoo.co Lm li ỏp ỏn MT S HèNH NH MINH HA thuong.org.vn@gmail.com thuongxinnhat@yahoo.co thuong.org.vn@gmail.com thuongxinnhat@yahoo.co thuong.org.vn@gmail.com thuongxinnhat@yahoo.co ... C6 H y gii thớch thc mc ca Minh Hng? - Chõn thỏp sỏt t, nh thỏp xa mt t nờn nh ca nh thỏp cng xa mt t v phớa bờn gng phng tc l di mt nc thuong.org.vn@gmail.com thuongxinnhat@yahoo.co H y chọn ... thuong.org.vn@gmail.com thuongxinnhat@yahoo.co BI NH CA MT VT TO BI GNG PHNG I Tớnh cht ca nh to bi gng phng -Quan sỏt hỡnh 5.2 v cho bit lm TN chỳng ta cn nhng dng c gỡ? - H y cho bit mc ớch ca TN l gỡ? - Y u cu:...
- 19
- 578
- 0
Tiết 5-Ảnh của vật tạo bởi gương phẳng
... luật phản x ánh sáng? H y x c định : Tia tới: Pháp tuyến: Góc tới: Góc phản x : Tia phản x : N S I R Tia phản x nằm mặt phẳng chứa tia tới đường pháp tuyến gương điểm tới Góc phản x góc tới ... cách vận dụng tính chất ảnh Đáp án câu a : S H S’ Câu b: Vận dụng định luật phản x ánh sáng để vẽ hai tia phản x ứng với hai tia tới SI SK S I K Đáp án câu b: -Vẽ pháp tuyến -X c định góc ... dài qua S’ S R D I Kết luận : N K M S’ Ta nhìn th y ảnh ảo S’ tia phản x lọt đường kéo dài vào mắt có……………… qua ảnh S’ III Vận dụng H y vận dụng tính chất ảnh tạo gương phẳng để vẽ ảnh mũi...
- 20
- 478
- 0
Ảnh của vật tạo bởi gương phẳng (Có video minh họa
... F Vận dụng C6: ảnh ảo TKHT TKPK: Giống nhau: Đều chiều với vật Khác nhau: ảnh ảo TKHT lớn vật ảnh ảo TKPK nhỏ vật nằm khoảng tiêu cự Cách nhận biết thấu kính TKHT hay TKPK: Sờ tay th y d y rìa ... di chuyển vật vị trí trớc thấu kính Nhn x t: ảnh tạo thấu kính phân kì ảnh ảo, chiều, nhỏ vật Cách dựng ảnh S điểm sáng S qua TKPK Sử dụng tia sáng đặc biệt: + Tia tới song song với trục cho tia ... cự (d>f) Từ từ dịch chuyển xa TK Quan sát xem có ảnh vật không? Làm lại thí nghiệm nh nhng đặt vật vị trí nằm tiêu cự (d
- 12
- 415
- 0
Tiết 5 Ảnh của vật tạo bỡi gương phẳng
... mặt ,bỡi ta th y hai ảnh Tấm kính mỏng ta th y hai ảnh gần trùng Gương phẳng thường dùng có hai mặt phản x mặt tráng lớp bạc phản x tốt nên tạo ảnh rõ nét S I S’ K - Những vật xem gương phẳng ... gương điểm sáng S phẳng cho tia đặt trước phản x và gương có đường kéo ………………… tia sáng từdài qua ảnh ảo S/ S đến gương? S1 I S’1 K I Tính chất ảnh tạo bỡi gương phẳng: Nhận x t: +Ảnh ảo tạo bỡi ... phản x ánh sáng để chứng minh , đường SS/ nối điểm sáng S ảnh S/ vng góc với gương khoảng cách từ S đến gương khoảng cách từ S / đến gương Em thử làm xem *Tấm kính phẳng thực có hai mặt phản x ...
- 12
- 422
- 0
bài 5. ảnh tạo bởi gương phẳng
... định luật phản x ánh sáng ? TL: - Tia phản x nằm mặt phẳng chứa tia tới đường pháp tuyến gương điểm tới - Góc phản x góc tới Nhìn vào quang cảnh hình ta th y bóng đồi núilộn ngược xuống nước Vì ... sáng xuất phát từ S tới gương H y vẽ ảnh S S tạo gương phẳng cách vận dụng tính chất ảnh Từ vẽ tia phản x ứng với tia tới SI SK Đánh dấu vị trí đặt mắt để nhìn th y ảnh S Giải thích ta nhìn th y ... ảnh vật tập hợp ảnh tất điểm vật s Kết luận :Ta nhìn th y ảnh ảo S tia phản x lọt vào mắt có đường kéo dài qua ảnh S III Vận dụng : H y vận dụng tính chất ảnh tạo C5 gương phẳng để vẽ ảnh mũi tên...
- 19
- 591
- 1
Tài liệu Ảnh tạo bởi gương phẳng
... khong bng II Gii thớch s to nh bi gng phng C4: R1 S R2 I K S Kóỳt luỏỷn Ta nhỗn thỏ y aớnh aớo S vỗ caùc tia phaớn xaỷ loỹt vaỡo mừt coù daỡi õổồỡng keùo õi qua aớnh S nh ca mt vt l hp nh ca ... caùch tổỡ aớnh cuớa õióứm õoù õóỳn gổồng - Caùc tia saùng tổỡ õióứm saùng S tồùi gổồng phúng cho tia phaớn xaỷ coù õổồỡng keùo daỡi õi qua aớnh aớo S DN Dề -Hc thuc ni dung ghi nh SGK -Hon chnh cỏc ... phng lng úng vai trũ ca mt gng phng nờn to c nh o ca cỏi thỏp di h( thỏp vuụng gúc vi mt h nờn cho ta nh ca thỏp cng vuụng gúc vi mt h nhng ngc chiu) Ghi nhồù - Aớnh aớo taỷo bồới gổồng phúng...
- 9
- 579
- 0
DÙNG PHƯƠNG PHÁP đồ THỊ để xác ĐỊNH các TÍNH CHẤT của ẢNH tạo bởi THẤU KÍNH MỎNG và vận DỤNG GIẢI một số bài tập LIÊN QUAN đến sự DỊCH CHUYỂN của ẢNH
... t, vt tht luụn cho nh tht D.Vt tiờu din vt thỡ cho nh xa vụ cc 2.V trớ ca vt v nh cho bi thu kớnh L A Cho vt tin li gn L, nh di chuyn cựng chiu vi vt B Cho vt tin xa L, nh di chuyn ngc chiu vi ... 2f d -1 Nhn x t th: 0< d < f cho d < v k > suy tớnh cht nh l o,cựng chiu, ln hn vt d = f cho nh vụ cc f < d < 2f cho d> 2f; k < -1 suy tớnh cht nh l tht, ngc chiu, ln hn vt d = 2f cho d = 2f, ... chớnh cho nh S a) nh S dch chuyn th no S dch chuyn t xa vụ cc n tiờu im F b) Kho sỏt khong cỏch t vt n nh S dch chuyn t xa vụ cc n tiờu im F Li gii: Cỏch 1:(Khụng s dng th ) a) Chiu dch chuyn ca...
- 14
- 2,204
- 5
Dùng phương pháp đồ thị để xác định các tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính mỏng và vận dụng giải một số bài tập liên quan đến sự dịch chuyển của ảnh_SKKN Vật lý THPT
... t, vt tht luụn cho nh tht D.Vt tiờu din vt thỡ cho nh xa vụ cc 2.V trớ ca vt v nh cho bi thu kớnh L A Cho vt tin li gn L, nh di chuyn cựng chiu vi vt B Cho vt tin xa L, nh di chuyn ngc chiu vi ... 2f d -1 Nhn x t th: 0< d < f cho d < v k > suy tớnh cht nh l o,cựng chiu, ln hn vt d = f cho nh vụ cc f < d < 2f cho d> 2f; k < -1 suy tớnh cht nh l tht, ngc chiu, ln hn vt d = 2f cho d = 2f, ... chớnh cho nh S a) nh S dch chuyn th no S dch chuyn t xa vụ cc n tiờu im F b) Kho sỏt khong cỏch t vt n nh S dch chuyn t xa vụ cc n tiờu im F Li gii: Cỏch 1:(Khụng s dng th ) a) Chiu dch chuyn ca...
- 14
- 3,122
- 14
Đề cương chủ nghĩa xã hội khoa học nêu đặc điểm của giai cấp công nhân, liên hệ với giai cấp công nhân việt nam ngày nay
... chất x hội khác nhau, bước tiến tới lực lượng sản xuất có trình độ công nghệ kĩ thuật đại, tính chất x hôi cao Cùng với trình độ tất y u bước x c lập phát triển quan hệ sản xuất ng y phù hợp với ... chủ XHCN nước ta nay? khái niệm - Dân chủ quyền lực thuộc nhân dân hay nhan dân làm chủ quyền lực x hội.Nền dân chủ hiểu hệ thống thiết chế, cấu tổ chức m y x hội x c định đại diện tiêu biểu cho ... giáo trình cải tạo x hội cũ, x y dựng x hội – x hội XHCN Muốn thay đổi ý thức x hội cách triệt để phải thay đổi tồn x hội cách triệt để toàn diện Muốn x a bỏ niềm tin hư ảo, x a bỏ tín 25 ngưỡng...
- 28
- 991
- 13
Đặc điểm của các biểu thức thời gian trong câu tiếng Việt
... ru cd dy ciing di cho vui - Ngdy + X (x - mai, sau, kia, kia, toi ) \'i du: (1 29) Bdc dy noi ngdy bdc dy di Hai Phrjug; (1 30) Ngdy nude bgc n_'^dy sau cam vdng (Ca dao) - Tudn + X (x = sau, ... gian xac dinh {bdy gid; hom qua hom thdng dy, ngdy ) Vi du: (90) Bdy gid' tdi mdi thdy rang noi ddy chinh Id manh dat to! cho nhirng ngirdi lam Id (Truyen ngan chpn Ipc, tr 63) (91) Luc ndy ddy ... han) (Dan theo Nguyen Kim Than, 20) Nhung nhan xet tren day ciia Nguyen Kim Than cho thay: tiiy theo y nghTa bieu hien ciia don vi tij' vung la thai diem hay thai doan cung nhu tiiy theo \i tri cua...
- 126
- 1,398
- 16
Đặc điểm của các biểu thức thời gian trong câu tiếng Việt
... ru cd dy ciing di cho vui - Ngdy + X (x - mai, sau, kia, kia, toi ) \'i du: (1 29) Bdc dy noi ngdy bdc dy di Hai Phrjug; (1 30) Ngdy nude bgc n_'^dy sau cam vdng (Ca dao) - Tudn + X (x = sau, ... gian xac dinh {bdy gid; hom qua hom thdng dy, ngdy ) Vi du: (90) Bdy gid' tdi mdi thdy rang noi ddy chinh Id manh dat to! cho nhirng ngirdi lam Id (Truyen ngan chpn Ipc, tr 63) (91) Luc ndy ddy ... han) (Dan theo Nguyen Kim Than, 20) Nhung nhan xet tren day ciia Nguyen Kim Than cho thay: tiiy theo y nghTa bieu hien ciia don vi tij' vung la thai diem hay thai doan cung nhu tiiy theo \i tri cua...
- 126
- 931
- 0
Bai 5 Anh cua mot vat tao boi guong phang
... luật phản x ánh sáng? N R S H y x c định : Tia tới: Pháp tuyến: Góc tới: Góc phản x : Tia phản x : I Tia phản x nằm mặt phẳng chứa tia tới đường pháp tuyến gương điểm tới Góc phản x góc ... tạo gương phẳng a.H y vẽ ảnh S S tạo gương phẳng cách vận dụng tính chất ảnh S Đáp án câu a : S H S Câu b: Vận dụng định luật phản x ánh sáng để vẽ hai tia phản x ứng với hai tia tới SI SK ... b: -Vẽ pháp tuyến -X c định góc tới -Vẽ hai tia phản x ứng với hai tia tới -Đường kéo dài hai tia phản x cắt tai S S S R D I N K M Câu c : đánh dấu vị trí đặt mắt để nhìn th y ảnh S S S R...
- 21
- 7,236
- 9
Thuc hanh quan sat anh cua mot vat tao boi guong phang
... nhìn th y điểm N Không có tia phản x gương lọt vào mắt O (điểm K gương) M Có tia phản x -Nhìn th y điểm gương lọt vào mắt O (điểm I gương) N N M M K I Gương O Mắt Vận dụng thực tế sống: Trong ... thực hành X c định ảnh vật tạo gương phẳng song song C1:a)- Đặt bút chì với gương vuông góc - Đặt bút chì .với gương b) Vẽ hình hình ứng với hai trường hợp 2 X c định vùng nhìn th y gương phẳng ... phẳng - PQ bề rộng vùng nhìn th y gương phẳng C2: Di chuyển gương từ từ xa mắt, bề rộng vùng nhìn th y gương giảm P1 P2 N M2 I M1 H Q2 Q1 K C4: -Vẽ ảnh hai điểm M,N vào hình (chú ý vẽ vị trí gương,...
- 7
- 7,158
- 25
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008