... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… III. TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA CÁNHÂN : Ưu điểm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Cá nhân tự xếp loại thi đua : ………………………………………………………….Danh hiệu công đoàn : Xuất sắc : Khá : Trung ... Các khoản khác : …………………………………….đ ; Tiền ủng hộ xây trường : ……………………………………….đ- Số buổi tham gia...
... - Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên ; ýthức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực ; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân : - Tinh thần ... chất lượng học sinh các lớp được phân công giảng dạy.- Phân loại học sinh để có biện pháp giảng dạy cho phù hợp đối tượng (Chú ý cácđối tượng HS khá giỏi hoặc yếu kém, HS cá biệt, khuyết tật ... hiện các cuộc vận động : Hai không. Học tập và làm theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh. Thực hiện Luật ATGT. Ứng dụng CNTT trong dạy học. Xây dựngtrường học thân thiện, học sinh tích cực. Các...
... rõ về việc thực hiện các biện pháp cánhân để thực hiện đợc các chỉ tiêu, việc xây dựng tự quản và tạo phong trào thi đua học tập của lớp mình phụ trách, việc phối hợp các hoạt động giáo dục ... + Tự đánh giá về : Hồ sơ cánhân : Dự giờ : Hiệu quả đào tạo : Sử dụng thiết bị : * Xếp chung về chuyên môn : III. Công tác khác : ( Kiểm điểm theo các công tác kiêm nhiệm , nếu là ... dục : cộng đồng, đoàn đội, gia đình, giáo viên chủ nhiệm.Thành tích đà đạt qua các đợt thi đua, kết quả thu nộp các loại quỹ so với kế hoạch ) *Xếp chung về công tác khác :...
... SÁNGThứ Tiết Lớp Tiết PPCT Thứ Tiết Lớp Tiết PPCT1 12 23 3KẾ HOẠCH CÁ NHÂNNĂM HỌC: 2010 – 2011Giáo viên: Tổ: Dạy các lớp: Kiêm nhiệm: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :1. Thuận lợi: ... b. Biện pháp thực hiện: c. Chỉ tiêu phấn đấu:Tỉ lệ học sinh có giấy chứng nhận nghề PT:…………………%3.5. Các hoạt động khác:a. Nội dung: b. Biện pháp thực hiện:2 54 ... Tiết Lớp Tiết PPCT1 12 23 3PHÒNG GD- ĐT HUYỆN ĐAM RÔNGTRƯỜNG THPT ĐẠ LONGSổ KẾ HOẠCH CÁ NHÂNGIÁO VIÊN :……………………………………TỔ : ………………………………… NĂM HỌC 2010-2011 tngày……………Đếnngày……………...
... hiện:TUẦN NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐIỀU CHỈNH KẾT QUẢ1Từ KẾ HOẠCH CÁ NHÂNNĂM HỌC: 2010 – 2011Giáo viên: Tổ: Dạy các lớp: Kiêm nhiệm: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :1. Thuận lợi: ... b. Biện pháp thực hiện: c. Chỉ tiêu phấn đấu:Tỉ lệ học sinh có giấy chứng nhận nghề PT:…………………%3.5. Các hoạt động khác:a. Nội dung: b. Biện pháp thực hiện:2 54 ... Tiết Lớp Tiết PPCT1 12 23 3PHÒNG GD- ĐT HUYỆN ĐAM RÔNGTRƯỜNG THPT ĐẠ LONGSổ KẾ HOẠCH CÁ NHÂNGIÁO VIÊN :……………………………………TỔ : ………………………………… NĂM HỌC 2010-2011 T2 54 45 531612...
... Tiết PPCT21512 23 34 45 531612 23 34 45 51 1KẾ HOẠCH CÁ NHÂNNĂM HỌC: 2010 – 2011Giáo viên: Tổ: Dạy các lớp: Kiêm nhiệm: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :1. Thuận lợi: ... PPCT Thứ Tiết Lớp Tiết PPCTPHÒNG GD- ĐT HUYỆN ĐAM RÔNGTRƯỜNG THPT ĐẠ LONGSổ KẾ HOẠCH CÁ NHÂNGIÁO VIÊN :……………………………………TỔ : ………………………………… NĂM HỌC 2010-2011 T4Từ ngày……………Đến ngày…………… ... b. Biện pháp thực hiện: c. Chỉ tiêu phấn đấu:Tỉ lệ học sinh có giấy chứng nhận nghề PT:…………………%3.5. Các hoạt động khác:a. Nội dung: b. Biện pháp thực hiện: ...
... SÁNGThứ Tiết Lớp Tiết PPCT Thứ Tiết Lớp Tiết PPCT1 12 23 3KẾ HOẠCH CÁ NHÂNNĂM HỌC: 2010 – 2011Giáo viên: Tổ: Dạy các lớp: Kiêm nhiệm: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH :1. Thuận lợi: ... b. Biện pháp thực hiện: c. Chỉ tiêu phấn đấu:Tỉ lệ học sinh có giấy chứng nhận nghề PT:…………………%3.5. Các hoạt động khác:a. Nội dung: b. Biện pháp thực hiện:2 54...
... b. Biện pháp thực hiện: c. Chỉ tiêu phấn đấu:Tỉ lệ học sinh có giấy chứng nhận nghề PT:…………………%3.5. Các hoạt động khác:a. Nội dung: b. Biện pháp thực hiện:Tuần …………… ... 45 541712 23 34 45 5PHÒNG GD- ĐT HUYỆN ĐAM RÔNGTRƯỜNG THPT ĐẠ LONGSổ KẾ HOẠCH CÁ NHÂNGIÁO VIÊN :……………………………………TỔ : ………………………………… NĂM HỌC 2010-2011 T4 45 531612 23 ... PPCT Thứ Tiết Lớp Tiết PPCT21512 23 3 c. Chỉ tiêu phấn đấu: 4. Các công tác khác: KẾ HOẠCH THÁNG 1/20111. Nội dung trọng tâm: ...