... quyết định của các cơ quan Nhà nước có thẩm quyền. VII. GIẢI QUYẾT KHIẾU NẠI, TỐ CÁO: 1. Trách nhiệm: - Quyết định số 50/2011/QĐ-UBND ngày 20 tháng 12 năm 2011 của UBND tỉnh về giá các loại đất ... tái định cư, nếu có thay đổi các chính sách liên quan đến bồi thường, hỗ trợ và tái định cư của dự án , Cơ quan làm nhiệm vụ BTHTTĐC , UBND xã (phường, thị trấn) , các cơ quan liên quan kịp thời ... 2. Vị trí cắm mốc GPMB: Số lượng cọc, vị trí cọc dự kiến (chú ý cụ thể ở các dự án mở rộng đường giao thông). 3. Quy cách cọc GPMB: III. KHỐI LƯỢNG BỒI THƯỜNG, HỖ TRỢ VÀ TÁI ĐỊNH CƯ: 1. Về...
... TT Tên đề tàiTổ chức chủ trì Cá nhân chủ trìgiải pháp giảm thiểu thiệt hại do biến đổi khí hậu (BĐKH-25)10. Nghiên cứu cơ chế ... khí nhà kính hướng tới nền kinh tế cacbon thấp phù hợp với điều kiện thực tế ở Việt Nam đối với các khu kinh tế ven biển (BĐKH-29)Hiệp hội Công nghiệp Môi trường Việt NamTS. Đỗ Hữu Hào11. ... triển bền vững - Viện Khoa học Xã hội Việt NamPGS.TS. Phan Sỹ Mẫn12. Nghiên cứu và đề xuất các giải pháp nhằm giảm thiểu phát thải khí CO2 trong lĩnh vực sản xuất gạch ngói, gốm sứ (BĐKH-35)Viện...
... nghi… nhân cách có thể là một biến số hữu ích trong việc phân tích hành vi người tiêu dùng, vì nó có thể phân loại các kiểu nhân cách và có mối quan hệ nhất định giũa các kiểu nhân cách với các ... như: giá, các đặc điểm thiết kế, bảo hành, những yếu tố khác có thể được so sánh một cáh dễ dàng giữa các sản phẩm, cácnhãn hiệu và các công ty. Các tiêu chuẩn chủ quan tập trung vào các phương ... giá các lựa chọn khác nhau đó theo một số các tiêu chuẩn quan trọng. Các tiêu chuẩn khách quan và chủ quan đều được sử dụng để đánh giá các lựa chọn này. Các tiêu chuẩn khách quan bao gồm các...
... Các khoản khác : …………………………………….đ ; Tiền ủng hộ xây trường : ……………………………………….đ- Số buổi tham gia ... nhóm bộ môn : ………………………… ; số buổi xem băng hình về giảng dạy : ……………………………………- Số buổi tham gia các hoạt động khác trong nhà trường : ………………….sổ buổi không tham gia : ……… II. PHƯƠNG HƯỚNG CÔNG ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… III. TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA CÁNHÂN : Ưu điểm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
... - Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên ; ýthức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực ; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân : - Tinh thần ... chất lượng học sinh các lớp được phân công giảng dạy.- Phân loại học sinh để có biện pháp giảng dạy cho phù hợp đối tượng (Chú ý các đối tượng HS khá giỏi hoặc yếu kém, HS cá biệt, khuyết tật ... hiện các cuộc vận động : Hai không. Học tập và làm theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh. Thực hiện Luật ATGT. Ứng dụng CNTT trong dạy học. Xây dựngtrường học thân thiện, học sinh tích cực. Các...
... M ỤC CÁCMẪU G I ẤY T Ờ SỬ DỤNG T R O N G ĐĂNG KÝ KI N H DOAN H(ban hành kèm theo Thông tư số 03/2006/TT-BKH ngày 19/10/2006 của Bộ Kế hoạch và Đầu tư)STT Mẫugiấy tờKý hiệu1 23 Giấy đề ... kinh doanh của hộ kinh doanhPhụ lục III-6 Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh, Giấy chứng nhận đăng ký hoạt độngPhụ lục IV17 - Doanh nghiệp tư nhân Phụ lục IV-118 - Công ty TNHH hai thành ... tư)STT Mẫugiấy tờKý hiệu1 23 Giấy đề nghị đăng ký kinh doanhPhụ lục I1 - Doanh nghiệp tư nhân Phụ lục I-12 - Công ty TNHH có hai thành viên trở lênPhụ lục I-23 - Công ty cổ phầnPhụ...
... rõ về việc thực hiện các biện pháp cánhân để thực hiện đợc các chỉ tiêu, việc xây dựng tự quản và tạo phong trào thi đua học tập của lớp mình phụ trách, việc phối hợp các hoạt động giáo dục ... + Tự đánh giá về : Hồ sơ cánhân : Dự giờ : Hiệu quả đào tạo : Sử dụng thiết bị : * Xếp chung về chuyên môn : III. Công tác khác : ( Kiểm điểm theo các công tác kiêm nhiệm , nếu là ... dục : cộng đồng, đoàn đội, gia đình, giáo viên chủ nhiệm.Thành tích đà đạt qua các đợt thi đua, kết quả thu nộp các loại quỹ so với kế hoạch ) *Xếp chung về công tác khác :...