môn vật lí
Đề thi môn Vật lí.pdf
... Đặt một vật sáng AB song song và cách màn ảnh E một đoạn L= 72cm. Sau đó đặt xen giữa vật và màn ảnh một thấu kính, sao cho trục chính của thấu kính vuông góc với màn ảnh và đi qua vật. Xê dịch ... [C] Parabol; [D] Ellip. 26. Một vật khối lợng m nổi trên mặt một chất lỏng có nhiệt độ t1 . Phần trên của vật có dạng hình trụ, đờng kính d (hình vẽ). Vật nổi đang đứng yên, đợc kích động ... 47. Hai lò xo giống hệt nhau có cùng hệ số đàn hồi k đợc gắn vào vật có khối lợng M theo 2 cách (a) và (b) nh hình vẽ. Vật dao động không ma sát trên mặt phẳng ngang. Gọi chu kỳ dao động...
- 6
- 2,554
- 16
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ 6
... dạy học môn Vật lí -Nghiên cứu thực tế việc đổi mới phương pháp trong dạy học Vật lí lớp 6 trường THCS Thị Trấn-Từ thực tế trên đề xuất ý kiến về việc đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí. VI. ... thú học tập mơn Vật lí, giải thích được một số hiện tượng vật lí thường xảy ra trong cuộc sống thường ngày? Chính vì lí do đó tơi chọn đề tài “Đổi mới phương pháp dạy học mơn Vật lí 6”II. ĐỐI ... nghiệmIV.GIẢ THUYẾT KHOA HỌC:-Đổi mới phương pháp trong dạy học môn Vật lí 6 có thể làm cho những em thích học tập môn Vật lí có hứng thú học tập.-Có thể rèn luyện cho học sinh có được một...
- 21
- 1,673
- 9
DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÍ 9
... học sinh đạt loại giỏi môn Vật lí - Năm học 2008- 2009: Lớp 9A có 15% học sinh đạt loại giỏi môn Vật lí - Năm học 2009 - 2010: Lớp 9A có 40 % học sinh đạt loại giỏi môn Vật lí Có rất nhiều nguyên ... đạt học sinh giỏi môn Vật lí đã nâng cao rõ rệt. Các lớp 9 tôi đã dạy có 40% học sinh đạt học sinh giỏi môn Vật Lí. Tính đến tháng 4 năm 2010 có 150 học sinh giỏi môn Vật lí cấp huyện, trong ... Thanh Oai, thành phố Hà Nội- Trình độ chuyên môn: Cao đẳng sư phạm Vật lí - Đại học quản lí giáo dục.- Hệ đào tạo: Đại học- Bộ môn giảng dạy: Vật lí lớp 9- Ngoại ngữ: Tiếng Nga- Trình độ...
- 22
- 2,099
- 9
Tìm hiểu và giảng dạy môn vật lí
... định đối với môn Vật Lý từ các dấu hiệu:+ Sự so sánh môn Vật Lý với các môn học khác.+ Mức độ tiếp thu bài của học sinh.+ Sự chuẩn bị bài khi đến lớp.+ Đầu tư thời gian cho môn Vật Lý.+ Trao ... môn Vật Lý.8. Ngoài ra để tìm hiểu hứng thú ở môn Vật Lý của HS, tôi đặt câu hỏi 6: "Điều gì ở môn Vật Lý khiến em thích thú nhất?"- Đa số các ý kiến khẳng định: "Thích môn Vật ... thành niềm tin về môn học và tư duy học tốt các môn học khác. Nhưng trong thực tế hiện nay rất nhiều người vẫn còn coi môn vật lý chỉ là môn học phụ vì vậy các em chưa có ý thức về môn học này....
- 10
- 400
- 3
Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật Lí 7- phần quang học
... b. Đồ dùng có tính chất liên môn Đồ dùng có tính chất liên môn là đồ dùng không có sẵn trong bộ môn vật lí 7 mà đợc lấy từ đồ dùng của các khối khác, hoặc từ các môn khác sang. Nếu sử dụng đồ ... tính, máy chiếu đa năng và các phần mềm ứng dụng dạy học môn vật lý).a. Chuẩn bị đồ dùng có sẵn.Việc chuẩn bị đồ dùng có sẵn đối với bộ môn vật lý 7 phần Quang học nhìn chung phù hợp với SGK ... chuyển động của trái đất-mặt trăng-mặt trời (mợn môn Địa lí) ; Tuy nhiên nếu sử dụng thiết bị phần quang học - vật lý 9 để dạy phần quang học vật lý 7 giáo viên cũng nên có sự chọn lọc sao cho...
- 7
- 2,213
- 20
Hứng thú học tập môn Vật lí THCS
... học môn Vật Lý.8. Ngoài ra để tìm hiểu hứng thú ở môn Vật Lý của HS, tôi đặt câu hỏi 6: "Điều gì ở môn Vật Lý khiến em thích thú nhất?"- Đa số các ý kiến khẳng định: "Thích môn ... thú với môn Vật Lý, nhng cha thật sự thích hẳn.2. Để biết mức độ khó hay dễ của môn Vật Lý theo đánh giá của HS , thông qua câu hỏi 2: "Em thấy môn Vật Lý khó hay dễ so với các môn học ... đề tài: Tìm hiểu hứng thú học tập môn vật lý của học sinh THCS vì:- Vật lý là môn khoa học có rất nhiều ứng dụng trong thực tế cuộc sống hàng ngày. Học môn vật lý sẽ giúp cho học sinh giải...
- 37
- 1,020
- 3
Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban)
... Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban) Câu 1: Con lắc lò xo dao động điều hòa theo phương ngang với biên độ là A (hay xm). Li độ của vật khi động năng của vật bằng thế ... Một vật thực hiện đồng thời hai dao động điều hòa cùng phương có các phương trình dao động là ))(10sin(51cmtxπ= và ))(310sin(52cmtxππ+=. Phương trình dao động tổng hợp của vật...
- 4
- 506
- 0
Đề số 12 Đề thi môn: Vật lí
... xo có độ cứng k = 100N/m và vật có khối lượng m = 250g, dao động điều hoà với biên độ A = 6cm. Chọn gốc thời gian t = 0 lúc vật qua vị trí cân bằng. Quãng đường vật đi được trong 10sπ ... 440W. Câu 40: Một vật nhỏ hình cầu khối lượng 400g được treo vào lò xo nhẹ có độ cứng 160N/m. Vật dao động điều hòa theo phương thẳng đứng với biên độ 10cm. Vận tốc của vật khi qua vị trí cân ... Một con lắc lò xo có độ cứng là k treo thẳng đứng, đầu trên cố định, đầu dưới gắn vật. Gọi độ giãn của lò xo khi vật ở vị trí cân bằng là Δl. Cho con lắc dao động điều hòa theo phương thẳng...
- 4
- 424
- 0
Đề số 13 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban)
... 2LW20Q=. D. CW20Q=. Hết 1Đề số 13 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban) Câu 1: Một vật thực hiện đồng thời hai dao động điều hòa cùng phương có các ... xo có độ cứng k = 100N/m và vật có khối lượng m = 250g, dao động điều hoà với biên độ A = 6cm. Chọn gốc thời gian t = 0 lúc vật qua vị trí cân bằng. Quãng đường vật đi được trong 10sπ đầu ... D. 2m. Câu 9: Một vật nhỏ hình cầu khối lượng 400g được treo vào lò xo nhẹ có độ cứng 160N/m. Vật dao động điều hòa theo phương thẳng đứng với biên độ 10cm. Vận tốc của vật khi qua vị trí cân...
- 4
- 430
- 5
Đề số 14 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban)
... 1Đề số 14 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban) Câu 1: Đặt một hiệu điện thế xoay chiều ()tuπ100sin2220= ... xo có độ cứng k = 100N/m và vật có khối lượng m = 250g, dao động điều hoà với biên độ A = 6cm. Chọn gốc thời gian t = 0 lúc vật qua vị trí cân bằng. Quãng đường vật đi được trong 10sπ ... Một con lắc lò xo có độ cứng là k treo thẳng đứng, đầu trên cố định, đầu dưới gắn vật. Gọi độ giãn của lò xo khi vật ở vị trí cân bằng là Δl. Cho con lắc dao động điều hòa theo phương thẳng...
- 4
- 442
- 0
Đề số 15 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban)
... kλ−= . Câu 14: Một vật nhỏ hình cầu khối lượng 400g được treo vào lò xo nhẹ có độ cứng 160N/m. Vật dao động điều hòa theo phương thẳng đứng với biên độ 10cm. Vận tốc của vật khi qua vị trí cân ... là A (hay xm). Li độ của vật khi động năng của vật bằng thế năng của lò xo là A. 22Ax ±=. B. 4Ax ±=. C. 2Ax ±=. D. 42Ax ±=. Câu 31: Một vật thực hiện đồng thời hai dao ... Câu 28: Con lắc lò xo, đầu trên cố định, đầu dưới gắn vật dao động điều hòa theo phương thẳng đứng ở nơi có gia tốc trọng trường g. Khi vật ở vị trí cân bằng, độ giãn của lò xo là Δl. Chu...
- 4
- 371
- 0
Giáo trình môn vật liệu học
... giacông và sử dụng vật liệu.1.1.2 Phân loại vật liệuDựa theo các tính chất đặc tr ưng, người ta phân biệt ba nhóm vật liệu chính l à vật liệu kimloại, vật liệu vô cơ - ceramíc và vật liệu hữu cơ ... SỬ DỤNG HỢP LÝ VẬT LIỆU 1471.1.NHỮNG TÍNH CHẤT C Ơ BẢN CỦA VẬT LIỆU. 1471.2.1.Ba yêu cầu cơ bản đối với vật liệu 1471.2.2.Những tính chất cơ bản của vật liệu 1471.3 Lựa chon vật liệu 1561.3.1 ... này đều có thể được đáp ứng bởi vật liệu kim loạicũng như các loại vật liệu mới. Môn vật liệu học sẽ trang bị cho sinh vi ên những kiến thức cơ bản của các loại vật liệuchính: tinh thể, các hợp...
- 190
- 14,967
- 86
Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
... phù hợp với dự định s phạm. Đối với môn vật lý ở trờng phổ thông, bài tập vật lý đóng một vai trò hết sức quan trọng, việc hớng dẫn học sinh làm bài tập vật lý là một hoạt động dạy học, là ... câu hỏi.+ Phân tích các hiện tợng vật lý mô tả trong câu hỏi, trên cơ sở đó liên hệ với định luật vật lý, định nghĩa, một đại lợng vật lý hay một tính chất vật lý liên quan.+ Tổng hợp các ... tập.- Đội ngũ giảng dạy môn vật lý ở trờng có 2 giáo viên.2.2 Thực trạng của việc hớng dẫn học sinh làm bài tập vật lý tại trờng THCS Thiệu Long. Trong chơng I : Điện học vậtlý lớp 9 yêu cầu đối...
- 17
- 2,562
- 26
DE THI MON VAT LI 11
- 2
- 777
- 5
Mon vat li 7
- 4
- 270
- 0
Đề thi HSG tỉnh Bảng A môn vật lí
- 2
- 1,055
- 11
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008