my school c2 3 page 28 29
Unit 2: Lesson 6: C2-4/ p.28-29
... Unit 2: Lesson 6: C2- 4/ p .28- 29 IV Practice: Picture drill: - What is this? - It’s a pen Unit 2: Lesson 6: C2- 4/ p .28- 29 IV Practice: Picture drill: Unit 2: Lesson 6: C2- 4/ p .28- 29 IV Practice: ... classroom a school Unit 2: Lesson 6: C2- 4/ p .28- 29 Matching: A window A clock A door A board A pencil A pen A ruler A waste basket An eraser A school bag Unit 2: Lesson 6: C2- 4/ p .28- 29 III Dialogue ... -an eraser: Viªn tÈy -a school bag: CÆp s¸ch Unit 2: Lesson 6: C2- 4/ p .28- 29 II Listen and repeat: a door a window a board: a clock a waste basket a pencil: a pen a ruler a school bag an eraser...
- 25
- 508
- 1
Unit 2: At school: C2-3
... Unit 2: At School C2, C3 Structure: *What is this? - It’s a (an)… *What is that? - It’s a (an)… door What is this? ... What is that? It’s a clock Waste basket What is that? It’s a waste basket School bag What is that? It’s a school bag pencil What is that? It’s a pencil pen What is that? It’s ... answer from the words given below: Example: this/pen What is this? that/pencil This/ruler This /school bag That/board This/eraser -It’s a pen Thuyết trình Mục tiêu: Sau hoàn thành tiết học, học...
- 16
- 1,026
- 0
Giáo án lớp 3 tuần 28 29
... đàu 99.999 100.000; 72. 429 72 .39 7 - HS làm vở, HS chữa 75.459 80.4 13; 85.670 .85.649 - HS nêu cách so sánh - GV nhận xét, chữa Bài tập 3: Tìm x - HS đọc đầu x + 1 537 = 32 51 - HS giải x : 1667 ... nghìn sáu trăm 91 34 5 Mời ba nghìn sáu trăm 20 591 Ba hai nghìn 78 9 03 Bài tập 2: So sánh cặp số - HS đọc đàu 99.999 100.000; 72. 429 72 .39 7 - HS làm vở, HS chữa 75.459 80.4 13; 85.670 .85.649 ... trời chiếu sáng toả nhiệt để trì sống trái đất A Ai ? B ? C Ai làm ? Câu 8: 32 hm 6m = A 32 6 m C 32 06 m B 32 60 m D 32 06 dam Câu : Đâu đặc điểm thú ? A Đẻ trứng B Có lông mao C Có lông vũ D Đẻ...
- 39
- 282
- 0
Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 28,29
... tập + Yêu cầu học sinh tự làm X + 1 536 = 6924 X = 6924 – 1 536 X = 538 8 X – 636 = 5618 X = 5618 + 636 X = 6254 X x = 282 6 X : = 1 628 X = 282 6 : X = 1 628 x X = 14 13 X = 4884 + Yêu cầu học sinh giải ... số: + Học sinh giải thích trước lớp, Giáo viên 832 69 ; 9 236 8 ; 29 836 ; 68 932 học sinh nhận xét bổ sung + Vì 5 437 0 số bé số: 742 03 ; 100 000 ; 5 430 7 ; 90241 Bài tập + Học sinh tự làm + Yêu cầu ... Cách tiến hành: + Thực phép cộng 45 732 + 36 194 45 732 + 36 194 a) Hình thành phép cộng : 45 732 + 36 194 + Học sinh tính báo cáo kết + Muốn tìm tổng hai số 45 732 + 36 194, làm nào? + Dựa vào cách thực...
- 23
- 2,819
- 11
Giáo án kỹ thuật lớp 5 - TUẦN: 28, 29, 30 LẮP XE CẦN CẨU (3 tiết) pot
... đai nhỏ xét - Lắp cần cẩu (H .3 – SGK): + Gọi HS lên lắp hình 3a + GV nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh bước lắp + Gọi HS khác lên lắp hình 3b + Hướng dẫn HS lắp hình 3c - Lắp phận khác (H.4 - SGK):...
- 7
- 1,925
- 4
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : Unit two:AT SCHOOL C2 - 4 (P28 - 29) ppt
... HOMEWORK: - Learn by heart vocabulary - Learn by heart the dialogue - Do C3 (P15-16 - workbook) - Prepare U3 - lesson A1,2 (P30 -31 ) IV TEACHER'S REMARK SELF - EVALUATION AND ... N I W P E N C I L E D E S K R N D O O R U S C H O O L C L O C K E E R A S E R X D R A O B door, school, clock, eraser Further practice: Lucky numbers a) How you spell "desk" ? b) How you spell ... a window: Cửa sổ am eraser: Tẩy a board: Bảng a classroom: Phòng học a clock: Đồng hồ a school bay: a waste basket: Giỏ rác Túi sách a pencil: Bút chì a pen: Bút mực * Checking: Slap the...
- 4
- 421
- 1
english 3 - my school
... 16 Tuần học thứ: 29 Chiều Ngày thứ Hai 28 /3/ 2011 Ba 29 /3/ 2011 T 30 /1/2011 Năm 31 /3/ 2011 Sáu 01/4/2011 Tiết theo TKB 5 5 (Từ ngày 07/ 03/ 2011 đến ngày 11/ 03/ 2011) Phờng tiện, đồ dùng dạy học cho ... thứ Trang 10 Tiết Môn (Từ ngày 28/ 02/2011 đến ngày 04/ 03/ 2011) Tiết thứ Tên dạy Phờng tiện, đồ theo TKB Hai 28/ 2/2011 Ba 01 /3/ 2011 T 02 /3/ 2011 Năm 03/ 3/2011 Sáu 04 /3/ 2011 5 5 dùng dạy học cho tiết ... dấu) Tuần học thứ: 25 Sáng Ngày thứ Hai 28/ 2/2011 Ba 01 /3/ 2011 T 02 /3/ 2011 Năm 03/ 3/2011 Sáu 04 /3/ 2011 Tiết theo TKB 5 5 (Từ ngày 28/ 02/2011 đến ngày 04/ 03/ 2011) Phờng tiện, đồ dùng dạy học cho...
- 7
- 156
- 0
Lop 3 tuân 27, 28, 29 - Kiên
... hoạt động d¹y - häc: 1.KiĨm tra bµi cò(4’ ) - Gv cho Hs đọc cặp số sau: 532 7 4 532 7 ; 8 735 28 735 ; Néi dung lun tËp (30 ’) * Bài 1.(12’) - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài.1 HS lên bảng làm mẫu - ... lun tËp (32 ’) * Cho Hs lµm tõ BT 13 ®Õn BT 20 ( Tr 38 , 39 vë BTTN) - GV gióp Hs n¾m ch¨c yªu cÇu cđa c¸c BT - Cho Hs tù lµm bµi - GV quan s¸t gióp Hs u lµm bµi + ChÊm bµi Hs TB – u BT 13 ®Õn bµi ... ®éng d¹y häc: (35 -40p) 1- KiĨm tra bµi cò (5p) gäi hs c÷a BT1, 3b 2- Giíi thiƯu bµi:(1p) 3- Híng dÉn thùc hiƯn phÐp céng(10p) * H×nh thµnh phÐp céng: - Gv nªu phÐp tÝnh: 35 742 + 4 639 4 = … Yªu cÇu...
- 48
- 234
- 0
Giải bài C1,C2,C3, C4,C5,C6, C7,C8,C9 trang 28,29 SGK Lý 7: Nguồn âm
... có cột khí dài phát âm trầm Ống có cột khí ngắn phát âm bổng Bài tiếp: Giải C1 ,C2, C3, C4,C5,C6,C7 trang 31 ,32 ,33 SGK Lý 7: Độ cao âm ... nhánh âm thoa vào dây chun âm thoa phát âm Kết luận: Khi phát âm, vật dao động Bài C6 (SGK Lý trang 29) Em làm cho số vật tờ giấy, chuối….phát âm không? Giải C6: Có thể làm cho số vật tờ giấy, chuối….phát ... tờ giấy, chuối… – Có thể cuộn tròn chuối thành hình kèn thổi, kèn chuối kêu Bài C7 (SGK Lý trang 29) Hãy tìm hiểu xem phận dao động phát âm hai nhạc cụ mà em biết? Giải C7: Có thể hai nhạc cụ sau:...
- 3
- 1,847
- 0
Giải bài C1,C2,C3, C4,C5,C6 trang 27,28, 29 SGK Lý 6: Trọng lực Đơn vị lực
... dẫn giải C6: Mối liên hệ phương thẳng đứng mặt nằm ngang vuông góc Bài tiếp: Giải C1 ,C2, C3, C4,C5,C6 trang 31 ,32 SGK Lý 6: Lực đàn hồi ... (3) ……… b) Căn vào hai thí nghiệm hình 8.1 8.2 ta kết luận chiều trọng lực hướng (4)…… Đáp án hướng dẫn giải C4: (1) – cân bằng; (3) – thẳng đứng; (2) – dây dọi; (4) – từ xuống Bài C5 trang 29 ... (3) – biến đổi; Bài C4 trang 28 SGK Lý 6: Dùng từ thích hợp khung để điền vào chỗ trống câu sau: a) Khi nặng treo...
- 2
- 1,033
- 0
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên hoàn chỉnh từ nội dung 1, 2, 3 moodul 23, 24, 28, 29
... gia đình học sinh với nhà trường, lớp học hay không, có mức độ nào? 1 .3. 1 Dự đoán ảnh hưởng phát triển tiêu cần có kế hoạch 1 .3. 2 Dụ báo hoạt động nhà trường nhằm góp phần thực mục tiêu phát triển ... với tiêu chuẩn gì, có tài liệu hướng dẫn thực công việc? 2 .3 Xác định nơi thực nội dung kế hoạch, thời điểm người thực công việc-Xác định 3W Ở bước này, phải xác định rõ sổ vấn đề là: * Where: Ở ... HẠNH KIỂM Giỏi Khá T bình Yếu Tốt Khá T bình Yếu SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % 11,5 34 ,6 14 53, 9 0 22 84,6 15,4 0 0 - Số học sinh tốt nghiệp: 26 Tỉ lệ: 100% Tham gia hoạt động văn, thể,...
- 13
- 2,620
- 0
Tiếng Anh lớp 3 Unit 7: That is my school
... we go to school This is the way we go to school Go to school, go to school This is the way we go to school So early in the morning This is the way we go to school Go to school, go to school This ... dục lớn Bài 6: Write about your school (Viết trường bạn) Hi, my name is Phuong Trinh This is my school Its name is Ngoc Hoi Primary school It is very big That is my classroom It is beautiful And ... is large Look at the library Bài 3: Let’s chant (Chúng ta ca hát) Is your school new? Trường bạn phải không? Is your school new? Trường bạn phải không? Is your school big? Trường bạn lớn phải...
- 10
- 518
- 0
Giáo án lớp 3 TUAN 27,28,29,30
... DT 5x3=15cm2 10x4=40cm2 32 x8=256cm2 C vi (5 +3) x2=16cm (10+4)x2=28cm (32 +8)x2=80cm - HS yếu: C.Dài 2cm 5cm 10cm C.Rộng 3cm 2cm 3cm D 2x3=6cm2 5x2=10cm2 10x3 =3 (2 +3) x2=10cm (5+2)x2=14cm (10 +3) x2=26cm ... 70 031 Bảy mươi nghìn không trăm ba mươi mốt * Điền số - Trong dãy số, số đứng sau số đứng trước cộng thêm - HS làm nháp- HS làm bảng a) 1 830 1; 1 830 2; 1 830 3; 1 830 4; 1 830 5 b) 32 606; 32 607; 32 608; ... trước 12 533 439 04 6 236 9 39 998 - Chấm bài, nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nêu cách tìm số liền trước? Số liền sau? - Dặn dò:Ôn cách đọc viết số có CS Nhận xét: Số cho 12 534 439 05 6 237 0 39 999 Số liền...
- 95
- 567
- 0
Giải bài tập SGK Tiếng anh lớp 3 Chương trình mới Unit 7 THAT’S MY SCHOOL
... THE WAY WE GO TO SCHOOL CHÚNG TÔI ĐI TỚI TRƯỜNG This is the way we go to school Đây đường tới trường Go to school, go to school Đi tới trường, tới trường This is the way we go to school Đây đường ... Vào buổi sáng sớm This is the way we go to school Đây đường tới trường Go to school, go to school Đi tới trường, tới trường This is the way we go to school Đây đường tới trường So early in the ... look Look at the school LISTEN AND WRITE (NGHE VÀ VIẾT) The school gym is large Look at the library LET'S CHANT (CÙNG HÁT) Is your school new? (Trường bạn có không?) Is your school new? (Trường...
- 6
- 682
- 0
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỜNG THƯỜNG XUYÊN Qua công tác Bồi dưỡng thường xuyên năm học 20152016, ở nội dung bồi dưỡng 3(có các mô đun 23,24, 28,29) thầy cô tâm đắc với mô đun nào nhất. Thầy cô trình bày mô đun tâm đắc đó.
... Liệt kê tên chủ đề (nội dung, chương ) cần kiểm tra; B2 Viết chuẩn cần đánh giá cấp độ tư duy; B3 Quyết định phân phổi tỉ lệ % tổng điểm cho chủ đề B4 Quyết định tổng sổ điểm kiểm tra; B5 Tính...
- 10
- 4,421
- 3
Giáo án Tiếng việt - Lớp 3 - Tuần 28
... HS thực tốt bổn phận II Chuẩn bị GV : Nội dung điều 13, 15, 23, 28, 32 , điều 13 bổn phận trẻ em III Nội dung a GV nêu quyền trẻ em * Điều 13 : Trẻ em có quyền bày tỏ quan điểm mình, thu nhận thông ... kiến, thông tin * Điều 15 : Quyền đợc tự * Điều 28 : Trẻ em có quyền đợc học hành - GV đọc tiếp điều 23, 32 cho HS nghe b Bổn phận trẻ em * Điều 13 : Yêu quý, kính trọng hiếu thảo dối với ông ... bảng + HS viết vào b GV đọc c Chấm, chữa - GV chấm - Nhận xét viết HS HD HS làm BT * Bài tập 2a / 83 - Nêu yêu cầu BT + Điền vào chỗ trống l hay n - HS lên bảng làm BT - Cả lớp làm vào - Nhận xét...
- 12
- 8,389
- 14
Giáo án các tiết ôn tập lớp 3 - tuần 28
... tuần 28 ÔN TOÁN I – Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại kiến thức học tuần - Rèn kỹ nhận dạng dạng toán học - Giáo dục tính cẩn thận, xác II – Nội dung ôn: 1) Tính: 4212 835 84 03 2469 - 434 6 x - 36 67 ... số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 99 .286 92.945 32 .191 48 .36 0 21.990 2) Điền dấu thích hợp vào chỗ trống: 456 4659 30 .009 + 481 72.650 – 4258 49.998 50.000 3) Tìm x: x + 4519 = 8160 x : = 1150 ... 4212 835 84 03 2469 - 434 6 x - 36 67 2) Tìm y: y x = 2107 3) Giải toán dựa tóm tắt: D : 45 cm R: S : ? cm2 x y = 1680 Kế hoạch dạy tuần 28 ÔN TOÁN I – Mục tiêu: - Ôn lại kiến thức đọc, viết, so...
- 6
- 1,241
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25