mot so bai van co y ngia giao duc
''Góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức Toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực ti
... vận tốc riêng thuyền x km/h, vận tốc ch y dòng sông y km/h x - y; x + y có nghĩa gì? - Nếu vận tốc thuyền xuôi theo dòng sông x km/h, vận tốc ch y dòng sông y km/h x - y; x - 2y có nghĩa gì? - ... ng y ngời ta l y 30 hàng Hỏi số hàng lại kho sau ng y, ng y, 10 ng y? 40 Mô hình toán học tình là hàm số bậc y = 500 - 30x Nhờ mô hình n y, trả lời dễ dàng: x = y = 440; x = y = 380; x = 10 y ... toạ độ (x, y) điểm thuộc miền tứ giác IABC (kể biên) cho T(x, y) = 4x + 3y đạt cực tiểu Xét họ đờng thẳng cho ph4 ơng trình: 4x + 3y = T (T R) hay y = x + T , ta th y đờng thẳng song song với...
- 87
- 4,899
- 70
Hình thành kỹ năng vận dụng phương pháp động lực học cho học sinh thông qua việc hướng dẫn một số bài tập cơ học
... quy chiếu mà áp dụng hệ quy chiếu quán tính Những hệ quy chiếu gắn với mặt đất chuyển động thẳng so với mặt đất coi hệ quy chiếu quán tính * Định luật II Newtơn khẳng định nguyên nhân trì chuyển ... Một m y bay bay ngang với vận tốc v1 độ cao h so với mặt đất muốn thả bom trúng đoàn xe tăng chuyển động với vận tốc v2 mặt phẳng thẳng đứng với m y bay Hỏi phải cách xe tăng xa m y b y cắt bom ... cos (F sin + mg cos ) = F (cos sin ) mg (sin + cos ) = * V y F = mg F = mg sin + cos tg + = mg cos sin tg tg + tg (N) Cách 2: Để so sánh với việc chọn hệ quy chiếu ta giải tập...
- 43
- 669
- 0
Một số bài thuốc Đông y có tác dụng dưỡng mắt, sáng mắt pptx
... trắng Mỗi ng y ăn hai lần Mỗi liệu trình ng y Bài thuốc có công hiệu mát gan, sáng mắt, nhuận tràng, thông tiểu tiện, tốt người đau mắt đỏ, nhìn mờ, tăng huyết áp Người bị tiêu ch y không nên ... cúc trắng 15g, minh tử (hay thảo minh) 15g, gạo tẻ 100g, đường kính trắng 15g Cách chế biến sau: Rang thảo minh cho có mùi thơm, để nguội, nấu với hoa cúc trắng, l y nước bỏ bã, lọc Cho gạo tẻ ... lửa cho sôi cho gan rau vào, gan chín cho gia vị Ăn nóng với cơm, ng y lần, tuần lần Bài thuốc có tác dụng bổ gan, dưỡng huyết, bổ âm nhuận táo, hỗ trợ điều trị cận thị, hoa mắt, váng đầu, ù tai...
- 4
- 646
- 0
MỘT SỐ BÀI TẬP CÓ GỢI Ý NGUYÊN HÀM VÀ TÍCH PHÂN NGUYÊN docx
... x.dx c ̣ cot x.dx d ̣ tan x.dx e sin x.cos15x.dx f ̣ cos7x.cos9x.dx g ̣ sin x.sin x.dx i ̣ 3/ Tìm nguyên hàm sau sin x.cosx.dx a ̣ sin x.dx b ̣ cos7 x.dx c ̣ sin x.cos10 x.dx d ̣ dx cos (7x-10) ... sin x.dx a ̣ ̣ cos x.dx b t anx.dx c ̣ cot x.dx d ̣ tan x.dx e ̣ cot x.dx f ̣ sin α x.sin x.dx β g ̣ sin α x.cos x.dx β h ̣ cosα x.cos x.dx β i ̣ 2/ Tính nguyên hàm sin x.dx a ̣ cos x.dx b ̣ ̣ ... + dx −x k e (3 + e ) V/ NGUYÊN HÀM TỪNG PHẦN (Mục đích việc nguyên hàm phần chuyển nguyên hàm khó tính phương pháp biết nguyên hàm dễ tính hơn, V y toán phải dùng nguyên hàm phần? Đó toán có dạng...
- 8
- 560
- 1
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (TT ) potx
... ntn? Danh dự ? So sánh Tự trọng với tự ? Hạnh phúc ? Hạnh phúc cá nhân hạnh phúc xã hội ntn ? HĐ tiếp nối: Học làm tập : , Chuẩn bị Tình y u ? Xã hội can thiệp vào tình y u ntn? Tình y u chân ntn ... Xã hội can thiệp vào tình y u ntn? Tình y u chân ntn ? Nó biểu ntn ? Một số điều nên tránh tình y u ntn ? Hôn nhân ? ...
- 6
- 17,909
- 34
Giáo án Công Dân lớp 10: Bài 11 MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC ppt
... _ Thường xuyên rèn luyện , tu TổIV Làm để trở thành dưỡng , tư tưởng , đạo đức người có lương tâm? HS trả lời _ Thực đ y đủ nghĩa vụ (_ Thường xuyên rèn luyện , tu thân cách tự nguyện dưỡng ... biết hy sinh quyền lợi Nghĩa vụ trách nhiệm quyền lợi chung cá nhân y u cầu lợi ích chung cộng đồng xã hội Mỗi cá nhân phải biết đặt nhu cầu lợi ích xã hội lên Phải biết hy sinh quyền lợi b, Nghĩa ... xã hội lên Phải biết hy sinh quyền lợi b, Nghĩa vụ niên học quyền lợi chung ) sinh : HĐ II Gọi HS lên trảlời GV _ Chăm lo rèn luyện đạo đức củng cố lại thân có ý thức quan tâm đến Tổ II Nghĩa...
- 6
- 7,134
- 25
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC VẬN DỤNG CÁC TÍNH CHẤT CỦA DIỆN TÍCH ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN CÓ YẾU TỐ HÌNH HỌC CHO HỌC SINH LỚP 5
... th y: SΔCNB = SΔCAB suy SCNB = 100 ( cm2 ) SΔBMC =SΔBMA = 200 ( cm2 ) SΔOAM =SΔOMC suy SΔOAB =SΔOBC Mặt khác ta có: SΔOAB =4SΔONB suy SOBC 4SONB SΔOBC +SΔOBN =SΔCNB = 100 ( cm2 ) = SΔOBN suy ... (do có cạnh đ y CM = BN, chiều cao ứng với hai đ y nhau) Mặt khác hai tam giác có chung đ y BC, suy đƣờng cao hạ từ M N xuống cạnh đ y BC 28 Suy S BNI = S BIM (do có chung đ y BI, đƣờng cao ... công thức (quy tắc) tính toán hình học Muốn học sinh nhớ vận dụng công thức giáo viên cần thƣờng xuyên ôn tập hệ thống hóa để giúp em nhận th y từ công thức (quy tắc) suy công thức (quy tắc) chẳng...
- 45
- 1,053
- 3
''góp phần rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụng kiến thức toán học để giải quyết một số bài toán có nội dung thực tiễn
... vận tốc riêng thuyền x km/h, vận tốc ch y dòng sông y km/h x - y; x + y có nghĩa gì? - Nếu vận tốc thuyền xuôi theo dòng sông x km/h, vận tốc ch y dòng sông y km/h x - y; x - 2y có nghĩa gì? - ... ng y người ta l y 30 hàng Hỏi số hàng lại kho sau ng y, ng y, 10 ng y? Mô hình toán học tình là hàm số bậc y = 500 - 30x Nhờ mô hình n y, trả lời dễ dàng: x = y = 440; x = y = 380; x = 10 y = ... độ (x, y) điểm thuộc miền tứ giác IABC (kể biên) cho T(x, y) = 4x + 3y đạt cực tiểu Xét họ đường thẳng cho phương trình: 4x + 3y = T (T ∈ R) hay y = − T x + , ta th y đường 3 thẳng song song với...
- 107
- 1,123
- 0
Lập trình một số bài toán cơ bản trong xử lý ảnh số
... thay đổi giá trị điểm ảnh theo hai hướng x y Các thành phần gradient tính bởi: ∂f ( x, y ) f ( x + dx, y ) − f ( x, y ) = f 'x ≈ ∂x dx (2.16) ∂f ( x, y ) f ( x, y + dy ) − f ( x, y ) = f 'y ≈ y ... độ (x, y) có lân cận theo chiều ngang chiều dọc là: (x+1, y) , (x-1, y) , (x ,y+ 1), (x, y- 1) Tập hợp điểm ảnh gọi lân cận p, ký hiệu N4(p) Mỗi điểm ảnh có khoảng cách đơn vị đến (x, y) , (x, y) nằm ... đen hay trắng Như v y, biểu diễn gồm chuỗi kí kiệu b(black), w(white) g (grey) kèm theo ký hiệu mã hóa vùng Biểu diễn theo phương pháp ưu việt so với phương pháp trên, so với mã loạt dài Tuy nhiên,...
- 69
- 3,855
- 34
MOT SO BAI VAN 12 THAM KHAO
... luận điểm So sánh So sánh tương đồng từ chân lí biết suy chân lí tương tự, có chung lôgic bên So sánh tương phản đối chiếu mặt trái ngược để làm bật luận điểm Phân tích nhân Trình b y nguyên nhân ... chân lí biết suy Lập luận so sánh ? chân lí tương tự, có chung Có loại so sánh ? logic bên So sánh tương đồng ? So sánh tương phản đối chiếu mặt trái ngược để làm bật luận điểm So sánh tương phản ... Tiết 26 Ng y d y : / 11 / 2006 § MỞ BÀI, KẾT BÀI VÀ CHUYỂN ĐOẠN I Mục đích y u cầu : Giúp học sinh nắm nguyên tắc cácbiện pháp cụ thể để mở bài, kết bài, chuyển đoạn Trên sở kiến...
- 27
- 828
- 0
Một số bài văn thuyết minh hay củ HS lớp 9
... T y Nguyên Tự hào đợc góp mặt vào trống đồng B:- Tôi thật khâm phục họ nhà Trâu anh Anh Trâu n y, theo đợc biết ngời sáng tạo loại m y c y, m y kéo mà không cần đến sức loài trâu anh Anh có suy ... nhà đợc không vợ gặp nguy hiểm Tất đồng thanh: - Phải đ y! Phải đ y! Cô Chuột Xám lại tiếp tục: - Ngời mèo có nhiều nên bớc uyển chuyển Chân dài có đệm thịt nên không g y tiếng động Có lẽ đằng ... quan khứu giác mèo, nhờ mà mèo định vị đợc mồi Hàng ria com pa sống giúp ta biết đợc mèo béo hay g y Con có ria dài, to béo, có ria ngắn nhỏ g y. Cũng giống nh hổ, báo, mèo có sắt nhọn nh lỡi dao...
- 6
- 20,291
- 105
Tiết 22- bài 11- Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học
... Nhưng… vất vả trồng hay hợp vớilại qua mảnh ! mà Bà em bổ đường không? Khi mâu thuẫn xảylàmcần giải làm chăm sóc ra, ăn trái Bàgiờ?phải nào?thế b y giờ? b y em Nhà nước mà l y vườn Bà rồi, Bà tìm ... người: - Thường xuyên rèn luyện tư tưởng, đạo đức theo quan điểm Con tự giác thực tiến bộ, cách mạng vàngười phải rèn luyệnhành vi đạo đức nghĩa trở thành người có - Thực đ y đủnào đểvụ thân ... vụ người nay, làm gì? Một cá nhân em ứng tự đáp gì? tất nhu cầu hay không? - Nghĩa vụ: trách nhiệm cá nhân nhu cầu, lợi ích chung cộng đồng, xã hội Nộp thuế Đóng học phí Nghĩa H y tìm ví dụ...
- 19
- 6,349
- 76
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25